2024屆遼寧省遼陽市物理高一第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題含解析

2024屆遼寧省遼陽市物理高一第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、一汽車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，然后剎車做勻減速直線運(yùn)動，直到停止．下列速度v和位移x的關(guān)系圖象中，能描述該過程的是（）A． B．C． D．2、伽利略對運(yùn)動的研究，不僅確立了許多用于描述運(yùn)動的基本概念，而且創(chuàng)立了一套對近代科學(xué)的發(fā)展極為有益的科學(xué)方法，這套科學(xué)方法包含以下幾個(gè)環(huán)節(jié)，其中排序最合理的是（

）。①運(yùn)用數(shù)學(xué)推理②合理外推③對現(xiàn)象的一般觀察④提出猜想⑤通過實(shí)驗(yàn)對推理進(jìn)行驗(yàn)證⑥推廣應(yīng)用A．④②③①⑤⑥B．③④①⑤②⑥C．③④①②⑤⑥D(zhuǎn)．④③①②⑤⑥3、如圖所示是火炬手攀登珠峰的線路圖，請根據(jù)此圖判斷下列說法正確的是（）A．由起點(diǎn)到終點(diǎn)火炬手所走線路的總長度是火炬手的位移B．線路總長度與火炬手所走時(shí)間的比等于登山的平均速率C．平均速率就是平均速度的大小兩者除了有沒有方向之外，在數(shù)值上是一樣的D．若火炬手選擇其他線路到達(dá)相同地點(diǎn)，則兩次的路程和位移一定相同4、關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的位移和路程，下列說法正確的是()A．路程是標(biāo)量，即位移的大小B．路程是矢量，位移是標(biāo)量C．路程與位移是一樣的D．位移的大小不會比路程大5、為了使公路交通有序、安全，路旁立了許多交通標(biāo)志，如圖所示，甲圖是限速標(biāo)志，表示允許行駛的最大速度是80km/h；乙圖是路線指示標(biāo)志，此處到同心還有150km，上述兩個(gè)數(shù)據(jù)表達(dá)的物理意義是（）A．80km/h是平均速度大小，150km是位移B．80km/h是平均速度大小，150km是路程C．80km/h是瞬時(shí)速度大小，150km是位移D．80km/h是瞬時(shí)速度大小，150km是路程6、小明坐出租車到車站接人后返回出發(fā)地，司機(jī)打出全程的發(fā)票如圖所示，由發(fā)票中的信息可知A．11：26指時(shí)間間隔B．出租車的位移為23.0kmC．出租車的平均速度是0D．出租車的平均速度是46km/h7、關(guān)于速度、速度改變量、加速度，正確的說法是A．物體運(yùn)動的速度改變量越大，它的加速度一定越大B．某時(shí)刻物體速度為零，其加速度不可能很大C．速度很大的物體，其加速度可以很小，可以為零D．加速度很大時(shí)，運(yùn)動物體的速度一定變化的很快8、甲乙兩球從同一高度相隔1s先后自由下落，在下落過程中（）A．兩球速度差始終不變 B．兩球速度差越來越大C．兩球距離始終不變 D．兩球距離越來越大9、如圖所示的對物體A的四幅受力圖中，正確的有（）A．A靜止不動B．A靜止不動C．A、B沿斜面一起勻速下滑D．A沿斜面勻速下滑10、如圖所示，光滑水平地面上放有截面為14圓周的柱狀物體A，A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B，對A施加一水平向左的力F，整個(gè)裝置保持靜止．若將A的位置向左移動稍許，整個(gè)裝置仍保持平衡，則A．水平外力F增大B．墻對B的作用力減小C．地面對A的支持力減小D．B對A的作用力減小11、如圖所示，一個(gè)球繞中心軸線OO′以角速度ω做勻速圓周運(yùn)動，則（）A．a(chǎn)、b兩點(diǎn)線速度相同B．a(chǎn)、b兩點(diǎn)角速度相同C．若θ=30°，則a、b兩點(diǎn)的線速度之比va：vb=：2D．若θ=30°，則a、b兩點(diǎn)的向心加速度之比ana：anb=：212、甲乙兩車在一平直道路上同向運(yùn)動，其v–t圖象如圖所示．若圖中△OPQ的面積為s0，初始時(shí)，甲車在乙車前方Δs處．則下列說法正確的是()A．若時(shí)相遇，則B．若時(shí)二者第一次相遇，則到這次相遇甲走了C．若時(shí)二者相遇，則時(shí)二者還會再次相遇D．若時(shí)二者相遇，則到二者再次相遇時(shí)乙共走了二．填空題(每小題6分，共18分)13、做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用到的實(shí)驗(yàn)器材有方木板、白紙、橡皮條、細(xì)繩套兩根、圖釘幾個(gè)、彈簧測力計(jì)(兩個(gè))、三角板、刻度尺．(1)實(shí)驗(yàn)中用兩個(gè)彈簧測力計(jì)把橡皮條拉到一定長度并記下結(jié)點(diǎn)位置O，此時(shí)還需記下_____________和____________；再改用一個(gè)彈簧測力計(jì)時(shí)，也要把橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到同一位置，以保證前后兩次力的作用效果相同．(2)若F1和F2表示兩個(gè)互成角度的力，F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力；表示用一個(gè)彈簧測力計(jì)拉橡皮筋時(shí)的力，則可以判斷____（填“甲”或“乙”）圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合事實(shí)．14、請完成“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容。（1）如圖甲所示，在鋪有白紙的水平木板上，橡皮條一端固定在A點(diǎn)，另一端拴兩個(gè)細(xì)繩套.（1）如圖乙所示，用兩個(gè)彈簧測力計(jì)互成角度地拉橡皮條，使繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)伸長到某位置并記為O點(diǎn)，記下此時(shí)F1、F2的大小和__________。（2）如圖丙所示，用一個(gè)彈簧測力計(jì)拉橡皮條，使繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)，記下此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F=________N和細(xì)繩的方向。（3）如圖丁所示，已按一定比例作出了F1、F2和F的圖示,請用矢量法作出F1和F2的合力F/____（請畫在答題卡上）。（4）F/與F大小相等，方向略有偏差，如果此偏差僅由F1引起，則可能原因是F1的大小比真實(shí)值偏___________(填“大”或“小”)。15、驗(yàn)證“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)將橡皮筋的一端固定在水平木板上，，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條。（1）實(shí)驗(yàn)對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列_______是正確的（填字母代號）。A．將橡皮條拉伸相同長度即可

B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長度C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度

D．將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置（2）某小組得出如圖所示的圖，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)。圖中_________是F1和F2合成的理論值；___________是F1和F2合成的實(shí)際值（填“F”或“F′”）。（3）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是（________）A．理想實(shí)驗(yàn)法

B．等效替代法C．控制變量法

D．建立物理模型法（4）在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中，兩彈簧秤拉力的圖示在下圖實(shí)中作出，方格每邊的長度表示1N，O是橡皮筋的一個(gè)端點(diǎn)．用兩個(gè)直角三角板按照作圖法作出合力F的圖示，得到的合力的大小為___________N．三．計(jì)算題(22分)16、（12分）如圖所示，一質(zhì)量為7kg的物體放在水平面上，它與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2。用一與水平方向成37°的力F斜向上拉物體。(cos37°=0.8，sin37°=0.6，g=10m/s2)(1)當(dāng)F=10N時(shí)物體沒有動，求物體與水平面間的摩擦力大小；(2)若F=20N，求物體運(yùn)動的加速度。17、（10分）一根長7m的輕繩兩端固定在天花板上相距5m的A、B兩點(diǎn)上，在繩上距A點(diǎn)3m處的C點(diǎn)固定一重物。如圖所示，AC、BC繃緊，達(dá)到平衡。為使輕繩不斷，C點(diǎn)固定重物最大重量為150N。（1）AC和BC哪邊先斷?（2）求輕繩能承受的最大拉力為多少?

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解題分析】

開始時(shí)汽車做勻加速直線運(yùn)動，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動速度位移關(guān)系有：v＝，故選項(xiàng)C、D錯誤；剎車后做勻減速直線運(yùn)動，有：v＝，故選項(xiàng)A正確；選項(xiàng)B錯誤．2、B【解題分析】

根據(jù)物理規(guī)律探究的一般過程：發(fā)現(xiàn)問題、提出疑問、科學(xué)猜想、實(shí)驗(yàn)探究、得出結(jié)論，理論推廣，可以判定排序最合理的是③對現(xiàn)象的一般觀察；④提出猜想；①運(yùn)用數(shù)學(xué)推理；⑤通過實(shí)驗(yàn)對推理進(jìn)行驗(yàn)證；②合理外推，得出結(jié)論；⑥最后把結(jié)論，推廣應(yīng)用。故選：B.3、B【解題分析】

A．由起點(diǎn)到終點(diǎn)火炬手所走線路的總長度是火炬的路程，A錯誤；B．線路總長度與火炬手所走時(shí)間的比為路程與時(shí)間的比值，故比值等于登山的平均速率，B正確；C．平均速度為位移與時(shí)間的比值，而平均速率為路程與時(shí)間的比值，二者在數(shù)值上也不相同，C錯誤；D．若火炬手選擇其他線路到達(dá)相同地點(diǎn)，因起點(diǎn)和終點(diǎn)相同，故位移相同，但由于具體的路線不同，故路程不同，D錯誤。故選B。4、D【解題分析】

AC．路程是質(zhì)點(diǎn)實(shí)際運(yùn)動的軌跡，而位移是由起點(diǎn)指向終點(diǎn)的有向線段，二者概念不同，故A錯誤，C錯誤.B．位移是矢量，路程是標(biāo)量，故B錯誤.D．位移是一條從初位置到末位置的有向線段，根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短，位移大小不可能大于所通過的路程，故D正確。5、D【解題分析】

允許行駛的最大速度表示在某一位置的速度，故80km/h是瞬時(shí)速度的大??；到同心還有150km，150km是運(yùn)動軌跡的長度，是路程。故選D。6、C【解題分析】

11：26是上車時(shí)刻，不是時(shí)間間隔，故A錯誤。23km是出租車運(yùn)動軌跡的長度，是路程，不是位移，故B錯誤。整個(gè)過程中出租車的位移為零，根據(jù)平均速度的定義式知，平均速度為零，故C正確，D錯誤。故選C。7、CD【解題分析】試題分析：速度是物體運(yùn)動的快慢，而加速度是描述物體運(yùn)動快慢的物理量，速度變化量，而加速度，加速度大小等于速度變化量與時(shí)間的比值，而不是只有速度變化量決定，選項(xiàng)A錯．加速度描述速度變化快慢，和速度大小無關(guān)，所以某時(shí)刻速度為零時(shí)加速度不一定為零選項(xiàng)B錯．速度很大的物體，加速度大小不確定，也可能很小也可能為零選項(xiàng)C對．加速度越小表示速度變化越慢，但是速度是增加的慢還是減小的慢不確定，選項(xiàng)D對．考點(diǎn)：速度和加速度8、AD【解題分析】

AB．設(shè)乙運(yùn)動的時(shí)間為t，則甲運(yùn)動時(shí)間為t+1，則甲乙兩球均做加速度為g的自由落體運(yùn)動，速度之差為保持不變，故A正確，B錯誤。CD．兩球的距離可見，兩球間的距離隨時(shí)間推移，越來越大，故C錯誤，D正確。故選AD。9、BD【解題分析】

對物體進(jìn)行受力分析，根據(jù)假設(shè)法及共點(diǎn)力的平衡條件分析物體受力情況．【題目詳解】A．中A處于靜止，則桿一定受球面或地面的摩擦力；故A錯誤；B．A一定受地面的支持力及重力；球與斜面沒有擠壓，故不受斜面的彈力；故B正確；C．物體A勻速下滑，則物體一定受力平衡，而圖中很明顯合力不可能為零；故C錯誤；D．對A分析，A處平衡狀態(tài)，合力為零；故一定受向上的摩擦力；摩擦力與支持力的合力與重力等大反向；故D正確．【題目點(diǎn)撥】本題考查受力分析，要注意在受力分析中不能漏力更不能添力；可以采用假設(shè)法等進(jìn)行判斷，每一個(gè)力要找到其施力物體．10、BD【解題分析】

先對B球受力分析，受到重力mg、A球?qū)球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N，然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件得到A球左移后各個(gè)力的變化情況；最后再對整體受力分析，根據(jù)平衡條件判斷推力F和地面的支持力的變化情況。【題目詳解】對B球受力分析，受到重力mg、A球?qū)球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N，如圖所示：

當(dāng)A球向左移動后，A球?qū)球的支持力N′的方向不斷變化，根據(jù)平衡條件結(jié)合合成法可以知道A球?qū)球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N都在不斷減小，故BD正確；再對A和B整體受力分析，受到總重力G、地面支持力FN，推力F和墻壁的彈力N，如圖所示：

根據(jù)平衡條件，有F=N，F(xiàn)N=G，故地面的支持力不變，推力F隨著壁對B球的支持力N的不斷減小而不斷減小，故AC錯誤。所以BD正確，AC錯誤。【題目點(diǎn)撥】本題關(guān)鍵是先對小球B受力分析，根據(jù)平衡條件得到各個(gè)力的變化情況，然后再對A、B整體受力分析，再次根據(jù)平衡條件列式分析。11、BCD【解題分析】AB：共軸轉(zhuǎn)動的各點(diǎn)角速度相等，故a、b兩點(diǎn)的角速度相等，但運(yùn)動半徑不等，所以線速度不等，故A錯誤，B正確。C、設(shè)球的半徑為R，當(dāng)θ=30°時(shí)，a的轉(zhuǎn)動半徑r=Rcos30°=，b的轉(zhuǎn)動半徑為R，根據(jù)v=rω可知，va：vb=：2，故C正確；D、設(shè)球的半徑為R，當(dāng)θ=30°時(shí)，a的轉(zhuǎn)動半徑r=Rcos30°=，b的轉(zhuǎn)動半徑為R，根據(jù)a=rω2可知，ana：anb=：2，故D正確．故選：BCD12、CD【解題分析】A、由圖線可知：．若t=t0/2時(shí)相遇，則：，，A錯誤；B、若t=t0時(shí)二者相遇，則t0到2t0時(shí)間內(nèi)，乙的速度大于甲的速度，t=2t0時(shí)二者不會再次相遇，B錯誤；C、若t=t0時(shí)二者相遇，則，再經(jīng)時(shí)間t二者再次相遇，則：乙又運(yùn)動的距離：由A解析得，前t0時(shí)間內(nèi)乙的位移x1：聯(lián)立解得：從開始到二者第二次相遇，乙共走了：．C正確；D、由圖線可知：乙的加速度是甲的加速度的二倍，設(shè)甲的加速度為a，則：若t=3t0/2時(shí)相遇，則到這次相遇甲走的距離：．D正確．故選CD.【名師點(diǎn)睛】此題是追擊與相遇問題，解決此類問題的關(guān)鍵是分析清楚兩物體的位移關(guān)系．兩物體的位移之差等于初始時(shí)的距離是兩物體相遇的條件．二．填空題(每小題6分，共18分)13、F1大小和方向F2大小和方向②甲【解題分析】

(1)實(shí)驗(yàn)中用兩個(gè)彈簧測力計(jì)把橡皮條拉到一定長度并記下結(jié)點(diǎn)位置O，此時(shí)還需記下F1大小和方向F2大小和方向②一根彈簧測力計(jì)時(shí)，測力計(jì)應(yīng)該與橡皮條在同一條直線上，實(shí)驗(yàn)值為由平行四邊形得出的F，真實(shí)值為一根橡皮筋得到的F’，所以甲圖正確．14、方向3.00見解析大【解題分析】

(1)[1]應(yīng)該記錄F1、F2的大小和方向，以便畫出力的圖示。(2)[2]彈簧秤的讀數(shù)為3.00N。(3)[3]以F1、F2為鄰邊畫出平行四邊形，對角線就