《海底兩萬里名著閱讀題》-知識點-重點-難點-易錯點測試卷含答案

《海底兩萬里名著閱讀題》知識點重點難點易錯點測試卷含答案1．小說中人物的姓名或稱呼值得探究。備選材料中人物的名字有何深意？請選擇其中的一位，參考示例，結合作品具體情節(jié)和人物性格，寫出你的理解。示例．老馬小馬是《駱駝祥子》中的兩個小人物，他們是社會底層的洋車夫，所謂的“姓”，卻像是一生命運的暗示，如馬匹，吃苦耐勞，兢兢業(yè)業(yè)為口吃食而奔波，但最終貧苦離世。備選．①祥子②尼莫船長（Nemo，意為“沒有人，無名之人”）③哈利·波特（Harry，意為“進攻”）我選_______我的理解．_________________________________________2．閱讀下列名著片段并填空。A．_____的生活多半仗著這種殘存的儀式與規(guī)矩。有結婚的，他替人家打著旗傘；有出殯的，他替人家舉著花圈挽聯(lián)；他不喜，也不哭，他只為那十幾個銅子，陪著人家游街。B．一段輕微的斜坡路通到崎嶇不平的地面，深度大約為二十五米左右。這地面跟我第一次在太平洋水底下散步時看見過的完全不一樣。這里沒有細沙，沒有海底草地，沒有海底樹林，我立即認出這一天_____船長請我們來的這個神奇地方．這個地方是_____王國。3．名著閱讀。兩個船員，遵照船長的囑咐，走上來幫助我們穿這些不透水的、沉甸甸的衣服；衣服是用橡膠制成的，沒有縫，可以承擔強大的壓力，不受損傷。應當說這是一套又柔軟又堅固的甲胄。上衣和褲子是連在一起的；褲腳下是很厚的鞋，鞋底裝有很重的鉛鐵板。上衣全部由銅片編疊起來，像鐵甲一般保護著胸部，可以抵抗水的沖壓，讓肺部自由呼吸；衣袖跟手套連在一起，很柔軟，絲毫不妨礙兩手的運動。（節(jié)選自《海底兩萬里》）（1）文中的“我們”除了尼摩船長和阿龍納斯，還有哪些人？（2）下列關于尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時經(jīng)歷的險情，順序正確的是（）A．擱淺——土人圍攻——同鯊魚搏斗——冰山封路——章魚襲擊B．土人圍攻——冰山封路——同鯊魚搏斗——擱淺——章魚襲擊C．擱淺——章魚襲擊——同鯊魚搏斗——土人圍攻——冰山封路D．冰山封路——土人圍攻——章魚襲擊——擱淺——同鯊魚搏斗（3）關于名著《海底兩萬里》，下列描述不正確的一項是（）A．尼摩是個不明國籍的神秘人物，他會說多國語言。他是個了不起的科學家，設計并建造了超乎人們想象的“鸚鵡螺”號潛艇。B．科幻小說《海底兩萬里》主要講述法國生物學家阿龍納斯跟隨尼摩船長乘坐諾第留斯號潛艇，在海底做了兩萬里環(huán)球旅行的故事。C．凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動，使讀者如臨其境。D．“鸚鵡螺”號潛艇從太平洋出發(fā)，尼摩他們經(jīng)歷了很多險情。曾在印度洋遭遇巨型章魚，在紅海又擊儒艮，在大西洋肉搏鯊魚等。4．名著填空?！恶橊勏樽印分邢樽有量鄶€的錢被_______________敲詐光了?！逗５變扇f里》中潛艇上的人睡的床是用____________做的。在和鯊魚搏斗中，捕鯨手______手刃了一條兇惡的巨鯊。5．閱讀下面文字，完成題目。我是被壓迫的，瞧，那就是壓迫者!由于他，所有一切我熱愛過的，尊敬過的，祖國、父母、發(fā)人、子女他們全死亡了!所有我仇恨的一切，就在那里!船長不愿這艘戰(zhàn)艦的殘跟“復仇號”的光榮殘相混，他把戰(zhàn)艦引向東方。第二天，可怕的打擊開始了!此語段出自《_____________》，文段中的船長是_________(人物)。6．“一個令人望而生畏的伸張正義的人，一個不折不扣的復仇天使?！边@句話是（1）___說的，用來形容(2)____。7．如果你去海邊旅游，你會選擇誰（阿龍納斯教授、尼摩船長、尼德·蘭）做你的的同伴？請聯(lián)系《海底兩萬里》內容，說說你的理由。8．名著。（任選一題作答）（1）下圖是某學生繪制的“諾第留斯號”潛水艇的簡易圖，他在該圖的①和②處忘記了填寫該處的位置名稱請你幫他填寫，并且從①和②中選擇一處介紹其大概布局及重要物品。①和②處的位置名稱分別是________和__________。請選擇其中的一處介紹．______（2）根據(jù)《駱駝祥子》閱讀任務單里的助讀資料，完成相關閱讀任務。閱讀方法助讀資料關注情節(jié)探究小說人物，一般可以關注情節(jié)突變處。如一個人突然闖入別人的生活或者突然從生活中消失，導致人物命運發(fā)生改變?！恶橊勏樽印分芯陀泻芏噙@樣的情節(jié)突變處．大兵突然出現(xiàn)，奪走了祥子的新車，讓他長久的努力化為泡影；小福子絕望自殺，讓祥子精神徹底崩潰……請列舉因人物突然出現(xiàn)或消失而導致祥子命運變化的兩個情節(jié)。（助讀資料涉及的情節(jié)除外）_____________________9．名著閱讀。圍繞名著《海底兩萬里》中尼摩船長和《駱駝祥子》中祥子，從下面兩道題中任選一題作答。（1）請選擇給你留下印象最深的人物形象，結合相關情節(jié)，說說你這一人物形象讓你受到哪些啟發(fā)。（2）尼摩船長暢游海底兩萬里，祥子為買車三起三落，他們都是個人奮斗的典型。請你選擇一個人物，結合相關內容，談談你對個人奮斗的認識。10．名著閱讀。（任選一題作答）（1）《海底兩萬里》情節(jié)曲折生動，人物栩栩如生，并且充滿各種趣味盎然的奇思妙想和豐富詳盡的科學知識。請從下面兩個選項中任選一項并概括相應的故事情節(jié)。①尼摩船長的閃電②價值千萬的珍珠（2）文學作品中的人物姓名往往體現(xiàn)作者的匠心，請從下面《駱駝祥子》中的幾個人物姓名中任選一個，闡釋該名字的深刻含義，說說你的理解。①祥子②虎妞③小福子11．名著閱讀（請任選一題作答）（1）《西游記》一書中有許多以動物名命名的國家，如“寶象國”“烏雞國”。從這兩個國家中任選其一，簡要概括唐僧師徒在該國的經(jīng)歷。（2）《海底兩萬里》中，尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，請任選一個險情，簡述其主要情節(jié)。①斗殺鯊魚②大戰(zhàn)章魚12．名著閱讀。請你從《駱駝祥子》《紅巖》《海底兩萬里》這三部作品中任選一部，仿照示例簡要概括該名著的“內容提要”。（100字以內）示例．《哈利·波特與死亡圣器》內容提要．作為“哈利·波特”系列的最后一部，小說記敘了主人公哈利和朋友被迫流亡一起尋找并銷毀死亡魂器，最終與黑魔王伏地魔展開驚心動魄較量的故事。探討了愛和拯救忠誠和背叛、善惡共生等話題。13．名著閱讀，請根據(jù)要求進行回答。（1）下面哪一個不是《海底兩萬里》途經(jīng)的地點（_______）A．太平洋B．北冰洋C．地中海D．大西洋（2）___________寫的《海底兩萬里》中的尼摩船長是一個謎一樣的人物，他熱情、溫和、善良、暴躁、冷酷……請結合相關情節(jié)談談你感受較深的一點___________。14．閱讀《海底兩萬里》，有人對性格鮮明的人物形象感興趣，有人對曲折離奇的故事情節(jié)感興趣，有人對神奇大膽的想象感興趣……請結合這本名著的具體內容，說一說你閱讀的興趣點是什么？（100字左右）15．閱讀下列文段，讀后回答問題。材料一．到城里來了幾年，這是A努力的結果，就是這樣，就是這樣！他連哭都哭不出聲來！車，車，車是自己的飯碗。買，丟了；再買，賣出去；三起三落，像個鬼影，永遠抓不牢，而空受那些辛苦與委屈。沒了，什么都沒了，連個老婆也沒有了！B雖然厲害，但是沒了她怎能成個家呢？看著屋中的東西，都是她的，她本人可是埋在了城外！越想越恨，淚被怒火截住，他狠狠地吸那支煙，越不愛吸越偏要吸。把煙吸完，手捧著頭，口中與心中都發(fā)辣，要狂喊一陣，把心中的血噴出來才痛快。（1）材料一節(jié)選自《______________》，這本書的作者是___________。選段中A處人物是___________，B處人物是___________材料二．但當C和他的副手撲到它身上去的時候，這個東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個口袋分泌出來的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了?！@次戰(zhàn)計延長至一刻鐘之久。怪物打敗了，受傷了，死了，最后給我們讓出地方來，溜入水中不見了。C全身血紅，站在探照燈附近，一動也不動，眼盯著吞噬了他的一個同伴的大海，大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。（2）材料二節(jié)選自《______________》，選段中C處人物是________________。16．名著導讀但當A和他的副手撲到它身上去的時候，這個東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個口袋分泌出來的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了?！@次戰(zhàn)斗延長至一刻鐘之久。怪物打敗了受傷了，死了，最后給我們讓出地方來，溜入水中不見了。A全身血紅，站在探照燈附近，一動也不動，眼盯著吞噬了他的一個同伴的大海，大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。（1）以上文段選自《海底兩萬里》，該書的作者是法國著名的小說家_______，A處的人物是______________。（2）A在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了多次險情，上面選段中“這次戰(zhàn)斗”是指______________________。17．閱讀下面名著片段，回答問題?！逗５變扇f里》的作者是法國的科幻小說家（人名），主要講述了“諾第留斯號”潛艇在大海中自由航行的神奇故事，尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，請你概括出其中兩次。18．尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，請列舉其中兩次．______________、______________。19．《偉大的悲劇》中結尾寫道．“一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚?！彼箍铺匾恍猩砩象w現(xiàn)了團結協(xié)作、堅忍不拔、勇于探索、嚴謹敬業(yè)、臨危不懼的精神。這樣的精神在《海底兩萬里》中的人物身上也有體現(xiàn)，請你選擇其中某一種精神，結合《海底兩萬里》的相關情節(jié)加以闡述。①團結協(xié)作②堅忍不拔③勇于探索④嚴謹敬業(yè)⑤臨危不懼20．《海底兩萬里》中人物不多，請從下面人物中選擇一個，分析其形象。①尼摩船長②康塞爾21．閱讀《海底兩萬里》中的兩段文字，回答下面問題?！拔沂潜粔浩鹊?，瞧，那就是壓迫者！由于他，所有一切我熱愛過的，尊敬過的，祖國、父母、愛人、子女他們全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！”船長不愿這艘戰(zhàn)艦的殘骸骨跟“復仇號”的光榮殘骸相混，他把戰(zhàn)艦引向東方。第二天，可怕的打擊開始了?。?）此語段出自《海底兩萬里》，文段中的船長是__________（人物），他駕駛自己設計制造的潛水艇是“__________號”，在大海中自由航行。（2）體會文段中的語言，概括作品中船長具有哪些性格特點？（任寫兩點）___________________________________22．“老黃牛受到人類的普遍認可與贊美。它脾氣倔強，一身正氣，不與邪惡為伍。”從這段文字，你能聯(lián)想到《海底兩萬里》中的哪一個人物？請結合具體內容簡要說明理由，100字左右。23．閱讀下列文段，按要求完成下列小題（題文）“……康塞爾和我，彼此緊挨著……我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空氣箱的沉重了……所有這些物體，在水中失去了一部分重量……因此我進一步了解了阿基米德發(fā)現(xiàn)的這條物理學原理……”“……在我們頭上是成群結隊的管狀水母，它們伸出它們的天藍色觸須……還有月形水母，它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘，套了天藍的框子，給我們遮住了陽光。在黑暗中，更有發(fā)亮的半球形水母，為我們發(fā)出磷光，照亮了我們前進的道路！”（1）上面的文字選自小說《_______________》，作者______________被譽為“___________”和“____________”。（2）書中的主人公是__________（人名）船長，他駕駛的潛水艇叫“_________”號，在環(huán)球旅行中的遇險有__________、__________（請寫出兩個）。24．如果你有機會去海底環(huán)游，請你從《海底兩萬里》四個主人公中選擇一位作為你的向導，并說明理由。我選擇_____________，理由．____________________________________25．閱讀下面的名著選段，完成問題。不過希望在人心中總是根深蒂固的！并且我們又是兩個人。最后，我還要肯定一點——這看來像是不可能的——即使我要打破我心中的一切幻想，即使我要“絕望”，現(xiàn)在也辦不到！戰(zhàn)艦跟那鯨魚沖撞的時間是在夜間十一點鐘左右。所以到太陽升起，我們還得游泳八個小時。我們替換著游，游八小時必然可以做到。海面相當平靜，我們還不至于過度疲勞。（1）上面的一段文字選自《海底兩萬里》，作者是法國的科幻和探險小說家，被人們譽為“______________”，小說主要講述了______________的故事。（2）《海底兩萬里》中，阿龍納斯教授跟隨諾第留斯號進行了海底探險，在南極曾經(jīng)因缺氧而窒息，請簡要說說“諾第留斯號”是如何陷入險情，又是如何脫離險情的。（3）根據(jù)你的閱讀積累，請把下面的事件補寫完整。知識就是力量。在《海底兩萬里》中，尼摩船長常能運用科學知識帶領大家脫離險境．當他們遭遇土著人攻擊時，______________；當擱淺時，______________?！緟⒖即鸢浮縃解析．尼莫船長Nemo，意為“沒有人，無名之人”，這個名字除了渲染了尼莫船長身上神秘色彩之外，也暗示了他的代表性，他并不是某一個人，而是某一個群體的代表，代表了世界上那些富有正義感，勇敢堅韌的人?！驹斀狻靠疾槊宋?。開放類試題，任選一個，然后結合具體情節(jié)和人物性格分析即可。如．選擇哈利·波特。Harry，意為“進攻”，哈利·波特天生就肩負著消滅伏地魔的使命。他從一個對魔法一無所知的孩童成長為一名優(yōu)秀的魔法師，這里不僅有他天賦的原因，更多是因為他身上存在的一往無前的進攻氣勢。最終他任憑借著純粹的靈魂，戰(zhàn)勝了伏地魔，還世界和平，完成了他“向黑暗進攻”的使命。2．祥子尼摩珊瑚【詳解】本題考查學生對名著的掌握。要求學生對課后推薦的名著加以識記，尤其是名著里主要的知識點要記牢。文學常識的判斷要注意易錯點．作者名（字、號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等。（1）文段選自《駱駝祥子》，在徹底墮落后，此時的祥子已成了一個自甘墮落、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井無賴。（2）文段選自《海底兩萬里》。尼摩船長帶領阿龍納斯一行人，來到珊瑚王國安葬了他的船員。3．A解析．（1）仆人康塞爾、捕鯨手尼德·蘭（2）A（3）D【詳解】本題考查識記文學常識。要求學生對課后推薦的名著加以識記，尤其是名著里主要的知識點要記牢。文學常識的判斷要注意易錯點．作者名（字、號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等。(1)文段選自《海底兩萬里》中的《在海底平原上散步》，根據(jù)原著內容中的“船長領我到諾第留斯號的后部，走過尼德·蘭和康塞爾的艙房門前，我叫了我的兩個同伴，他們立即跟著我們出來”可知，還有康塞爾和尼德·蘭兩個人。(2)本題考查對情節(jié)的掌握。在巴布亞新幾內亞他們的船擱淺了,遇到當?shù)赝林说墓?尼摩船長用他的閃電擋住土著人進入“鸚鵡螺”號?？等麪柡汪~叉手尼德蘭在收集珍珠時發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長用魚叉刺中鯊魚的心臟。在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧。但船上所有人輪流用工具把底部厚10米的冰蓋砸開，逃上大海。在大西洋“鸚鵡螺”號被章魚所困擾，他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn)，一名船員慘死。故選A。(3)本題考查對《海底兩萬里》相關知識的掌握。D.曾在印度洋肉搏鯊魚，在紅海又擊儒艮，在大西洋遭遇巨型章魚等；選項錯誤；故選D。4．孫偵探大葉藻尼德·蘭【詳解】（1）第十一章．曹先生遭到特務的跟蹤，不敢回家，他讓祥子去接他的老婆孩子。祥子剛到曹家，就被孫偵探抓住。孫偵探騙祥子說他與亂黨曹先生串通，需要花很多錢疏通才能免罪，這樣就把祥子攢下來準備第二次買車的錢全部騙走了。（2）《海底兩萬里》第十章中寫到潛艇上的人睡的床是使用海洋里最柔軟的大葉藻做的，穿的衣服是用貝絲做的，用來寫字的筆是使用鯨魚的觸須做成的，墨水是用烏賊的分泌液經(jīng)過特殊加工而成的。故第一個空是．大葉藻。第二十七章．潛艇駛入印度洋，在斯里蘭卡附近尼摩邀請教授他們到海底參觀采珠場。這里盛產(chǎn)珍珠，最大的價值可達二百萬美元。教授興趣盎然地觀看印度人在海底采珠。突然一條巨鯊張著血盆大口向印度人襲去，尼摩當即手執(zhí)短刀挺身上前與鯊魚展開搏斗，尼德·蘭舉叉相助，正中鯊魚心臟。尼摩隨即把采珠人托出水面，還從自己口袋里取出幾顆珍珠送他。教授從心底敬佩尼摩舍己救人的精神，并由此知道尼摩事實上沒有斷絕與人類的交往。故第二個空是．尼德．蘭。【點睛】5．海底兩萬里尼摩【詳解】根據(jù)選段中的“船長”“復仇號”“他把戰(zhàn)艦引向東方”可知選段出自《海底兩萬里》，作者是法國作家儒勒·凡爾納。選段中提到的船長是尼摩，是一個帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設計建造了潛水船,潛航在海底進行大規(guī)模的科學研究，并用從海底找到的財寶支持陸地上人們正義的斗爭?！军c睛】6．阿龍納斯教授尼摩船長【詳解】這是凡爾納的小說《海底兩萬里》中的一段話。是阿龍納斯教授評價尼摩船長的。阿龍納斯教授，他是《海底兩萬里》的主角，第一人稱視角。也是第一位出場的主要人物。阿龍納斯教授和其仆人康賽爾代表法國登上“林肯號”?，并因此結識尼德蘭，踏上了尼摩船長“鸚鵡螺號”的航程。尼摩船長是個有正義感的反抗英雄，他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。反抗失敗后的尼摩選擇了歸隱大海，他曾經(jīng)對阿龍納斯說“海上極度太平。”尼摩船長領導船員擊沉了一艘又一艘戰(zhàn)艦；他親手制造了一場大屠殺，并且親眼看著爆炸的戰(zhàn)艦和上面的受難者一點一點地沉到海底。他已經(jīng)從一個令人望而生畏的伸張正義的人變成了一個不折不扣的殘酷的復仇者。7．示例1．我選尼摩船長。尼摩船長博學、睿智，十分擅長利用海洋資源，和他一起，可以收獲豐富的科學知識；尼摩船長是個有正義感、博愛心的英雄，以他為伴，能學習他身上的美好品質；尼摩是個天才的科學家，設計并制造了潛艇鸚鵡螺號，能跟隨他去海底探險，更加刺激。示例2．我選阿龍納斯教授。阿龍納斯教授博古通今，樂于探究，以他為伴，可以學習海洋里的各種動植物的知識；阿龍納斯教授當初被關進潛水艇時臨陣不懼，處變不驚，和他一起，有一種安全感；阿龍納斯教授做事有計劃有條理，為人細心又有耐心，可以安排好旅途的最佳行程。示例3．我選尼德?蘭。尼德?蘭性格強悍、勇武有力，曾手刃巨鯊，搏殺章魚，和他一起不怕旅途中的困難與危險；尼德?蘭是位野性十足的魚叉手，和他一起，可以體驗捕魚的樂趣；尼德?蘭向往自由，性格直爽，容易交朋友，和他一起，可以盡情享受冒險的激情。（能聯(lián)系作品內容，言之成理即可）【詳解】本題考查名著人物，開放類試題，結合人物性格特點表述，言之成理即可。如．選尼摩船長，因為他博學多識，擅長利用海底的各種資源，與他同行，會學習到很多的知識，同時他又有很多天馬行空的想法，與他同行，會使旅程更加刺激。他還是一個堅持正義，勇敢頑強的人，從他的身上，可以受到正面的影響與熏陶。選阿龍納斯教授，因為他是著名的法國博物學家，生物學家，博古通今。跟他同行，會學到很多的知識。他求生欲望強烈，遇到危險不慌亂，臨危不懼，能給人安全感。他做事有計劃，有條理，細心且耐心，與這樣的人一起旅行，自己省心又省力，能充分享受旅游的快樂。選尼德?蘭，他有著超人的勇武，手刃巨鯊，搏殺章魚，與他同行，不用害怕旅途中遇到的危險。他野性十足，是一位魚叉手，可以和他一起捕魚。他向往自由，性情豪爽，如果和他一起冒險，會非常有激情。8．處是“大客廳”，處是“圖書室”。示例1．大客廳是一個長方形的大間，所有的藝術上和自然界的珍奇異寶都在這里相聚，更像是一個博物館。大廳當中有一個環(huán)形水池，水池中間有噴泉，水池四周是紅銅架子支撐的玻璃柜，里面是珍貴的海產(chǎn)物品。在特別的格子里擺著最罕見的珍珠等。示例2．圖書室的四周設有高大的紫檀木嵌銅絲的書架，一層層的隔板上摞滿了裝潢統(tǒng)一的書籍，架子下面放著一排蒙著栗色獸皮的長沙發(fā)，書架上放著各種語言的哲學、科學和文學書籍，沒有一本關于政治經(jīng)濟學的書籍。此外，圖書室也是吸煙室。①孫偵探突然出現(xiàn)，敲詐了祥子買車的錢，讓他的買車愿望再次落空。②虎妞難產(chǎn)而死，為了辦喪事，祥子不得不賣車，他的生活再次陷入困頓。③曹先生突然離開，祥子不得不回到人和車廠，繼續(xù)以前的生活。④車夫老馬暈倒在茶館，老馬祖孫的境遇讓祥子對買車的夢想產(chǎn)生了懷疑?！驹斀狻?1)本題考查對名著情節(jié)的把握和理解?！爸Z第留斯號”潛水艇布局結構的有關內容，出現(xiàn)在《海底兩萬里》書中第十一章．①這時候，尼摩艇長打開一扇門。這門正對我走進圖書室的那扇門。我走進了一間燈火通明、寬敞堂皇的大客廳。這是一間隅角呈斜面狀的長方形大廳，十米長，六米寬，五米高。天花板上裝飾有阿拉伯式圖案，散發(fā)出明亮柔和的光來，照耀著這座博物館的各種珍藏……除藝術作品以外，自然界的稀有珍品也占據(jù)著很大的一片地方。大廳中央有一個小噴水池，被電光照得通明，噴出的水落回到一個盛水盤中。再盛水盤周圍，巧妙地用銅架子固定住的玻璃櫥內，擺放著一些連博物科學家都未曾見過的海中珍品，全部分門別類地陳列在那里，還都貼有標簽。②餐廳后部的一道雙扇門啟開，我便走進一間與剛才離開的那間餐廳差不多大小的房間。這是一間圖書室。高大的紫檀木書架，鑲嵌著銅飾，寬大的隔板上整齊的排列著同樣裝幀的書籍。書架沿墻而立，前面圍著一圈栗色皮面長沙發(fā)，坐著特別舒服，幾個輕巧的活動小桌，或并排擺放。或單獨兀立，供閱讀者使用。室中央擺著一張大桌子，上有一些小冊子和一些舊報紙……我謝過尼摩艇長，便走近書架。用各種文字撰寫的科學、倫理和文學類書籍應有盡有。此外，圖書室同時也是一間吸煙室。③介紹其中①②任一處，結合相關文段概括即可。本題考查的內容細致、具體，學生平時要仔細閱讀，熟知書中的情節(jié)，才能把題目做對。(2)本題考查對《駱駝祥子》中故事情節(jié)及人物形象的把握和分析能力。題目要求列舉因人物突然出現(xiàn)或消失而導致祥子命運變化的兩個情節(jié)，解答此題，可參考祥子人生“三起三落”的相關情節(jié)．第一次,他風里來雨里去,從飯里茶里省，攢了三年，終于買了一輛車，但這車很快就被大兵搶走了。第二次，車還沒買上，錢就被孫偵探敲詐去了。第三次,是他和虎妞結婚后用虎妞的錢買的，雖然心里不踏實，但畢竟不用再去車場賃車了?？墒呛镁安?，虎妞難產(chǎn)而死，祥子只好又把車賣掉去安葬虎妞。后來為了和同院的小福子結婚，祥子又鼓起最后一次勇氣。去奮力拼搏，但給夏家拉包月時，他生了一場大病，從此仿佛變了個人，染上了很多惡習。后來又遇上了曹先生，曹先生告訴他可以回去拉包月，小福子也可以過去幫忙時，祥子又有了一絲希望，但隨即就破滅了。因為等他回去報告這個好消息時，小福子已經(jīng)上吊死了。要求學生用心讀名著，對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握，并學會將相關情節(jié)整合、歸納。9．（1）示例．尼摩船長是個知識淵博、頭腦冷靜、沉著機智的科學家，又是一個反抗殖民主義的民族志士。他憑自己的財富、知識和技術，制造了潛艇，自由航行在海底，并反抗殖民主義統(tǒng)治。這個人物讓我認識到，要想實現(xiàn)人生的自由和幸福，必須有相應的個人素質和客觀條件。（2）示例．祥子懷揣著靠自己掙錢買車的夢想，用心用力拉車，他喝最淡的茶，吃最糙的飯，干最累的活。但個人的力量不足以與整個社會抗衡。同時他的狹隘和封閉等弱點，也讓他孤立，最終失敗。所以離開社會環(huán)境談個人奮斗，必然會是失敗的結局。【詳解】（1）此題考查學生對名著人物形象的分析，作答時選擇自己熟悉的一個人物，結合故事情節(jié)分析其性格特點以及給我們的啟發(fā)即可。如．尼摩船長經(jīng)常運用科學知識帶領大家脫離險境，當鸚鵡螺號遭遇土著人圍攻時，尼摩船長將電通到船的鐵梯扶手，土著人觸電后嚇得魂飛魄散退走了。尼摩船長極富創(chuàng)造力，自己設計的鸚鵡螺號，還發(fā)現(xiàn)并開采了海底煤礦。這啟發(fā)我們，要想有所成就，必須有足夠的知識積累，還要具有探索和鉆研精神?；颍樽雍┖衲芨?，堅韌好強，以勞動為本分，不愿過茍且偷生的生活，經(jīng)歷買車的三起三落之后，他變得麻木潦倒、好占便宜、自暴自棄。這啟發(fā)我們．一個人一定要有奮斗目標，而且是萬萬不可以丟掉的，如果失去它，人就會墮落下去，離開社會，單靠個人奮斗是沒有出路的。（2）此題考查學生對名著內容和主旨的掌握。如．尼摩船長是一個知識淵博、遇事冷靜、無比勇敢的人。他和阿龍納斯教授在海底采珠場漫步時，看到有條巨大的鯊魚撲向采珠人，尼摩船長挺身而出，拿著匕首和鯊魚進行殊死拼搏，救下了采珠人。在諾第留斯號駛離南極時，潛艇被一大塊倒下來的冰塊砸到了，船上缺氧，陷入困境。尼摩船長鎮(zhèn)定自若地指揮大家輪班開鑿冰墻，噴射開水，最后潛艇終于沖出冰墻，擺脫了危機。面對一路險情，他始終沉著冷靜地指揮同伴，想出各種辦法解決困難，解除危機，尼摩船長是一個困境中的強者，依靠個人奮斗擺脫了種種困境?；颍樽幼畛跏且粋€懷揣夢想，自尊要強的洋車夫。他拼命拉車干活，希望能擁有一輛自己的車，但每當他接近成功或是已經(jīng)成功的時候，老天就會給他一棒子。先是苦干三年買的車被大兵搶走了，接著攢起來準備買車的錢被孫偵探敲詐走了。和虎妞結婚后，用虎妞的錢買了一輛車但又因虎妞之死而被迫賣掉。祥子一次次地與命運抗爭，但是黑暗的社會、腐朽的環(huán)境、不幸的家庭等多種因素使他一點點的頹廢、墮落。小福子的自殺徹底破滅了他心中最后一線希望，他成了一個麻木潦倒、自私狡猾，自暴自棄的行尸走肉。祥子是個人奮斗的失敗者，最終敗在了命運腳下。10．（1）①土著的巴布亞人發(fā)現(xiàn)了“我們”，他們追趕到沙灘，后來還劃來獨木舟圍住諾第留斯號，企圖向我們發(fā)起進攻。尼摩船長將電通到艇外殼，土著人觸電后嚇得魂飛魄散地退走了。諾第留斯號被漲起來的海潮托起，離開了珊瑚石床，時間正與船長所預料的分毫不差。②船長帶“我們”觀看一顆大如椰子的珍珠。一個采珠人正辛苦地采珠，突然一頭大鯊魚向他發(fā)起進攻，船長舍身相救，與巨鯊展開殊死搏斗。正當船長危在旦夕時，尼德?蘭一叉刺中鯊魚要害。船長把采珠人救到小船上，并贈送一小袋珍珠。（2）①祥子的命運與名子的意義正好相反。起名“祥子”是希望能夠吉祥如意，可祥子事事不如意，這暗示了黑暗的舊社會不合百姓的心意。②虎妞的名字倒是名副其實。長得丑，又像老虎一樣兇惡、霸道。③小福子的命運也與名字的意義相反，生活中沒有福只有禍．賣給人被拋棄；母親死了；父親辱罵自己；被迫賣身；最終自盡。這也說明當時希望幸福的人得不到幸福?！驹斀狻浚?）本題考查名著內容的識記。要對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)有所了解。本題考查《海底兩萬里》的相關內容。①尼摩船長的閃電．土著的巴布亞人發(fā)現(xiàn)了“我們”，他們追趕到沙灘，后來還劃來獨木舟圍住諾第留斯號，企圖向我們發(fā)起進攻。尼摩船長將電通到艇外殼，土著人觸電后嚇得魂飛魄散地退走了。諾第留斯號被漲起來的海潮托起，離開了珊瑚石床，時間正與船長所預料的分毫不差。②價值千萬的珍珠．尼摩船長帶我們觀看一顆大如椰子的珍珠，突然一頭大角鯊襲擊了一個采珠人。尼摩船長勇敢地沖上去與巨鯊展開殊死搏斗，正當船長危在旦夕時，尼德蘭一叉刺中鯊魚要害，殺死了大角鯊，解救了尼摩船長，也解救了采珠人。尼摩船長把采珠人救到小船上，并贈送了一袋小珍珠。（2）本題考查的是文學作品中人物的姓名與人物性格、人物命運、作者態(tài)度、文章主旨的聯(lián)系。需要結合作品談其名字的深意。此題為開放性試題，言之成理即可。示例:祥子——吉祥如意之子，但他的一生總是與“不祥”聯(lián)系在一起。他事業(yè)不順，最大的夢想不過是擁有一輛自己的車。三次買車，但都以失敗告終；他生活悲慘，妻子虎妞難產(chǎn)而死，小福子也上吊自盡，最后變成一個麻木、潦倒、自暴自棄的行尸走肉。在他身上,寄托了作者對勞苦人民的深深同情，暗示了黑暗的舊社會不合百姓的心意?；㈡ぁ逼鋵嵉拿?。長的虎頭虎腦，性格大膽潑辣，卻因此嚇住了男人，成了沒人敢娶的老姑娘。她是個辦事的好手，有類似男人的爽快和利落。在和祥子的愛情糾葛中，一直處于主動地位，是個敢于追求個人自由愛情的人。身上有很多階級剝削的色彩，既有許多惡習，也是社會的犧牲品。小福子——命運與名字的意義相反，生活中沒有福只有禍。賣給人被拋棄；母親死了；父親辱罵自己；被迫賣身；最終自盡。這也說明當時希望幸福的人得不到幸福。作為一個悲劇人物，雖然是身處最底層，但是這個福字還是寄寓了作者對其的祝福。11．（1）寶象國．唐僧誤闖黃袍怪的波月洞。黃袍怪的夫人原是十三年前被擄的寶象國公主，她放走唐僧，并讓唐僧幫忙給父王送信。國王懇請八戒、沙僧降妖。沙僧被擒，八戒逃回館驛。黃袍怪變作俊俏郎君拜見國王，將唐僧變作老虎囚禁籠中。白龍馬變作宮女刺殺黃袍怪而受傷。八戒來到花果山，用激將法請回孫悟空。悟空請來二十七宿星員收回黃袍怪，救出公主，恢復唐僧原身，師徒重歸于好。烏雞國．烏雞國國王托夢給唐僧，自稱三年前被一個道士推入御花園井中害死，道士變?yōu)閲醮畚弧踅唤o唐僧一個玉圭，作為告知太子的表記。悟空將太子引入寶林寺，向太子言明其父王的事，并哄騙八戒將國王尸身從井中撈出背回寺中，又向太上老君索得一粒還魂丹。救活國王，假國王身份被揭穿。（任選其一作答，意思對即可）（2）示例一．斗殺鯊魚．在印度半島南端的錫蘭島附近，阿龍納斯接受尼摩船長的建議，步行到海底采珠場。忽然，有條巨鯊向采珠人撲來。尼摩船長手拿短刀，挺身跟鯊魚搏斗。在尼摩船長被鯊魚的巨大軀體所壓倒，危在旦夕時，尼德?蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟。船長救起那個窮苦的采珠人，又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。（意思對即可）示例二．大戰(zhàn)章魚．在大西洋留卡斯群島附近的海域，“鸚鵡螺號”遭到章魚的襲擊?！胞W鵡螺號”被迫浮出海面，眾人在尼摩船長的帶領下，用斧子刀叉和章魚展開血戰(zhàn)。戰(zhàn)斗中一名船員慘死，尼德?蘭也遭遇危險，幸為尼摩船長所救。經(jīng)過持續(xù)一刻鐘的戰(zhàn)斗，終于打敗了章魚。【詳解】本題考查名著閱讀內容識記。注意敘述時人物事件突出，敘述條理清晰，前因后果交待清楚。（1）示例．寶象國．悟空在白虎嶺打死白骨精后，被師父貶回花果山。一日，八戒去化齋，走了很久也找不到吃的，就在路邊瞌睡，唐僧不放心就讓沙僧去找八戒，唐僧自己慢慢往前走，在林中看見了一座寶塔，以為是可以拜佛的寺廟，可是剛開塔門卻被黃袍怪拿住。多虧黃袍怪的夫人相救；原來黃袍怪的夫人是寶象國的百花羞公主，十三年前在宮中賞月時被黃袍怪用妖風擄來，做了壓寨夫人。她托唐僧給父親帶信，叫父親設法搭救她，唐僧到了寶象國都城把經(jīng)過和寶象國國王說明，國王一籌莫展，苦無降妖之人，唐僧推薦八戒和沙僧。到了幾十個回合，八戒體力不支，讓沙僧繼續(xù)斗，最終，沙僧敵不過黃袍怪，被捉到洞里綁了起來。黃袍怪惱羞成怒使奸計，對唐僧施法，并說唐僧被打死后，就會變成一只猛虎，國王被嚇得半死，連忙命人把唐僧關進鐵籠里，并設宴招待駙馬。八戒聽從白龍馬指示，上花果山，智激美猴王，悟空下山，請玉帝幫忙查黃袍怪的身份，玉帝言此妖是二十八星宿中的奎星。偷了寶貝下界作亂。悟空施法幫唐僧解鎖妖術后，唐僧才得脫難，悟空進洞救回寶象國公主，國王大喜，設宴感謝唐僧師徒。師徒四人拜別國王后，繼續(xù)西行。（2）示例．大戰(zhàn)章魚．“鸚鵡螺號”潛艇來到留卡斯群島附近，突然圍上一群大章魚。章魚纏住螺旋槳，潛艇動彈不得，在艇頂平臺上，人和章魚展開了激烈的搏斗，戰(zhàn)斗中一名船員慘死。生死關頭，尼摩艇長挺身而出救下了處于死亡邊緣的尼德?蘭。眾人齊心協(xié)力，殺死了章魚。尼摩船長為在人魚大戰(zhàn)中犧牲的艇員而哀傷，鸚鵡螺號繼續(xù)向北航行。12．（1）示例．《海底兩萬里》是凡爾納“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。小說講述了一位叫尼摩的船長駕駛自己設計制造的潛水艇鸚鵡螺號，在大海中自由航行的神奇故事。展示了作者非凡的想象力。（2）《駱駝祥子》是老舍的代表作。描寫了人力車夫祥子心懷買車的夢想，卻被黑暗的現(xiàn)實吞噬，最終祥子的精神世界徹底崩塌，變成了一具麻木不仁的行尸走肉。作品揭露了底層人民的悲慘生活，表達了對勞動人民的深切同情。（3）《紅巖》是現(xiàn)代作家羅廣斌、楊益言所創(chuàng)作的一部長篇小說。小說講述了許云峰、江姐、華子良為代表的共產(chǎn)黨人在全國解放前夕，同國民黨政權斗智斗勇的故事。歌頌了革命志士為真理而斗爭的堅強意志和大無畏精神?！驹斀狻勘绢}考查名著內容的識記。參照所給事例，介紹自己所選擇的名著內容及主旨即可。比如．這是凡爾納“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。小說講述了一位叫尼摩的船長駕駛自己設計制造的潛水艇鸚鵡螺號，在大海中自由航行的神奇故事。展示了作者非凡的想象力。13．B解析．B凡爾納示例．尼摩是一個善良、有愛心的勇士。他請求阿龍納斯教授為傷勢嚴重的部下治療；面對水手的死尼摩甚至情緒激動地留下了眼淚，并且為他舉行了莊嚴隆重的珊瑚王國的葬禮；看到印度采珠人被鯊魚襲擊，他“奮不顧身地站了起來，拿著匕首直朝大鯊魚沖去，和鯊魚進行肉搏”；還慷慨地送給采珠人一袋珍珠維持生計。【詳解】（1）考查對名著內容的了解。B．《海底兩萬里》中尼摩船長的航行路線是．他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了許多危險。最后，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯教授不告而別，把他知道的海底秘密公諸于世。故北冰洋不是《海底兩萬里》途經(jīng)的地點，選B。（2）考查對名著人物的理解?！逗５變扇f里》是法國作家凡爾納創(chuàng)作的長篇科幻小說。小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。小說中的尼摩船長是一個謎一樣的人物，他熱情、溫和、善良、暴躁、冷酷。選擇自己感受較深的一個方面，結合小說內容分析即可。比如．尼摩船長是個有正義感的反抗英雄，他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。反抗失敗后的尼摩選擇了歸隱大海。但他仍然以慈愛之心關注著被壓迫國家的人民。他定期地將裝有金銀財寶的箱子交給固定的聯(lián)系人，為殖民地人民的反抗斗爭提供物質援助。他為人類的痛苦而憂傷，對待所有受到奴役的種族和受奴役的人，他都是慈悲為懷的。14．答案示例．我閱讀《海底兩萬里》的興趣點是性格鮮明的人物形象。書中的尼摩船長學識淵博，他親自設計并建造了鸚鵡螺號，制作了潛水服等；他還勇敢、富于同情心，為救采珠人而勇斗大鯊魚；他也很善良，曾用電擊的方法擊退了土著人，卻沒有傷害他們……這些內容塑造了性格鮮明的尼摩船長這一人物形象，正是我的閱讀興趣點?！驹斀狻看祟}考查的是對名著內容的理解與感悟。根據(jù)題干的提示“有人對性格鮮明的人物形象感興趣，有人對曲折離奇的故事情節(jié)感興趣，有人對神奇大膽的想象感興趣”任選一個作答即可。①例如我閱讀《海底兩萬里》的興趣點是曲折離奇的故事情節(jié)。文中尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進入地中海、大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。阿龍納斯一行人在旅途中遇到了無數(shù)美景，同時也經(jīng)歷了許多驚險奇遇，例如．他們的船在巴布亞新幾內亞擱淺了，遇到當?shù)赝林说墓?，尼摩船長用他連接在金屬梯子上的電擋住土著人進入鸚鵡螺號；他們在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊；他們在南極被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧，但船上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰層砸薄，用潛艇的重量壓碎冰塊，脫離困境；這些離奇的一波三折的經(jīng)歷正是我的閱讀興趣點。②又如我閱讀《海底兩萬里》的興趣點是神奇大膽的想象。在凡爾納生活的那個年代，人類還沒有制造出潛水艇。人類探索海底無法承受巨大的壓力，可是鸚鵡螺號卻可以。那個時候的人們根本沒去過南極，可是作者卻憑借自己天才的想象力，乘坐鸚鵡螺號到了南極。這些天馬行空的想象正是我的閱讀興趣點。15．A解析．《駱駝祥子》老舍A祥子B虎妞《海底兩萬里》C尼摩船長【詳解】本題考查名著內容識記。（1）從“車，車是自己的飯碗。買，丟了；再買，賣出去；三起三落”可知，A是祥子，B是他的老婆虎妞。這兩個人物形象出自于老舍先生的《駱駝祥子》。描述了20世紀20年代軍閥混戰(zhàn)時期人力車夫的悲慘命運。祥子是舊社會勞苦大眾的代表人物。經(jīng)右了人生的三起三落后，祥子由一個“體面的、要強的、好夢想的、利己的、個人的、健壯的、偉大的”底層勞動者淪為一個“墮落的、自私的、不幸的、社會病胎里的產(chǎn)兒，個人主義的末路鬼”。（2）從“這個東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個口袋分泌出來的黑水”可以確定這是尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺號”在大西洋中與章魚搏斗的故事。尼摩船長是出自于凡爾納的《海底兩萬里》中的人物?！逗５變扇f里》是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。該小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。16．A解析．（1）儒勒?凡爾納尼摩（尼摩船長）（2）與章魚搏斗【詳解】（1）《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。從“當A和他的副手”可知，A是主要人物尼摩船長。（2）“這次戰(zhàn)斗”指“章魚襲擊”片段。情節(jié)梗概．在大西洋留卡斯群島附近的海域，“鸚鵡螺號”遭到章魚的襲擊?！胞W鵡螺號”被迫浮出海面，眾人在尼摩船長的帶領下，用斧子刀叉和章魚展開血戰(zhàn)。戰(zhàn)斗中一名船員慘死，尼德·蘭也遭遇危險，幸為尼摩船長所救。經(jīng)過持續(xù)一刻鐘的戰(zhàn)斗，終于打敗了章魚。17．儒勒?凡爾納土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊【詳解】本題考查名著文學常識及主要情節(jié)。第一空．《海底兩萬里》的作者是法國的科幻小說家凡爾納。他是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他被公認為“現(xiàn)代科學幻想小說的之父”。《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》，第三部是《神秘島》。關于險情．概括出兩次險情即可．1．擱淺，土著人圍攻在通過拖雷斯海峽時，潛艇因為觸礁而擱淺，他們在旁邊的小島逗留了兩天，卻遭到了土著人的圍攻，他們趕緊逃進小艇，可是土著人依然緊追不舍，這時候，尼摩船長很機智得想到了一個辦法，他把鐵欄桿通了電，擊退了土著人。2．同鯊魚搏斗當潛艇行駛到錫蘭島時，阿龍納斯接受了尼摩船長的建議，步行到海底養(yǎng)珠場觀看印度人在海底采珠。忽然，有條巨鯊向采珠人撲來。尼摩船長手拿短刀，挺身與鯊魚搏斗，在尼摩船長被鯊魚巨大的身軀所壓倒，危在旦夕時，尼德蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟，最后救了那個采珠人。尼摩船長還從口袋里取出一包珍珠送給他。3．冰山封路當潛艇駛到南極時，一次冰山翻倒后將他們的船封在冰層下面，面對的是悶死或壓死的危險，他們輪流用鐵鎬鑿底部厚10米的冰蓋，又用開水噴射，將潛艇拉到挖好的大坑里，灌滿儲水艙，增加潛艇的重星，壓碎了底部最后兩米的冰層，終于脫困。4．章魚襲擊在去北極的途中，他們在深約150米左右的海水是遇到了巨型章魚的襲擊，他們拿斧頭和章魚展開了肉搏戰(zhàn)，尼德蘭也遭遇到了危險，所幸被尼摩船長所救，經(jīng)過一刻鐘的戰(zhàn)斗，最后打敗了章魚。5．北冰洋大風暴教授和他的朋友們逃離諾第留斯號時，遇到了罕見的大漩渦，他們乘坐的小艇被甩得脫離了潛艇，當他們醒來的時候，已經(jīng)在挪威的一個小島上。18．示例．在巴布亞新幾內亞他們的船擱淺了，遇到當?shù)赝林说墓?，尼摩船長用他的閃電擋住土著人進入“鸚鵡螺”號。在南極他們被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧。但船上所有人輪流用工具把底部厚10米的冰蓋砸開，逃上大海?！驹斀狻勘绢}考查對名著內容的了解。尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，選擇自己熟悉的兩個，用簡潔的語言進行表達即可。示例．1．冰山封路事件。當潛艇駛到南極時，一塊冰山翻倒砸到了潛艇，潛艇一時找不到出路，陷入冰山封路的困境。他們的船封在冰層下面，船員面臨壓死或窒息的危險。尼摩船長一面鼓舞著大家，一面想方設法帶大家脫險。他們輪流用鐵鎬鑿底部厚10米的冰蓋，又用開水噴射，將潛艇拉到挖好的大坑里，灌滿儲水艙，增加潛艇的重量，壓碎了底部最后兩米的冰層，終于脫困。2．擱淺。土著人圍攻在通過拖雷斯海峽時，潛艇因為觸礁而擱淺，他們在旁邊的小島上逗留了兩天，卻遭到了土著人的圍攻，他們趕緊逃進小艇，可是土著人依然緊追不舍，這時候，尼摩船長很機智得想到了一個辦法，他把鐵欄桿通了電，擊退了土著人。3．同鯊魚搏斗。當潛艇行駛到錫蘭島時，阿龍納斯接受了尼摩船長的建議，步行到海底養(yǎng)珠場觀看印度人在海底采珠。忽然，有條巨鯊向采珠人撲來。尼摩船長手拿短刀，挺身與鯊魚搏斗，在尼摩船長被鯊魚巨大的身軀所壓倒，危在旦夕時，尼德·蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟，最后救了那個采珠人。19．示例．團結協(xié)作．“鸚鵡螺”號四周都圍著厚厚的冰，寸步難行，艇的所有人上下一心，在尼摩艇長鎮(zhèn)定自若地指揮下，大家輪班開鑿冰墻，噴射開水阻止新的結冰。艇內極度去缺氧，但秩序井然，經(jīng)過共同努力，潛艇終于沖出冰墻，沖破冰原，呼吸到了新鮮的空氣。冰層求生體現(xiàn)了集體的力量是強大的，榜樣的力量是無窮的，真摯的友誼是無價的，讓我們從中學到了團結協(xié)作，以身作則，關愛他人。【詳解】本題考查名著內容的理解和概括。示例一．勇于探索．如海怪事件。從1866年開始，海洋上發(fā)生了一連串神秘而離奇的事情，一個“龐然大物”如幽靈一般在海上興風作浪，凡是遇到它的船只都在劫難逃，為此，美國政府邀請法國生物學者阿龍納斯先生，跟隨高速戰(zhàn)艦林肯號，負責剿滅怪物。深海里的一切都神秘莫測，而深海中的物種更是多的數(shù)不清，目前仍有許多像百慕大三角、海底人類等神秘詭異的事物，人類對海洋的探索是無止境的。示例二．嚴謹敬業(yè)．如穿越海底隧道。這是一條通道是一個斜坡，紅海的海水順坡下泄到地中海，“鸚鵡螺”不到20分鐘，就到達了地中海。地中海風景優(yōu)美，越靠近羅陀海峽遇難的船很多，我們花費了僅僅48小時穿越地中海來到了遼闊的大西洋。阿龍納斯先生忘記了自己被囚的處境，認為這是一次奇妙的海底旅行，一次難得的考察機會，他十分投入地進行觀察、分析、思考，體現(xiàn)了學者樂觀、敬業(yè)、嚴謹、好學、執(zhí)著的品質。示例三．堅忍不拔．如游泳逃生。不過希望在人心中總是根深蒂固的！并且我們又是兩個人。最后，我還要肯定一點──這看來像是不可能的──即使我要打破我心中的一切幻想，即使我要“絕望”，現(xiàn)在也辦不到！戰(zhàn)艦跟那鯨魚沖撞的時間是在夜間十一點鐘左右。所以到太陽升起，我們還得游泳八個小時。我們替換著游，游八小時必然可以做到。海面相當平靜，我們還不至于過度疲勞。有時，我的眼睛想看透深沉的黑暗，但什么也看不見，只有那由于我們游泳動作激起的浪花透出一點閃光來。在我手下破碎的明亮的水波，點綴在鏡子般閃閃的水而上，就好像一塊塊青灰色的金屬片。示例四．臨危不懼．如勇斗章魚。潛艇來到留卡斯群島附近，突然圍上一群大章魚。章魚纏住螺旋槳，潛艇動彈不得。在艇頂平臺上，人和章魚展開了激烈的搏斗。在生死關頭，尼摩船長挺身而出救下了處于死亡邊沿的納德蘭德，戰(zhàn)斗持續(xù)了15分鐘，最后章魚被打敗了。在人和章魚展開了激烈的搏斗中，每個人都應用無比，特別在生死的關頭，他們都心無雜念一心救人。正是這種奮不顧身的勇猛使他們戰(zhàn)勝了章魚。20．D解析．示例一．尼摩船長是一位神秘人物，是杰出的建筑師、工程師、航海家和學者。他身材高大，目光犀利，有著哲人般的沉靜，蔑視人類社會的法規(guī)。他勇敢剛毅，有著超人的智慧，樂觀自信，富有同情心，崇尚自由獨立，是一名富有正義感、反對壓迫的戰(zhàn)士。示例二．康塞爾年輕健壯、熱情善良、處變不驚，對主人一片忠心。當阿龍納斯教授意外被拋到海里，危在旦夕時，康塞爾勇敢地跳入海里，陪他一起游，直到獲救；當“諾第留斯號”潛水艇撞上了冰山，無法換氣時，康塞爾把僅剩的一點氧氣留給了阿龍納斯教授?！驹斀狻勘绢}考查分析名著人物形象。示例一．尼摩船長是小說里的主人公，在書中并未說明其國籍。他的真實身份在《神秘島》中才得以揭曉．其為印度的達卡（Dakkar）王子。尼摩是個有正義感的反抗英雄，他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。反抗失敗后的尼摩選擇了歸隱大海；尼摩冷漠、殘酷、不近人情，他反對奴隸制，向往自由，卻還要將他的暴力強加于人，他時不時把阿龍納斯一行囚禁起來，強迫他們睡覺，并且強制他們永遠留在鸚鵡螺號上。他領導船員擊沉了一艘又一艘戰(zhàn)艦；他親手制造了一場大屠殺，并且親眼看著爆炸的戰(zhàn)艦和上面的受難者一點一點地沉到海底；尼摩又是一個有博愛之心的勇士，有著為人類獻身的崇高精神。他請求阿龍納斯教授為傷勢嚴重的部下治療，面對水手的死尼摩甚至情緒激動地留下了眼淚，并且為他舉行了莊嚴隆重的珊瑚王國的葬禮；看到印度采珠人被鯊魚襲擊，他“奮不顧身地站了起來，拿著匕首直朝大鯊魚沖去，和鯊魚進行肉搏”，還慷慨地送給采珠人一袋珍珠維持生計。雖然脫離了世俗社會的生活，尼摩仍然以慈愛之心關注著被壓迫國家的人民。他定期地將裝有金銀財寶的箱子交給固定的聯(lián)系人，為殖民地人民的反抗斗爭提供物質援助。示例二．康塞爾，佛拉芒人，30歲，是阿龍納斯教授的仆人，忠實，生性沉穩(wěn)，他從不大驚小怪?？傄缘谌朔Q和教授說話?？偸悄敲礆舛ㄉ耖e，為人隨和，從不著急上火——至少你看不出他著急上火。他精通分類理論，遇到什么總是認認真真或者說一本正經(jīng)地把它們分類，但是對那些東西的名字卻一無所知，可以說他是個分類狂。他年輕健壯、熱情善良、處變不驚，對主人一片忠心。當阿龍納斯教授意外被拋到海里，危在旦夕時，康塞爾勇敢地跳入海里，陪他一起游，直到獲救。21．尼摩諾第留斯（鸚鵡螺）富有正義感，反抗殖民主義，頭腦冷靜，沉著智慧，具有奉獻精神，有勇有謀?！驹斀狻看祟}考查的是對名著的知識積累。（1）《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是