廣西欽州市2024屆物理高一上期中檢測試題含解析

廣西欽州市2024屆物理高一上期中檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、在下述問題中，能夠把研究對象看作質(zhì)點的是A．研究和諧號列車過橋時間時可以把列車看成質(zhì)點B．欣賞進(jìn)行花樣滑冰的運動員的優(yōu)美動作時可以把運動員看成質(zhì)點C．利用“北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)給汽車定位、導(dǎo)航時可以把汽車當(dāng)成質(zhì)點D．殲十五戰(zhàn)機從遼寧艦起飛過程中可以把遼寧艦看成質(zhì)點2、下列關(guān)于質(zhì)點的說法中正確的是（）A．地球很大，故在任何問題中都不能簡化為質(zhì)點B．在研究足球運動員貝克漢姆“香蕉球”的旋轉(zhuǎn)效應(yīng)時，可以把球看作質(zhì)點C．如果物體的大小和形狀在研究的問題中屬于無關(guān)或次要因素，就可以把物體看做質(zhì)點D．質(zhì)點是一個理想化模型，實際上是存在的3、如圖所示為一質(zhì)點從時刻開始,做初速度為零的勻加速直線運動的位移—時間圖象,圖中虛線為經(jīng)過時對應(yīng)的圖象的點的切線,交時間軸于處,由此可知該質(zhì)點做勻加速運動的加速度為()A． B． C． D．4、一人看到閃電后經(jīng)12.3s聽到雷聲，已知空氣中的聲速約為330m/s，光速為，于是他用12.3除以3很快估算出閃電發(fā)生位置到他的距離為4.1km．根據(jù)你所學(xué)的物理知識可以判斷（）A．這種估算方法是錯誤的，不可采用B．這種估算方法可以比較準(zhǔn)確地估算出閃電發(fā)生位置與觀察者間的距離C．這種估算方法沒有考慮光的傳播時間，結(jié)果誤差很大D．即使聲速增大2倍以上，本題的估算結(jié)果依然正確5、一物體在水平面上做勻變速直線運動，其位移與時間的關(guān)系為x=12t﹣3t2，則它的速度等于零的時刻t為（）A．16s B．2s C．6s D．24s6、在平直的公路上以72km/h的速度行駛的汽車，因發(fā)現(xiàn)前方有危險而進(jìn)行緊急剎車，已知剎車過程中的加速度大小為5m/s2，則剎車后6.0s時間內(nèi)汽車的位移為（）A．30m B．40m C．216m D．342m7、關(guān)于質(zhì)點的概念，下列說法正確的是（）A．質(zhì)點是把物體抽象成有質(zhì)量而沒有大小的點B．只有體積或質(zhì)量很小的物體才可以看作質(zhì)點C．研究運動員打出的乒乓球時不能看作質(zhì)點D．研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)時可以把地球看作質(zhì)點8、一個物體在8個共點力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)在撤去其中的兩個力，這兩個力的大小分別是25N和30N，其余6個力保持不變，則該物體所受合力大小可能是（）A．60N B．40NC．20N D．4N9、如圖所示，質(zhì)量不計的水平橫梁AB的A端插入豎直墻壁內(nèi)，另一端裝有一個輕質(zhì)小滑輪B，一輕繩的一端C固定于該墻壁上，另一端跨過光滑小滑輪后懸掛一質(zhì)量為m=5kg的物體，其中∠CBA=30°，重力加速度為g=10m/s2，那么，橫梁AB對小滑輪的作用力的大小和方向分別為（）A．5N，方向沿著A→B方向水平向右B．25N，方向沿著豎直向上的方向C．50N，方向沿著∠CBD的角平分線方向與BC繩子的夾角為120°斜向上D．50N，方向沿著∠CBD的角平分線方向與AB橫梁的夾角為30°斜向上10、如圖，把重為10N的物體放在傾角為θ=30°的粗糙斜面上并靜止．物體左端與固定斜面上的輕彈簧相連接，若物體與斜面間的最大靜摩擦力為6N，則彈簧的彈力（彈簧與斜面平行）（）A．可以為1N，方向沿斜面向上B．可以為1N，方向沿斜面向下C．不可以為11N，方向沿斜面向上D．不可以為零11、如圖所示，物體A、B放在物體C上，水平力F作用于A，使A、B、C一起勻速運動，各接觸面間的摩擦力的情況是()A．物體C對物體A有向右的摩擦力B．物體B受到三個力作用C．物體C受到三個摩擦力的作用D．物體C對地面摩擦力大小為F12、物體從靜止開始做勻加速直線運動，已知第4s內(nèi)與第2s內(nèi)的位移之差是12m，則可知（）A．第1s內(nèi)的位移為3mB．第2s末的速度為8m/sC．物體運動的加速度為2m/s2D．物體在第5s內(nèi)的平均速度為27m/s二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在測定勻變速直線運動加速度的實驗中，某同學(xué)打出了一條紙帶，已知計時器打點的時間間隔為0.02s，他按打點先后順序每5個點取1個計數(shù)點，得到了O、A、B、C、D等幾個計數(shù)點，用刻度尺量得OA=1.50cm，AB=1.90cm，BC=2.30cm，CD=2.70cm。(1)打點計時器應(yīng)接在_____（填“直流”或“交流”）電源上；(2)通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷小車在做_____運動（填“勻加速”或“勻減速”）；(3)如圖所示，則相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為_____s；(4)計數(shù)點C對應(yīng)的速度大小為_____m/s（保留兩位有效數(shù)字）；(5)若要計算小車的加速度大小a=_____m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。14、（10分）在“力的合成的平行四邊形定則:實驗中,橡皮條的一段固定于P點:(1)如圖1所示,用A、B兩只彈簧測力計將橡皮條的另一端拉至O點,分別記錄兩分力的大小和方向,此時,彈簧測力計A的示數(shù)為______N.接下來,為了測出這兩分力的合力,用一只彈簧測力計沿PO方向拉伸橡皮條,使橡皮條的長度_______PO(選填“大于”、“等于”或“小于”),記錄下該力的大小和方向；(2)如圖2為某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的兩個分力的圖示,請在圖中作出這兩個分力的合力(保留作圖痕跡),________；并在圖中空格處填寫的大小_______．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點為O，輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質(zhì)量為m2的人相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°，物體甲及人均處于靜止?fàn)顟B(tài)。（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）（1）輕繩OA、OB受到的拉力分別是多大？（2）人受到的摩擦力是多大？方向如何？（3）若人的質(zhì)量m2=60kg，人與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.3，欲使人在水平面上不滑動，則物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過多少？16、（12分）物體做勻變速直線運動的初速度V1=2m/s，加速度a=1．1m/s2，則（1）物體第4s末的速度是多大？（2）物體從第4s初至第6s末這段時間內(nèi)平均速度和位移各是多大？17、（12分）做自由落體運動的物體，落地前最后1秒內(nèi)通過的位移是45m，（g=10m/s2）求：（1）物體開始下落的高度？（2）物體落地時的速度大?。?/p>

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解題分析】A、和諧號列車的長度相對于橋梁的長度不能忽略，此時列車不能看成質(zhì)點，A錯誤；B、對花樣滑冰運動員要考慮其肢體動作，不能看成質(zhì)點，B錯誤；C、“北斗”系統(tǒng)給汽車導(dǎo)航時，只需要確定汽車在地圖上的位置，可以把汽車看成質(zhì)點，C正確；D、殲15起飛過程，不能把遼寧艦看成質(zhì)點，D錯誤。故選：C。2、C【解題分析】AC、一個物體能不能看成質(zhì)點，要看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，當(dāng)?shù)厍虻馁|(zhì)量、體積，原子核的大小對所分析研究的問題沒有影響時，就可以看成質(zhì)點，故C正確，A錯誤；B、在研究足球運動員貝克漢姆“香蕉球”的旋轉(zhuǎn)效應(yīng)時，球的大小對所研究的問題產(chǎn)生影響，不可以把球看作質(zhì)點，故C錯誤；D、質(zhì)點是一個理想化模型，實際上是不存在的，引入這個概念便于我們研究問題，有一定的意義，故D錯誤；故選C。3、B【解題分析】位移時間圖象的斜率表示速度，由圖象得時刻的速度,根據(jù)勻加速直線運動速度時間公式,解得,選B.4、B【解題分析】

光速和聲速相差很大，光傳播約4.1km的距離時，所用時間非常短，對于估算來說完全可以忽略，則：故傳播距離：故這種估算方法可以比較準(zhǔn)確地估算出閃電發(fā)生位置與觀察考間的距離的；當(dāng)光速和聲速相差不大時則不能用此方法估算.A．描述與分析不符，故A錯誤.B．描述與分析相符，故B正確.C．描述與分析不符，故C錯誤.D．描述與分析不符，故D錯誤.5、B【解題分析】

根據(jù)勻變速直線運動位移與時間的關(guān)系公式與x=12t﹣3t2對比可得：根據(jù)公式v=v0+at得故選B．【題目點撥】該題目是考查勻變速直線運動物體的位移與時間的關(guān)系公式和速度時間關(guān)系公式，要注意其中加速度的方向，負(fù)值代表與規(guī)定正方向相反．6、B【解題分析】

72km/h=20m/s，汽車速度減為零的時間，則汽車在6s內(nèi)的位移等于4s內(nèi)的位移，．故選B．【題目點撥】本題考查了運動學(xué)中的剎車問題，根據(jù)勻變速直線運動的速度時間公式求出汽車速度減為零的時間，判斷汽車是否停止，再結(jié)合位移公式求出剎車后的位移．此題是道易錯題，注意汽車速度減為零后不再運動．7、ACD【解題分析】A.質(zhì)點是用來代替物體的有質(zhì)量的點，是一種理想化模型，故A正確；B.物體能否看作質(zhì)點，要看物體的大小在研究的問題中能否忽略不計，與物體的絕對大小和質(zhì)量大小無關(guān)，故B錯誤；C.研究運動員打出的乒乓球如何旋轉(zhuǎn)是一個重要方面，所以不能看作質(zhì)點，故C正確；D.自轉(zhuǎn)的地球，當(dāng)研究公轉(zhuǎn)時可以簡化為質(zhì)點，故D正確；故選ACD.8、BC【解題分析】

由題意可知，撤去其中兩個力的合力與其余6個力的合力，大小相等，方向相反；由平行四邊形定則可知，25N和30N的兩個力的合力的大小范圍應(yīng)該是5N≤F合≤55N，BC符合題意，AD不符合題意。故選BC。9、CD【解題分析】由題意可得，對繩B點受力分析：滑輪受到繩子的作用力應(yīng)為圖中兩段繩中拉力F1和F2的合力F，因同一根繩張力處處相等，都等于物體的重量，即為：F1=F2=G=mg．用平行四邊形定則作圖，由于拉力F1和F2的夾角為120°；

則由幾何知識得橫梁AB對小滑輪的作用力方向沿著∠CBD的角平分線方向與BC繩子的夾角為120°斜向上，大小：F梁=F1=mg=5×10=50N，所以橫梁AB對小滑輪的作用力的大小是50N；方向與AB橫梁的夾角為30°斜向上，故AB錯誤，CD正確，故選CD.點睛：本題考查共點力平衡條件中的動態(tài)平衡，要注意明確繩子上的張力等于mg，同時明確相的彈力可以沿任意方向，只能根據(jù)兩端繩子的合力求解桿的彈力．10、AB【解題分析】試題分析：將重力按照作用效果分解：平行斜面的下滑分力為mgsin30°=5N，垂直斜面的垂直分力為mgcos30°=5N；當(dāng)最大靜摩擦力平行斜面向下時，物體與斜面間的最大靜摩擦力為6N，彈簧彈力為拉力，等于11N；當(dāng)最大靜摩擦力平行斜面向上時，物體與斜面間的最大靜摩擦力為6N，彈簧彈力為推力，等于1N；故彈簧彈力可以是不大于1N推力或者不大于11N的拉力，也可以沒有彈力；故AB正確，CD錯誤；故選AB．考點：物體的平衡；摩擦力【名師點睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)平衡條件求解出物體即將上滑和即將下滑的兩種臨界情況的彈簧彈力，不難．11、AD【解題分析】

A、對A受力分析，受重力、拉力F、支持力和向右的靜摩擦力，物體勻速運動，受力平衡，故C對A的摩擦力向右；故A正確.B、對B受力分析，由于勻速運動，合力為零，故受兩個力為重力和支持力，不受摩擦力；故B錯誤.C、物體C受到兩個摩擦力的作用：A對C向左的摩擦力和地面向右的摩擦力，故C錯誤；D、對整體受力分析，受拉力F、重力、支持力和向右的滑動摩擦力；由平衡條件知物體C對地的摩擦力大小跟F大小相等，故D正確；故選AD.【題目點撥】本題關(guān)鍵是要靈活地選擇研究對象進(jìn)行受力分析，根據(jù)平衡條件進(jìn)行分析，從而明確物體受到摩擦力情況；同時還要根據(jù)牛頓第三定律，相互作用力等值、反向、共線.12、AD【解題分析】

AC.根據(jù)：得物體運動的加速度：m/s2則第1s內(nèi)的位移：m故A正確，C錯誤；B.第2s末的速度：6×2m/s=12m/s故B錯誤。D.物體在5s內(nèi)的位移等于前5s內(nèi)的位移減去前4s內(nèi)的位移，則有：m則第5s內(nèi)的平均速度為：m/s故D正確。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、交流勻加速0.10.250.40【解題分析】

(1)打點計時器應(yīng)接在交流電源上，且打點計時器的打點頻率等于交流電的頻率．(2)由題意得，相鄰計數(shù)點間間隔越來越大且相鄰相等時間內(nèi)的位移之差相等，所以小車做勻加速運動．(3)計時器打點的時間間隔為0.02s，每5個點取1個計數(shù)點，則相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為(4)計數(shù)點C對應(yīng)的速度(5)小車的加速度代入數(shù)據(jù)可得：14、（1）1.8；等于；（2）作圖見解析、4.3N【解題分析】

（1）根據(jù)彈簧秤指針的指示可知，其讀數(shù)為1.8N；為了使兩次彈簧秤拉力的作用效果相同，因此在用一只彈簧測力計沿PO方向拉伸橡皮條，使橡皮條的長度等于PO長度．

（2）根據(jù)力的平行四邊形定則畫出圖象如下所示：

由圖可知，寫F合=4.3N【題目點撥】本題考查了“等效法”的應(yīng)用和平行四邊形定則等基礎(chǔ)知識，對于這些基礎(chǔ)知識在平時練習(xí)中