校園及周邊環(huán)境綜合治理工作計劃

高垴莊中心小學(xué)校園及周邊環(huán)境綜合治理工作計劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，認真貫徹上級教育部門下發(fā)的《關(guān)于進一步加強學(xué)校幼兒園安全防范工作建立健全長效工作機制的意見》，按照上級關(guān)于“平安校園”創(chuàng)建工作的文件及會議精神，按照“預(yù)防為主，標本兼治”的原則，緊緊圍繞新一輪平安學(xué)校建設(shè)的工作目標，以落實工作責任制為核心，以“平安校園”創(chuàng)建為抓手，著力推動學(xué)?！捌桨残@”和綜合治理各項措施的落實，全面推進平安校園創(chuàng)建活動，居安思危、警鐘長鳴，大力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，促進我校教育事業(yè)又好又快、健康和諧地發(fā)展。二、目標任務(wù)1、進一步明確學(xué)校“平安校園”和綜合治理工作責任，實現(xiàn)“三有、三無、三加強”的工作目標，力爭達到以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園治安環(huán)境為主要標志的校園文明程度顯著提高的建設(shè)任務(wù)。三有——有“平安校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組；有相應(yīng)的人防、物防、技防設(shè)施；有完善的工作制度。三無——校園周邊無帶給學(xué)生不良影響的違法、違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧、游戲室、舞廳等公共娛樂場所；無違法營運、非法接送學(xué)生的黑校車；無銷售暴力、淫穢、反動書報刊、音像制品及管制刀具等危及學(xué)生身心健康和人身安全物品的經(jīng)營場所。三加強——加強學(xué)校治安整治，形成維護廣大師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全的長效管理機制；加強法制教育，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，爭創(chuàng)零犯罪校園；加強校園及周邊治安環(huán)境整治，消除治安隱患。2、進一步深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動。3、加大“平安校園”創(chuàng)建資金投入，提高科技防范含金量。校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)全部達標。4、努力實現(xiàn)杜絕重、特大責任事故，控制和減少一般事故，全年無責任死亡、致殘事件，無重大火災(zāi)或火警，無責任交通事故，無毒品侵入校園，無重大食物中毒事件，無重大疫情、傳染性疾病流行，無影響社會穩(wěn)定的政治事件和群體性事件。三、主要措施（一）加強學(xué)習，擴大宣傳，扎實有效地開展安全教育工作按照《中小學(xué)幼兒園治安保衛(wèi)工作規(guī)定（試行）》的具體條款和“一校一策”的要求，本著“缺什么補什么、什么工作不到位就完善什么工作”的精神，梳理存在的問題和不足，制訂具體建設(shè)實施方案，落實人防、物防、技防、制度防等措施，查漏補缺，確保全部達標。真正做到“組織到位、投入到位、責任到位、保障到位”。要按照貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，充分利用校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)、安全手冊等各種宣傳陣地，采用主題班會、參觀展覽和應(yīng)急演練等形式，積極開展安全教育，著重講授道路交通、消防、食品衛(wèi)生等方面的安全常識以及觸電、中毒、溺水等自救、互救方法，努力增強學(xué)生的安全意識和防范能力。學(xué)校要全面落實上好安全教育課程，高度重視安全教育，處處提醒安全，時刻牢記安全。對于工作不落實、責任不到位或存在治安隱患的，要及時責令限期整改。對于因工作不重視、組織不得力、保障不到位而導(dǎo)致發(fā)生重大惡性案件和安全事故，造成重大損失和惡劣影響的，將依法依紀追究校長、園長、年級安全責任人、班主任、科任教師及其他相關(guān)人員的責任。加強心理健康教育和法制教育?，F(xiàn)在學(xué)生多數(shù)是獨生子女，是被社會、家庭百般呵護的一代，他們最大的特點是自我意識強，溝通與排解能力弱，安全防范意識差，心理承受能力低，遇到困難和問題容易走極端。加強法制教育，充分利用學(xué)校宣傳媒體、舉辦專題講座，利用典型案例對學(xué)生進行法制教育，不斷增強中小學(xué)生的法制意識。根據(jù)小學(xué)生的心理特點，健全心理健康知識普及、心理危機預(yù)警和心理危機應(yīng)對體系，充分利用現(xiàn)有的教育資源，采取多種形式，強化心理教育，搞好心理咨詢室建設(shè)，切實做好心理疏導(dǎo)工作，減輕或消除學(xué)生的心理壓力。教育學(xué)生正確面對困難和壓力，在困難和壓力下磨練自己的意志，鍛煉自己的毅力，增強戰(zhàn)勝困難的能力。要特別關(guān)注學(xué)習困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、留守兒童以及心理上出現(xiàn)障礙的學(xué)生，全面了解和掌握學(xué)生的家庭背景、思想狀況、成長過程、健康狀況、個性特征和心理素質(zhì)，對不同情況的學(xué)生采取不同的教育方法，加強預(yù)警機制的落實。及時化解個別師生間和學(xué)生間矛盾，嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴的行為，避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室作用，建立心理健康咨詢、輔導(dǎo)、跟蹤、干預(yù)等機制，教師尤其是班主任要十分了解學(xué)生的思想現(xiàn)狀，對學(xué)生進行逐個排查，對有嚴重度和堅固程度，學(xué)校教學(xué)樓的樓梯必面劃出分隔線，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，養(yǎng)成良好的行為習慣，學(xué)生放學(xué)、下課、做操要分時段、分年級疏散，在樓梯口、拐彎處、疏散出口等重要部位，要有老師值班巡邏，疏導(dǎo)學(xué)生。要定期檢查教室門窗，對有石灰剝落、插銷損壞的鋼窗要及時修繕或更換。要有計劃地開展防地震、防火、防校園暴力等應(yīng)急演練活動，學(xué)校每年度針對防地震、防火災(zāi)、防踩踏等事故的應(yīng)急避難演練活動要組織2次以上，并確保演練活動中的安全。（四）經(jīng)常檢查，聯(lián)合行動，做好安全隱患排查與整治工作學(xué)校要主動爭取當?shù)叵嚓P(guān)部門，進一步加強小學(xué)、幼兒園周邊環(huán)境的綜合治理，嚴厲打擊侵害師生人身財產(chǎn)安全的各類違法犯罪活動，堅決鏟除校園及周邊存在的黑惡勢力，清理整頓違規(guī)經(jīng)營的文化娛樂場所和無證經(jīng)營的社會車輛，積極配合開展無賭博游戲機社區(qū)、無假證登記上網(wǎng)、無毒學(xué)校創(chuàng)建活動。要繼續(xù)貫徹落實公安部《關(guān)于公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關(guān)于進一步做好中小學(xué)安全工作六條措施》，建立并完善校園周邊環(huán)境綜合整治的長效機制，全力維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。要加強管制刀具和其他危險器具的收繳工作。要在學(xué)生中定期與不定期的開展管制刀具和其他危險器具的排查工作，造成一定的聲勢，讓學(xué)生不敢將管制刀具帶入校園。學(xué)校要把收繳管制刀具和其他危險器具的工作常抓不懈。強化體育活動中的安全教育與管理工作，體育教師必須在進行體育運動技術(shù)技能教學(xué)和指導(dǎo)的同時，有責任向?qū)W生傳授體育活動的自我保護方法，提高體育教學(xué)活動的科學(xué)性，在教學(xué)、演練、訓(xùn)練、競賽等各項活動中都要做到周密計劃、規(guī)范操作，全面考慮場地、器材、準備活動、教學(xué)手段、保護幫助和組織管理等安全問題，排除安全隱患。要加強對特殊體質(zhì)學(xué)生的管理，對喪失運動能力的殘疾學(xué)生和有傷病的學(xué)生，要制定相應(yīng)的免考、緩考規(guī)定。對患有心臟病等特殊體質(zhì)的學(xué)生，學(xué)校必須建立專門檔案，加強醫(yī)務(wù)監(jiān)督，并通知班主任和體育教師。要增加學(xué)校體育安全突發(fā)事件應(yīng)急處置能力，在學(xué)校體育教學(xué)或活動中一旦發(fā)生學(xué)生意外傷害事故，應(yīng)當做到診斷搶救及時準確，情況通報全面到位，事故報告實事求是，相關(guān)責任認定規(guī)范，把可能出現(xiàn)的損失降到最低程度。（五）高度重視，強化責任，嚴肅落實安全責任追究制度進一步認真落實事故上報制度，一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故，要立即向保險公司報案（報案電話95519），并在24小時內(nèi)將事故報告單上報區(qū)教育局；重大事故、事件，尤其是學(xué)生死亡事故，不管責任歸屬、事發(fā)何地，必須在最短時間內(nèi)書面上報區(qū)教育局?！秶鴦?wù)院關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》首次用法規(guī)形式，確定了對安全責任的行政追究；衛(wèi)生部、教育部又聯(lián)合下發(fā)了《學(xué)校食物中毒事故行政責任追究暫行規(guī)定》，安全責任追究從追究的事故種類、追究的人員范圍、追究的責任內(nèi)容都更加具體、更加詳細、更貼近實際。我們要嚴格執(zhí)行溫總理提出的四個不放過，“事故不查清不放過；事故責任者不處理不放過；整改措施得不到落實不放過；教訓(xùn)不吸取不放過?！蓖晟瓢踩ぷ髋_賬制度。對上級“平安校園”建設(shè)和綜合治理工作文件通知、年度計劃、總結(jié)、例會、日常管理檢查、階段工作小結(jié)等資料定期進行整理，及時歸類建檔，并作為上級部門對學(xué)校安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據(jù)。學(xué)?！捌桨残@”建設(shè)和綜合治理工作任務(wù)艱巨，責任重大，我們要堅決杜絕消極、懈怠思想，認真總結(jié)經(jīng)驗，深刻汲取教訓(xùn)，切實轉(zhuǎn)變工作作風，落實安全責