世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉折 省賽獲獎

三大戰(zhàn)的新階段

要點輕巧突破經典例題探究教材研讀學案速效提能演練三課程標準了解國際反法西斯同盟的建立和各大戰(zhàn)場重要戰(zhàn)役等史實，認識反法西斯國家是怎樣通向勝利之門的。課程標準教材研讀學案一、德、意、日正式結成軍事侵略同盟1．初步結盟(1)背景：第一次世界大戰(zhàn)后，德國受到了很大制約，日本和意大利的爭霸野心遭受了一定的挫折，而經濟危機之后的擴張行為使它們在國際上陷入________。(2)目的：試圖打著“_______”的旗號，在不引起英、美等國敵意的情況下，達到互相支持、擴大侵略的目的。孤立反共(3)概況：1937年，意大利加入德、日《___________________》，柏林—羅馬—東京三國軸心形成，三國結成了政治同盟。2．正式結盟(1)背景①隨著德國在歐洲的大肆擴張，日本提出了“不要誤了公共汽車”的口號，決心趁機解決“中國問題”，同時實施________戰(zhàn)略，奪取英、法、荷等國在遠東和太平洋地區(qū)的殖民地。反共產國際協(xié)定南進②德國在對英空戰(zhàn)失利后，感覺到美國對大戰(zhàn)的態(tài)度日益明朗，為了順利實施進攻蘇聯(lián)的計劃，德國希望日本在___________擴大戰(zhàn)爭，借此牽制英國的兵力，同時使美國的注意力轉向亞洲。(2)概況：1940年9月，德、意、日三國簽署《德意日三國同盟條約》，由政治同盟擴展成為______同盟。(3)影響：法西斯的侵略戰(zhàn)爭一步步擴展，相繼爆發(fā)了蘇德戰(zhàn)爭和太平洋戰(zhàn)爭。遠東地區(qū)軍事【思維升華】

“柏林—羅馬—東京”三國軸心是侵略性的軍事政治集團，標志著法西斯軸心國侵略集團的形成，加強了法西斯國家在對外侵略擴張中的合作，嚴重威脅了世界和平。二、蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)和日本偷襲珍珠港1．蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)(1)爆發(fā)1941年6月22日，德國按照“巴巴羅薩計劃”向蘇聯(lián)發(fā)動了突然的全面進攻，二戰(zhàn)進一步擴大。(2)戰(zhàn)況①德軍分三路發(fā)起進攻：北路攻打蘇聯(lián)波羅的海沿岸和__________；中路沿明斯克、斯摩棱斯克一線進攻_________；南路奪取烏克蘭。蘇軍在戰(zhàn)爭初期遭到了嚴重損失，但蘇聯(lián)軍民不畏強暴，進行了艱苦卓絕的衛(wèi)國戰(zhàn)爭。列寧格勒莫斯科②1941年10月，德國集中力量發(fā)動了代號為“________”的大規(guī)模進攻，斯大林發(fā)出了“消滅德國占領者”的號召，蘇聯(lián)軍民展開了悲壯的莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。③1942年初，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)取得勝利，德軍遭到了沉重打擊，標志著“閃電戰(zhàn)”的破產。2．日本偷襲珍珠港(1)背景①德國侵占西歐后，日本提出了建立“______________”的口號，派軍侵入法屬印臺風大東亞共榮圈度支那，占領了向東南亞進一步擴張的橋頭堡。②日本的侵略加劇了日本與美、英等國之間的矛盾，美國采取了對日禁運鋼鐵、______等戰(zhàn)略物資和凍結日本在美資產等措施，英國緊隨其后采取了一致行動。③遭受沉重打擊的日本決定與美國開戰(zhàn)，日本聯(lián)合艦隊司令____________提出了偷襲珍珠港的方案。1941年11月，日本御前會議決定12月初對美開戰(zhàn)。石油山本五十六(2)戰(zhàn)況①1941年12月7日，日本向停在珍珠港內的美國_____________發(fā)起襲擊，日本共擊沉、重創(chuàng)、擊傷美國大型艦只19艘，使美國損失飛機311架，美國太平洋艦隊遭受重大損失。②珍珠港被襲后，美國__________迅速通過了對日宣戰(zhàn)議案，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)。此后，對日宣戰(zhàn)的還有中、英等二十多個國家。(3)影響：第二次世界大戰(zhàn)成為真正具有世界規(guī)模的戰(zhàn)爭。太平洋艦隊參眾兩院三、世界反法西斯聯(lián)盟的建立1．原因蘇德戰(zhàn)爭和太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)，促使反法西斯各國逐漸走向聯(lián)合。2．過程(1)1941年3月，羅斯?？偨y(tǒng)促使國會通過了《____________》，向英國提供了大量急需的武器和物資，美國海軍還對大西洋西部航線進行全面護航，這表明，美國已實際介入了反法西斯戰(zhàn)爭，美英開始結盟，這為世界反法西斯聯(lián)盟的建立奠租借法案定了基礎。(2)蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)后步伐加大①蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)后，英美認識到德國入侵蘇聯(lián)是其__________的前奏。丘吉爾發(fā)表廣播演說，表示要給予蘇聯(lián)力所能及的一切援助。②美國則宣布把《___________》擴大到蘇聯(lián)，這表明蘇、英、美在政治、經濟和軍事領域內正在逐步走向聯(lián)合。稱霸全球租借法案③1941年8月，羅斯福與丘吉爾發(fā)表了《_____________》，表明徹底摧毀納粹暴政的決心，并提出了戰(zhàn)后世界格局所賴以建立的一系列進步的、民主的原則。它的發(fā)表，對促進世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成起到了積極作用。(3)1942年元旦，中、美、英、蘇等26個國家在_________簽署了《聯(lián)合國家宣言》。①內容：保證竭盡全力，互相合作，徹底打敗德、意、日三國軸心及其附庸，決不單獨與敵人停戰(zhàn)或媾和。大西洋憲章華盛頓②意義：《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表，標志著世界_________________終于形成。3．意義(1)世界反法西斯聯(lián)盟形成，極大地鼓舞了各國人民的斗志，大大增強了____________力量。(2)為最終打敗法西斯和成立_______奠定了堅實的基礎。反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線反法西斯聯(lián)合國要點輕巧突破太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因1．根本原因：美日在亞太地區(qū)爭奪上的矛盾由來已久，日本在華盛頓體系下對亞太地區(qū)的侵略受到了壓制，對華盛頓體系非常不滿。2．直接原因：美、英、荷等國對日本實施貿易禁運，禁止向日本出口鋼鐵、石油等戰(zhàn)略物資。3．有利條件(1)希特勒在歐洲勝利進軍，英法等大國自顧不暇。(2)美國毫無防備，發(fā)動戰(zhàn)爭易取得戰(zhàn)爭主動權。針對訓練1二戰(zhàn)期間，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)的最主要原因是(

)A．日本推行大東亞共榮圈計劃B．美、日在亞太地區(qū)的矛盾激化C．美英等國對日實行貿易禁運D．日本為了配合德國進攻蘇聯(lián)解析：選B。解答本題的關鍵是明確太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)的歷史背景。太平洋戰(zhàn)爭以日本偷襲珍珠港為標志，是美、日在亞太地區(qū)矛盾不斷激化的產物，故B項符合題意。世界反法西斯同盟建立的條件及特點1．條件(1)法西斯的侵略威脅到各國的利益和安全，世界各國人民同法西斯的矛盾上升為主要矛盾。(2)局部的反法西斯戰(zhàn)爭先后失敗，嚴峻的形勢迫使反法西斯力量逐漸從分散走向聯(lián)合。(3)西方資本主義國家開始遭到進攻，特別是太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)，美國開始轉變中立態(tài)度。(4)美英合作，奠定了反法西斯同盟的基礎。(5)蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)，蘇聯(lián)成為抗擊德國法西斯的重要力量，對反法西斯聯(lián)盟的建立起了直接推動作用。2．特點(1)由不同制度不同性質的國家組成，是特殊的軍事政治聯(lián)盟。(2)由于聯(lián)盟的參加國具有不同的社會制度和意識形態(tài)，在反法西斯的共同目標之外還追求不同的利益，因而聯(lián)盟內部也充滿著矛盾和沖突，大戰(zhàn)中期主要圍繞著開辟第二戰(zhàn)場的問題，大戰(zhàn)后期主要圍繞著戰(zhàn)后世界安排問題。(3)然而，打敗法西斯畢竟是共同的主要目標，因此，協(xié)調行動、互相支援的聯(lián)合趨勢始終占主導地位。針對訓練2二戰(zhàn)期間，中、美、英、蘇等不同社會制度的國家能結成世界反法西斯聯(lián)盟的根本原因是(

)A．綏靖政策的破產B．國際會議的促成C．戰(zhàn)略上的配合D．面臨共同的敵人解析：選D。本題主要考查學生對問題的理解能力。C是反法西斯聯(lián)盟形成之后的影響。A、B是具體原因，D是根本原因，揭示了當時的主要矛盾是世界人民與法西斯的矛盾，從而促使不同社會制度的國家也開始走向聯(lián)合。經典例題探究例

閱讀下列材料：材料1：美利堅合眾國參議院、眾議院集會于國會，決議如下：……任何時候，總統(tǒng)發(fā)現在兩個或兩個以上的外國中間，有戰(zhàn)爭狀態(tài)存在，總統(tǒng)立即將該事實予以宣布，宣布以后凡以軍械、軍火、或戰(zhàn)備，自美國之任何地方輸出、圖謀輸出、或主使輸出，而運至公告所列舉之任何一個交戰(zhàn)國，或運至中立國以備轉運之任何交戰(zhàn)國，或運至任何供該交戰(zhàn)國利用之中立國者，均為違法?！队谰弥辛⒎ā?美國國會1937年4月29日通過)材料2：總統(tǒng)的首要任務，還是廢除中立法禁運條款。1939年9月21日，他請求國會召開特別會議，力爭廢除此條款。他的論點仍是維持美國中立，因為他持有當時流行的看法：只要英法獲得武器，它們就能打敗德國……國會經過一個月爭論后通過，總統(tǒng)于1939年11月14日簽署?！狝·林克等《1900年以來的美國史》材料3：總統(tǒng)可以在他認為對國防有利的情況下，隨時授權陸軍部、海軍部或政府的其他一切部門，在他們的管轄下，為那些總統(tǒng)認為對美國國防有重大作用的一切國家的政府在軍火廠、工廠和造船廠生產一切防御品(即各種武器和軍需物資)；或在資金允許的范圍內，或由國會隨時批準的合同，或兩者兼有，為這些國家的政府采購一切防御物品?！睹绹饨璺ā?美國國會1941年3月11日通過)請回答：(1)寫出上述三段材料反映美國政策的名稱，并概括三個政策的中心內容。(不得摘抄原文)(2)三個法案各自是在什么背景下形成的？對當時的局勢又有什么影響？【全解全析】審材料三則材料反映了二戰(zhàn)中美國政策的變化。審設問第(1)題關鍵是讀懂三段材料，把三段材料各自的中心內容找出來。第(2)題要結合三個法案頒布的時間去回憶當時重大的國際局勢的變化，然后結合所學知識回答三個法案的作用?？劢滩拿绹膶ν獠呗浴l理作答(1)《永久中立法》規(guī)定美國不得向