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文檔簡介
數(shù)學(xué)初一上冊(cè)期末試卷附答案一、選擇題1.﹣3的相反數(shù)為()A.﹣3 B.﹣ C. D.32.在下列說法中,正確的是()A.多項(xiàng)式是二次多項(xiàng)式 B.四次多項(xiàng)式是指多項(xiàng)式中各項(xiàng)均為四次單項(xiàng)式C.,都是單項(xiàng)式,也都是整式 D.,3ab,5是多項(xiàng)式中的項(xiàng)3.按如圖所示的程序流程計(jì)算,若開始輸入的值.則最后輸出的結(jié)果是()A. B. C. D.4.下面幾何體中,主視圖是三角形的是()A. B. C. D.5.下列生活中的實(shí)例,可以用“兩點(diǎn)之間線段最短”來解釋的是()A.把一根木條固定到墻上需要兩顆釘子B.從一條河道能向集鎮(zhèn)引一條最短的水渠C.小狗看到遠(yuǎn)處的食物,總是徑直奔向食物D.經(jīng)過刨平木板上的兩個(gè)點(diǎn),能彈出一條筆直的墨線6.如圖所示為幾何體的平面展開圖,則從左到右,其對(duì)應(yīng)的幾何體名稱分別為A.圓錐,正方體,三棱錐,圓柱 B.圓錐,正方體,四棱錐,圓柱C.圓錐,正方體,四棱柱,圓柱 D.圓錐,正方體,三棱柱,圓柱7.如果關(guān)于x的方程2x+k-4=0的解是x=-3.那么k的值是()A.10 B.-10 C.2 D.-28.下列說法:①射線AB和射線BA是同-條射線;②銳角和鈍角互補(bǔ);③若-個(gè)角是鈍角,則它的一半是銳角;④一個(gè)銳角的補(bǔ)角比這個(gè)角的余角大90度.其中正確的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè)” D.4個(gè)9.?dāng)?shù)軸上A、B、C三點(diǎn)表示的數(shù)分別是a、b、c,若|a-c|-|a-b|=|c-b|.則下列選項(xiàng)中,表示A、B、C三點(diǎn)在數(shù)軸上的位置關(guān)系正確的是()A. B.C. D.二、填空題10.如圖,是由大小和形狀完全相同的四邊形按照一定的規(guī)律組成的,第①個(gè)圖形由個(gè)四邊形組成,第②個(gè)圖形由個(gè)四邊形組成,第③個(gè)圖形由個(gè)四邊形組成,第④個(gè)圖形由個(gè)四邊形組成,···,按此規(guī)律排列下去,組成第20個(gè)圖形所需四邊形的個(gè)數(shù)為()A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)11.的系數(shù)是_______;多項(xiàng)式6x2-3x+5是______次三項(xiàng)式.12.已知關(guān)于x的方程2x+3m﹣9=0的解是x=3,則m的值為___.13.若,則的值為___.14.一件衣服售價(jià)為200元,現(xiàn)六折銷售,仍可獲利20%,則這件衣服的進(jìn)價(jià)是____元.15.已知a,b為實(shí)數(shù),下列說法:①若,且a,b互為相反數(shù),則;②若,,則;③若,則;④若,則是正數(shù);⑤若,且,則,其中正確的是___________.16.按下面程序計(jì)算,若開始輸入的值為正數(shù),最后輸出的結(jié)果為656,則滿足條件所有的值是___.17.如圖,點(diǎn)A、點(diǎn)B在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是-4和4.若在數(shù)軸上存在一點(diǎn)P到A的距離是點(diǎn)P到B的距離的3倍,則點(diǎn)P所表示的數(shù)是______.三、解答題18.已知點(diǎn)A,B,C在同一條直線上,AB=4cm,BC=5cm,則AC=_____.19.計(jì)算:(1)(﹣180)+(+20);(2)(﹣)﹣.20.化簡:(1);(2);21.先化簡,再求值:2(x2y+xy2)﹣2(x2y﹣x)﹣2xy2﹣2y,其中x=2,y=﹣2.22.用直尺和圓規(guī)作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡.如圖,已知線段、,求作:線段,使.23.一個(gè)四位數(shù),若它的千位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字相同,百位數(shù)字與十位數(shù)字相同那么稱這個(gè)四位數(shù)為“對(duì)稱數(shù)”.根據(jù)以上信息請(qǐng)回答:(1)最小的四位“對(duì)稱數(shù)”是,最大的四位“對(duì)稱數(shù)”是,(2)判斷任意一個(gè)四位“對(duì)稱數(shù)”能否被11整除,若能請(qǐng)說明理由,若不能請(qǐng)舉出反例.(3)若將一個(gè)四位“對(duì)稱數(shù)”減去其百位、十位、個(gè)位數(shù)字之和,所得結(jié)果恰好能被9整除,則滿足條件的四位“對(duì)稱數(shù)”共有多少個(gè)?25.為準(zhǔn)備聯(lián)合韻律操表演,甲、乙兩校共100名學(xué)生準(zhǔn)備統(tǒng)一購買服裝(一人買一套)參加表演,(其中甲校人數(shù)多于乙校人數(shù),且甲校學(xué)生不夠99人)下面是服裝廠給出的演出服裝的價(jià)格表:購買服裝的套數(shù)1套至49套50套至99套100套及以上每套服裝的價(jià)格60元50元40元如果兩所學(xué)校分別單獨(dú)購買服裝,一共應(yīng)付5420元.(1)如果甲、乙兩校聯(lián)合起來購買服裝,那么比各自購買服裝共可以節(jié)省多少錢?(2)甲、乙兩校各有多少學(xué)生準(zhǔn)備參加表演?(3)如果甲校有9名同學(xué)被抽調(diào)去參加書法比賽不能參加韻律操演出,請(qǐng)你為兩校設(shè)計(jì)一種最省錢的購買服裝方案.25.已知,O為直線AB上一點(diǎn),射線OC將分成兩部分,若時(shí),(1)如圖1,若OD平分,OE平分,求的度數(shù);(2)如圖2,在(1)的基礎(chǔ)上,將以每秒的速度繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),同時(shí)射線OC以每秒的速度繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為.①t為何值時(shí),射線OC平分?②t為何值時(shí),射線OC平分?26.如圖,點(diǎn)、和線段都在數(shù)軸上,點(diǎn)、、、起始位置所表示的數(shù)分別為、0、2.14:線段沿?cái)?shù)軸的正方向以每秒2個(gè)單位的速度移動(dòng),移動(dòng)時(shí)間為秒.(1)當(dāng)時(shí),的長為______,當(dāng)秒時(shí),的長為_____.(2)用含有的代數(shù)式表示的長為______.(3)當(dāng)_____秒時(shí),,當(dāng)______秒時(shí),.(4)若點(diǎn)與線段同時(shí)出發(fā)沿?cái)?shù)軸的正方向移動(dòng),點(diǎn)的速度為每秒3個(gè)單位,在移動(dòng)過程中,是否存在某一時(shí)刻是的,若存在,請(qǐng)求出的值,若不存在,請(qǐng)說明理由.【參考答案】一、選擇題2.D解析:D【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義:只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)稱互為相反數(shù)計(jì)算即可.【詳解】解:﹣3的相反數(shù)是3.故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查求一個(gè)數(shù)的相反數(shù),解題關(guān)鍵在于掌握相反數(shù)的概念.3.C解析:C【分析】直接利用單項(xiàng)式的次數(shù)與系數(shù)以及多項(xiàng)式的定義、次數(shù)與系數(shù)分別分析得出答案.【詳解】解:A、多項(xiàng)式,當(dāng)時(shí)是二次多項(xiàng)式,故此選項(xiàng)不合題意;B、多項(xiàng)式中次數(shù)最高項(xiàng)的次數(shù)叫多項(xiàng)式的次數(shù),故此選項(xiàng)不合題意;C、數(shù)與字母的積叫單項(xiàng)式,單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱整式,,都是單項(xiàng)式,也都是整式,正確,符合題意;D、,3ab,是多項(xiàng)式中的項(xiàng),故此選項(xiàng)不合題意.故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了多項(xiàng)式以及單項(xiàng)式有關(guān)定義,正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.4.B解析:B【分析】把a(bǔ)=-2代入程序中計(jì)算,判斷結(jié)果是否大于20,以此類推,得到結(jié)果大于20時(shí)輸出即可.【詳解】把a(bǔ)=-2代入得:a(a+1)=2<20,把a(bǔ)=2代入得:a(a+1)=6<20,把a(bǔ)=6代入得:a(a+1)=42>20,則最后輸出的結(jié)果為42,故選B.【點(diǎn)睛】此題考查了代數(shù)式求值,弄清程序運(yùn)算的運(yùn)算順序,熟練掌握和運(yùn)用相關(guān)的運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.5.C解析:C【分析】分別找出四個(gè)幾何體從正面看所得到的視圖即可.【詳解】解:A、此幾何體的主視圖是矩形,故此選項(xiàng)不符合題意;B、此幾何體的主視圖是圓,故此選項(xiàng)不符合題意;C、此幾何體的主視圖是等腰三角形,故此選項(xiàng)符合題意;D、此幾何體的主視圖是等腰梯形,故此選項(xiàng)不符合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了簡單幾何體的三視圖,關(guān)鍵是注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在三視圖中.6.C解析:C【分析】根據(jù)垂線段最短、直線和線段的性質(zhì),分別判斷即可.【詳解】解:A.把一根木條固定到墻上需要兩顆釘子,可以用“兩點(diǎn)確定一條直線”來解釋;B.從一條河道能向集鎮(zhèn)引一條最短的水渠,可以用“垂線段最短”來解釋;C.小狗看到遠(yuǎn)處的食物,總是徑直奔向食物,可以用“兩點(diǎn)之間線段最短”來解釋;D.經(jīng)過刨平木板上的兩個(gè)點(diǎn),能彈出一條筆直的墨線,可以用“兩點(diǎn)確定一條直線”來解釋.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了垂線段最短,直線和線段的性質(zhì),熟練掌握各性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.7.D解析:D【分析】根據(jù)常見的幾何體的展開圖進(jìn)行判斷,即可得出結(jié)果.【詳解】根據(jù)幾何體的平面展開圖,則從左到右,其對(duì)應(yīng)的幾何體名稱分別為:圓錐,正方體,三棱錐,圓柱;故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了常見幾何體的展開圖;熟記常見幾何體的平面展開圖的特征,是解決此類問題的關(guān)鍵.8.A解析:A【分析】方程的解就是能夠使方程兩邊左右相等的未知數(shù)的值,即利用方程的解代替方程中的未知數(shù),所得到的式子左右兩邊相等.【詳解】解:把x=?3代入方程2x+k?4=0,得:?6+k?4=0,解得:k=10.故選A9.B解析:B【分析】①根據(jù)射線的定義判斷;②根據(jù)補(bǔ)角的定義判斷;③根據(jù)鈍角與銳角的定義判斷;④根據(jù)補(bǔ)角與余角的定義判斷.【詳解】①射線AB和射線BA表示的方向不同,不是同一條射線,故原說法錯(cuò)誤;②銳角和鈍角是相對(duì)于直角的大小而言,沒有一定的數(shù)量關(guān)系,不一定構(gòu)成互補(bǔ)關(guān)系,故原說法錯(cuò)誤;③一個(gè)角是鈍角,則這個(gè)角大于90°小于180°,它的一半大于45°小于90°,是銳角,正確;④銳角為x°,它的補(bǔ)角為(180-x°),它的余角為(90-x°),相差為90°,正確.故正確的說法有③④共2個(gè).故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了射線的定義,補(bǔ)角的定義,余角的定義,對(duì)平面幾何中概念的理解,一定要緊扣概念中的關(guān)鍵詞語,要做到對(duì)它們正確理解,對(duì)不同的幾何語言的表達(dá)要注意理解它們所包含的意義,要善于區(qū)分不同概念之間的聯(lián)系和區(qū)別.10.B解析:B【分析】由A、B、C在數(shù)軸上的位置判斷出a、b、c的大小關(guān)系,根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)去絕對(duì)值符號(hào),判斷左右兩邊是否相等即可.【詳解】A、當(dāng)時(shí),,,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、當(dāng)時(shí),,,此選項(xiàng)正確;C、當(dāng)時(shí),,,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、當(dāng)時(shí),,,此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查整式的加減、數(shù)軸、絕對(duì)值的性質(zhì).注意:正數(shù)的絕對(duì)值等于本身,0的絕對(duì)值是0,負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于其相反數(shù).二、填空題11.D解析:D【分析】根據(jù)題意得出第n個(gè)圖形中菱形的個(gè)數(shù)為3n+1,即可得出答案.【詳解】解:第①個(gè)圖形中一共有4個(gè)四邊形,4=3×1+1;第②個(gè)圖形中共有7個(gè)四邊形,7=3×2+1;第③個(gè)圖形中共有10個(gè)四邊形,10=3×3+1;第④個(gè)圖形中共有13個(gè)四邊形,13=3×4+1;…,第n個(gè)圖形中四邊形的個(gè)數(shù)為:3n+1;∴第20個(gè)圖形中共有四邊形的個(gè)數(shù)為:3×20+1=61;故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查圖形的變化規(guī)律,找出圖形之間的聯(lián)系,找出規(guī)律是解決問題的關(guān)鍵.12.二【解析】【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)定義求出即可.【詳解】解:=·x2y,所以系數(shù)為,多項(xiàng)式6x2-3x+5是二次三項(xiàng)式,故答案為,二.【點(diǎn)睛】本題考查了對(duì)單項(xiàng)式的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的理解能力.13.1【分析】直接把x的值代入方程求出答案.【詳解】解:∵關(guān)于x的方程2x+3m﹣9=0的解是x=3,∴2×3+3m﹣9=0,解得:m=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了一元一次方程的解,正確解方程是解題關(guān)鍵.14.3【分析】結(jié)合題意,根據(jù)乘方和絕對(duì)值的性質(zhì),列二元一次方程組并求解,即可得到和的值,結(jié)合代數(shù)式的性質(zhì)計(jì)算,即可得到答案.【詳解】∵∴∴解得:∴故答案為:3.【點(diǎn)睛】本題考查了乘方、絕對(duì)值、二元一次方程組、代數(shù)式的知識(shí);解題的關(guān)鍵是熟練掌握乘方、絕對(duì)值、二元一次方程組的性質(zhì),從而完成求解.15.100【分析】設(shè)這件衣服的進(jìn)價(jià)是x元,由題意得(1+20%)x=200,求解即可.【詳解】解:設(shè)這件衣服的進(jìn)價(jià)是x元,由題意得(1+20%)x=200,解得x=100故答案為:100.【點(diǎn)睛】此題考查一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,正確理解題意是解題的關(guān)鍵.16.①②④⑤【分析】①除0外,互為相反數(shù)的商為-1,可作判斷;②由兩數(shù)之和小于0,兩數(shù)之積大于0,得到a與b都為負(fù)數(shù),即2a+3b小于0,利用負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù)化簡得到結(jié)果,即可作出判解析:①②④⑤【分析】①除0外,互為相反數(shù)的商為-1,可作判斷;②由兩數(shù)之和小于0,兩數(shù)之積大于0,得到a與b都為負(fù)數(shù),即2a+3b小于0,利用負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù)化簡得到結(jié)果,即可作出判斷;③由a-b的絕對(duì)值等于它的相反數(shù),得到a-b為非正數(shù),得到a與b的大小,即可作出判斷;④由a絕對(duì)值大于b絕對(duì)值,分情況討論,即可作出判斷;⑤先根據(jù)a<b,得a-3<b-3,由ab<0和有理數(shù)乘法法則可得a<0,b>0,分情況可作判斷.【詳解】解:①若ab<0,且a,b互為相反數(shù),則=-1,本選項(xiàng)正確;②若ab>0,則a與b同號(hào),由a+b<0,則a<0,b<0,則2a+3b<0,則|2a+3b|=-2a-3b,本選項(xiàng)正確;③∵|a-b|+a-b=0,即|a-b|=-(a-b),∴a-b≤0,即a≤b,本選項(xiàng)錯(cuò)誤;④若|a|>|b|,當(dāng)a>0,b>0時(shí),可得a>b,即a-b>0,a+b>0,所以(a+b)?(a-b)為正數(shù);當(dāng)a>0,b<0時(shí),a-b>0,a+b>0,所以(a+b)?(a-b)為正數(shù);當(dāng)a<0,b>0時(shí),a-b<0,a+b<0,所以(a+b)?(a-b)為正數(shù);當(dāng)a<0,b<0時(shí),a-b<0,a+b<0,所以(a+b)?(a-b)為正數(shù),本選項(xiàng)正確;⑤∵a<b,∴a-3<b-3,∵ab<0,∴a<0,b>0,當(dāng)0<b<3時(shí),|a-3|<|b-3|,∴3-a<3-b,則a>b,與a<b矛盾,不符合題意;當(dāng)b≥3時(shí),|a-3|<|b-3|,∴3-a<b-3,則a+b>6,本選項(xiàng)正確;則其中正確的有4個(gè).故答案為:①②④⑤.【點(diǎn)睛】此題考查了相反數(shù),絕對(duì)值和有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握各種運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.17.131或26或5或.【分析】利用逆向思維來做,分析第一個(gè)數(shù)就是直接輸出656,可得方程5x+1=656,解方程即可求得第一個(gè)數(shù),再求得輸出為這個(gè)數(shù)的第二個(gè)數(shù),以此類推即可求得所有答案.解析:131或26或5或.【分析】利用逆向思維來做,分析第一個(gè)數(shù)就是直接輸出656,可得方程5x+1=656,解方程即可求得第一個(gè)數(shù),再求得輸出為這個(gè)數(shù)的第二個(gè)數(shù),以此類推即可求得所有答案.【詳解】用逆向思維來做:第一個(gè)數(shù)就是直接輸出其結(jié)果的:5x+1=656,解得:x=131;第二個(gè)數(shù)是(5x+1)×5+1=656,解得:x=26;同理:可求出第三個(gè)數(shù)是5;第四個(gè)數(shù)是,∴滿足條件所有x的值是131或26或5或.故答案為131或26或5或.【點(diǎn)睛】此題考查了方程與不等式的應(yīng)用.注意理解題意與逆向思維的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.18.2或8【分析】根據(jù)題意得到方程,再對(duì)P點(diǎn)的值進(jìn)行分段討論,即可得解.【詳解】設(shè)P所表示的數(shù)為x,由題意可得|x-(-4)|=3|x-4|.當(dāng)x≤-4時(shí),方程可化為-4-x=-3解析:2或8【分析】根據(jù)題意得到方程,再對(duì)P點(diǎn)的值進(jìn)行分段討論,即可得解.【詳解】設(shè)P所表示的數(shù)為x,由題意可得|x-(-4)|=3|x-4|.當(dāng)x≤-4時(shí),方程可化為-4-x=-3x+12,∴x=8(舍);當(dāng)-4<x≤4時(shí),方程可化為x+4=-3x+12,∴x=2;當(dāng)x>4時(shí),方程可化為x+4=3x-12,∴x=8.故答案為2或8.【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)軸與絕對(duì)值結(jié)合,關(guān)鍵在于取零點(diǎn)再分區(qū)間化簡絕對(duì)值方程.三、解答題19.1cm或9cm【分析】分類討論:當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長線上時(shí),AC=BC+AB;當(dāng)點(diǎn)C在線段BA的延長線上時(shí),AC=BC﹣AB,然后把AB=3cm,BC=5cm代入計(jì)算即可.【詳解】解析:1cm或9cm【分析】分類討論:當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長線上時(shí),AC=BC+AB;當(dāng)點(diǎn)C在線段BA的延長線上時(shí),AC=BC﹣AB,然后把AB=3cm,BC=5cm代入計(jì)算即可.【詳解】解:當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長線上時(shí),AC=BC+AB=5cm+4cm=9cm;當(dāng)點(diǎn)C在線段BA的延長線上時(shí),AC=BC﹣AB=5cm﹣4cm=1cm;故AC=1cm或9cm.故答案為:1cm或9cm.【點(diǎn)睛】本題考查了兩點(diǎn)間的距離:連接兩點(diǎn)間的線段的長度叫兩點(diǎn)間的距離.距離是一個(gè)量,有大小,區(qū)別于線段,線段是圖形.線段的長度才是兩點(diǎn)的距離.可以說畫線段,但不能說畫距離.20.(1)-160;(2)﹣.【分析】(1)據(jù)異號(hào)兩數(shù)相加的有理數(shù)加法法則進(jìn)行計(jì)算;(2)變減法為加法再據(jù)同號(hào)兩數(shù)相加的有理數(shù)加法法則進(jìn)行計(jì)算.【詳解】解:(1)(﹣180)+(+解析:(1)-160;(2)﹣.【分析】(1)據(jù)異號(hào)兩數(shù)相加的有理數(shù)加法法則進(jìn)行計(jì)算;(2)變減法為加法再據(jù)同號(hào)兩數(shù)相加的有理數(shù)加法法則進(jìn)行計(jì)算.【詳解】解:(1)(﹣180)+(+20)=﹣(180﹣20)=﹣160;(2)(﹣)﹣=(﹣)+(﹣)=﹣(+)=﹣.【點(diǎn)睛】此題考查有理數(shù)的加法和減法運(yùn)算,正確理解法則并會(huì)應(yīng)用是關(guān)鍵.其中加法運(yùn)算是基礎(chǔ).2(1);(2)【分析】(1)原式先去括號(hào)、再合并同類項(xiàng)即得結(jié)果;(2)原式先去括號(hào)、再合并同類項(xiàng)即得結(jié)果.【詳解】解:(1)原式=;(2)原式=.【點(diǎn)睛】本題考查了解析:(1);(2)【分析】(1)原式先去括號(hào)、再合并同類項(xiàng)即得結(jié)果;(2)原式先去括號(hào)、再合并同類項(xiàng)即得結(jié)果.【詳解】解:(1)原式=;(2)原式=.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減,屬于基礎(chǔ)題目,熟練掌握整式加減運(yùn)算的法則是解題的關(guān)鍵.22.2x-2y,8.【分析】直接利用整式的加減運(yùn)算法則化簡,再把已知數(shù)據(jù)代入得出答案.【詳解】解:2(x2y+xy2)﹣2(x2y﹣x)﹣2xy2﹣2y=2x2y+2xy2-2x2解析:2x-2y,8.【分析】直接利用整式的加減運(yùn)算法則化簡,再把已知數(shù)據(jù)代入得出答案.【詳解】解:2(x2y+xy2)﹣2(x2y﹣x)﹣2xy2﹣2y=2x2y+2xy2-2x2y+2x-2xy2-2y=2x-2y,當(dāng)x=2,y=-2時(shí),原式=2×2-2×(-2)=4+4=8.【點(diǎn)睛】本題主要考查了整式的加減-化簡求值,正確合并同類項(xiàng)是解題關(guān)鍵.23.答案見解析.【分析】首先作射線,然后依次截取線段AC=a,CB=b,BD=b,則AD即為所求.【詳解】解:如圖所示,線段AD即為所求:【點(diǎn)睛】本題主要考查了基本作圖,作圖解析:答案見解析.【分析】首先作射線,然后依次截取線段AC=a,CB=b,BD=b,則AD即為所求.【詳解】解:如圖所示,線段AD即為所求:【點(diǎn)睛】本題主要考查了基本作圖,作圖的關(guān)鍵是理解作一條線段等于已知線段的作法.24.(1)1001,9999;(2)任意一個(gè)四位“對(duì)稱數(shù)”能被11整除;(3)9.【分析】(1)根據(jù)四位“對(duì)稱數(shù)”定義回答即可;(2)設(shè)這個(gè)“對(duì)稱數(shù)”的個(gè)數(shù)數(shù)字是a,十位數(shù)字是b,用代數(shù)式解析:(1)1001,9999;(2)任意一個(gè)四位“對(duì)稱數(shù)”能被11整除;(3)9.【分析】(1)根據(jù)四位“對(duì)稱數(shù)”定義回答即可;(2)設(shè)這個(gè)“對(duì)稱數(shù)”的個(gè)數(shù)數(shù)字是a,十位數(shù)字是b,用代數(shù)式表示這個(gè)“對(duì)稱數(shù)”,再判斷這個(gè)“對(duì)稱數(shù)”是否含有因式11,問題即可求解;(3)由(2)的結(jié)果列代數(shù)式:[1001a+110b-(b+b+a)]9,進(jìn)一步化簡后不難求解.【詳解】解:(1)根據(jù)四位“對(duì)稱數(shù)”定義,可知:最小的四位“對(duì)稱數(shù)”是1001,最大的四位“對(duì)稱數(shù)”是9999,故答案為:1001,9999(2)設(shè)這個(gè)四位“對(duì)稱數(shù)”的個(gè)數(shù)數(shù)字是a,十位數(shù)字是b,則這個(gè)四位“對(duì)稱數(shù)”為:1000a+100b+10b+a,∵1000a+100b+10b+a=1001a+110b=11(91a+10b),∴11(91a+10b)能被11整除,∴任意一個(gè)四位“對(duì)稱數(shù)”能被11整除;(3)由(2)得這個(gè)四位“對(duì)稱數(shù)”為:1001a+110b,依題意,列代數(shù)式:[1001a+110b-(b+b+a)]9化簡,得[1001a+110b-(b+b+a)]9,=(1000a+108b)9,=,當(dāng)a=9,b=1,2,3,4,5,6,7,8,9時(shí),代數(shù)式是整數(shù),所以若將一個(gè)四位“對(duì)稱數(shù)”減去其百位、十位、個(gè)位數(shù)字之和,所得結(jié)果恰好能被9整除,則滿足條件的四位“對(duì)稱數(shù)”只有9個(gè).【點(diǎn)睛】本題考查因式分解的應(yīng)用;理解題意,從題目中獲取信息,列出正確的代數(shù)式,再由數(shù)的特點(diǎn)求解是解題的關(guān)鍵.25.(1)可以節(jié)省1420元錢;(2)甲校有58名學(xué)生準(zhǔn)備參加表演,乙校有42名學(xué)生準(zhǔn)備參加表演;(3)應(yīng)該甲乙兩校聯(lián)合起來選擇按40元每套一次購買100套服裝最省錢【分析】(1)利用節(jié)省的錢解析:(1)可以節(jié)省1420元錢;(2)甲校有58名學(xué)生準(zhǔn)備參加表演,乙校有42名學(xué)生準(zhǔn)備參加表演;(3)應(yīng)該甲乙兩校聯(lián)合起來選擇按40元每套一次購買100套服裝最省錢【分析】(1)利用節(jié)省的錢數(shù)=分開單獨(dú)購買服裝所需費(fèi)用﹣40×100,即可求出結(jié)論;(2)設(shè)甲校有x(依題意50<x<99)名學(xué)生準(zhǔn)備參加表演,則乙校有(100﹣x)名學(xué)生準(zhǔn)備參加表演,根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量結(jié)合兩校分別單獨(dú)購買服裝共需5420元,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論;(3)分分別單獨(dú)購買服裝、聯(lián)合購買(49+42)套服裝以及聯(lián)合購買100套服裝三種情況考慮,利用總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量可分別求出三種購買方案所需費(fèi)用,比較后即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)5420﹣100×40,=5420﹣4000,=1420(元).答:如果甲、乙兩校聯(lián)合起來購買服裝,那么比各自購買服裝共可以節(jié)省1420元錢.(2)設(shè)甲校有x(依題意50<x<99)名學(xué)生準(zhǔn)備參加表演,則乙校有(100﹣x)名學(xué)生準(zhǔn)備參加表演,依題意得:50x+60×(100﹣x)=5420,解得:x=58,∴100﹣x=42.答:甲校有58名學(xué)生準(zhǔn)備參加表演,乙校有42名學(xué)生準(zhǔn)備參加表演.(3)58﹣9=49(人).方案一:各自購買服裝需49×60+42×60=5460(元);方案二:聯(lián)合購買服裝需(49+42)×50=91×50=4550(元);方案三:聯(lián)合購買100套服裝需100×40=4000(元).∵5460>4550>4000,∴應(yīng)該甲乙兩校聯(lián)合起來選擇按40元每套一次購買100套服裝最省錢.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.26.(1)90°;(2)①s;②12s【分析】(1)由角平分線的定義結(jié)合平角的定義可直接求解;(2)①結(jié)合角平分線的定義,平角的定義列方程,解方程結(jié)可求解;②結(jié)合角平分線的定義,平角的解析:(1)90°;(2)①s;②12s【分析】(1)由角平分線的定義結(jié)合平角的定義可直接求解;(2)①結(jié)合角平分線的定義,平角的定義列方程,解方程結(jié)可求解;②結(jié)合角平分線的定義,平角的定義列方程,解方程結(jié)可求解.【詳解】解:(1)∵OD平分∠AOC,OE平分∠COB,∴∠COD=∠AOC,∠COE=∠BOC,∵∠AOC+∠BOC=180°,∴∠DOE=∠COD+∠COE=90°;(2)①由題意得:∵∠DOE=90°,∴當(dāng)OC平分∠DOE時(shí),∠C′OD′=∠C′OE′=45°,45°+60°-3t+9t+60°
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