大班集體舞教案：田納西搖擺舞教案及反思

教案系列大班集體舞教案：田納西搖擺舞教案及反思大班音樂活動(dòng)田納西搖擺舞教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，學(xué)習(xí)集體舞，初步把握固定的動(dòng)作模式（第一小節(jié)自由創(chuàng)編動(dòng)作，第二小節(jié)自由扭動(dòng)）感受樂曲輕松、快樂的心情。借助領(lǐng)袖舞蹈的表現(xiàn)模式，努力嘗試在XX處獨(dú)立做出即興動(dòng)作。適合幼兒園老師們上大班音樂活動(dòng)課，快來看看大班集體舞田納西搖擺舞教案吧。幼兒園大班集體舞教案：田納西搖擺舞

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)集體舞，初步把握固定的動(dòng)作模式（第一小節(jié)自由創(chuàng)編動(dòng)作，第二小節(jié)自由扭動(dòng)）感受樂曲輕松、快樂的心情。

2、借助領(lǐng)袖舞蹈的表現(xiàn)模式，努力嘗試在XX處獨(dú)立做出即興動(dòng)作。

3、在固定的動(dòng)作模式中，精確?????交換舞伴，并享受交換舞伴和舞伴共舞的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

1、了解幼兒對(duì)集體舞的閱歷。

關(guān)鍵概念：單圈、雙圈、面對(duì)圈上、面對(duì)圓心。

2、初步聽音樂，了解音樂的結(jié)構(gòu)。

3、了解幼兒的嬉戲閱歷。

老狼嬉戲：照鏡子嬉戲；領(lǐng)袖嬉戲。

4、樂曲田納西搖擺舞。

5、手腕花21個(gè)。分兩種顏色（11個(gè)紅色，10個(gè)黃色）

活動(dòng)過程：

1、聽音樂玩“老狼嬉戲”進(jìn)場，感受并隨音樂表達(dá)簡潔的節(jié)奏型。

2、單圈玩“照鏡子”嬉戲，了解固定的動(dòng)作模式。

（1）老師提議玩“照鏡子”嬉戲，并供應(yīng)“拍拍，扭一扭”的動(dòng)作模式讓幼兒仿照。

（2）老師先引導(dǎo)幼兒提議一動(dòng)作替換“拍”的動(dòng)作，再帶領(lǐng)全體幼兒練習(xí)。、

（3）老師先引導(dǎo)幼兒依據(jù)基本的動(dòng)作模式嘗試創(chuàng)編、表達(dá)，再反饋個(gè)別幼兒的動(dòng)作，隨樂帶領(lǐng)全體幼兒練習(xí)。

（4）邀請(qǐng)幾名幼兒輪番做領(lǐng)頭人，和全體幼兒隨樂玩“照鏡子”嬉戲。

3、雙圈玩“照鏡子”嬉戲，嘗試兩人的協(xié)作。

（1）提取幼兒最喜愛的兩個(gè)動(dòng)作，集體操練。

（2）站雙圈，面對(duì)面隨樂玩照鏡子的嬉戲。

4、學(xué)習(xí)交換舞伴。

（1）聽語言指令，外圈移動(dòng)交換舞伴。

（2）聽音樂換舞伴。

5、完整隨音樂跳雙圈集體舞。

（1）師生共同遷移已有閱歷梳理舞蹈結(jié)構(gòu)。

師邀請(qǐng)舞伴演示。

幼兒站雙圈嘗試，了解舞蹈結(jié)構(gòu)。

師：聽著音樂，我們可以先（A）再（B）再記住了嗎？照鏡子時(shí)做什么動(dòng)作？

（2）隨樂完整舞蹈。

發(fā)覺問題（困難）嘗試解