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文檔簡介
十幾減6、5、4、3、2蘇教版數(shù)學一年級下冊課件1
20以內(nèi)的退位減法14-8=15-6=17-9=12-7=15-7=11-6=14-7=13-9=搶答。69858574課時導入11-6=(個)一共有11個蘑菇。(1)有6個,有多少個?(2)有5個,有多少個?11-=(個)556和同學說說你是怎樣計算的。探索新知十幾減6、5、4、3、2的計算方法1.看圖寫出兩道減法算式。(1) (2)小試牛刀
探索新知844868862.用減法計算,將得數(shù)填在里。探索新知67891087654十幾減6、5、4、3、2的計算方法:可以像計算十幾減9、8、7一樣,用“破十法”、“平十法”和“想加算減法”來計算。歸納總結(jié):
課堂小結(jié)5+6=11-5=11-6=1.11夯實基礎(教材P11練習三)64+9=13-4=13-9=3+8=11-3=11-8=513941183當堂檢測2.12-3=912-6=612-5=712-4=814-4=1014-5=914-6=814-7=7當堂檢測3.13-4=13-5=13-6=12-6=12-7=12-8=13-7=14-8=15-9=987654666當堂檢測4.桃樹和梨樹一共有15棵。(1)桃樹有6棵,梨樹有多少棵?(2)梨樹有9棵,桃樹有多少棵?=(棵)15-6
9=(棵)15-9
6當堂檢測5.11-2=13-8=14-7=12-6=11-3=11-4=14-5=12-5=15-8=12-3=14-9=15-5=11-9=15-7=13-4=9576879779510289當堂檢測6.868當堂檢測7.當堂檢測13-5=815-7=817-9=8當堂檢測易錯辨析
當堂檢測8.
【易錯題】在括號里填上合適的數(shù),使每組算式的得數(shù)相同。(1)11-4 (2)12-6()+2 11-()16-()
()+45952十幾減8、7蘇教版數(shù)學一年級下冊課件1
20以內(nèi)的退位減法(一)擊鼓傳花游戲101413171912151816119(二)動手試一試問題:1.從12朵花里拿走9朵,你想怎么拿?為什么?2.還剩幾朵?課時導入15-8=(把)拿走8把,還剩多少把?探索新知十幾減8、7的計算方法用小棒擺一擺,說說你是怎樣想的。你喜歡哪種方法?15-5=1010-3=710-8=22+5=78+(7)=1515-8=7探索新知1.先圈一圈,再計算。(1) (2)小試牛刀
探索新知(圈一圈略)492.看誰算得又對又快。探索新知411310157179158163.填一填。探索新知3644564.看圖列式計算。探索新知14-8613-76十幾減8、7的計算方法:計算十幾減8、7的方法與十幾減9的計算方法相同,可以用“破十法”、“平十法”、“想加算減法”。歸納總結(jié):
課堂小結(jié)1.8+=1616-8=8夯實基礎(教材P7練習二)8+=1212-8=7+=1313-7=84466當堂檢測2.-8=-7=111315161412357975當堂檢測3.16-8=812-8=411-8=310-8=215-8=713-8=517-8=9
13-7=615-7=810-7=311-7=412-7=516-7=914-7=7當堂檢測4.1764當堂檢測5.還有多少筐沒運走?=(筐)15-7
8當堂檢測6.8+7=15-7=15-8=158+9=17-8=17-9=7+9=16-9=16-7=8717981679當堂檢測13-7=13-8=7+6=12-8=11-7=13-9=16-9=14-7=12-7=14-8=16-8=11-8=65134347756837.當堂檢測8.在里填“>”“<”或“=”。14-8
715-778+715<>=當堂檢測9.7+7=1414-8=66+2=88+4=1212-7=55+3=88+9=1710-2=88+3=1111-7=44+10=1414-7=77+6=1313-8=5當堂檢測10.小華給15棵樹苗澆水,已經(jīng)澆了8棵,還要澆多少棵?=(棵)15-8
7當堂檢測易錯辨析
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