養(yǎng)花原文以及賞析 老舍

養(yǎng)花原文以及賞析老舍五載老活著、開花,多么有意思啊!不是亂吹,這就是學問啊!多得些學問,肯定不是壞事。

我不是有腿病嗎,不但不利于行,也不利于久坐。

我不知道花草們受我的照看,感謝我不感謝;我可得感謝它們。

在我工作的時候,我總是寫幾十個字,就到院中去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋中再寫一點,然后再出去,如此循環(huán),讓腦力勞動和體力勞動結(jié)合到一起,有益身心,勝于吃藥。

要是趕上狂風暴雨或天氣突變,就得全家動員,搶救花草,非常緊急。

幾百盆花,都要很快地搶到屋里去,使人腰酸腿疼,熱汗直流。

其次天,天氣好了,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流。

可是,這多么有意思呀!不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這莫非不是真理嗎送牛奶的同志進門就夸“好香”!這使我們?nèi)叶几械桨谅?/p>

趕到曇花開放的時候,約幾位伴侶來看看,更有秉燭夜游的味道——曇花總在夜里開放。

花分根了,一棵分為幾棵,就贈給伴侶們一些;看著友人拿走自己的勞動果實,心里自然特殊高興。

當然,也有難過的時候,今年夏天就有這么一回。

三百棵菊秧還在地上沒到移入盆中的時候,下了暴雨,鄰家的墻倒了,菊秧被砸死三十多種,一百多棵。

全家?guī)滋於紱]有笑容。

有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。

既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。

賞析老舍以他極具生活情趣的語言生動具體地講明白養(yǎng)花的樂與悲。

讓我驚異的是老舍以其質(zhì)樸的文風詮釋出養(yǎng)花的一切。

其語言帶有一種后厚重感,透出一種清爽自然的韻味,讓人自嘆弗如。

第一自然段寫明白“我愛養(yǎng)花”。

“我”只把養(yǎng)花作為一種樂趣,花開得好壞都不計較。

這更說明白養(yǎng)花只是“我”的一種樂趣;通過小貓只好上房頂去玩,地上沒有它的運動場,道明白花開得許多;而用“運動場”一詞也說出了老舍對于貓也很寵愛。

這更為整篇文章增加了幾分情趣。

其次自然段說“看著一棵好花生病要死,是件難受的事”,說明白老舍先生心疼花、喜愛花。

他養(yǎng)的也都是生命力強的花草,假如寫珍貴的花草會轉(zhuǎn)變整篇文章的情趣。

這種情趣也正是老舍文章特色的體現(xiàn)。

第三自然段接著其次自然段,說花草自己雖會奮斗,但若完全置之不理也不行。

從這里開頭寫老舍先生不多不少地為花兒的付出,他把花兒當作自己的伴侶來待。

就這樣過了很長時間,寫出了他的第一個收獲——摸到了養(yǎng)花的門道,也收獲了養(yǎng)花的樂趣。

前三段都是大體的寫第四自然段為補敘手法,說明白養(yǎng)花的又一個好處——有益身心,可以讓腦力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{(diào)整,也通過點面結(jié)合的描寫手法強有力地證明白這一點。

他寫“幾百盆花,都要很快地搶回屋里去,使人腰酸腿疼,熱汗直流。

”這句話不但有數(shù)字寫出了花的數(shù)量多,又用形象的詞語寫了實際效果。

通過實際效果印出中心思想。

前文提及老舍有腿病,但他還這樣對待花,更體現(xiàn)了他對花的寵愛之情。

第五自然段借用別人之口送牛奶的同志,側(cè)面寫出了老舍的花兒養(yǎng)得好,還可以送給別人。

這里進一步寫明白養(yǎng)花的好處。

可謂“送人玫瑰,手有余香”!前文提及北京的氣候不適養(yǎng)花,更看出老舍對養(yǎng)花的喜愛和努力。

第六自然段寫?zhàn)B花也并不一帆風順。

由于這段的消失讓讀者感到更加真實,也因有大喜而有少憂,更體現(xiàn)養(yǎng)花之樂趣。

最終一