那聲音回響在耳邊作文高中5篇

1/1那聲音回響在耳邊作文高中5篇世間有很多美妙動人的聲音，是哪種聲音在你耳邊回響?有人對淋漓的夏雨聲情有獨鐘，也有人喜愛聽那悅耳的雨聲。下面給大家共享一些那聲音回響在耳邊（作文）高中，盼望對大家有關(guān)心。

那聲音回響在耳邊作文高中1

窗外陰雨綿綿，淅淅瀝瀝，滴嗒作響。那個早晨，我無法遺忘，那聲音，始終在耳邊回響。

我打著一把雨傘，出了家門，緩慢地向?qū)W校走去。雨點斜打在地上，形成了一個個小浪花。我閑適拘束地輕聲哼歌，時不時地拂一下耳邊的發(fā)絲，完全沒有意識到自己即將面臨一場“危機(jī)”。這時，一條胳膊搭在我的肩頭，悅耳的聲音響起，問：“喂，你作文背了沒，還有時間哼歌?”我的心頭閃過一絲驚慌：呀，我說忘了什么事，原來是沒有背作文!這可怎么辦?我強(qiáng)裝淡定自若，收起那驚恐的眼神，回答道：“我……我當(dāng)然不會忘背啊!”心中卻波濤洶涌。

趁同學(xué)走后，我趕忙停下腳步，焦急地翻找著作文書，翻開上周背的作文，從第三段開頭背了起來?？缮蠈W(xué)路上短短的幾分鐘，哪能背完這700字作文呢?

我當(dāng)心翼翼地往班里瞅了幾眼，老師還沒到，我可放心了，坐在座位上連續(xù)背那篇（文章）。窗外的雨聲非常洪亮，譜成了一首激揚(yáng)的樂曲，與鳥啼混雜著，好不喧鬧。

“老師來了，老師來了!”在外面玩耍的同學(xué)一窩蜂地涌入教室，完了!老師開頭提問前十名同學(xué)作文背誦，還有一個就到我了，這可怎么辦?只能硬著頭皮背了!我心虛地走到老師的面前，把前兩段背得非常流利，老師黑框眼鏡下不禁對我投來了贊許的目光。

我的手里不斷冒著熱氣，明明天氣不熱，頭上、鼻尖上的汗卻直滴。背到第三段，我腦海中的印象開頭模糊，卻只能死撐下去，一開頭磕磕絆絆，越到后面就越像胡編亂造，老師開頭不停地訂正我，提示我，可我還接不下去。

最終我實在背不出來了，干脆破罐子破摔——不背了。老師原本贊許的目光漸漸轉(zhuǎn)變，嚴(yán)峻地說：“你周末沒在家里背吧?背得這么不好，你要嚴(yán)格要求自己，才能把成果提上去!”語氣則是對我滿滿的絕望。我低著頭，緘默不語，手心就像被熨斗烙過，臉也紅的如熟透了的柿子。這時的雨聲雖然與之前沒有什么變化，但我聽來，就仿佛一群人正在指著我竊竊私語。

雨仍舊在窗外滴嗒作響，聽雨聲的我則是另一種心情，一聽到雨聲，我就知道肯定要嚴(yán)格要求自己，避開那天的事再次發(fā)生。從今，我的耳邊始終有悅耳的雨聲作響，始終回響著，回響著……

那聲音回響在耳邊作文高中2

在我漫長的暑假生活中，你們伴我度過了太多時間，烈日炎炎也因你們的歌聲而變得爛漫。

“再美的花了，也總要枯萎?？傻饶愕男?，卻不卑微。總有些抱負(fù)需要捍衛(wèi)……”出自男團(tuán)的歌曲。我戴著耳機(jī)傾聽，就似乎回到了一個月前的暑假。

陽光揮灑大地，連雪白的蓮花也不拘一格地直立地猶如旗桿似的，荷葉擠在荷花腳下，不比誰的高，就比誰的更寬更大。透過窗戶可以看到，一家的沙發(fā)上臥著一個“不明物體”，沒錯是我。暑假過半，作業(yè)也被吃的干潔凈凈，但我心中卻莫名的空虛了。屋子里被照的除了黃色就剩下金色，窗戶外的墻光，使我不得不成天的窩在家，是可怕一出門就被狠毒的紫外線給灼傷了。

打開電視，我發(fā)覺了你們。一百零二位熱血少年一路過關(guān)斬將，我也跟著你們一起哭過笑過。最終成為成團(tuán)的11位赤子，是我最喜愛的男團(tuán)。綿綿長夢，卻總能聽到你們的歌聲，是啊!抱負(fù)需要捍衛(wèi)!青春正好時，你們懷著“赤子之心，乘風(fēng)破浪，”我被你們的歌聲打動，憧憬自己的十八歲，是否也猶如你們現(xiàn)在一樣，在為自己的抱負(fù)奮斗。我開頭艷羨那些有抱負(fù)的人們，他們多幸福啊，朝著一個目標(biāo)奮力的跑著。而我卻找不到自己的起點在哪里，什么時候才能找到……

我總在心里想，如果時間允許。我盼望“再度與你”。你們是我的偶像，感謝你們不僅共享自己的光線，還給我們自己的憧憬;你們的歌聲是我的動力，我也想像你們一樣，擁有一份需要我捍衛(wèi)的抱負(fù)。

以后的日子中，我會努力找到自己的起跑線，然后奮力的奔跑。到那時，我盼望你們的歌聲照舊在耳邊回響。

那聲音回響在耳邊作文高中3

失去了才懂得珍惜。

——題記

時間不等人，我們慢慢長大，身邊的一些親人就會漸漸離世。我的姥姥爺是我失去的第一個親人，他留給我的不只是哀思，難過，還有，令我至都難以遺忘的一段話。

假期姥姥和媽媽通電話說：“你有時間就回來吧，你爺爺他的病又嚴(yán)峻了……”媽媽聽到這話后二話沒講，退掉全部的工作，讓爸爸帶著我們回家。一路上媽媽一句話都沒說，眼睛很空洞始終望著窗外，眼邊紅紅的，小聲的哭泣著。她知道姥姥爺?shù)牟∏楹懿粯酚^，況且，年齡又大了，或許……

回到姥姥家，媽媽第一時間沖到姥姥爺?shù)姆块g。姥姥爺坐在床上，眼睛里透著無奈那張被歲月“劃”過劃出皺紋的臉上，像干枯的土地一樣。雙手放在腿上，若有所思。

媽媽洗了把臉坐到姥姥爺身旁，輕聲的說道：“爺——我們來看您了，您看欣欣，浩浩都來看您了，您最近咋樣啊?”姥姥爺，聽到后，嘴角露出了微笑，眼睛顯出一點活力?！皼]事兒，我好了許多，不用擔(dān)憂。”姥姥爺從喉嚨里，小聲地擠出這一句話。媽媽看到姥爺這樣，扭過頭將即將要落下的眼淚抓緊抹掉，對我說：“去牽著你姥姥爺?shù)氖?。”我過去漫不經(jīng)心的牽著姥姥爺?shù)氖终f道：“姥姥爺你，看我，我是欣欣啊。我來看你啦?！崩牙褷斅冻隽诵θ荩彀蛷堉孟褚f什么，卻無奈發(fā)不出聲來。我牽了一會兒，便坐不住了，一心想去外面玩。便趁媽媽不留意，一溜煙的跑出去。

過了一會，太陽落地很低很低，好像要落下，可就是還沒有落下，它散發(fā)著最終那親切的黃暈。我們要回去了，姥姥爺執(zhí)意下床送我們，爸媽說不過便扶他下床了。老爺爺走在鄉(xiāng)村的土路上。他似乎一個孩子要“飄飄搖搖”地走著，我沒想到一個曾經(jīng)可以支起“一片天”的姥姥爺，現(xiàn)在竟然連走路都如此不穩(wěn)。像一棵老樹，老樹根不穩(wěn)了，始終在歲月的狂風(fēng)中搖擺。姥姥爺抓住我的手抓的緊緊的，他好像用完全部的力氣對我說：“最近天氣冷，要多穿衣服啊，要好好學(xué)習(xí)……”姥姥爺?shù)穆曇羧缋哮f一般嘶啞。我回答道：“嗯!”

到家后，媽媽和姥姥微信視頻，觀察姥姥爺正在吃飯，他那勞動了一輩子的手不停的抖著，他本想夾起菜葉，卻始終夾不到，很困難，就像他一輩子那樣困難。我姥姥想夾菜喂他，他卻不愿吃，似乎要證明他很好，身體很健康。

其次天噩夢就來了，姥姥爺去世了，我聽到消息時就震動了。聽姥姥說，昨天是姥姥爺病后第一次下床，第一次笑也成了最終一次……立刻我的耳邊回響起姥姥爺對我說：“最近天涼要多穿衣服，好好學(xué)習(xí)……”我的淚也再也止不住了。

那句話始終回響在我耳邊，帶著我的愧疚，我的難過，和姥姥爺對我的愛。

那聲音回響在耳邊作文高中4

打開記憶的閘門，許很多多的聲音在心靈深處響起。有親人的慰問，有伴侶的勸慰，也有鳥兒的歌聲……最悅耳的是老師的教育。

“你怎么這樣啊?”“喂你才神經(jīng)病呢，我沒有動你東西!”。大早晨班里就已經(jīng)開頭爆發(fā)了語言戰(zhàn)斗，同學(xué)們，你罵我，我吵你，有時一支筆掉在地上就是一根導(dǎo)火線，可以引發(fā)一場“大規(guī)模的戰(zhàn)斗”。

每次老師調(diào)座位時班里就會有很多人吵著不想和某某某做同桌。有次拔河競賽，剛開頭我們信念滿滿，但由于競賽位置位置不當(dāng)，敗給了對手，大家都垂頭喪氣的。不一會兒，我們開頭相互指責(zé)起來：“你應(yīng)當(dāng)站在右邊的。”“都怪你，你要是再調(diào)整一下就行了?！薄霸趺磿@樣，肯定是前面的沒把握好?！薄＠蠋熣驹谝慌?，微微皺著眉頭，看著我們，認(rèn)我們在操場上相互指責(zé)，相互埋怨。

大家回到了教室，個個有氣無力，哭喪著臉，時不時傳來一聲嘆氣的聲音，這時老師來到講臺上語重心長的說：“競賽輸了，主要緣由是由于什么?不是由于站錯位置，也不是由于前方?jīng)]有把握時機(jī)，而是由于全部人的不團(tuán)結(jié)，所以才導(dǎo)致了競賽的結(jié)果，要知道我們是一個團(tuán)體，我們是兄弟姐妹，我們要團(tuán)結(jié)一心?！崩蠋熣f完，只見大家都愧疚地低下了頭，好像在思索著什么。我呢，我也在思索，。只是老師說的“我們是兄弟姐妹，我們要團(tuán)結(jié)一心”的那個聲音始終在我耳邊回響，是啊，既然分到了一個班，那就是緣分，我們就要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心。

又是一次運(yùn)動會，我們班工作安排的很得當(dāng)，有提水的，有當(dāng)拉拉隊的，有放松的，安排得當(dāng)，又團(tuán)結(jié)一心。不用說這次的運(yùn)動會我們班取得了優(yōu)異的成果。大家個個興高采烈。但我知道這都是那句話的功勞：我們要團(tuán)結(jié)一心。競賽時，那聲音始終在我耳邊回響，回響。

直到現(xiàn)在，每當(dāng)我與同學(xué)鬧沖突時，或是們同學(xué)參與競賽時，老師的聲音始終在我耳邊回響著……

那聲音回響在耳邊作文高中5

泉水叮咚，輕柔動聽，伴我成長。

——題記

我誕生在依山傍水的泉城。泉水叮咚，聲音輕快而愉悅，澆灌著我的心靈，孕育著我的成長，像曼妙的風(fēng)經(jīng)常在我耳邊回響。

不必說，明湖畔楊柳依依;也不必說，千佛山齊煙九點，單是汩汩的黑虎泉邊，就有無限的樂趣。

每天早晨，黑虎泉邊就響起叮叮當(dāng)當(dāng)水桶相碰的聲音。從市區(qū)各個地方趕來打水的人，看準(zhǔn)虎頭將水桶拋下，“噗……”不一會兒十斤左右的水桶就被裝滿。嘩啦，嘩啦，虎頭里的水歡快地跳動著，打水人左右手交替著，把水倒入盛水的大桶中。搖擺水桶、打水、提水、倒水、拎水、挑水，一天就這樣開頭了。

小時候，我最喜愛和爺爺一起去打水。累了，可以坐在泉水邊的巖石上歇歇;渴了，可以暢飲甘甜的泉水;天氣酷熱時，還也可以去泉邊的泳池游二圈。藍(lán)藍(lán)的天，清亮的水，嘩啦，嘩啦，歡快的泉聲在我的童年回響。

漸漸地長大，易安的筆觸，猶遺棄在歷史的角落。而今日，我卻要如很多的人一樣去查找漱玉齋堂的風(fēng)韻。

未入庭落，便已聽到泉水的碧音，如蕭蕭的風(fēng)笛，流入心胸。而那泉水竟是從小山之上流下來的，如此之地，卻如何叫人不寫詩呢?孺子歌曰：滄浪之水清兮，可以濯我纓;滄浪之水濁兮，可以濯我足。濯纓泉池，雙耳全是泉水的聲音了。

惻惻的低徊，戀戀的吟唱，如絹的絲絲哀愁要從嘴角微微的繡出，化作這一泉的清流，流到千年的歲月里了。泠泠淙淙，泉聲在我耳邊回響，引領(lǐng)著少年的我在唐詩宋詞間徜徉。

五龍?zhí)稁姿耶嬼唱q停靠岸邊，華燈初上的泉城廣場噴泉跳動，泉水叮咚的舞曲在耳邊