2023年人教部編版語文小學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期中模擬題（有答案）

2023年人教部編版語文小學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期中模擬題（時(shí)間：90分鐘分值：100分）題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人第一部分積累與運(yùn)用一、讀拼音，寫詞語。(9分)qīnɡtínɡfántāohuīpínɡ星波指花nùhǒujìtúxiájǐ寞改晚擁二、選擇題，把正確答案的字母寫在括號(hào)里。(10分)1.下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是()A.率領(lǐng) 概率 統(tǒng)率 頻率B.可惡 惡心 罪惡 憎惡C.和美 溫和 應(yīng)和 和了D.解悶 愁悶 沉悶 郁悶2.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.侍侯 預(yù)妨 催眠 沖刷B.稿紙 朦眬 瀟灑 昂首C.脾氣 隧道 膨大 帳子D.遲鈍 斷決 推測 晌午3.下列句子中的加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是()A.叔叔在我們的家庭微信群里很少發(fā)言，常常潛水。B.妹妹唱歌非常好聽，大家都夸她是“小蜜蜂”。C.他對工作一絲不茍，得到了大家的好評(píng)。D.他的病很多大醫(yī)院都表示無能為力，沒想到被一個(gè)鄉(xiāng)下大夫治好了。4.下列對句子的排序，正確的一項(xiàng)是()①隨著科學(xué)水平的不斷提高，證明生物是進(jìn)化發(fā)展而來的證據(jù)越來越多。②但生物究竟是如何進(jìn)化的仍是眾說紛紜。③早在19世紀(jì)，達(dá)爾文就指出生物是由共同的祖先經(jīng)過漫長的歲月發(fā)展演變而來的，它們之間或多或少有著親緣關(guān)系。④隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的進(jìn)化理論越來越不能解釋豐富多彩的生物界中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，因此進(jìn)化論還有待于更進(jìn)一步地探索和研究。A.③②①④ B.③①②④ C.③④①② D.②③①④5.下列屬于現(xiàn)代詩人的是()A.劉禹錫 B.艾青 C.屈原 D.龔自珍三、按要求完成句子練習(xí)。(9分)1.三月的桃花水，是春天的明鏡。(仿寫句子)(2分)______________________________________________________2.鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。(照樣子，把句子補(bǔ)充完整)(4分)_______________________，不論____________________，不論____________________，都_____________________________。3.飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線。(照樣子，根據(jù)下圖寫句子)(3分)_____________________________________________________________________________________________四、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(7分)1.《鄉(xiāng)下人家》描繪了和鄉(xiāng)下人家密切相關(guān)的幾個(gè)畫面，分別是瓜藤攀架圖、______________輪綻圖、____________春筍圖、_____________________、_____________________、月夜安眠圖，展現(xiàn)了農(nóng)家生活的自然和諧、樸實(shí)歡快。2.“桃花一簇開無主，_________________________”描寫了春花的艷麗；“梅子金黃杏子肥，________________________”寫出了夏花的稀疏；“已是懸崖百丈冰，________________________”則表現(xiàn)了冬花的傲骨。第二部分閱讀與欣賞五、課內(nèi)閱讀。(9分)你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會(huì)從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之，夜的美麗神奇，立刻會(huì)在你的想象中展開。發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的。因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子們知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實(shí)”，比任何他們看到的都更真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜，更確實(shí)！1.讀選文第1自然段，判斷以下哪種事物不是孩子們真正看到的。()(2分)A.一粒星 B.一條黑影C.會(huì)唱歌的夜鶯 D.一朵云2.仿照文中畫橫線的句子，展開想象，將句子補(bǔ)充完整。(2分)我會(huì)從那小玻璃上______________________________，想象到____________________________________________________。3.聯(lián)系課文，作者為什么說“發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的”？(2分)____________________________________________________________________________________________________________4.用選文中的例子說一說孩子們是怎樣“從‘無’中看出‘有’，從‘虛’中看出‘實(shí)’”的。(3分)____________________________________________________________________________________________________________六、課外閱讀。(16分)可愛的小沙咪我家的小沙咪漂亮極了。它穿著一身黑白條紋的衣服。四個(gè)爪子雪白雪白的，像是戴著四只白色的手套。我和小沙咪特別親密。每天早晨，我都用小梳子梳理它那又光又滑的毛。我們還同進(jìn)早點(diǎn)。每當(dāng)我做完作業(yè)，就把拴著線的藥丸殼放到它面前逗它玩，我輕輕拉動(dòng)繩子，藥丸殼滾動(dòng)起來了。小沙咪瞪大了眼睛，想找一個(gè)好機(jī)會(huì)把藥丸殼搶走?？墒撬蚯耙粨?，我就把繩子往上一提，它撲了個(gè)空。小沙咪并不灰心，仍然想把藥丸殼搶走?？墒?，它一次次都落空了。直到我玩膩了，才把藥丸殼拋給它，讓它玩?zhèn)€夠。有一次，爸爸、媽媽上城里去了，我把小沙咪捆在椅子上。把它身上的毛打濕，又把電梳子通上電。電梳子熱了，我便拿起電梳子，想把它的毛卷起來。小沙咪的毛太短了，怎么也卷不起來。于是，我便拿起電梳子往它的皮毛上一插，本想再往上卷，那知小沙咪“喵喵”直叫，竭力地掙扎起來。我一摸電梳子，手像觸到了炭火一樣縮了回來。恰巧這時(shí)，爸爸、媽媽回來了。他們看見屋里的一切，一下子驚呆了。媽媽馬上為小沙咪松綁，說，這樣會(huì)把小沙咪燙死的呀。一天，夜深人靜，我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。突然，一陣“哐當(dāng)”的罐頭瓶撞擊聲，把我吵醒了。我趕緊叫爸爸把燈打開，一看，小沙咪頭上套著個(gè)罐頭瓶。我忙下床，想幫小沙咪把頭上的罐頭取掉?？尚∩尺鋰槈牧?，東跑西竄，最后在床腳上把罐頭瓶撞碎了，同時(shí)一只小老鼠從里面逃了出來。小沙咪的脖子上卻留下了個(gè)罐頭瓶口，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，好象戴了銀項(xiàng)圈。小沙咪是多么忠于自己的職責(zé)??！就連逃進(jìn)罐頭瓶里的老鼠也不放過。我想，只要狡猾的老鼠再出來做壞事，小沙咪一定能夠捉住它的。多可愛的小沙咪?。?）聯(lián)系上下文，理解下列詞語。（4分）①親密：。②職責(zé)：。（2）在文中用“”畫出描寫小沙咪外貌的句子。（2分）（3）從、和可以看出“我和小沙咪特別親密”。（3分）（4）“小沙咪是多么忠于自己的職責(zé)?。　毙∩尺涞谋M職表現(xiàn)在哪里？（3分）（5）作者筆下的小沙咪漂亮又可愛。你一定也有自己特別喜歡的小動(dòng)物，請你寫出它與眾不同的外形。（4分）第三部分表達(dá)與交流七、根據(jù)圖書的封面示意圖完成練習(xí)。(10分)1.填空。(3分)(1)這本書的書名是《_____________________》。(2)這本書的作者是_________________。(3)這本書是由_________________________出版的。2.這是一部()(1分)A.長篇小說 B.科學(xué)著作 C.科普作品3.根據(jù)提示將對話補(bǔ)充完整。(6分)瑤瑤：我很喜歡看《十萬個(gè)為什么》，因?yàn)開___________________________________________________________________________________________________________________________。我：我也喜歡看這本書，我還看過很多同類型的書，如《_______________________》《______________________》，這些書都很有意思，有時(shí)間你也可以找來讀一讀。八、習(xí)作展示。(30分)每當(dāng)放假的時(shí)候，回到農(nóng)村老家體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活,總是令人快樂。鄉(xiāng)村柳枝青青,鳥鳴聲聲,真是妙不可言。同學(xué)們,你的家鄉(xiāng)有什么優(yōu)美的景色呢？用優(yōu)美的語言跟大家介紹一下吧。要求如下：1.題目自擬,字?jǐn)?shù)400字以上。2.按一定的順序進(jìn)行描寫。

參考答案一、蜻蜓繁濤揮瓶怒吼寂涂霞擠二、1.D2.C3.B4.B5.B三、示例：1.金黃的落葉，是秋姑娘發(fā)給大自然的電報(bào)。2.我的姐姐嚴(yán)寒酷暑刮風(fēng)下雨是第一個(gè)到學(xué)校的3.湛藍(lán)的天空，碧綠的草地，悠閑的牛羊，構(gòu)成了獨(dú)特的草原風(fēng)光。四、1.鮮花雨后雞鴨覓食圖門前晚餐圖2.可愛深紅愛淺紅麥花雪白菜花稀猶有花枝俏五、1.C2.示例：透過的月光月亮上的嫦娥和玉兔3.因?yàn)樘齑安粌H給鄉(xiāng)下的房子帶來了光明和新鮮空氣，還給孩子們帶來了慰藉，帶來了快樂，更開發(fā)了孩子們的想象力。4.孩子們從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；孩子們從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……