九科國慶回頭考

九年級科學(xué)國慶獨(dú)立作業(yè)命題單位命題人;審稿：可能用到的原子質(zhì)量：H：1O：16C：12Mg：24Na：23S：32Ca：40C1：35.5Zn：65K：39一、選擇題(每小題3分，共60分)1.在陽臺上用營養(yǎng)液進(jìn)行無土栽培蔬菜，已成為城鎮(zhèn)居民“親近自然，享受綠色生活”的家庭時尚。營養(yǎng)液配方中屬于復(fù)合肥料的是()A.CO(NH2)2B.K2SO4C.NH4H2PO4D.Ca(H2PO4)22.小燒杯中盛有含紫色石蕊試液的氫氧化鈉溶液，逐滴加入稀鹽酸至過量，燒杯中溶液顏色變化的順序是()A.紫色——紅色——藍(lán)色B.藍(lán)色——紫色——紅色C.藍(lán)色——紅色——紫色D.紫色——藍(lán)色——紅色3.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途中利用其物理性質(zhì)的是()A.碘酒做消毒劑B.稀鹽酸做除銹劑C.活性炭做吸附劑D.碳酸鈣做補(bǔ)鈣劑4.往KOH溶液中加水，溶液的pH變化正確的是()A.B.C.D.5.下列試劑中，能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鑒別出來的是()A.KCl溶液B.K2CO3溶液C.NaNO3溶液D.稀鹽酸6.要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4，可加入的物質(zhì)是()①鐵粉②四氧化三鐵③氧化鐵④氧化亞鐵⑤氫氧化亞鐵A.②③⑤B.①④⑤C.②③④D.①②③7.某化合物電離時生成的陽離子全部是氫離子，往該化合物溶液里加入氧化銅，加熱，再加入氫氧化鋇溶液，有藍(lán)色和白色兩種沉淀出現(xiàn)。此化合物是下列的()A.硫酸B.碳酸氫鈉C.硫酸氫鈉D.鹽酸8.X可以發(fā)生如下反應(yīng)：①X＋酸→鹽＋水；②X＋非金屬氧化物→鹽＋水，X可能是()A.CuOB.HClC.NaOHD.Na2CO39.用稀鹽酸除去鐵銹主要成分的原理是()A.FeO＋2HCl=FeCl2＋H2OB.FeO＋2HCl=FeCl3＋H2OC.Fe2O3＋6HCl=2FeCl2＋3H2OD.Fe2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2O10.下表用甲試劑鑒別乙中的兩種化肥，難以實(shí)現(xiàn)的是()選項甲乙ACa(OH)2CO(NH2)2、NH4HCO3BBa(NO3)2KCl、(NH4)2SO4CAgNO3NH4Cl、NH4NO3DNaClK2SO4、KNO311.物質(zhì)的性質(zhì)與用途密切相關(guān)，下列做法不合理的是()A.工業(yè)上用稀鹽酸除鐵銹B.農(nóng)業(yè)上用熟石灰改良酸性土壤C.碳酸鈉用于玻璃、造紙、洗滌劑的生產(chǎn)D.水壺中的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂)用水清洗12.稀鹽酸是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑，但下列實(shí)驗(yàn)中，不宜使用稀鹽酸的是()A.除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉B.除去銅粉中混有的鐵粉C.除去熟石灰中的石灰石D.除去鐵絲上的鐵銹13.下列各組物質(zhì)加入水中充分?jǐn)嚢韬?，同組反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)，過濾后，在濾紙上留下兩種不溶物質(zhì)的是()A.Ca(NO3)2、BaCl2、AgNO3B.MgCl2、KOH、NaClC.K2CO3、CuSO4、KClD.CuSO4、Ba(OH)2、Cu(NO3)214.往一定量的稀硫酸中加入過量的鋅粒，如圖是反應(yīng)過程中某種量Y隨加入鋅粒的質(zhì)量變化的關(guān)系，則Y不可能表示()A.消耗硫酸的質(zhì)量B.生成硫酸鋅的質(zhì)量C.溶液的pHD.生成氫氣的質(zhì)量15.對于復(fù)分解反應(yīng)：X＋2NaOH=2Y＋Cu(OH)2↓，下列分析中正確的是()A.X一定是CuCl2B.相對分子質(zhì)量大小：X＞YC.Y可能是H2OD.Y可能是Na2SO416.根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)判斷下列說法錯誤的是()A.濃鹽酸有揮發(fā)性B.分子在不斷運(yùn)動C.B燒杯溶液的顏色會改變D.B燒杯內(nèi)發(fā)生了置換反應(yīng)17.如圖是稀鹽酸和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線圖，據(jù)圖分析，能得出的正確結(jié)論是()A.該反應(yīng)是NaOH溶液滴入稀鹽酸中B.ag是指加入NaOH溶液的質(zhì)量C.A點(diǎn)時，溶液的溶質(zhì)為NaOH、NaClD.B點(diǎn)表示稀鹽酸和加入的NaOH溶液質(zhì)量一定相同18.科學(xué)家侯德榜先生發(fā)明了侯氏制堿法，為我國民族工業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。該方法是將CO2和NH3通過飽和的NaCl溶液中充分反應(yīng)，其中的一步反應(yīng)是NH4HCO3＋NaCl=NaHCO3↓＋NH4Cl，下列敘述錯誤的是()A.該反應(yīng)不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件B.該反應(yīng)中四種物質(zhì)都是鹽C.反應(yīng)后可用過濾的方法分離出NaHCO3D.反應(yīng)后的溶液中還能繼續(xù)溶解NaCl19.向下表的甲物質(zhì)中逐漸加入相應(yīng)的乙物質(zhì)至過量，反應(yīng)過程中生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系，能用下圖曲線表示的是()序號甲乙①HCl和H2SO4的混合酸Ba(NO3)2溶液②Cu和Zn稀硫酸③生銹的鐵釘稀鹽酸④澄清石灰水CO2和HCl混合氣體⑤Na2CO3和NaOH的混合溶液稀鹽酸A.①④B.③⑤C.②⑤D.③④20.在托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯，分別注入100g7.3%的稀鹽酸，天平平衡。向左盤燒杯中投入一定質(zhì)量的碳酸鈣粉末，向右盤燒杯中投入一定量的鎂粉，均恰好完全反應(yīng)，天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。則下列各項操作中，能使天平重新達(dá)到平衡的是()A.在左盤上放4g砝碼B.在左盤上放6g砝碼C.移動游碼至3.4g刻度二、填空題(每空2分，共40分)21.按要求寫出下列化學(xué)方程式，并填寫相關(guān)空格。(1)鋁片投入稀硫酸中：________________________________。(2)向硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液：____________________________________________，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：____________________________。(3)生石灰與水生成熟石灰的反應(yīng)：________________________________，在此反應(yīng)過程中_______(填“吸收”或“放出”)熱量。22.實(shí)驗(yàn)室有稀鹽酸、白醋、檸檬酸三種溶液，回答下列問題：(1)向三氧化二鐵中放入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，觀察到的現(xiàn)象是____________________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________。(2)白醋、檸檬酸溶液也能與三氧化二鐵發(fā)生類似反應(yīng)，說明白醋、檸檬酸溶液和稀鹽酸中都含有的離子是________。(3)理論上溶解3.2g三氧化二鐵，需要36.5%的稀鹽酸________g。23.用熟石灰中和一定量的稀鹽酸時，溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示。熟石灰與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________；當(dāng)加入熟石灰mg時，溶液中的溶質(zhì)為______________________。若改用ng氫氧化鈉與相同量鹽酸反應(yīng)，所得溶液的pH______7(填“>”、“<”或“＝”)。24.海邊盛產(chǎn)貝殼，其主要成分為CaCO3，以貝殼和純堿為原料，生產(chǎn)燒堿的簡要工藝流程如下。請回答下列問題：(1)A的化學(xué)式是________。(2)寫出步驟③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________________。(3)在工業(yè)上，熟石灰可用于生產(chǎn)燒堿。在農(nóng)業(yè)上，它的一種用途是________________________。25.鹽酸是一種重要的化工原料，也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑，初中化學(xué)中許多實(shí)驗(yàn)都用到了鹽酸。(1)打開濃鹽酸的試劑瓶，觀察到瓶口有________產(chǎn)生。下列實(shí)驗(yàn)中一定不會用到稀鹽酸的是______________。A.除去熟石灰中的石灰石B.鑒別氯化鈉和碳酸鈉C.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳D.除去鐵釘上的銹跡(2)用稀鹽酸按照如圖的方式進(jìn)行酸堿反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，其化學(xué)方程式是____________________________。向燒杯中逐滴滴入稀鹽酸至過量的過程中，能夠說明稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________。以下證明稀鹽酸過量的操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是________。A.滴加紫色石蕊試液，攪拌后溶液變藍(lán)B.另滴加氫氧化鈉溶液，攪拌后溶液顏色不變C.加入蒸餾水，攪拌后溶液顏色不變D.加入金屬Cu片，產(chǎn)生氣泡三、實(shí)驗(yàn)、探究題(共30分)26.(9分)某同學(xué)欲驗(yàn)證稀硫酸的部分化學(xué)性質(zhì)：實(shí)驗(yàn)一：Na2CO3＋H2SO4；實(shí)驗(yàn)二：Ba(NO3)2＋H2SO4；實(shí)驗(yàn)三：NaOH＋H2SO4。(1)實(shí)驗(yàn)三中無明顯現(xiàn)象，為判斷反應(yīng)后H2SO4是否有剩余，可選用下列藥品中的________；A.酚酞試液B.ZnC.CuOD.Ba(NO3)2(2)將實(shí)驗(yàn)一、二、三反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中，后續(xù)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象如圖。請回答下列問題：①白色沉淀A中含有________。②關(guān)于無色溶液B的設(shè)想中，合理的是________。A.可用做氮肥B.檢驗(yàn)?zāi)呈焓覙悠肥欠褡冑|(zhì)C.除去硝酸鈉溶液中的碳酸鈉27.（21分）化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，但CO2與NaOH溶液的反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象。為了通過一些現(xiàn)象說明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，某班同學(xué)分兩組做了如下探究實(shí)驗(yàn)：(1)第一組同學(xué)把一支收集有CO2的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中(如圖)，看到試管內(nèi)液面上升。這種現(xiàn)象是因?yàn)樵嚬軆?nèi)外產(chǎn)生________。A.溫度差B.重力差C.壓強(qiáng)差D.浮力差(2)第二組同學(xué)從中得到啟發(fā)，也設(shè)計了A、B、C實(shí)驗(yàn)裝置(如圖)進(jìn)行探究：A中現(xiàn)象為______________________________，B中現(xiàn)象為______________________________，C中現(xiàn)象為______________________________。(3)同學(xué)們認(rèn)為第一組的實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生液面上升現(xiàn)象的原因可能有兩種。一種是因?yàn)镃O2與溶液中的NaOH反應(yīng)，消耗了CO2。你認(rèn)為另一種原因是_______________________________________。為了進(jìn)一步證實(shí)CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)，他們設(shè)計了如下方案：取上述實(shí)驗(yàn)后的溶液，第一組同學(xué)滴加足量的稀鹽酸，現(xiàn)象為________________________________；第二組同學(xué)滴加CaCl2溶液，現(xiàn)象為________________________________。他們雖然看到的現(xiàn)象不同，但都可以證實(shí)CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)。四、計算題(共30分)28.（9分）小明買了一瓶鈣片，但說明書某些地方模糊不清，于是拿到實(shí)驗(yàn)室做了探究：取2片鈣片樣品研磨后放在燒杯里，加入50g鹽酸溶液，兩者恰好完全反應(yīng)(假設(shè)鈣片中其他成分不與鹽酸溶液反應(yīng))，測得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如圖所示。

（1）將鈣片研磨的目的是。（2）反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量g。（3）試通過計算求每片鈣片中碳酸鈣的含量29．（9分）某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣(其他成分不參與反應(yīng)也不溶于水)，欲測定補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)進(jìn)行了如圖的操作。請回答下列問題：（1）生成CO2的質(zhì)量為g；（2）該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（3）反應(yīng)后，向燒杯中再加入5.4g水，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。30．（12分）實(shí)驗(yàn)室有一份在空氣