2023年學(xué)校常態(tài)化疫情防控工作方案

Word版本，下載可自由編輯年學(xué)校常態(tài)化疫情防控工作方案為貫徹落實(shí)省委省政府災(zāi)后重建、疫情防控工作會(huì)議精神，確保全省中學(xué)校(含市縣屬中職學(xué)校、幼兒園，下同)秋季如期開(kāi)學(xué)，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序，結(jié)合我省實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

在省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，樹牢“人民至上、生命至上”理念，堅(jiān)持“省級(jí)統(tǒng)籌、地市組織、縣級(jí)實(shí)施、分類指導(dǎo)、因地制宜”的原則，壓實(shí)屬地管理責(zé)任，指導(dǎo)各校秋季開(kāi)學(xué)工作平安有序進(jìn)行。堅(jiān)持災(zāi)后重建、疫情防控、恢復(fù)教育教學(xué)秩序、宣揚(yáng)教育等工作相結(jié)合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分區(qū)域、分學(xué)校、分學(xué)段制定差異化實(shí)施方案和詳細(xì)措施，確保全省中學(xué)校學(xué)期恢復(fù)教育教學(xué)秩序。

二、重點(diǎn)目標(biāo)

(一)科學(xué)研判開(kāi)學(xué)時(shí)間

依據(jù)教育部要求，中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)校暫緩開(kāi)學(xué)、同學(xué)暫緩返校。各地要科學(xué)研判疫情形勢(shì)，堅(jiān)持把全省遼闊師生生命平安和身體健康放在第一位，學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮模荒芊敌?學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位、沒(méi)有落實(shí)“一院一校、一院多?！眳f(xié)作機(jī)制的，不能返校;有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的，不能返校。要確保醫(yī)院和學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控，每所擬開(kāi)學(xué)的學(xué)校，都要由一所屬地醫(yī)院進(jìn)駐，指導(dǎo)疫情防控工作，做好應(yīng)急處置。依據(jù)“市定省批”的原則，各地開(kāi)學(xué)時(shí)間經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報(bào)省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審批，經(jīng)審批后方可開(kāi)學(xué)。尚未進(jìn)行新生入學(xué)注冊(cè)的地市，要抓緊利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行新生入學(xué)注冊(cè)，確保秋季正常開(kāi)學(xué)。

針對(duì)受災(zāi)學(xué)校，各地要加快改造和修繕，準(zhǔn)時(shí)修理補(bǔ)充課桌凳等教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。要聯(lián)合當(dāng)?shù)刈〗ā⑿l(wèi)生、平安等部門，對(duì)受災(zāi)學(xué)校進(jìn)行評(píng)估，確定校內(nèi)無(wú)平安隱患的，方可正常開(kāi)學(xué)。受災(zāi)嚴(yán)峻，經(jīng)評(píng)估達(dá)不到開(kāi)學(xué)條件的學(xué)校，各地教育行政部門要提前謀劃、優(yōu)先支配、優(yōu)先投入、優(yōu)先落實(shí)，“一校一策”制定特地工作方案，利用合并安置、就近分流、臨時(shí)周轉(zhuǎn)等方式，確保受災(zāi)學(xué)校同學(xué)與其他學(xué)校同學(xué)同步開(kāi)學(xué)，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。同學(xué)入學(xué)安置方案經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)后報(bào)省教育廳備案。

(二)做好入學(xué)入校各項(xiàng)預(yù)備工作

1、科學(xué)制定開(kāi)學(xué)方案。各地教育行政部門要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)履行疫情防控和秋季開(kāi)學(xué)的主體責(zé)任，參照國(guó)家最新疫情防控技術(shù)方案和我省有關(guān)要求，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開(kāi)學(xué)返校工作方案，經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準(zhǔn)，并報(bào)省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班同意后實(shí)施。對(duì)不能正常開(kāi)學(xué)的地市，要提前做好網(wǎng)上教學(xué)方案，確保正常教育教學(xué)秩序，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”。

2、全面整治校內(nèi)環(huán)境。嚴(yán)格落實(shí)《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，開(kāi)學(xué)前對(duì)校內(nèi)環(huán)境開(kāi)展一次全面整治，對(duì)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開(kāi)展清潔消殺，對(duì)學(xué)校疫情防控、校內(nèi)平安和開(kāi)學(xué)預(yù)備狀況進(jìn)行一次全面排查。

3、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰支配返校。開(kāi)學(xué)前，全面掌控前14天師生行蹤和健康狀況，在平安可控的狀況下，依據(jù)“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”的要求，合理確定師生返校批次和時(shí)間間隔。中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生暫緩返校。原則上，高三、初三的同學(xué)先返校開(kāi)學(xué)，幼兒園最終開(kāi)學(xué)。

4、細(xì)心組織開(kāi)學(xué)前“線上家長(zhǎng)會(huì)”。在明確開(kāi)學(xué)時(shí)間后，各地教育行政管理部門要指導(dǎo)各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，面對(duì)班級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)召開(kāi)一次“線上家長(zhǎng)會(huì)”，將本地疫情防控形勢(shì)、防疫學(xué)問(wèn)、本校防控措施、教學(xué)方案支配等向同學(xué)和家進(jìn)步行宣講，增加其對(duì)入學(xué)后學(xué)校疫情防控的信念，引領(lǐng)其認(rèn)識(shí)并遵守疫情防控管理制度和措施。

5、仔細(xì)上好入學(xué)后“開(kāi)學(xué)第一課”。各地各校依據(jù)自身實(shí)際，充分利用省教育廳統(tǒng)一供應(yīng)的“開(kāi)學(xué)第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學(xué)資源，針對(duì)不同學(xué)段同學(xué)特征，用開(kāi)學(xué)一天時(shí)間上好“開(kāi)學(xué)第一課”。要聚焦“搶險(xiǎn)救災(zāi)”和“疫情防控”主題，深化挖掘搶險(xiǎn)救災(zāi)和疫情防控中