2023年五月份安全國旗下講話

Word版本，下載可自由編輯年五月份安全國旗下講話師們，同學(xué)們：

早上好，今日我在國旗下講話的題目是“平安伴我行”，今日是三月份的最終一個星期一，你們知道今日是什么日子嗎?今日是第十五個“全國中學(xué)校生平安教育日”，今年的平安教育的主題是“強(qiáng)化疏散演練，確保同學(xué)平安”。本周也是“丹徒區(qū)學(xué)校平安教育周”。

從1996年開頭，每年三月最終一個星期一被定為“全國中學(xué)校平安教育日”。

下面，我先給同學(xué)們講一個故事。

一位教育家來到一所學(xué)校，請校長找來三個同學(xué)，讓他們做個嬉戲。

這位教育家從手提包里拿出一個瓶子，又取出三個系著繩子的小鉛錘。他把瓶子放在地上，把三個小鉛錘分給三個同學(xué)，讓他們拿著繩子頭，先后把鉛錘放到瓶子里。

他對三個同學(xué)說：“這個瓶子是一口井，不過現(xiàn)在井里沒有水。你們手里拿著的鉛錘代表你們自己。井口很窄，一次只能上來一個人?！闭f完，他又問：“記住了嗎?”三個同學(xué)齊聲回答：“記住了?！?/p>

教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一邊灌，一邊喊：“危急!快上來!一————二————”

一個女孩低聲對兩個伙伴說：“快!你第一，你其次，我最終?！?/p>

“三”字剛出口，三個同學(xué)就順當(dāng)?shù)匕研°U錘一個一個提了出來。

教育家問這個女孩：“你剛才跟他倆說了什么?”

女孩照實(shí)地告知了他。

“你為什么要這樣做呢?”教育家又問。

女孩不假思考地說：“有了危急，應(yīng)當(dāng)讓別人先出去?！?/p>

這位教育家感動地抱起女孩，好久才放下。他對校長說：“這個試驗(yàn)我做過很多次，每次孩子們都爭著往外拉鉛錘，結(jié)果鉛錘都堵在瓶口，一個也拉不出來。

這個故事當(dāng)然能夠留給我們很多啟示。其中，面對危急，要保持冷靜的頭腦和運(yùn)用有效的自救的方法是能夠最大程度地削減損害的。

下面我再給同學(xué)念幾句同學(xué)們自己寫的平安教育體會，給同學(xué)們參考：

在老師的教育下，我已經(jīng)養(yǎng)成集體活動肯定要排隊(duì)的要習(xí)慣。如：做操、到電腦室等專用教室上課、放學(xué)、回教室等活動我都會文明走路，從來不搶跑、相互推擠或打沖鋒，特殊是上下樓梯時遵守靠右邊行走的規(guī)章，從來不在樓道追跑、打鬧，不要跨格走樓梯。

我們學(xué)校同學(xué)多，場地小，下課或者放學(xué)期間上下樓梯肯定要養(yǎng)成靠右走的習(xí)慣，即使上下樓梯的時候?qū)γ鏇]有人上下，我們也要有靠右走的意識。假如發(fā)覺前方的'樓梯或者走道發(fā)生擁堵，我才不會傻傻地往前擠，我會選擇停下來，等待老師的指揮，或者傳話給后面的同學(xué)，讓大家不要再朝前走了。

又有一個同學(xué)在日記里這樣寫道：“假如我到商場買東西，先要看平安出口在哪里，這樣，假如著了火就能夠從那出去了?！?/p>

當(dāng)我徒步行走于人來車往的道路時，我會時刻保持糊涂的頭腦，不在道路上玩耍打鬧，親密留意機(jī)動車的行駛狀況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。

在上美術(shù)課時當(dāng)心使用教學(xué)用具，如剪刀、美工刀等，使用的時候不能用來打鬧，不然會劃傷了自己或者同學(xué)。

上面念的只是同學(xué)們在上完主題班隊(duì)會后寫的一些小體會和收獲，我渴望每一個班級在老師的組織在本周五和下周五的班隊(duì)會上都開展一次以平安教育主題的班隊(duì)會，也讓同學(xué)寫寫體會和收獲。只要我們每一個同學(xué)都能從自