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學(xué)校衛(wèi)生防疫工作計(jì)劃【篇一】一、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、貫徹責(zé)任要充足理解增強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、急迫性和長久性;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé),親密配合衛(wèi)生等部門,制訂、完善和貫徹相對(duì)應(yīng)的傳染病防止與控制工作預(yù)案,確保學(xué)校師生身心健康,努力把傳染病防止與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。二、認(rèn)真監(jiān)控,即時(shí)報(bào)告疫情信息建立和貫徹晨檢制度,增強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應(yīng)在學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下,由班主任或副班主任對(duì)上午到校的每個(gè)學(xué)生實(shí)施觀察、詢問,即時(shí)理解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等)以及可疑傳染病患者(請病假的學(xué)生應(yīng)查明病因),即時(shí)報(bào)告兼職衛(wèi)生保健教師和學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人實(shí)施排查,以確保做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告。班主任要運(yùn)用晨會(huì)課、健教學(xué)時(shí)間,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生實(shí)施健康教育,同時(shí)要教育學(xué)生,實(shí)施自我觀察,如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí),要即時(shí)告訴家長或老師,以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。學(xué)校傳染病疫情的報(bào)告人,負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人要與班主任增強(qiáng)溝通,即時(shí)理解學(xué)生的出勤、健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病人,應(yīng)在第一時(shí)間向校長室及區(qū)級(jí)疾病防止控制中心報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)教育主管部門報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)涉及:發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、重要癥狀、親密接觸者、已采用的方法等。避免瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。三、采用有效方法,即時(shí)控制疫情學(xué)校除做好傳染病疫情報(bào)告以外,要按照衛(wèi)生部門的規(guī)定,對(duì)患病學(xué)生采取隔離治療等方法,將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)持續(xù)等狀況,要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制方法,經(jīng)區(qū)局同意,在一定范疇內(nèi)采用必要的方法,避免人群集聚的大型室內(nèi)活動(dòng),嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場合的通風(fēng)和換氣,保持空氣新鮮;食堂不得購置無證食品;增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,確保充足的休息時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高機(jī)體抵抗疾病的水平。激勵(lì)學(xué)生有病即時(shí)就醫(yī)并在家休息等。四、大力展開健康教育,提高衛(wèi)生與防病意識(shí)學(xué)校要充足運(yùn)用時(shí)間及多個(gè)形式,對(duì)學(xué)生集中實(shí)施傳染病防止知識(shí)的強(qiáng)化教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)。還應(yīng)運(yùn)用家長會(huì)、告家長書等形式,向家長宣傳有關(guān)防止知識(shí),以獲得家長的配合與支持?!酒恳?、工作目的:1、嚴(yán)格控制學(xué)生近視發(fā)病率,做好防近視工作2、做好傳染病的防止工作3、健全學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生檔案,學(xué)生體檢建卡率達(dá)100%。4、建立健全衛(wèi)生管理制度。二、工作重點(diǎn):(一)增強(qiáng)健康教育。1、認(rèn)真上好健康教育課,做到有教師、有課本、有學(xué)時(shí),確保學(xué)生健康知識(shí)合格率達(dá)90%以上。2、展開形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)。板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等。3、堅(jiān)持每七天五校衛(wèi)生評(píng)比日制度,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨處吐痰等,確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)100%。(二)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作。1、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》規(guī)定,做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)、晨午檢工作,提高上報(bào)數(shù)據(jù)的精確性。2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督,逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作規(guī)定。(三)展開學(xué)生常見病防治。1、繼續(xù)展開防近視工作,即時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài),對(duì)近視新發(fā)病率及假性近視即時(shí)督促矯正,隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,準(zhǔn)時(shí)下課,確保學(xué)生課間休息時(shí)間,座位定時(shí)輪換,學(xué)生每天在校時(shí)間不超出6小時(shí)。2、提高眼保健操質(zhì)量,班主任要每天檢查學(xué)生眼保健操狀況,對(duì)穴位按壓不精確的即時(shí)予以糾正。3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),認(rèn)真做好防止宣傳、消毒隔離工作。4、做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作。5、配合衛(wèi)生防疫部門廣泛展開對(duì)手足口病、甲型H1N1型流感、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血、艾滋病、血吸蟲病、結(jié)核病、麻疹、風(fēng)疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治,增強(qiáng)對(duì)殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。(四)主動(dòng)做好衛(wèi)生評(píng)比監(jiān)督工作。1、按照學(xué)校衛(wèi)生工作規(guī)定,認(rèn)真積累健康宣傳資料。2、繼續(xù)對(duì)各班實(shí)施衛(wèi)生評(píng)分,評(píng)比流動(dòng)紅旗(一周一次),室外劃分責(zé)任包干區(qū),定班定人負(fù)責(zé),保持室內(nèi)外清潔整潔。【篇三】一、背景分析我鄉(xiāng)屬于生活水平較低貧困地區(qū),廣大人們?nèi)罕娖毡槔斫饧八枷胨刭|(zhì)較局限性及落后,但是為了全鄉(xiāng)人們?nèi)罕姷纳眢w健康(特別是0—7歲小朋友),自這項(xiàng)工作展開以來,在上級(jí)主管部門及黨委政府的重視和支持,防疫人員的辛勤努力下,使我鄉(xiāng)的工作得到了平衡有效可持續(xù)發(fā)展,在新的一年里我們將克服種種困難,用實(shí)際工作成果來驗(yàn)證本年度衛(wèi)生防疫工作的狀況。二、重要問題我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較落后,人們文化水平較低,防疫意識(shí)局限性對(duì)衛(wèi)生知識(shí)理解甚少,衛(wèi)生防疫知識(shí)教育還不夠普及,各項(xiàng)衛(wèi)生防疫的防治水平水平不能適合防止和控制多個(gè)疾病的需求,隨著流動(dòng)人口的增加,多個(gè)傳染病的蔓延和流行,增大了此項(xiàng)工作的防治難度,病人的自我保護(hù)水平差,存有消極心理,認(rèn)為的了某種傳染病就無可救藥,防疫意識(shí)差,交叉感染仍然存有,有的甚至患了某種傳染病不危及到生命就不當(dāng)一回事。諸如上述所存有的一系列問題,是造成此項(xiàng)工作得不到有效的順利展開的重要因素。三、目的指標(biāo)(一)計(jì)劃免疫1.基礎(chǔ)免疫:1歲以內(nèi)小朋友的卡介苗,百白破苗,麻疹苗,脊灰苗,乙肝苗(下列簡稱“五苗”)每村接種率達(dá)90%以上,流腦,乙腦(下列簡稱“兩腦”)每村接種率達(dá)85%。各村建卡率達(dá)95%以上,發(fā)證率達(dá)90%以上,卡證相符,當(dāng)年出生小朋友健卡率95%以上,并按程序接種多個(gè)疫苗。2.增強(qiáng)免疫:1.5—2周歲,4周歲,6—7周歲小朋友分別增強(qiáng)百百破和麻疹苗,脊灰苗,麻疹苗和白破苗,增強(qiáng)率分別達(dá)85%以上,在麻疹疫苗接種存有空白單薄的地方,更要對(duì)易動(dòng)人群實(shí)施應(yīng)急接種。3.乙肝疫苗接種:1歲以內(nèi)的小朋友全程免疫達(dá)90%以上,同時(shí)繼續(xù)實(shí)施xx年后來出生小朋友的查漏補(bǔ)種工作,接種時(shí)不得收費(fèi)。4.為繼續(xù)鞏固消亡脊灰階段成果,每年兩輪脊灰強(qiáng)化服苗要克服松散麻疲思想,厭戰(zhàn)情緒,每輪強(qiáng)化服苗接種率不低于95%。5.冷鏈管理:冷鏈?zhǔn)敲庖叱蓴〉暮诵?,冷藏包?yīng)規(guī)范使用,做到清潔衛(wèi)生,精確堆放疫苗,做好領(lǐng)發(fā)疫苗登記。6.表卡證使用:表卡,證登統(tǒng)規(guī)范。準(zhǔn)時(shí)上報(bào)多個(gè)接種統(tǒng)計(jì)表(常規(guī)報(bào)表12次即1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12月疫苗運(yùn)轉(zhuǎn)后填報(bào)表3-1-1及乙肝疫苗查漏補(bǔ)種報(bào)表,脊灰兩輪強(qiáng)化每年兩次報(bào)表)規(guī)定上報(bào)表項(xiàng)目填寫完整,數(shù)真實(shí)精確,符合邏輯。7.抓好查驗(yàn)防止接種證工作:根據(jù)衛(wèi)生局,教委巧聯(lián)(1998)一號(hào)文《有關(guān)新生入學(xué)查驗(yàn)防止接種證的告知》精神,每年9月初對(duì)各公,民辦小學(xué)的新生入學(xué)小朋友實(shí)施查證工作,完畢率100%,并實(shí)行補(bǔ)發(fā)接種證和補(bǔ)種疫苗工作,以見到資料為準(zhǔn)(學(xué)校名稱,學(xué)生人數(shù),持證人數(shù),無證人數(shù),補(bǔ)種人數(shù)等)8.資料管理:按“計(jì)劃免疫管理規(guī)程”規(guī)定,做好資料的收集,整頓,歸類,存檔工作。9.檢查,指導(dǎo),考核:每次疫苗運(yùn)轉(zhuǎn)要檢查表卡,臺(tái)帳,并每村定時(shí)不定時(shí)抽查防止接種狀況作為考核成果。年終根據(jù)考核成果兌現(xiàn)補(bǔ)貼費(fèi)及作為續(xù)聘村醫(yī)的根據(jù)。(二)疫情管理按規(guī)定上報(bào)疫情:發(fā)現(xiàn)疫情時(shí)在做好核算確認(rèn)的同時(shí)做好登記,上報(bào)衛(wèi)生院。(三)結(jié)核病管理做好結(jié)核病的歸口管理及轉(zhuǎn)診工作,增強(qiáng)對(duì)病人的治療督導(dǎo)管理,采用有力方法,增大宣傳力度,完畢結(jié)核病人發(fā)現(xiàn)數(shù)。【篇四】學(xué)校衛(wèi)生防疫工作計(jì)劃一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、貫徹責(zé)任要充足認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、急迫性和長久性;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé),親密配合衛(wèi)生等部門,制訂、完善和貫徹對(duì)應(yīng)的傳染病防止與控制工作預(yù)案,確保學(xué)校師生身心健康,努力把傳染病防止與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。二、認(rèn)真監(jiān)控,及時(shí)報(bào)告疫情信息建立和貫徹晨檢制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應(yīng)在學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下,由班主任或副班主任對(duì)上午到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,及時(shí)理解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等)以及可疑傳染病患者(請病假的學(xué)生應(yīng)查明病因),及時(shí)報(bào)告兼職衛(wèi)生保健教師和學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人進(jìn)行排查,以確保做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告。班主任要運(yùn)用晨會(huì)課、健教學(xué)時(shí)間,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,同時(shí)要教育學(xué)生,進(jìn)行自我觀察,如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí),要及時(shí)告訴家長或老師,以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。學(xué)校傳染病疫情的報(bào)告人,負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人要與班主任加強(qiáng)溝通,及時(shí)理解學(xué)生的出勤、健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病人,應(yīng)在向校長室及區(qū)級(jí)疾病防止控制中心報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)教育主管部門報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)涉及:發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、重要癥狀、親密接觸者、已采用的方法等。避免瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。三、采用有效方法,及時(shí)控制疫情學(xué)校除做好傳染病疫情報(bào)告以外,要按照衛(wèi)生部門的規(guī)定,對(duì)患病學(xué)生采用隔離治療等措施,將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不停等狀況,要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制方法,經(jīng)區(qū)局同意,在一定范疇內(nèi)采用必要的方法,避免人群集聚的大型室內(nèi)活動(dòng),嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。
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