小學(xué)英語(yǔ)要求

Word第第頁(yè)小學(xué)英語(yǔ)要求關(guān)注學(xué)校英語(yǔ)作文揭秘背后高招

近日，在全國(guó)高、中考總分作文大盤(pán)點(diǎn)的浪潮中，一篇10歲孩子的英語(yǔ)作文在網(wǎng)絡(luò)上受到熱傳，引起了廣泛關(guān)注，學(xué)校英語(yǔ)作文要求。專(zhuān)家稱(chēng)，此英語(yǔ)作文水平勝乎高考總分英語(yǔ)作文，純熟的行文背后必定有超群的英語(yǔ)教學(xué)。

10歲孩子英語(yǔ)作文水平哪里高？

據(jù)悉，10歲學(xué)校生英語(yǔ)作文在網(wǎng)絡(luò)被瘋狂轉(zhuǎn)載之后，北京某知名高校的一位英語(yǔ)教授對(duì)這篇佳作做出了這樣的評(píng)價(jià)：小最大的優(yōu)點(diǎn)是能夠從大處動(dòng)身，明確抓住題目要求，段落清楚，行文流暢，用詞精確，句式豐富，而且恰當(dāng)應(yīng)用了說(shuō)明文的語(yǔ)氣，且顯現(xiàn)出極強(qiáng)的規(guī)律思維力量，很簡(jiǎn)單讓讀者享受其中。此外，小不僅能夠嫻熟使用陳述句，疑問(wèn)句和感嘆句，并且使用了大量較為冗雜的句子。

例如在Itisgettingtheworldtogether,areal‘internationalworld’.中，消失了同位語(yǔ)。還有，在Wecancheckupnewsonitwithoutgoingoutdoors.這個(gè)句子中，消失由without引導(dǎo)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)做狀語(yǔ)，等等。這些，對(duì)于一個(gè)10歲的學(xué)校生來(lái)說(shuō)實(shí)在難能珍貴，值得贊揚(yáng)，其英語(yǔ)水平勝乎高考英語(yǔ)總分作文。記者隨即在網(wǎng)上找到一篇轉(zhuǎn)載率很高的北京高考情景總分英語(yǔ)作文，英語(yǔ)教授對(duì)兩者進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)：

從單詞數(shù)來(lái)看：這篇高考總分作文一共是118個(gè)單詞，而瑞思學(xué)校生的作文為216個(gè)單詞;從時(shí)態(tài)和句式來(lái)看：高考總分作文一共用到2種時(shí)態(tài)，4種句式，而瑞思學(xué)校生作文用到4種時(shí)態(tài)，4種句式;從思維角度來(lái)看：高考總分作文，看圖說(shuō)話(huà)沒(méi)有感情和思想，而瑞思學(xué)校生作文有自己的思索和見(jiàn)解，有真情實(shí)感，英語(yǔ)作文大全《學(xué)校英語(yǔ)作文要求》。因此，對(duì)比高考英語(yǔ)作文，瑞思4班級(jí)學(xué)校生的作文寫(xiě)作力量著實(shí)讓讀者大為贊嘆，在思想上更加開(kāi)放，表達(dá)更加端詳。

10歲孩子英語(yǔ)作文水平為何高？

據(jù)了解，這位10歲的英語(yǔ)小，是一名來(lái)自瑞思學(xué)科英語(yǔ)大恒中心四班級(jí)的同學(xué)。記者深化到小所在的班級(jí)，詫異的發(fā)覺(jué)，班上的并不乏像小這樣的小才人，在班級(jí)的墻壁上貼有好多同學(xué)的習(xí)作，篇篇精彩，讓到訪(fǎng)的記者自嘆不如。為此，記者采訪(fǎng)到瑞思大恒中心的四班級(jí)的Maggie老師，她說(shuō)：英文寫(xiě)作不但要求具備閱讀、認(rèn)知力量，更需要去思索和表達(dá)，對(duì)孩子的理解和制造力的要求都很高。瑞思教授的'寫(xiě)作技巧，不是背語(yǔ)法，背范文，而是運(yùn)用綜合閱讀、理解修辭等技巧，將心情和制造力融入文學(xué)創(chuàng)作，會(huì)讓孩子們的作文寫(xiě)出來(lái)是創(chuàng)作而不是套范文，英語(yǔ)對(duì)他們只是另一個(gè)抒發(fā)情感，表達(dá)觀(guān)點(diǎn)的工具。

10歲孩子英語(yǔ)作文水平怎樣高？

采訪(fǎng)中，去年被美國(guó)TOP10杜克高校錄用的瑞思11歲學(xué)員Herbert說(shuō)：申請(qǐng)杜克的essay都是我自己寫(xiě)的。在瑞思，從S2開(kāi)頭便接觸寫(xiě)作，到了S4，300字以上的寫(xiě)作已經(jīng)成為每周必修課。所以不管是essay，還是考試中的作文題，我都不會(huì)覺(jué)得困難。是什么樣的教學(xué)理念和教學(xué)方式打造了這樣一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校生?少兒英語(yǔ)教育專(zhuān)家、瑞思學(xué)科英語(yǔ)學(xué)術(shù)總監(jiān)Sally告知記者：在瑞思，孩子們通過(guò)長(zhǎng)期浸泡、學(xué)科語(yǔ)言、大量閱讀等方式已經(jīng)養(yǎng)成了純正的英語(yǔ)思維，孩子們喜愛(ài)用這種語(yǔ)言表達(dá)心情和思索，而不是簡(jiǎn)潔地為了命題作文去冥思苦想。就像讓一個(gè)中國(guó)人寫(xiě)一段200字的文章