下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
70個(gè)經(jīng)典面試問題及回答思路(一)
工作動(dòng)機(jī)、個(gè)人愿望:
1.問題:請(qǐng)給我們談?wù)勀阕约旱囊恍┣闆r
回答:簡要的描述自己相關(guān)工作經(jīng)歷以及特點(diǎn),包括學(xué)歷,工作經(jīng)驗(yàn),性格,職業(yè)規(guī)劃等。
點(diǎn)評(píng):企業(yè)以此來判斷是否應(yīng)該聘用你。通過你的談?wù)?,可以看出你想的是如何為公司效力還是那些會(huì)影響工作的個(gè)人問題。當(dāng)然,還可以知道你的一些背景,性格等。
2.問題:請(qǐng)談一下你對(duì)公司的看法,為什么你想來公司工作?
回答:可根據(jù)你先前對(duì)該公司的情報(bào)收集,敘述一下你對(duì)公司的了解。適當(dāng)?shù)膶?duì)公司的聲譽(yù)、產(chǎn)品和發(fā)展情況予以贊美。還可以提提你為了了解公司的情況所做的努力然后就說你非常喜歡這個(gè)工作,而且你的能力也非常適合并能勝任這份工作。還可以說下你來公司面試時(shí)所經(jīng)歷的感受,想法等,讓面試官認(rèn)為你是一個(gè)細(xì)心觀察的人。
點(diǎn)評(píng):此問目的測試一下你對(duì)公司的了解和喜歡的程度,看看你的能力是否符合公司的要求和方向??纯茨闶钦嬲卦敢鉃楣拘Я?,還是僅僅沖著公司的福利、聲望和工作的穩(wěn)定。
3.問題:你是怎么應(yīng)聘到我們公司的?
回答:貴公司是國際上有名的汽車工業(yè)公司,雖然我學(xué)的專業(yè)不是汽車專業(yè),但我一直留意、關(guān)心貴公司的發(fā)展,特別是貴公司注重對(duì)員工的培訓(xùn),更讓我心動(dòng),另外象貴公司這樣大的企業(yè),我想是各種專業(yè)人才都需要的,便毅然前來應(yīng)聘。同時(shí),我為了來應(yīng)聘這個(gè)崗位,我對(duì)自己進(jìn)行了專業(yè)的培訓(xùn),從X個(gè)月之前開始學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),了解貴公司的招聘需求等。
點(diǎn)評(píng):該畢業(yè)生的專業(yè)雖然不是該公司緊缺的專業(yè),但他分析了公司招聘職位的具體要求,認(rèn)為可以應(yīng)試該公司的某一種職位要求。(如管理、營銷、秘書),如食品工程專業(yè)的求職面遠(yuǎn)不只局限于食品的加工企業(yè),可延伸至飲品、酒類、保健品、調(diào)味品甚至酒樓等多個(gè)行業(yè)。都會(huì)有適合自己的職位。
問題:你能簡單的介紹一下你自己嗎?回答:簡單將自己的簡歷上的內(nèi)容,進(jìn)行訴說,但是要有條理,有邏輯,切記不要與簡歷上的內(nèi)容差別太大。點(diǎn)評(píng):面試官想進(jìn)一步了解求職者的情況,同時(shí)看看是否有虛假的信息,同時(shí)進(jìn)一步挖掘求職者的更深的能力。
5.問題:你為什么希望到我們公司工作?
回答:我覺得貴公司力量雄厚,領(lǐng)導(dǎo)得力,上下一心,適于一切有才干的人發(fā)展。同時(shí)通過朋友或者同事介紹,感覺貴公司的企業(yè)文化很好,可以舉一些相關(guān)的例子。
忌:“我是學(xué)電子的,我到這里才是專業(yè)對(duì)口?!笨辞闆r而定。
6.問題:如果本公司錄用你,你最希望在哪個(gè)部門工作?(一般是應(yīng)屆生的安排,社招的只會(huì)在后續(xù)工作中,才會(huì)調(diào)崗,調(diào)部門)
回答:
忌:“到哪個(gè)部門都行”
應(yīng):“本人希望到XX部門,但也很樂意接受公司的其他安排。
點(diǎn)評(píng):不要說得太隨意,太肯定。比較穩(wěn)妥的辦法是首先表明自己的志向和興趣,再表示服從安排。
7.問題:你愿意被外派工作嗎?你愿意經(jīng)常出差嗎?(需要如實(shí)回答,因?yàn)楹芏嗟臅r(shí)候,確實(shí)是需要出差多的工作,免得后面遇到問題后進(jìn)行反悔)
回答:愿意,我一個(gè)人在這邊,到哪兒工作都可以。
點(diǎn)評(píng):這是主試者通過提問來透露他要找的是什么樣的人,此信息已經(jīng)很明白地告訴你,他所期待的回答是什么。對(duì)于此類問題應(yīng)聘者留意傾聽。從“話中之話”中找出應(yīng)試者實(shí)際需要的線索。
8.問題:我怎樣相信對(duì)這個(gè)職位你是最合適的人選呢?
回答:需要提前了解該崗位的特征,并且要與自己的工作經(jīng)歷相匹配,如果是應(yīng)屆生的話,可以談自己的在學(xué)校的工作經(jīng)歷,還可以談?wù)勛约涸谛5慕?jīng)歷。最好是舉例說明,它們能說明我確實(shí)是你所需要的最好的人選。
點(diǎn)評(píng):設(shè)身處地替面試官想一想,考慮一下招聘者需要什么樣的人,你又在哪些方面符合他們的要求。根據(jù)要求,談出自己應(yīng)聘的優(yōu)勢。
9.問題:如果我能給你任何你想要的工作,你會(huì)選擇什么?你真正想做的是什么工作?
回答:就是這份工作。前提需要明白自己的職業(yè)規(guī)劃,了解自己真正的需求,這是一個(gè)陷阱題,一般用來校招。
點(diǎn)評(píng):你可能覺得這是個(gè)怪問題,事實(shí)上常有這樣的問題。這個(gè)問題是假設(shè)每個(gè)人都有未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,都不能做他真正想做的事,亦即或多或少每個(gè)人都在妥協(xié)。若你真的談了你的夢(mèng)想,而他只會(huì)為圓你夢(mèng)想的夢(mèng),而不錄用你。因此,你確實(shí)要這份工作,那么答案只有一個(gè)。
10.問題:為什么你還沒有找到工作?
回答:我正在謹(jǐn)慎選擇我的工作,本來我可以選擇別的工作的,可是那些工作和現(xiàn)在這一個(gè)不同,我實(shí)在看不出它們會(huì)對(duì)我的事業(yè)進(jìn)展有幫助。或者你因?yàn)槠渌氖虑榈R,也可以直接說,例如:考研,考駕照等,或者是自己為了獲取更好的工作,特意去進(jìn)修。
點(diǎn)評(píng):如果你真的拒絕了其他人的錄取,那是再好不過了,如果其他企業(yè)都沒有錄取你,哪也不一定有問題。別人不能只因?yàn)槟悻F(xiàn)在沒有工作,就斷定都沒有人錄取你,不要給人這樣的錯(cuò)覺。
11.問題:你對(duì)我們公司有多少了解?
回答:因?yàn)閷?duì)貴公司有關(guān)方面相當(dāng)有興趣,所以才來應(yīng)聘。最好能說明幾點(diǎn),你對(duì)公司的了解。產(chǎn)品,生產(chǎn),研發(fā)等,要提前做準(zhǔn)備。
點(diǎn)評(píng):這是公司想測試應(yīng)聘者對(duì)公司的興趣,關(guān)注程度,以后進(jìn)公司工作的意愿的問題,因此,最好要稍稍記住公司的簡介內(nèi)容和招聘人事廣告內(nèi)容。
12.問題:我們不限定固定職位,你認(rèn)為自己最適合做什么?
回答:
忌:“公司安排我做什么就做什么!”太隨意。
“理想的職位就是有機(jī)會(huì)讓我一展專長,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的學(xué)識(shí)?!碧?。
應(yīng):我學(xué)的是XX專業(yè),我認(rèn)為XX職位比較適合我。或者,是我對(duì)什么比較感興趣,為此,我進(jìn)行了專門的學(xué)習(xí),才來面試的。
13.問題:你希望從事什么樣的工作?
回答:根據(jù)貴公司的招聘職位,我認(rèn)為**職位可能比較適合我,有利于我的能力的發(fā)揮。當(dāng)然,其他有些職位,,例如:XXX,XXX也是可做的,人貴在學(xué)習(xí),同時(shí)我也愿意去接觸,我自己也學(xué)習(xí),或者做過。
點(diǎn)評(píng):應(yīng)試者可以應(yīng)聘的職位作出大致的設(shè)想,讓主試人了解自己的抱負(fù)與努力方向。由于每個(gè)單位都有自己的人事政策,其工作安排未必能完全與求職者的愿望相一致,尤其對(duì)一個(gè)初出茅廬的大學(xué)生來說,從基層做起,從小事做起也是應(yīng)該的。但是,又不能隨便回答:“到哪里工作都可以?!边@讓人覺得像在“乞討工作”,被人看輕。
14.問題:在公司想做什么樣的工作?
回答:現(xiàn)在想在某工作方面有所發(fā)展,將來則希望在N年之后能有所晉升等。朝自己想要的目標(biāo)陳述即可。
15.問題:請(qǐng)問你有什么樣的工作觀?
回答:我認(rèn)為工作就是盡自己最大的努力,把自己當(dāng)工作范圍之內(nèi)的事情,做好,同時(shí)也是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,發(fā)揮自己的最大潛能,解決自己的生活問題。
點(diǎn)評(píng):此話是問工作在你的生活中意味著什么?為何而工作?從工作中得到了什么?幾年后想變成怎樣等。因此,別把它想得太復(fù)雜,可根據(jù)自己的具體情況回答。
16.問題:你是否可以接受加班?
回答:不反對(duì)加班,但反對(duì)無效的加班,如果是工作較多,需要加班完成,則可以,如果為了加班而加班則不愿意。
點(diǎn)評(píng):這是面試者針對(duì)應(yīng)聘者的工作熱忱而提的問題,因無理的加班不一定是好的。
17.問題:你認(rèn)為這份工作最重要的是什么?
回答:能把自己所學(xué)的能發(fā)揮出來,同時(shí)也是對(duì)自己的挑戰(zhàn)和提高。
點(diǎn)評(píng):對(duì)工作要加上自己的看法。
興趣、學(xué)業(yè)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)
18.問題:你現(xiàn)在最感興趣的是什么?
回答:看書,運(yùn)動(dòng),做個(gè)人網(wǎng)站,練習(xí)口語,但越做越感到自己知識(shí)欠缺。等等,說一些正面的事情
點(diǎn)評(píng):可以簡述你的興趣,及這個(gè)興趣帶給你個(gè)性或能力的正面效果。
19.問題:你在自我調(diào)節(jié)方面做何種努力?
回答:一般情況下,我會(huì)聽音樂來放松自己,若能約上幾個(gè)朋友一起搞搞運(yùn)動(dòng)感覺也是很好的。逛街,爬山等都是可以的。
點(diǎn)評(píng):聽到這種提問,你可以舒坦地笑一下。此問是為了了解應(yīng)聘者自我管理能力、自我調(diào)節(jié)、自我完善的能力。
20.問題:你在學(xué)校里學(xué)了哪些課程?這些課程對(duì)所應(yīng)聘的工作有些什么幫助?
回答:回答時(shí)只要將所學(xué)過的重要課程以及與所應(yīng)聘的工作崗位有關(guān)的課程說出來就行了,不必把每一門課程都羅列出來。可稍為詳細(xì)地介紹一下與應(yīng)聘崗位有關(guān)的科目。也可以說一些自己的看法,總結(jié)等,還可以表明自己在這些課程中的總結(jié),發(fā)表的論文等。
點(diǎn)評(píng):不要強(qiáng)調(diào)所學(xué)科目會(huì)對(duì)今后的工作會(huì)有極大的作用,只著重強(qiáng)調(diào)打好了理論和技能基礎(chǔ)。
21.問題:你的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危?/p>
回答:
“較好。”“一般?!蔽以趯W(xué)校里除課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)外,比較喜歡擴(kuò)充自己的其他方面的知識(shí),對(duì)XX類的書也看了不少。記得攜帶自己獲得的證書等,面試官可以一目了然的了解自己的學(xué)習(xí)成績。
點(diǎn)評(píng):對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績一定要如實(shí)回答。
22.問題:請(qǐng)談一談你的弱點(diǎn)。
回答:可以說一些無關(guān)痛癢的弱點(diǎn),也可以說些表面上是弱點(diǎn),實(shí)際是優(yōu)點(diǎn)的特征??梢粤信e一些例子。
點(diǎn)評(píng):一般的策略是說出一些表面上是弱點(diǎn),實(shí)際上卻是優(yōu)點(diǎn)的特征。當(dāng)你在敘述個(gè)人弱點(diǎn)時(shí),要能夠說出過去的具體相關(guān)事例,來說明你的觀點(diǎn)。這點(diǎn)非常重要。
23.問題:請(qǐng)談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)。
回答:我非常喜歡和善于學(xué)習(xí)新東西,在工作中有責(zé)任心,真誠,有熱情,有靈活性,能夠合理地安排時(shí)間使工作有條理、有效率,能夠在緊張壓力下工作等等??梢耘c此份工作相對(duì)應(yīng)的,需要的特點(diǎn),但一定要是自己有的,避免胡吹亂說。
點(diǎn)評(píng):以上回答要有具體實(shí)例來證明你的說法。優(yōu)點(diǎn)除了你的工作技能、具有的各類證書和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)外,主試者要想聽的優(yōu)點(diǎn)不見得是你最突出的優(yōu)點(diǎn)你要精確地描述,不可泛泛說些無意義的話,例如,適應(yīng)力強(qiáng),具有幽默感,合群等等。
24.問題:你認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)是什么?(可以參考上面的弱點(diǎn))
回答:我認(rèn)為自己的長處是能夠熱衷于某件事情,并且始終樂此不疲,能夠?qū)P闹轮局钡酵瓿?。從某方面來講,這也是我的短處,有時(shí)過分熱衷于某件事,有時(shí)對(duì)一些事的看法可能會(huì)有失偏頗。其實(shí)我也了解自己的這一點(diǎn),因此,今后會(huì)經(jīng)常思和檢討的。
點(diǎn)評(píng):
這個(gè)問題也是較難回答的,它考察你的應(yīng)變能力的成分多于問題答案的本身。
25.問題:你所取得的最大成就是什么?
回答:從你過去或目前的相關(guān)工作中,在校的經(jīng)歷,找出具體的實(shí)例來加以說明。如為了舉辦校園歌手比賽,成功地聯(lián)系了一家企業(yè)作為贊助商,使比賽開展的很成功,或大三開始,自己邊學(xué)習(xí),邊工作,勤工助學(xué),生活不依靠父母,完全自立,或者在校在學(xué)習(xí)上取得的成績,通過某種手段克服自己的缺點(diǎn)等等。
點(diǎn)評(píng):進(jìn)一步了解你的能力和背景,你要有備而去,想些可能成就比較小,但和他們的需求比較相關(guān)的一件成就來敘述。
26.問題:請(qǐng)你說說在以前的工作上成功與失敗的地方?
回答:
在學(xué)校里,我作為主要成員,成功地組織了一次“創(chuàng)業(yè)與知識(shí)”的主題討論會(huì),其成果得到了老師與同學(xué)的肯定,在組織中碰到了不少問題,主要是在細(xì)節(jié)的考量上,但通過和同學(xué),老師不斷的探討,都能成功的解決,讓我感到做任何事情,只要有信心,恒心,不斷的摸索,困難都會(huì)迎刃而解的。
在班級(jí)里,曾組織過一次活動(dòng),原來想活動(dòng)肯定有意義,應(yīng)該會(huì)有很多的同學(xué)過來參加,但實(shí)際上參加的人不多,總體來講,活動(dòng)是失敗的,事后了解,有些同學(xué)對(duì)此活動(dòng)不感興趣。主觀上找了原因,是和同學(xué)溝通不夠,使我在以后工作中注意了凡事多與同學(xué)商量,同時(shí)沒有事前做調(diào)查,了解同學(xué)們的真正的活動(dòng)需求。
點(diǎn)評(píng):成功的地方可舉出目前為止的實(shí)績,來強(qiáng)調(diào)對(duì)經(jīng)歷的自信,也可以敘述工作所帶來的樂趣;失敗經(jīng)驗(yàn)可以說曾經(jīng)遇到的業(yè)務(wù)或人際障礙,也可以將如何克服失敗的經(jīng)驗(yàn)說出來,并說出由失敗中所得到的教訓(xùn)。
27.問題:你的好朋友怎樣形容你?
回答:他們說我開朗大方,勤奮,努力,對(duì)朋友的困難會(huì)盡力幫助,做事情能有大局觀,不拘于小節(jié)點(diǎn)評(píng):需要預(yù)先準(zhǔn)備,想好應(yīng)對(duì)之策。問題:你在大學(xué)里的學(xué)習(xí)成績不敢恭維,你如何解釋呢?
回答:是的,我的學(xué)習(xí)成績不是很理想,即學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)不是很高,但我注重實(shí)踐能力的鍛煉,我已經(jīng)實(shí)習(xí)過好幾家企業(yè),他們對(duì)我映都不錯(cuò),參加社團(tuán)活動(dòng),是XX社團(tuán)的團(tuán)長,組織過哪些活動(dòng)等。
點(diǎn)評(píng):這類問題往往是一種“壓力法”的面試技巧,面試官故意提出面試者的弱點(diǎn),令其尷尬,感覺到很有壓力,看他在壓力之下怎樣應(yīng)對(duì),應(yīng)試者應(yīng)沉著應(yīng)付,想辦法扭轉(zhuǎn)劣勢,表現(xiàn)出自己的才能與修養(yǎng)。同時(shí)也考察面試者的隨機(jī)應(yīng)變的能力。
29.問題:你認(rèn)為你的優(yōu)勢在哪些方面?
回答:建議:性格方面可以說說與這份工作的需求,同時(shí)可以說說自己的工作經(jīng)歷與這份工作相匹配處。
1.我性格開朗活潑,善于與人溝通,有較強(qiáng)的親和力,營銷工作與管理工作比較適合我。
2.我和其他同學(xué)相比不是很
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 沈陽理工大學(xué)《激光器件與技術(shù)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 食品安全宣傳主題班會(huì)
- 沈陽理工大學(xué)《工程爆破》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《傳感器與檢測技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 國有企業(yè)買賣合同保證金管理辦法
- 合同備案注銷、更名申請(qǐng)書
- 昆明機(jī)場控制區(qū)通行證考試
- 2024-2025年度部編版八年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)訓(xùn)練一
- 2024水泥采購運(yùn)輸合同
- 深圳矯正牙齒-口腔醫(yī)院
- 中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)國標(biāo)測試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(按年級(jí))
- 深圳市中小學(xué)生流疫苗接種知情同意書
- 音樂專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書
- 《量子計(jì)算入門》課件
- PBL教學(xué)模式在臨床教學(xué)中的應(yīng)用
- 阿奇舒勒矛盾矩陣表
- 中職院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 《小學(xué)語文關(guān)于整本書閱讀的策略研究》課題研究方案
- join-in(三年級(jí)起點(diǎn))五年級(jí)上冊(cè)劍橋英語備課
- 《口腔醫(yī)學(xué)影像學(xué)課件》
- 第15課《誡子書》 統(tǒng)編版語文七年級(jí)上冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論