幼兒園小班運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備教育教案

幼兒園小班運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備教育教案

幼兒園小班運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備教育教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1.了解運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義和目的。

2.培養(yǎng)幼兒積極參與的意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

3.激發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣，提高身體素質(zhì)。

4.提高幼兒的注意力和動(dòng)手能力，促進(jìn)身體協(xié)調(diào)發(fā)展。

5.培養(yǎng)幼兒的禮儀素質(zhì)，養(yǎng)成良好的體育文化意識(shí)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.運(yùn)動(dòng)會(huì)目的和意義

2.運(yùn)動(dòng)會(huì)前的準(zhǔn)備工作

3.運(yùn)動(dòng)會(huì)組織和準(zhǔn)備

4.運(yùn)動(dòng)會(huì)流程和節(jié)目

5.運(yùn)動(dòng)員比賽道具和技能

6.體育文化教育

三、教學(xué)過(guò)程

第一節(jié)：運(yùn)動(dòng)會(huì)目的和意義

1.動(dòng)機(jī)激發(fā)

老師和孩子們聊一聊運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情，讓孩子們了解運(yùn)動(dòng)會(huì)的概念和意義。

2.知識(shí)傳授

通過(guò)圖片、視頻、故事、歌曲等形式，講解運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義和目的，讓孩子們明白運(yùn)動(dòng)會(huì)可以鍛煉身體、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)合作意識(shí)，提高身心素質(zhì)。

3.教學(xué)反思

通過(guò)問(wèn)答、講述、表演等形式，讓孩子們回顧自己以往參加過(guò)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，分享自己的感受和喜好，讓學(xué)生感受到運(yùn)動(dòng)會(huì)帶來(lái)的快樂(lè)和收獲。

第二節(jié)：運(yùn)動(dòng)會(huì)前的準(zhǔn)備工作

1.運(yùn)動(dòng)員選手選拔

老師根據(jù)孩子們的身體素質(zhì)、興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)等因素，綜合評(píng)價(jià)選出運(yùn)動(dòng)員選手。

2.運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽道具準(zhǔn)備

按照比賽流程準(zhǔn)備相應(yīng)的比賽道具，如競(jìng)賽用具、計(jì)時(shí)裝備、比賽布置等，以及各個(gè)部門組織設(shè)計(jì)的具體道具。

3.教育動(dòng)機(jī)

通過(guò)班級(jí)會(huì)議、小組討論等形式，讓孩子們了解自己的分組情況，知道哪些團(tuán)隊(duì)成員他們要和合作，以及充分尊重別人，積極參與配合，協(xié)同合作等知識(shí)。

第三節(jié)：運(yùn)動(dòng)會(huì)組織和準(zhǔn)備

1.組織者義務(wù)

由組織者學(xué)習(xí)和預(yù)設(shè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的流程、規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一分配任務(wù)等，并設(shè)計(jì)合適的比賽道具、趣味游戲項(xiàng)目，隨時(shí)關(guān)注運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練情況，并及時(shí)給予賽前的指導(dǎo)和調(diào)整。

2.家長(zhǎng)義務(wù)

根據(jù)孩子們的興趣愛(ài)好，提供合適的訓(xùn)練場(chǎng)地和時(shí)間，與孩子們一同建立團(tuán)隊(duì)，給予孩子們最大的鼓勵(lì)和支持。

第四節(jié)：運(yùn)動(dòng)會(huì)流程和節(jié)目

1.簡(jiǎn)要介紹流程

老師針對(duì)每種比賽項(xiàng)目，結(jié)合道具和賽制，進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹和說(shuō)明，以公平、公正的態(tài)度調(diào)整選手和項(xiàng)目。

2.組織練習(xí)

針對(duì)各項(xiàng)比賽道具和手段進(jìn)行練習(xí)，讓孩子們熟悉比賽規(guī)則、熟練使用比賽道具、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂(lè)，并加強(qiáng)合作精神和團(tuán)隊(duì)配合。

第五節(jié)：運(yùn)動(dòng)員比賽道具和技能

1.競(jìng)技比賽項(xiàng)目

老師分別介紹了各個(gè)競(jìng)技項(xiàng)目的規(guī)則和道具，安排選手進(jìn)行訓(xùn)練，讓孩子們熟悉比賽的規(guī)則和用具。

2.趣味比賽項(xiàng)目

老師設(shè)計(jì)包括奔跑，跳躍等趣味比賽項(xiàng)目，讓孩子們輕松愉悅地參加比賽，增強(qiáng)了幼兒的身體協(xié)調(diào)性、力量和速度。

第六節(jié)：體育文化教育

1.體育文化教育

針對(duì)運(yùn)動(dòng)員待人接物、守禮儀、尊重他人、自我管理等方面開(kāi)展體育文化教育，讓孩子們?cè)趨⒓颖荣惖耐瑫r(shí)，懂得禮儀素質(zhì)。

2.總結(jié)

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，由老師與孩子們一起反思本次比賽的優(yōu)點(diǎn)和不足，對(duì)此加以完善和改進(jìn)。營(yíng)造良好的集體氛圍和教育成果。

四、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.考核標(biāo)準(zhǔn)

按照幼兒園小班運(yùn)動(dòng)會(huì)如期順利、規(guī)范、有趣和安全的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。

2.評(píng)分制度

大班組織輔導(dǎo)員對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行個(gè)人評(píng)分，根據(jù)他們?cè)诒荣愔兴憩F(xiàn)的能力和表現(xiàn)確立最終評(píng)估成績(jī)。

3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

針對(duì)優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)隊(duì)，以及干勁突出、努力拼搏的孩子們進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，以充分肯定他們的表現(xiàn)和為二次參賽做出的助力。

五、教學(xué)互動(dòng)

1.運(yùn)動(dòng)員座談

通過(guò)運(yùn)動(dòng)員座談等形式，了解孩子們的想法和意見(jiàn)，增強(qiáng)他們的參與感和歸屬感，積極參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃和組織工作中。

2.家長(zhǎng)聯(lián)合

和家長(zhǎng)一起開(kāi)展參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，增加家?；?dòng)的機(jī)會(huì)和熟悉度，使活動(dòng)更有成就和成果。

六、教學(xué)資源

1.針對(duì)幼兒的課堂點(diǎn)播，提供相應(yīng)的圖片、音頻、視頻資料，以豐富教學(xué)內(nèi)容和模擬實(shí)踐情況。

2.教材、教案等選好具有可操作性的實(shí)用材料，讓幼兒更深入地了解運(yùn)動(dòng)會(huì)的詳細(xì)流程和它空中的具體性質(zhì)。

七、教學(xué)評(píng)估

老師在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中結(jié)合孩子們的