




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文檔簡介
2021年6月浙江省普通高校招生選考科目考試
第一部分信息技術(shù)(共50分)
一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一
個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)
1.下列有關(guān)信息與信息技術(shù)的說法,正確的是()
A.5G技術(shù)的出現(xiàn)使信息可以脫離載體傳播
B.計(jì)算機(jī)處理信息是通過執(zhí)行程序完成的
C.智能處理得到的信息都是真實(shí)、可信的
D.當(dāng)今社會信息時(shí)時(shí)處處都有,因而不再是人類的重要資源
2.下列有關(guān)網(wǎng)頁與瀏覽器的說法,正確的是()
A.HTTP協(xié)議用于瀏覽器與Web服務(wù)器之間的信息傳輸
B.收藏夾中的網(wǎng)址可以重命名,但不能被刪除
C.在IE瀏覽器中,保存一個(gè)網(wǎng)頁不可能得到多個(gè)文件
D.使用不同的搜索引擎搜索同一關(guān)鍵詞,搜索的結(jié)果是相同的
3.使用Access軟件編輯某班級圖書管理數(shù)據(jù)庫,該數(shù)據(jù)庫當(dāng)前僅包含“班級藏書”一個(gè)數(shù)據(jù)表,部分界面
如圖所示。
3
書馬塘金--BHSr?不儲作君--書藉折格?售制人?
1永遠(yuǎn)許多遠(yuǎn)鐵*2020/11/1516.00楊云南
______中國文化精悔張正年.程H山2§?0-145.00
4張精文得5張?bào)w2020/12/1125.00余卓遠(yuǎn)
5太陽發(fā)芽紅樹2020/12/J830.00
(新電
下列說法正確的是()
A.該數(shù)據(jù)庫中不可以創(chuàng)建一個(gè)表名為“借閱人”的數(shù)據(jù)表
B.“收藏日期”字段的數(shù)據(jù)類型是“日期/時(shí)間”
C.可以將“班級藏書”數(shù)據(jù)表導(dǎo)出為Excel文件
D.若添加一條新記錄,則該記錄中“書籍編號”字段的值為2
4.下列有關(guān)信息編碼的說法,正確的是()
A.十六進(jìn)制數(shù)82H與十進(jìn)制數(shù)82的值相等
B.根據(jù)GB2312-80標(biāo)準(zhǔn),“信息”兩字的內(nèi)碼共占2個(gè)字節(jié)
C.已知大寫字母“X”的ASCII碼值為58H,則大寫字母“Z”的ASCH碼值是60H
D.某7位二進(jìn)制數(shù)的最高位為1,將其轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)后的值大于等于64
5.用Photoshop軟件制作“春來了”作品,部分編輯界面如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是()
A.“背景”圖層的不透明度不可以更改為50%
B.“花朵”圖層的名稱可更改為“郁金香”
C.“來了”圖層中的文字可用橡皮擦工具直接擦除
D.對“蝴蝶”圖層執(zhí)行“復(fù)制圖層”操作,可產(chǎn)生一個(gè)“蝴蝶副本”圖層
6.一幅未經(jīng)壓縮的2048X1536像素、24位色BMP圖像,要將其存儲容量減少到約1.5MB,在不改變其他
參數(shù)的前提下,可調(diào)整圖像大小、顏色分別為()
A.1024X768像素、16色B.1024X768像素、16位色
C.512X384像素、256色D.512X384像素、24位色
7.VB表達(dá)式-3八2+14\4*3的值是()
A.-8B.0C.10D.18
8.某算法的部分流程圖如圖所示。執(zhí)行這部分流程,若輸入n的值為20,則輸出a,b的值分別是()
A.12,10B.10,9C.9,15D.9,10
9.有百位和十位未知的5位整數(shù)“24**6,能被37或67整除。以下VB程序段的功能是:在滿足條件的所
有數(shù)中,將最大一個(gè)5位數(shù)的百位和十位依次顯示在文本框Textl中。
i=100:flag=False
DoWhilei>0AndNotflag
Loop
Textl.Text=Str(i\10)+Str(iMod10)
方框中的代碼由以下三部分組成:
①j=22006+i*I0②]*@If(jMod37)*(JMod67)=0Thenflag=True
下列選項(xiàng)中,代碼順序正確的是()
A.①②③B.①③②C.②①③D.②③①
10.某對分查找算法的VB程序段如下:
i=l:j=30
m=(i+j)\2
DoWhilei<=jAndkey<>a(m)
Ifkey>a(m)Theni=m+1Elsej=m-1
m=(i+j)\2①
Loop
數(shù)組元素a(1)到a(30)各不相同且按升序排列,若查找鍵key與a(9)相等,執(zhí)行該程序段,①處語
句的執(zhí)行次數(shù)是()
A.2B.3C.4D.5
11.有如下VB程序段:
a(1)="ABC”:a(2)="DEF”:a(3)="GHI”
sl="31,12,23,33":s2=
Fori=1ToLen(si)
ch=Mid(si,i,1)
IfchoThen
i=i+l
p=Val(Mid(si,i,1))
s2=s2+Mid(a(p),Vai(ch),1)
EndIf
Nexti
執(zhí)行該程序段后,變量s2的值是()
A.“CDHI”B.“GBFI”C.“CDH”D.“GBF”
12.如下VB程序段實(shí)現(xiàn)對數(shù)組元素a(1)到a(10)從小到大排序。
i=l
DoWhilei<10
k=i:i=10
Forj=10Tok+1Step-1
Ifa(j)<a(j-1)Then
t=a(j):a(j)=a(j-1):a(j-1)=1
①
EndIf
Nextj
Loop
則代碼中①處的語句可為()
A.i=i+lB.i=j+lC.i=k-lD.i=j
二、非選擇題(本大題共4小題,其中第13小題4分,第14小題8分,第15小題7分,第
16小題7分,共26分)
13.收集某中學(xué)兩個(gè)班級體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù),并對部分項(xiàng)目用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,如第13題圖a所
zjxo
ARCDEFGH
1某中學(xué)體質(zhì)健康測試部分項(xiàng)目數(shù)據(jù)表
身高體不肺活量1000/800米體干指數(shù)
2學(xué)號性別
米)《千克)行分出分(T克/朱)
3sOIOI女16153808720.6
?4S01023
6S0103女I6S55XS8320.2
6sOI(M女159509092199
7sQ105男JO23.4
j1
.ax,t.I一一、口*>****—?人
女159548085211
SIs0239男180719521.9
82sU24O5
S3
圖a
請回答下列問題:
(1)區(qū)域G3:G82的數(shù)據(jù)是通過公式計(jì)算得到的,在G3單元格中輸入公式,再使用自動(dòng)填充功
能完成區(qū)域G4:G82的計(jì)算。(提示:體重指數(shù)=體重/身高2,單位:千克/米2)
(2)對區(qū)域A2:G82進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)分析,下列說法正確的是(多選,填字母)。
A.更新C列身高數(shù)據(jù),G列體重指數(shù)的值會隨之改變
B.為了將女生身高最高的數(shù)據(jù)顯示在當(dāng)前工作表第3行,可選擇身高為主要關(guān)鍵字、性別為次要關(guān)鍵字均
按降序排序
C.為了顯示男生1000/800米得分大于85的數(shù)據(jù),可先對“性別”進(jìn)行篩選,選擇的值為“男”,再對“1000/800
米得分”進(jìn)行篩選,條件為大于85
D.為了顯示女生肺活量得分最高的3位學(xué)生數(shù)據(jù),可先對“性別”進(jìn)行篩選,選擇的值為“女”,再對“肺
活量得分”進(jìn)行篩選,選擇“10個(gè)最大的值”并顯示最大的3項(xiàng)
(注:全部選對的得2分,選對但不全的得1分,不選或有選錯(cuò)的得0分)
(3)對圖a中的數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì),結(jié)果放在新工作表中,如圖b所示。根據(jù)圖b中的數(shù)據(jù)制作的圖表如
圖c所示,創(chuàng)建該圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是O
班級體^健康測試統(tǒng)計(jì)圖
圖b圖c
14.使用Flash軟件創(chuàng)作“綠水青山”多媒體作品,部分編輯界面如第14題圖所示。
*
*a
^O
*
IE
lg
lpK
K
請回答下列問題:
(1)在創(chuàng)作之前進(jìn)行了作品設(shè)計(jì),下列說法正確的是(多選,填字母)。
A.考慮作品創(chuàng)作及運(yùn)行需要的硬件和軟件,屬于作品的應(yīng)用需求分析
B.考慮作品的用戶情況和作品效益,屬于作品的創(chuàng)作需求分析
C.將作品劃分為片頭,主交互界面、片尾等組成部分,屬于系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
D.描述作品每個(gè)場景的展示內(nèi)容及呈現(xiàn)方式,屬于制訂腳本大綱
E.制訂處理各種多媒體素材的方案,屬于媒體元素分解
(注:全部選對的得2分,選對但不全的得1分,不選或有選錯(cuò)的得0分)
(2)測試影片時(shí),動(dòng)畫播放到當(dāng)前場景第60幀自動(dòng)停止,則“按鈕”圖層第60幀的動(dòng)作腳本是
(單選,填字母:A.stop(60);/B.stop();),單擊第60幀中的“重播”按鈕實(shí)現(xiàn)從該幀跳轉(zhuǎn)到當(dāng)前場
景第1幀并播放,則該按鈕實(shí)例上添加的動(dòng)作腳本是on(release)||(單選,填字母:A.play
();/B.gotoAndPlay⑴;)。
(3)“文字”圖層第15幀中僅有的對象云朵為形狀,該幀已設(shè)置形狀補(bǔ)間。測試場景時(shí),第15幀到第30
幀沒有實(shí)現(xiàn)從云朵漸變?yōu)椤熬G水青山”的形狀補(bǔ)間效果,原因是o
(4)“小船”圖層中小船都是“船”元件的實(shí)例。為了使小船在測試場景時(shí)從第41幀到第60幀在舞臺上
消失,其他動(dòng)畫效果保持不變,下列操作方法可行的是(多選,填字母)。
A.將該圖層移動(dòng)到“背景”圖層下方
B.選中該圖層第41幀到第60幀執(zhí)行“刪除幀”操作
C.選中該圖層第41幀執(zhí)行“清除幀”操作
D.選中該圖層第41幀執(zhí)行“插入空白關(guān)鍵幀”操作
E.選中該圖層第41幀執(zhí)行“插入關(guān)鍵幀”操作,并將該幀中小船實(shí)例的Alpha值設(shè)為0%
(注:全部選對的得2分,選對但不會的得1分,不選或有選錯(cuò)的得0分)
15.根據(jù)某場館一天中每位參觀者的進(jìn)館和出館時(shí)間,可統(tǒng)計(jì)該場館當(dāng)天人流量的分布情況。每個(gè)人進(jìn)、
出館的時(shí)間用一個(gè)長度為11的字符串表示,例如“08:05-08:45”表示進(jìn)館時(shí)間為8點(diǎn)5分,出館時(shí)間為
8點(diǎn)45分?,F(xiàn)要求統(tǒng)計(jì)當(dāng)天館內(nèi)人數(shù)超過指定人數(shù)的總時(shí)長。
根據(jù)上述要求編寫VB程序,功能如下:讀取n個(gè)人進(jìn),出館的時(shí)間,顯示在列表框Listl中。程序運(yùn)行時(shí),
在文本框Textl中輸入指定人數(shù),單擊“統(tǒng)計(jì)”按鈕Commandl,在標(biāo)簽Label1中顯示館內(nèi)人數(shù)超過指定
人數(shù)的總時(shí)長。程序運(yùn)行界面如圖所示.
(1)在VB表達(dá)式Vai(Textl,Text)中,Vai、Textl、Text依次表示(單選,填字母:A.方法
名、屬性名、事件名/B.函數(shù)名、對象名、方法名/C.函數(shù)名、對象名、屬性名)。
(2)實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。
(3)程序中加框處代碼有錯(cuò),請改正。
Constn=800
Dimd(1Ton)AsString,a(1To2*n)AsString
PrivateSubForm_Load()
‘讀取n個(gè)人進(jìn)、出館的時(shí)間,存入數(shù)組d并顯示在列表框Listl中,代碼略
EndSub
PrivateSubCommand1_Cliek()
DimiAsInteger,jAsInteger,kAsInteger,spAsInteger
DimIAsInteger,entAsInteger,mtsAsInteger,sumAsInteger
DimsAsString
'提取每個(gè)人的進(jìn)、出館時(shí)間,分別加上IN、OUT標(biāo)記后存入數(shù)組a
Fori=1Ton
a(i)=Mid(d(i),1,5)+“IN”
a(i+,=Mid(d(i),7,5)+“OUT”
Nexti
Fori=1To2*n-1對數(shù)組元素a(1)到a(2*n)從小到大排序
①
Fori=iTo2*n-1
Ifa(j)<a(k)Thenk=j
Nextj
s=a(i):a(i)=a(k):a(k)=s
Nexti
sp=Val(Textl,Text)
1=-1:ent=0:sum=0
Fori=1To2*n
mts=Val(Mid(a(i),1,2))*60+Val(Mid(a(i),4,2))
IfMid(a(i),6,2)="IN”Thenent=ent+1Else②
Ifent>spThen
Ift=-1Thent=mts
Elselft>-1Then
③
t=-l
EndIf
Nexti
Label),C叩tion二”超過指定人數(shù)的總時(shí)長:”+Sir(sum)+“分鐘”
EndSub
16.有n個(gè)小組(編號1至n),每個(gè)小組有m個(gè)成員,每個(gè)成員都有一個(gè)大于等于0的得分?,F(xiàn)要求按下
列規(guī)則計(jì)算每個(gè)小組的成績,并找出成績最高的小組。
小組成績的計(jì)算規(guī)則是:若小組成員中得分最高的前k人得分都不低于k,且其他成員得分都不超過k,則
該小組成績?yōu)閗。例如,第1小組共有8個(gè)成員,得分依次為“5,2,7,11,8,6,5,1”,由此可知最高
的前5人得分為“11,8,7,6,5”,其他3人得分為“5,2,1”,因此該小組成績?yōu)?。
按上述要求,編寫VB程序,功能如下:在列表框Listl中顯示各小組每個(gè)成員的得分,單擊''計(jì)算”按鈕
Command1,在列表框List2中顯示成績最高的小組編號及成績(如果有多個(gè)小組并列最高,則全部顯示)。
(1)若第2小組各成員得分依次為“0,4,12,1,5,9,3,9”,則該小組的成績是。
(2)請?jiān)趧澗€處填入合適的代碼.
Constn=6
Constm=8
Dima(n*m)AsInteger
Dimc(m)AsInteger,ans(n)AsInteger
PrivateSubForm_Load()
'讀取n個(gè)小組每個(gè)成員的得分,按組別從小到大依次存入數(shù)組a,并顯示在Listl中
'n(1)到a(m)存儲第1小組m個(gè)成員的得分
'a(m+1)到a(2*m)存儲第2小組m個(gè)成員的得分
'以此類推,代碼略
EndSub
PrivateSubCummandl_Click()
DimiAsInteger,pAsInteger,gAsInteger,maxgAsInteger
maxg=-1
Fori=1Ton
g=GroupScore(i)
Ifg>maxgThen
maxg=g:p=l
①
Elselfg=maxgThen
P=P+1
ans(p)=i
EndIf
Nexti
Fori=ITop
List2.Addltcm"第"+Str(ans(i))+“組,成績:"+Str(maxg)
Nexti
EndSulb
'函數(shù)返回第w小組的成績
FunctionGroupScone(wAsInteger)AsInteger
DimiAsInteger,kAsInteser
Fori=0Tom
e(i)=0
Nexti
Fori=(w-1)*m+lTow*m
k=a(i)
Ifk>mThen②
e(k)=e(k)+1
Nexli
k=m
DoWhitee(k)<kAndk>0
k=k-l
③
Loop
GroupScore=k
EndFunction
技術(shù)試題參考答案
第一部分信息技術(shù)(共50分)
一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分)
題號123456789101112
答案BACDCBADCBAD
二、非選擇題(本大題共4小題,其中第13小題4分,第14小題8分,第15小題7分,第
16小題7分,共26分)
13.(1)=D3/(C3*C3)*10000或=口3/3*2*10000或等價(jià)表達(dá)式
(2)AC(3)A2:A6,D2:E6
14.(1)CE(2)B,B(3)該圖層第30幀中的對象沒有分離成形狀或同等表述
(4)BDE
15.(1)C(2)①k=2*n②cnt=cnt-l(3)sum=sum+mts-1
(3)a(n+i)或a(2*n+l-i)
16.(1)4(2)@ans(p)=1或211$(1)=1②k=m③c(k)=c(k)+c(k+1)
2021年6月浙江省普通高校招生選考科目考試
第二部分通用技術(shù)(共50分)
一、選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分。每小題到出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一
個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)
1.如圖所示是一種恒溫電烙鐵。從人機(jī)關(guān)系的角度,下列分析中不氐硯的是()
A.手柄尺寸的確定,考慮了人的靜態(tài)尺寸
B.通電時(shí)指示燈發(fā)光,考慮了信息的交互
C.手柄采用絕緣材料制作,實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的安全目標(biāo)
D.電線防折護(hù)套的設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的高效目標(biāo)
2.如圖所示是一款手持充電式紫外線殺菌器及其評價(jià)坐標(biāo)圖。根據(jù)坐標(biāo)圖,下列分析中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.采用紫外線殺菌,滅菌效果較好B.價(jià)格高
C.折疊后尺寸較小,攜帶方便D.續(xù)航時(shí)間一般
3.如圖所示是一款鋼索夾緊裝置。為了提高夾緊的可靠性,需要增加一個(gè)連接件,下列方案中合理的是
()
通用技術(shù)課上,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的零件。請根據(jù)題圖完成第5-6題。
A.3處B.4處C.5處D.6處
6.用厚度為8mm的鋼板制作該零件,下列加工流程中合理的是()
A.劃線f沖眼一鉆孔f鋸割f鋰削一淬火
B.劃線f鋸割一鍵削f淬火一沖眼一鉆孔
C.劃線一沖眼一鉆孔一淬火f鋸割一鏗削
D.劃線一鋸割一錘削一鉆孔f沖眼一淬火
7.如圖所示的連桿機(jī)構(gòu),在力B、F2的作用下機(jī)構(gòu)處于平衡狀態(tài),下列分析中正確的是()
A.連桿1受拉、擺桿2受壓、機(jī)座立桿受壓和受彎曲
B.連桿1受拉、擺桿2受壓、機(jī)座立桿受拉和受彎曲
C.連桿1受壓、擺桿2受拉、機(jī)座立桿受拉和受彎曲
D.連桿1受壓、擺桿2受拉、機(jī)座立桿受壓和受彎曲
如圖a所示是某自動(dòng)對位控制系統(tǒng)的示意圖。其工作過程:攝像機(jī)連續(xù)獲取被測物體的實(shí)時(shí)位置信息
(如圖b所示),工控機(jī)將接收到的位置信息不斷與設(shè)定位置進(jìn)行比較,計(jì)算出被測物體的偏移值,控制平
臺驅(qū)動(dòng)器驅(qū)動(dòng)平臺移動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng),使被測物體運(yùn)動(dòng)到設(shè)定位置(如圖c所示)。請根據(jù)示意圖及其描述完成第
8-9題。
8.關(guān)于該自動(dòng)對位控制系統(tǒng),下列分析中下恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.具有自動(dòng)對位功能,體現(xiàn)了系統(tǒng)的目的性
B.攝像機(jī)長期使用后清晰度降低,體現(xiàn)了系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性
C.X、Y平臺的移動(dòng)精度會影響。平臺的定位精度,體現(xiàn)了系統(tǒng)的相關(guān)性
D.可應(yīng)用于印刷、電子加工等行業(yè),體現(xiàn)了系統(tǒng)的整體性
9.下列關(guān)于該自動(dòng)對位控制系統(tǒng)分析中正確的是()
A.控制量是被測物體的偏移值B.該系統(tǒng)屬于閉環(huán)控制系統(tǒng)
C.攝取像機(jī)用來獲取輸入量D.被控量是設(shè)定位置
10.下列電子元器件中屬于傳感器的是()
A.燈L發(fā)光時(shí)減小R1的阻值,電壓表V讀數(shù)增大
B.S斷開時(shí)減小R2的阻值,電壓表V讀數(shù)減小
C.S閉合的瞬間V2有保護(hù)三極管作用
D.S斷開的瞬間V2有保護(hù)三極管作用
12.如圖所示的電路,Rt為負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻。溫度在設(shè)定范圍內(nèi)時(shí),A點(diǎn)為高電位,B點(diǎn)為低電位。
下列分析中正確的是()
A.溫度低于設(shè)定范圍下限時(shí),V5不發(fā)光B.溫度在設(shè)定范圍內(nèi)時(shí),V3不發(fā)光
C.溫度高于設(shè)定范圍上限時(shí),V4不發(fā)光D.溫度在設(shè)定范圍內(nèi)時(shí),V4、V5都不發(fā)光
13.如圖所示是小明設(shè)計(jì)的繼電器控制電路。SKS2是按鈕開關(guān),按下時(shí)接通,松開時(shí)斷開。比較器功能:
V4>V5時(shí)輸出高電平,V4W5時(shí)輸出低電平。下列分析中不氐璇的是()
A.V4發(fā)光表示繼電器J釋放B.S2按下后松開,V3發(fā)光
C.S1按下后松開,繼電器J吸合D.同時(shí)按下S1和S2,不能使繼電器J吸合
二、非選擇題(本大題共4小題,第14小題6分,第15小題9分,第16小題3分,17小題
6分,共24分)
14.如圖所示是一種鋼板剪切機(jī)的控制示意圖,剪切機(jī)構(gòu)安裝在切臺上。其工作過程:上下送料輪推動(dòng)鋼板
向前移動(dòng),測量輪采集送料速度和長度信息,控制器根據(jù)接收到的信號控制剪切機(jī)構(gòu)切斷鋼板,得到所需
長度的板料。請根據(jù)示意圖和描述,完成以下任務(wù):
送料輪測量輪
鋼板剪切機(jī)構(gòu)
/板料
“?Q伺服電機(jī)
Z77I
切臺絲桿
控制器
回切信號
速度和長度信號
(1)系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí),需要對送料速度、剪切刀的剪切速度等參數(shù)進(jìn)行建模和定量分析,體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的
_(在"A.整體性原則;B.科學(xué)性原則;C.綜合性原則”中選擇合適的選項(xiàng),將序號填入“________”
處);
(2)要保證送料輪能順利送料,合理的措施是________(在“A.使送料輪在鋼板上施加足夠大的壓力;B.
增大送料輪的轉(zhuǎn)速;C.在送料輪與鋼板之間加潤滑油;D.使上下送料輪轉(zhuǎn)向相同”中選擇合適的選項(xiàng),將序
號填入"________”處);
(3)不居于剪切長度控制系統(tǒng)干擾因素的是________(在“A.所需板料長度的改變;B.測量輪工作表面磨
損造成的直徑減??;C.控制器輸出信號異?!敝羞x擇合適的選項(xiàng),將序號填入“________”處);
(4)為了實(shí)現(xiàn)剪切鋼板時(shí)連續(xù)送料,提高生產(chǎn)效率,合理的措施是________(在“A.剪切的瞬間降低送料
速度,剪切完成后恢復(fù)到原送料速度;B.剪切機(jī)構(gòu)隨鋼板同步移動(dòng)的過程中剪切鋼板,剪切完成后快速回移;
C.剪切機(jī)構(gòu)不隨鋼板移動(dòng),提高剪切刀的剪切速度”中選擇合適的選項(xiàng),將序號填入“________”處);
(5)圖中虛線框中需要安裝一對剪刀,下列關(guān)于剪切刀的形狀和布置方案中合理的是()
15.小明發(fā)現(xiàn)小區(qū)附近河面上固定了一根攔截索(如圖所示),攔截來自上游的漂浮物,卻阻礙了船的通行。
為了解決船的通行問題,小明準(zhǔn)備重新設(shè)計(jì)攔截漂浮物的裝置。請你幫助小明設(shè)計(jì)該裝置的機(jī)械部分,要
求如下:
①裝置合攏時(shí),能攔截河面上的漂浮物;
②有船經(jīng)過時(shí),裝置能打開,在河面(寬8m)中間形成至少3m寬的通道;
③裝置打開過程中,不能讓己攔截的漂浮物漂走;
④裝置采用電機(jī)驅(qū)動(dòng);
⑤材料自選。
請完成以下任務(wù):
(1)該攔截裝置可以減輕人的勞動(dòng)強(qiáng)度體現(xiàn)了技術(shù)具有的作用(在“A.保護(hù)人;B.解放人;C.發(fā)
展人”中選擇合適的選項(xiàng),將序號填入""處);
(2)設(shè)計(jì)該裝置時(shí),可以不春廖的因素是(在“A.安裝方式;B.水流方向;C.河的長度”中選擇
合適的選項(xiàng),將序號填入“”處);
(3)畫出裝置機(jī)械部分的設(shè)計(jì)草圖,必要時(shí)可用文字說明(不考慮水流速度河水位高低;電機(jī)可用方塊表
示,河岸可用線條表示,水流方向可用箭頭表示;如果裝置為對稱結(jié)構(gòu),只需畫出一側(cè));
(4)在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注裝置的主要尺寸;
(5)小明準(zhǔn)備在裝置安裝后進(jìn)行以下技術(shù)試驗(yàn),其中不合理的是(在“A.發(fā)出合攏和打開指令后,
觀察裝置能否順利合攏和打開;B.在上游傾倒垃圾,觀察裝置能否有效攔截;C.使裝置打開,觀察打開的過
程中已攔截的漂浮物是否會漂走”中選擇合適的選項(xiàng),將序號填入“”處)
16.請補(bǔ)全三視圖中所缺的3條圖線(超過3條圖線倒扣分)。
17.如圖所示是小明設(shè)計(jì)的窗簾自動(dòng)控制電路(暫不考慮電機(jī)如何自動(dòng)停止)當(dāng)環(huán)境光線強(qiáng)度介于上限和下
限之間時(shí)打開窗簾(通過電機(jī)的電流從“+”到當(dāng)環(huán)境光線強(qiáng)度高于上限或低于下限時(shí)關(guān)閉窗簾(通
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