容積和容積單位(教案)-五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第1頁(yè)
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容積和容積單位教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)常用的容積單位升、毫升,掌握單位間的進(jìn)率。2.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)常用的容積單位升、毫升,掌握單位間的進(jìn)率。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。一、

復(fù)習(xí)導(dǎo)入今天同學(xué)們帶了很多瓶瓶罐罐的東西,請(qǐng)同學(xué)們把這些東西輕輕地放在指定的地方,需要的時(shí)候再輕輕地拿起來(lái)為我們服務(wù),好嗎?首先我們回顧一下上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。1.什么叫物體的體積?2.常用體積單位有(

)(

)(

),相鄰的兩個(gè)體積單位之間的進(jìn)率是(

)3.一個(gè)長(zhǎng)方體的紙盒,長(zhǎng)2dm,寬1.8分米,高1分米,她的體積是多少立方分米?大家練習(xí)做得很好,相信大家在掌握舊知識(shí)的基礎(chǔ)上,今天的新知識(shí)會(huì)掌握得更好。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)容積和容積單位。(板書(shū)課題:容積和容積單位)二、自主探索,合作交流1.講述:計(jì)量容積,一般就用體積單位,板書(shū):——,計(jì)量液體的體積時(shí),常用容積單位升、毫升。板書(shū):——升、毫升。2.課件出示:眼藥水瓶上寫(xiě)的:10mL;果蔬汁盒上寫(xiě)的:250mL;綠茶瓶子上寫(xiě)的:1L你知道它們的含義嗎?把升用字母L表示,毫升用字母mL表示,板書(shū)——3.(1)我要將這一升水,倒入這個(gè)1000毫升的量杯中,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察,10毫升水大約是這么多,想象一下毫升水大約有多少?100毫升水是這么多,500毫升水是這么多,把這一升水全部倒入這1000毫升的量杯中了,你發(fā)現(xiàn)什么了?(1升=1000毫升板書(shū):——)(2)把這1升水倒進(jìn)這個(gè)1立方米的容器里,你發(fā)現(xiàn)什么了?我再把這樣升水倒入這個(gè)1立方分米的容器中,你發(fā)現(xiàn)了什么?(容積單位和體積單位有這樣的關(guān)系:1升=1立方分米。1Ml=1立方厘米。板書(shū):——)三、認(rèn)識(shí)容積單位以及與體積單位之間的關(guān)系1、明確計(jì)量容積使用體積單位。常用的體積單位有:立方厘米、立方分米、立方米2、認(rèn)識(shí)升和毫升。a、觀察學(xué)具,看看你所帶的物品上所標(biāo)示的凈含量,你發(fā)現(xiàn)了什么?小組交流。匯報(bào):發(fā)現(xiàn)它們的單位都是(L、ml),而且這些東西里邊裝的是液體。(設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),認(rèn)識(shí)容積單位在生活中的應(yīng)用。)b、在計(jì)量液體的體積時(shí),如水、油等,常用容積單位升(L)和毫升(ml)并板書(shū)。當(dāng)遇到液體體積很大時(shí),例如:計(jì)量蓄水池里的水的體積,就用立方米。c、指名說(shuō)說(shuō)你所帶物品的容積是多少?四、生活應(yīng)用,感悟新知。師:重現(xiàn)一盒1升裝的牛奶?,F(xiàn)在,你會(huì)計(jì)算這個(gè)盒子的體積嗎?你會(huì)計(jì)算盒里面牛奶的體積嗎?師:這個(gè)盒的容積就是這個(gè)盒的體積,這句話對(duì)嗎?為什么?盒子的體積指什么?(盒子所占空間的大小。)盒子的容積指什么?(盒子所能容納物體的大小,這里也

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