2021年大學(xué)英語B統(tǒng)考預(yù)測押題

2021年大學(xué)英語B統(tǒng)考預(yù)測押題

押題是提供給準(zhǔn)備在考前復(fù)習(xí)一下的同學(xué)，押題的內(nèi)容從概率上來說出現(xiàn)頻率較高,

閱讀1,完型，作文，跟原來完整資料的重點(diǎn)不沖突，機(jī)考具有一定的隨機(jī)性，能復(fù)習(xí)

的最好復(fù)習(xí)。

提醒：提供的內(nèi)容針對大學(xué)英語B,看看自己的準(zhǔn)考證，確定上面的考試科目

技巧：考試電腦上有WORD,WORD里面有翻譯功能（審閱~翻譯），可以幫助你做一些簡

單內(nèi)容的翻譯。

復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在交際用語，閱讀，翻譯這3部分。

一、交際用語（重頭）

交際用語考5道題，每題3分，共15分。此部分是本考試最簡單、規(guī)律性

最強(qiáng)的題型，同時(shí)單題分值很高，所以請盡量掌握，在做的時(shí)候看不懂題目意思,

就從4個(gè)選項(xiàng)中挑選自己熟悉的選項(xiàng)，不要選擇陌生的答案。

二、閱讀理解（重頭）

閱讀理解考2篇短文，每篇短文5道題，共10道小題，每題2分，共20分。

首先來說考試中閱讀理解的第一篇，答案是二選一，即正誤的判斷選擇。難度相

對不大?；A(chǔ)較好的同學(xué)請掌握原來的資料和押題的內(nèi)容;考試前2天考試的同

學(xué)有可能會(huì)遇到新題目，如果考試中你沒有考到資料中的一篇，請先做，做出

自己認(rèn)為一定對的題目，剩余不能確定答案的幾題，請根據(jù)A、B選項(xiàng)的多少來

選擇，比如你能確定的2個(gè)題答案都選B，那剩余的3道題你就全部蒙A;或者比

如你能確定1個(gè)題的答案選A,剩余的4個(gè)題你就全部蒙B。基礎(chǔ)特別差的同學(xué)

掌握以下?lián)眍}內(nèi)容即可,如果考試中你沒有考到其中的一篇,5道題請全部選擇A。

再來說考試中閱讀理解的第二篇，第二篇答案是四選一這部分把資料里

面的閱讀2看完就應(yīng)該非常熟悉，可以直接寫答案。

三、詞匯與結(jié)構(gòu)

詞匯與結(jié)構(gòu)考5道題，每題2分，共10分。

這個(gè)題型對我們來說是比較難的，而且分值較低，如果基礎(chǔ)一般就把完整資

料標(biāo)注重點(diǎn)的題目看完即可，看不懂題目意思，可以選擇C或B,從幾率上分析

正常性大些。

四、完形填空

完形填空考1篇短文，共5題，每題3分，共15分。

這個(gè)題型現(xiàn)在難度降低了很多，千萬不要放棄?？荚嚽?天考試的同學(xué)有可

能會(huì)遇到新題目，如果是新題不太懂意思，可以從技巧上著手，比如說一段話的

結(jié)尾是句號(hào)，接著是空格，那么這個(gè)空格上要從下面的答案中找一個(gè)以大寫字母

開頭的單詞，因?yàn)榫涫仔枰髮?，比如說the后面需要跟的是名詞，你就從答

案中找名詞屬性的單詞，你能確定一個(gè)少一個(gè)，將這5個(gè)單詞拿到選項(xiàng)中根據(jù)排

除法來做選擇和判斷，剩余不會(huì)做的幾道題,可以全部蒙還沒有選的選項(xiàng)。例如，

基礎(chǔ)特別差的同學(xué)實(shí)在不行就都選擇A,這樣會(huì)對一個(gè)，拿到3分。

五、英譯漢（重頭）

英譯漢考6題，每題5分，共30分。此部分也是本考試簡單的題型，也是

分值最高的題型。

英譯漢是由老師來改卷，老師改卷原則：1、不作答0分；2、翻譯對任何一

個(gè)單詞都有給0.5分或1分；3、英譯漢沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，只要寫得意思正確，就

給滿分即5分；4、句子翻譯錯(cuò)誤扣分，嚴(yán)重錯(cuò)誤不給分。

這個(gè)改卷原則給我們的啟示：1、一定要寫，不寫就不可能得分；2、會(huì)一個(gè)

單詞就寫一個(gè)，寫一個(gè)就會(huì)有分；3、英譯漢復(fù)習(xí)中，不用背所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案，只

要將不認(rèn)識(shí)的單詞認(rèn)識(shí)即可，因?yàn)橛⒆g漢改卷答對意思就能得到滿分；4、確定

不會(huì)的單詞一定不要瞎猜，這樣避免扣分，切記，只翻譯自己會(huì)的單詞即可；基

礎(chǔ)特別差的同學(xué)掌握資料中紅色重點(diǎn)的題目。

六、作文前押復(fù)習(xí)導(dǎo)

作文考1道題，10分。

8篇范文作文是要掌握的，再也不行也要背誦下萬能范文，實(shí)在寫不出來，用

WORD的功能寫一點(diǎn)，切勿空著。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，如果是寫信，開頭DearSam,后面

的符號(hào)用，不要用：分值為0-15分。以下給出些具體的題目。

預(yù)測押題僅提供閱讀一和完形和作文，其他題型請參考宗整資料標(biāo)注好的重點(diǎn)內(nèi)容。

閱讀理解一

Passage1

WilliamHenryHarrison,theninthpresidentoftheUnitedStates,wasbornina

smalltown.Asayoungboy,hewasveryquietandshy.Infact,hewassoquietthat

manypeoplethoughthewasstupid.

Becauseofthat,thepeopleofthetownlikedtoplaytricks（開玩笑）onthisboy.

“Here,William,"oneofthemwouldsay.nHereisanickel（五美分硬幣）,and

hereisadime（十美分硬幣）.Whichonedoyouwant?"

Williamalwayschosethenickel,andallthepeoplewouldlaughathim.

Finally,hismothertookhimasideandsaidtohim,"Iknowthatyouareasmart

boy,butsometimesyouletpeoplethinkyouarenotsosmart.Whydoyoualways

choosethenickelinsteadofthedime?Don'tyouknowthatadimeisworthmore

thananickel?"

"CertainlyIknowit/'Williamansweredslowly,"butifIchoosethedime,then

peoplewon'tplaythetrickonmeanymore.ThenIwon'tgetanymorenickels."

威廉亨利哈里森，第九屆美國總統(tǒng)，生在一個(gè)小城鎮(zhèn)。作為一個(gè)年輕的男孩，他是

非常安靜和害羞的。事實(shí)上，他那么安靜，甚至很多人認(rèn)為他是傻子。

因?yàn)槿绱?，?zhèn)里的很多人開他的玩笑過來，威廉，他們中的一個(gè)人說，這里有兩個(gè)

硬幣，一個(gè)是五美分，一個(gè)是十美分，你會(huì)選擇哪個(gè)？

威廉總是選擇五美分，所以很多人嘲笑他

最后，他媽媽把他拉到一邊，對他說：“我知道你是個(gè)聰明的男孩，但是有時(shí)候你

會(huì)讓人覺得你不那么聰明。為什么你總是選擇五美分而不是是十美分呢?你不知道十美

分比五美分更值錢嗎？

我當(dāng)然知道，威廉說到，但如果我選擇了五美分，人們就不會(huì)再開這個(gè)玩笑了，

我就得不到更多的錢了

l.WlliamHenryHarrisonwasborminabigcity.（威廉出生在一個(gè)大城市）

A.TB.F

2.Peoplethoughthewasstupidbecausehewasafraidofothers.（因?yàn)樗ε氯?，?/p>

以人們認(rèn)為他很愚蠢）

A.TB.F

3.Wheneverpeopleplayedtricksonhim,hewasaskedtotellnightfromwrong.（當(dāng)

人們?nèi)⌒λ臅r(shí)候，要求他從錯(cuò)誤里找出正確的）

A.TB.F

4.Hismothertookhimasideandaskedwhyhealwayschosethenickelinsteadofthe

dime.（他媽媽把他拉到一邊，問他為什么選擇五便士而不是十便士）

A.TB.F

5.Wecaninfer（推斷）fromthestorythatWilliamHenryHarrisonwasclever.（我們從

這個(gè)故事可以推出威廉比較聰明）

A.TB.F

KEY:BBBAA

Passage2

StudentsoftenwanttopractisetheirEnglishoutsideclass.Oneofthebestways

ofpracticingyourEnglishistospeaktoforeigners.Mostofthestudentsask,“IsitOK

totalktoforeignerswhenwemeettheminthestreet?"Theanswerisyesorno,but

probablyno!Ifyouseeaforeignerwholookslost,itispolitetoaskhimorher,“May

Ihelpyou?"Butifnot,youshouldprobablylethimorhergoonwiththebusiness.

Thatis,youcantaitoaforeigneratsometimeorplaces.ItisquiteOKtoaskhimor

herquestionsifaforeignercomesintoyourschool,classroomoryourteachers'

office.I*salsoOKtotalktoforeignersinsomepublicplaces.Ifyouseeaforeigner

andthereisnootheronewithhimorherinarestaurant,awaitingroom,orashop,

itistherighttimeforyoutoaskhimorher,“Isthisseatfree?'*orquestionslikethis.

YoucanprobablyhelpthemiftheyarenewtoChina,Andiftheyarealone,youmay

beabletomakethemfeelmorewelcome.I'sapleasuretotaitoaforeignerifyou

choosetherighttimeandplace.

學(xué)生經(jīng)常想在課外練習(xí)英語。練習(xí)英語的最好方法之一是和外國人交談。大多數(shù)學(xué)

生都會(huì)問：“我們在街上遇到外國人時(shí)，可以和外國人交談嗎？”答案是“是”或“否”，

但可能沒有!如果你看到一個(gè)看起來迷路的外國人，禮貌地問他或她:“我能幫你嗎？”“如

果不是，你應(yīng)該讓他或她繼續(xù)做他的事情。也就是說，你可以在某個(gè)時(shí)間或地點(diǎn)和外國

人交談。如果有外國人來到你的學(xué)校、教室或老師的辦公室，問他或她的問題是可以的。

在一些公共場所和外國人交談也是可以的。如果你在餐館、候車室或商店里看到?一個(gè)

外國人，而且沒有其他人陪著他/她，那么你就應(yīng)該問他她：“這個(gè)座位空嗎？”“或者像

這樣的問題。如果他們剛來中國，你可能會(huì)幫助他們；如果他們獨(dú)自一人，讓他們覺得

更受歡迎。如果你選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)，和外國人交談是一件樂事。

l.ThebestwaytopractiseyourEnglishistospeaktoateacher,練習(xí)英語最好的方法是

和老師說話。

A.TB.F

2.ItispolitetopractiseyourEnglishwithaforeignerwholookslost.和一個(gè)看起來迷

路的外國人練習(xí)英語是禮貌的。

A.TB.F

3.Whenyoutrytotalktoaforeigneraloneinapark,hemaybecomeangry.

A.TB.F

4l'sagoodwaytotalktoforeignerseverywhere.當(dāng)你試圖在公園里和外國人交談時(shí),

他可能會(huì)生氣。

A.TB.F

5.Thebesttitleforthispassageishowtotalktoforeigners.這篇文章最好的題目是如

何與外國人交談。

A.TB.F

KTY:BABBA

Passage3

Intheautumnof1935,whenIwasayoungman,Iwastravellinginthe

NorthwestofIndia.Oneevening,afterhuntingintheforestallday,Iwasreturning

alonetotheplacewhereIhadputupmytent.Itwasgetingdarkandlwaswalking

alonganarrowpath.Onmyrightwasawideriver,onmyleft,athick,darkforest.

SuddenlyIsawtwogreeneyeslookingatmefromamongthetrees.Atigerwas

gettingreadytojumponme.

WhatcouldIdo?ShouldIjumpintotheriverandhopetosavemylifeby

swinming?Hookedtothenight.Intherivertherewasanimmensecrocodilewaiting

towelcomemewithitsmouthwideopen.

IwassofrightenedthatIshutmyeyes.Iheardbranchesmovingasthetiger

jumped.Iopenedmyeyes.Whatdoyouthinkhadhappened?Thetigerhadjumped

rightovermeandwasnowinthejawsofthecrocodile.That'satruestory,believeit

ornot!

1935的秋天，我還是個(gè)年輕人的時(shí)候，我在印度的西北部旅行。一天晚上，在森

林里打獵了一整天之后，我獨(dú)自回到了我搭帳篷的地方。天漸漸黑了，我沿著狹窄的小

徑走著。右邊是一條寬闊的河，左邊是一片又厚又黑的森林。突然，我看見兩個(gè)綠色的

眼睛從樹上望著我。一只老虎正準(zhǔn)備撲向我。

我該怎么辦？我應(yīng)該跳進(jìn)河里，希望通過游泳來拯救我的生命嗎?我向右看。河面

上有一只巨大的鱷魚，張開嘴巴歡迎我。

我嚇壞了，閉上了眼睛。我聽到老虎跳躍時(shí)樹枝在移動(dòng)。我睜開眼睛。你覺得發(fā)生

了什么事?那只老虎正好跳過我，現(xiàn)在被鱷魚咬住了。信不信由你，這是個(gè)真實(shí)的故事!

l.Thestoryhappendinthesummerof1935.故事發(fā)生在1935夏天。

A.TB.F

2:Themanstartedhuntinginthemorningthatday.那人那天早.上開始打獵。

A.TB.F

3.Themanwastoofrightenedtorunaway.那人嚇得不敢逃跑。

A.TB.F

4.Intheriverthemansawacrocodile.在河里，那個(gè)男人看見了一只鱷魚。

A.TB.F

5.Attheendofthestory,themanwascapturedbythetiger.故事的結(jié)尾，力K個(gè)人被老

虎抓住了。

A.TB.F

KTY:BAAAB

Passage4

"Taxi"!Icalled.AtaxistoppednearmeandIasked,"Canyoutakemetothe

LondonAirport,please?""Certainly,sir,"saidthedriver.Igotinandsatdown."Please

hurry,"Isaid,"Imustcatchaplaneat11:10."Thenlsawabagontheseat."Thereis

abagontheseat.Isityours?"Isaid."Abag,sir?"thedriversaid,"No,it'snotmine.

MayIhavealookatit?"Igavethebagtothedriver."It'sanoldman's.Hewasmylast

passenger,"thedriversaid.Hlmusttakeittothepolicestation."

Thetaxistoppedattheairportandlgotout.Suddenlyanothertaxistoppedat

theairportandanoldmangotout.Hecametousquickly."Whereismybag?""Oh,

it'syou,sir,"thedriversaid,"Ihaveithere.""Thankyouverymuch/'theoldman

said"Ifollowedyouallthewaytotheairport."

“出租車”！我打電話。一輛出租車停在我身邊，我問道：“請你送我去倫敦機(jī)場好嗎？

當(dāng)然可以，先生，”司機(jī)說。我進(jìn)去坐了下來?！罢埧禳c(diǎn)，”我說，“我必須在1點(diǎn)10分

趕飛機(jī)J然后我看到座位上有一個(gè)提包。座位上有一個(gè)袋子。這是你的嗎？"我說。先

生，一個(gè)袋子?”司機(jī)說：“不，不是我的。"我可以看一下嗎？"我把提包交給司機(jī)了”

這是一個(gè)老人的。他是我的最后一位乘客?！彼緳C(jī)說。我必須把它送到警察局去「

出租車停在機(jī)場，我就下車了。突然，另一輛出租車停在機(jī)場，一一個(gè)老人下車了。

他很快就來找我們。"我的包在哪里？”“哦，是你，先生，”司機(jī)說，“我把它放在這兒

了。”“非常感謝，”老人說。我一路跟著你到機(jī)場。

l.Thetaxidriversentmetotheairportbeforehefoundtheownerofthebag.出租車

司機(jī)把我送到機(jī)場，然后找到了行李的主人。

A.TB.F

2：Thetaxidriverwantedtoaskthepoliceforhelp.出租車司機(jī)想向警察求助。

A.TB.F

3.Thetxidriverwasworried.出租車司機(jī)很擔(dān)心。

A.TB.F

4.Theoldmanfollowedthefirsttaxibecausehewantedtothankthedriver.老人跟

隨第一輛出租車，因?yàn)樗敫兄x司機(jī)。

A.TB.F

5.Theoldmanmustbeverypleasedbecausehefoundwhathelost.老人一定彳艮高興，

因?yàn)樗业搅藖G失的東西。

A.TB.F

KEY:AABBA

Passages

Takethreebasins（盆）.Fillthefirstbasinwithwaterwhichisashotasyouare

abletobear（承受）withyourhands.Inthesecondbasinmixhotwaterwithcold

water.Fillthethirdbasinwithcoldwaterfromthetap（自來水管）

Nowplacethebasinsonthetable.Putyourrighthandinthehotwater.Put

yourlefthandinthecoldwater.Youwillfindthatyournighthandfeelshotandyour

lefthandfeelscold.Aftertwentysecondsmovebothyourhandsintothe

lukewarm（微溫的）water.Whatdoyoufeel?Yourlefthandfeelswarmandyourright

handfeelscold.Butbothhandsareinthesamebasinofwater.

取三個(gè)盆。把第一盆裝滿你能搬的動(dòng)的水。在第二個(gè)盆里用冷水混合熱水。第三盆

裝滿龍頭里的冷水。

現(xiàn)在把盆放在桌子上。把你的右手放在熱水里。把你的左手放在冷水里。你會(huì)發(fā)現(xiàn)

你的右手感到熱，你的左手感到冷。二十秒后，將雙手移到溫?zé)岬乃?。你感覺如何？

左手感到溫暖，右手感到寒冷。但是兩只手都在同一盆水里。

l.Thewriteristalkingaboutcoldwater.作者正在談?wù)摾渌?/p>

A.TB.F

2.Threebasinsareneededintheexperiment.實(shí)驗(yàn)中需要三個(gè)盆。

A.TB.F

3.Yourlefthandfeelswarmandyourrighthandfeelscoldbecausetheywerein

differentbasinsofwaterashorttimeago.你的左手感到溫暖，你的右手感到冷，因?yàn)?/p>

他們在不久前在不同的水盆里。

A.TB.F

4.Afterputingyourhandinthecoldwater,youputitinthehotwater.Youwillfind

thewatertoohotforyoutobear,把你的手放到冷水里后，你就把它放在熱水里。你會(huì)

發(fā)現(xiàn)水太熱了，你無法承受。

A.TB.F

5.Thisexperimentshowsthatoneofourhandsisstrongerthantheother.這個(gè)實(shí)驗(yàn)表

明，我們的一只手比另一只手強(qiáng)壯。

A.TB.F

KTY:BAABB

Passage6

MarywasanEnglishgirl,butshelivedinRome.Shewassixyearsold.Lastyear

hermothersaidtoher,"Youaresixyearsoldnow,Mary,andyou'regoingtoaschool

here,you'regoingtolikeitsoon,becauseitisaniceschool."

"IsitanEnglishschool?"Maryasked.

"Yes,itis/*hermothersaid.

Marywenttotheschool,andenjoyedherlessons.Hermotheralwaystookher

toschoolinthemorningandbroughtherhomeintheafternoon.LastMondayher

motherwenttotheschoolat4o'clock,andMaryranoutofherclass.

"We'vegotanewgirlinourclasstoday,Mummy,"shesaid"She'ssixyearsold

too,andshe'sverynice,butsheisn*tEnglish.She'sGerman.'

"DoesshespeakEnglish?"Mary'smotherasked.

"No,butshelaughsinEnglish,"Marysaidhappily.

瑪麗是一個(gè)英國女孩，但她住在羅馬。她六歲。去年，她媽媽對她說：“你現(xiàn)在六歲

了，瑪麗，你要去一所學(xué)校。你很快就會(huì)喜歡它的，因?yàn)樗且凰诲e(cuò)的學(xué)校」

“這是一所英語學(xué)校嗎？”瑪麗問。

“是的，是的，"她媽媽說。

瑪麗去了學(xué)校，很享受她的課。她媽媽早上總是帶她去學(xué)校，下午帶她回家。上星期

一她媽媽四點(diǎn)去了學(xué)校，瑪麗跑出了教室。

“媽媽，今天我們班上有了一個(gè)新女孩?！彼f。她也六歲了，她很好，但她不是英

國人。她是德國人。

她會(huì)說英語嗎？”瑪麗的母親問。

“不，但她用英語笑，”瑪麗高興地說。

1Marywenttoschoolinanothercounty.瑪麗在另一個(gè)國家上學(xué)。

A.TB.F

2.Marylikedherlessons.（瑪麗喜歡她的課）

A.TB.F

3.Marythoughtshecouldunderstandthegirlonlywhenshelaughed.（瑪麗認(rèn)為只有

那個(gè)女孩笑得時(shí)候，她才能理解那個(gè)女孩）

A.TB.F

4.Mary'snewclassmatewasfromIraly（瑪麗新同學(xué)來自意大利）

A.TB.F

5.ThegirtlcouldnotmakeotherslikeherintheEnglishschool.（這個(gè)女孩不會(huì)讓班里

的其他人喜歡她）

A.TB.F

KEY:AAABB

完形填空

以下預(yù)測押題內(nèi)容為7月考試出現(xiàn)頻率較高的題目

Passage1

Watercanbefoundeverywhereintheworld.Butinsomeplaceswateris1to

get.Whathappenswhenatownhassuchaproblem?AsmalltowninAmerica

foundawayout.世界上至I」處者I，有水。但在一些地方，水是很難得到的。當(dāng)一個(gè)城鎮(zhèn)有這

樣的問題時(shí)會(huì)發(fā)生什么？美國的一個(gè)小鎮(zhèn)找到了解決這個(gè)問題的辦法。

ItisaverydryplaceandthereisItterainthere.Thetownhadnowaterofitsown.

Thepeopletheregotwaterfromariver300milesaway.As2peoplecametolivein

thetown,morewate3,andthingswentfrombadtoworse.Nowwaterhadtobe

broughtinfrom600milesaway.（這是個(gè)很干旱的地方，只有少量的雨水。城鎮(zhèn)沒有自

己的水，人們需要從300里外的地方獲得水，隨著人口增加，越來越多的水被需要，事

情變得越來越糟糕，人們只能從600米外的地方去買水）

Allthesecostagreatdealofmoney.（這需要花費(fèi)一大筆錢）

Inmostplaces,waterisusedandthenthrownaway.Butscientistsinthetown

triedtofindawayto4thedirtywater.Thenthewatercouldbeusedagainin

manyways.Inthepastfewyearsfiveman-madelakeshavebeendug.Herepeople

canswim,fishandgoboating.Famershavemorewaterfortheir5.Severalnew

factorieshavebeenputup.Nowthepeoplehaveenoughwater.Thetownhassaved

itswaterandalsosaveditself.在大多數(shù)地方，水被使用，然后被倒掉。但是鎮(zhèn)上的科學(xué)

家們試圖找到一種方法來凈化污水。然后，水可以在很多方面被再次使用。在過去的幾

年里，已經(jīng)挖了五個(gè)人工湖。在這里人們可以游泳、釣魚和劃船。農(nóng)民有更多的水供他

們使用。幾家新工廠已建成?，F(xiàn)在人們有足夠的水。這個(gè)城鎮(zhèn)節(jié)約了水，也救了自己。

A.wasneededB.cleanC.cropsD.dificultE.more

KEY:DEABC

Passage2

Mr.Blackworksinahospital.Asagooddoctor,thepeopleinthetownlikehim.

He'svery1tothepatients（病人）andlooksthemovercarefully.Sohe'salwaysbusy

andhaslttletimetorest,布萊克先生在一家醫(yī)院工作。作為一個(gè)好醫(yī)生，鎮(zhèn)上的人都喜

歡他。他對病人很仔細(xì)，仔細(xì)檢查。所以他總是很忙，沒有多少時(shí)間休息。

OnemorningMr.Blackgottothehospitalandsawtherewasafatwomaninthe

waitingroom.Hecalledherintohisofficeandasked.1*2madam?11一天早晨，布萊

克先生來到醫(yī)院，看見候診室里有一個(gè)胖女人。他把她叫到辦公室，問道：“夫人？您

怎么了？”

"Itwasmybirthdayyesterday,sir”,saidthewoman.HMyhusbandgavemea3

ButIcouldn'tpushmywayinit""昨天是我的生日，先生，”女人說。我丈夫給了我一

個(gè)禮物。但我做不進(jìn)去J

"Itdoesn'tmatter,madamn,"saidMr.Black."Youmustlosesomeweight.You'llbe

ableto4yourcoat,ifyoudoallthatIsay."沒關(guān)系，夫人，”布萊克先生說。你必須

減肥。如果你照我說的做，你就可以穿上你的外套。”

"Youre5sir/saidtherichwoman."Heboughtmenotacoat,butanexpensive

car.”“你錯(cuò)了，先生，”有錢女人說。他給我買的不是一件外套，而是一輛昂貴的車

A.What'sthematterB.presentC.wearD.wrongE.kind

KEY:EABCD

Passage3

Helenwassevenyearsold.Onedayoneofherteethbegantohurt.Shecriedin

classatschool,andherteacher1kindly,"What'sthemater,Helen?""Oneofmy

teethhurts,"answeredHelen.海倫七歲。一天，她的一顆牙齒開始疼了。她在學(xué)校上

課時(shí)哭了，她的老師和藹可親地說：“海倫，怎么了？"我的-顆牙齒疼，”海倫回答。

"Tellyourmotheraboutit,"saidtheteacher;"andthengotoseethedentist."

“把這件事告訴你媽媽，”老師說，“然后去看牙醫(yī)?！?/p>

ThatafternoonHelentoldhermotherabouthertooth,andhermother2her

tothedentist'safewhourslater.Thedentistlookedatthetoothandthensaidto

Helen."It'svery3I'mgoingtopullitout,andthenyou'regoingtogetanewtooth.

Itwillbeasniceastheothersnextyear."Thenhediditwithnotrouble.Thenextday

Helen'steacheraskedher;aboutthetooth.Shesaidtoher,"Doesit4hurt.

Helen?""Idon'tknow.You'dbetteraskthedentist,"Helenanswered.那天下午，海倫

把牙齒的事情告訴了媽媽，幾個(gè)小時(shí)后，她媽媽把她送到牙醫(yī)診所。牙醫(yī)看了看牙齒，

然后對海倫說。它是非常不好了。我要把它拔出來，然后你會(huì)得到一顆新牙齒。明年它

會(huì)像其他牙一樣好?！叭缓笱泪t(yī)就毫無難度的這樣做了。第二天，海倫的老師問她關(guān)于

這顆牙的情況，她對海倫說：“海倫，你受傷了嗎？"我不知道?！澳阕詈脝枂栄泪t(yī)，”海

倫回答。

"Why?"theteacherasked為什么呢？老師問道。

"Becausethedentisthas5it,"Helenanswered.（因?yàn)檠泪t(yī)檢查的）

A.badB.askedC.keptD.tookE.still

KEY:BDAEC

Passage4

Everyonelikesgifts.Somelittlekidsthinktheydon'tgetenoughgifts.Someold

peoplethinktheygettoo1gits.Differentpeoplelikedifferentkindsofgifts.每

個(gè)人都喜歡禮物。有些小孩認(rèn)為他們沒有得到足夠的禮物。一些老人認(rèn)為他們得到的禮

物太多了。不同的人喜歡不同種類的禮物。

Somegiftsarenevertoosmall.AIttlechildmaygivehismotheraleaffroma

tree.Itisenoughtomakeherveryhappy.有些禮物永遠(yuǎn)不會(huì)太小。一個(gè)小孩會(huì)從樹上

給媽媽一片葉子。這足以讓她很高興。

1isdifferentindifferentcountries.InJapan,peoplesometimesgivespecial

gifts.Buttheyarenotopen.Later,thesamegiftmaybegivenawaytosomeoneelse.

Manypeoplehaveenoughthingsanddon'twanttoomanygiftsthemselves.In

Canada,manypeoplewillnotgivebiggiftstosomeoneelse.Theywillpayforapark

benchoratreetohelp3aperson.IntheUSA,somepeopleasktheirfamilies

andfriendstogivemoneytocharityratherthan4themgifts.InSweden,doing

somethingforsomeoneisthebestgift.Peopledon'tneedtospendtoomuchmoney.

Instead,5amealisenough.在不同的國家給禮物也是不同的。在日本，人們有時(shí)

給特別的禮品，但他們不是打開的，以后，同樣的禮物可能被送給其他人。許多人有足

夠的東西和不想要太多的禮物。在加拿大，許多人將不把大的禮品送給其他人。他們會(huì)

用公園長凳或一棵樹來幫助記住一個(gè)人。在美國，一些人要求他們的家庭和朋友把錢給

慈善而不是買禮物。在瑞典，為別人做事情是最好的禮物。人不需要把太多的錢，實(shí)

際上，一頓飯就夠了。

A.GiftgivingB.rememberC.buyD.makingE.Many

KEY:EABCD

Passages

NewcomerstotheUnitedStatesareoftensurprisedbytheschools.American

schoolssometimesseemsodifferentfromschoolstheyknowinotherpartsofthe

world.Americaneducationisbasedonthe1thatchildrenneedtolearntothink

forthemselves.Theschoolshouldbetheplace2theylearntodothis,Inschool,

childrenlearnthe"threeR's"(Reading,WritingandArithmetic),historyand

government(oftencalledSocialStudies)andmanyothersubjects.Theyalsolearn3

tobeindependent,howtomaketheirownjudgment,andhowtodeveloptheirown

abilitiesandinterests.TheAmericanteacherdoesnotwantthechildreninherclass

tositwithhandsfoldedquietlyandtosaynothing.Shewantsthemtolisten

attentivelyandtoaskquestions.Sheknowsthatwhatchildrenlearnfrombooksis.

4Shealsoknowsthat,itisnecessaryforthemtoknowhowtousethisleamningfor

their5anddevelopment.DuringOpenSchoolWeek,parentshaveachanceto

seehowAmericaneducationworks.

新來美國的人常常對學(xué)校感到驚訝。美國的學(xué)校有時(shí)和他們在世界其他地方所知道

的學(xué)校有很大的不同。美國的教育是建立在孩子們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上的，學(xué)校

應(yīng)該是他們學(xué)習(xí)的地方。在學(xué)校，孩子們學(xué)習(xí)“三個(gè)R”(閱讀、寫作和算術(shù))、歷史和

政府(通常稱為社會(huì)研究)和許多其他科目。他們也學(xué)習(xí)獨(dú)立自主，如何做出自己的判斷，

以及如何培養(yǎng)自己的能力和興趣。這位美國老師不希望班上的孩子們安靜地雙手合十坐

著，什么也不說。她希望他們能夠?qū)Ｐ膬A聽并提出問題。她知道孩子們從書本上學(xué)到的

東西是重要的，她也知道，對于他們來說，有必要知道如何利用這種學(xué)習(xí)來促進(jìn)他們的

成長和發(fā)展。在開學(xué)的一周里，家長們有機(jī)會(huì)看到美國的教育是如何運(yùn)作的。

A.whereB.howC.ideaD.growthE.important

KEY:CABED

新增其他類型9個(gè)

What'stheweatherliketoday?

A.Itisveryhotandhumid.B.ltisSaturdayandcold.

C.ltis6thJuly.D.Itisveryserious.

KEY:A

Shallwehaveanothercupoftea?

A.Doyouliketea?B.Whynot?

C.GoodteaD.I'mthirsty.

KEY:B

I'msorryIlostthekeytoyourbike.

A.Whatdoyoumean?B.Don'tworry.IthinkI'vegotanotherone.

C.Youarequiteright.D.Ofcourse,Iknowyouwill.

KEY:B

Couldyouspeakmoreloudly?

A.It'sagoodlineB.Thelineisbad

C.lcanhearyouD.Youcan'thearme

KEY:B

MayImoveyourbagaItteandtakethisseat?

A.Idon*tmindB.Itdoesn'tmatter

C.YoudoitpleaseD.Goahead

KEY:D

Wouldyoulikesomemore?

__________I'mfll.

A.Yes,pleaseB.l'dloveto

C.No,Iwouldn'tD.No,thanks

KEY:D

Comparedwithlastyear,theoutputofthefactorythisyearhasincreased20%.

A.WithB.atC.forD.by

KEY:D

I'vegotusedtotheweatherinShanghai我已經(jīng)適應(yīng)了上海的這種天氣。

Areyouwilingtogivemoremoneytothepoorpeople?你愿意給窮人更多的錢嗎？

作文

根據(jù)抽選幾率高低排列出12月考試出現(xiàn)幾率最多的4個(gè)具體作文題，附錄有詳

細(xì)范文。

每個(gè)人都要把萬能范文準(zhǔn)備，在最后

1、InterestistheBestTeacher（興趣是最好的老師。）

1.你對”興趣是最好的老師”的看法；2.舉例說明你的觀點(diǎn)。

2、HowtoOvercomeDificultiesinMyEnglishStudies（如何克服英語學(xué)習(xí)中的困難）

1.你在英語學(xué)習(xí)中遇到什么困難；2.你如何克服這些困難。

3、MyTeacher（我的老師）MyMother（我的媽媽）

1:介紹你的一位老師；2.喜歡這位老師的理由。

4、WhyDoStudentsLearmEnglish?（學(xué)生為什么學(xué)習(xí)英語?）

1.英語在當(dāng)今社會(huì)中的作用；2.學(xué)生學(xué)習(xí)英語的必要性。

1、請參考萬能作文模板（最后）

或者參考下面的：

Albertoncesaid“Interestisthebestteacher,,.Firstly,ifyouareinterestedin

something,youwillthinkofiteveryday.Secondly,ifyouareinterestedinsomething,

youwillsudyhardtobegoodatit.Thiraly,ifyouareinterested,youwillbehappyto

overcomethedifcul