人教版（新插圖）一年級上冊數(shù)學(xué) 第2課時(shí) 比多少授課課件 教學(xué)課件_第1頁
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人教版數(shù)學(xué)一年級上冊課件第2課時(shí)比多少1.準(zhǔn)備課復(fù)習(xí)導(dǎo)入小白兔搬新家，小熊們幫小白兔蓋房子。在圖中你都看到了什么？數(shù)一數(shù)吧！復(fù)習(xí)導(dǎo)入

比一比，和的數(shù)量誰多誰少？說說你的理由。探索新知

和

同樣多。一一對應(yīng)后，都沒有剩余，就說這兩種物體的數(shù)量同樣多。探究點(diǎn)比多少探索新知再比一比，小熊和木頭的數(shù)量誰多誰少？說一說你的理由。探索新知一一對應(yīng)后，木頭有剩余，木頭就多，小熊就少。多少探索新知如果1只小兔吃1根蘿卜，1只小熊吃1個(gè)蘋果，小兔準(zhǔn)備的蘿卜和蘋果夠嗎？說一說理由。探索新知和同樣多。和同樣多。探索新知仔細(xì)看圖，圖中還可以比什么呢？快跟小伙伴說一說吧！探索新知少多小試牛刀

1.讀一讀，比一比。探索新知√√小試牛刀

探索新知(1)在少的后面畫“√”。(2)在多的后面畫“√”。2.比一比。當(dāng)堂練習(xí)

(1)______和______同樣多。(2)()少，()多。(3) ()少， ()多。1.(易錯(cuò)題)填一填，圈一圈。課堂總結(jié)的記知識“同樣多”“多”和“少”的含義同樣多：兩種物體一一對應(yīng)后都沒有剩余，我們就說這兩種物體的數(shù)量同樣多。多和少:兩種物體一一對應(yīng)后，如果其中一種

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