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折線統(tǒng)計圖(二)自主訓練1、我們已學過的統(tǒng)計圖有()、()。2、()統(tǒng)計圖很容易看出各種數(shù)量的多少。3、折線統(tǒng)計圖不但可以表示出(),而且能夠請楚地表示()變化情況。
合作訓練1.看教材第109頁例2.觀察思考:(1)陳東從出生到10歲身高是怎樣變化?(2)你認為用什么統(tǒng)計圖表示出來更好些呢?2.你能根據(jù)下表畫出折線統(tǒng)計圖嗎?年齡/歲012345678910身高/厘米50748593101108115120130135141陳東0~10歲的身高,如下表。0陳東0~10歲身高情況統(tǒng)計圖身高/厘米506070809010011012013014015001234年齡/歲567891050748593101108115120130135141省略3.議一議:(1)畫折線統(tǒng)計圖應該注意什么?(2)在描點、連線、和標數(shù)三個環(huán)節(jié)中分別需要注意什么?(1)陳東幾歲時長得最快?長了多少厘米?(2)陳東身高115厘米時幾歲?(3)陳東5歲半時身高大約是多少?身高/厘米0陳東0~10歲身高情況統(tǒng)計圖506070809010011012013014015001234年齡/歲567891050748593101108115120130135141你還能提出什么數(shù)學問題?(4)請預測陳東在11歲時身高可能是多少?拓展訓練
教材第111頁做一做。達標訓練1.教材第1
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