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PAGEPAGE22014年下學(xué)期高三政治教學(xué)工作計劃溆浦教師進修學(xué)校陳偉一、指導(dǎo)思想:以課程標準、考試說明為指導(dǎo),以課本為依據(jù),充分研究高考。不斷進行課堂教學(xué)改革,探索高三教學(xué)模式,增強政治課的針對性和實效性,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題和應(yīng)試的能力,從而提高政治課的教學(xué)質(zhì)量。二、學(xué)生狀況分析:本人這個學(xué)期擔任高三文科一班的政治教學(xué)。其中男生8人,女生12人,共20人。2014年高考成績500分以上的學(xué)生有4人,最高分547分。大多數(shù)學(xué)生的成績普遍不夠理想,這些學(xué)生在政治課學(xué)習方面存在這樣那樣的不足和缺陷:如學(xué)習方法不科學(xué)、基礎(chǔ)知識不扎實、解題水平不高、分析問題和解決問題缺乏技巧、審題能力差等。因此,對他們不僅要進行知識的傳授,更要進行學(xué)習方法的指導(dǎo),還要進行解題能力的培養(yǎng)和心理輔導(dǎo)等。三、政治新課標的教材體系分析:政治新課標的知識從總體上比舊課標的知識要簡單和實用,復(fù)習起來要更有條理性,新課程一共包括四大知識體系:分別是《經(jīng)濟生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活與哲學(xué)》。四、如何應(yīng)對2015年新課標政治高考由于新課程的知識更加清晰明了,課本中的內(nèi)容都和我們的生活息息相關(guān),所以在復(fù)習過程中,要把知識和生活實際結(jié)合起來。新課程是為素質(zhì)教育服務(wù),在內(nèi)容的設(shè)置上都是深入淺出的,容易理解和把握,因此只要同學(xué)們放穩(wěn)心態(tài),平靜地去面對新課程,調(diào)整好心態(tài),心態(tài)調(diào)整的問題關(guān)鍵就是信心問題,信心就是生命,就是力量,信心就是奇跡,信心就是我們繼續(xù)前行的動力,相信自己——一切皆有可能。五、目標要求圍繞新高考考試大綱,認真抓好基礎(chǔ)知識的教學(xué)工作,夯實學(xué)生知識功底。以迎高考為宗旨,認真抓好學(xué)生的分析問題、解決問題的能力培養(yǎng),使學(xué)生具備較高的應(yīng)試水平。以高考為指針,對學(xué)生進行考試心理輔導(dǎo),使學(xué)生在高考過程中盡可能考超水平發(fā)揮,考出理想的成績。突出補字特色,做好補字文章。補雙基、補能力、補人品。四、方法措施狠抓基本理論和基礎(chǔ)知識教學(xué),根據(jù)最新高考要求,以課為單位,對高考要點進行統(tǒng)計,并從知識和能力層次上做出具體要求,使學(xué)生對本課考點復(fù)習目標明確,有的放矢,扎實搞好第一輪復(fù)習。狠抓過程管理,講究其科學(xué)性,試題從基礎(chǔ)到能力,力求設(shè)計科學(xué)、難度適中、題量適度,做到既鍛煉了能力、鞏固了知識,又避免了題海戰(zhàn)術(shù),個個精選,題題精華,落實作業(yè)批改和單元測試,夯實基礎(chǔ)。講、析、練、評相結(jié)合,整合總結(jié)單元內(nèi)容,明確各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,認真搞好綜合訓(xùn)練,培養(yǎng)思維的靈活性,升華能力。針對學(xué)科特點,認真分析國際國內(nèi)形勢,切實貫徹黨和國家的路線、方針、政策,透析命題規(guī)律,前瞻命題趨勢,明確和找準2014年政治高考命題的熱點、重點和切入點。五、教學(xué)內(nèi)容安排周次主要內(nèi)容第一周經(jīng)濟生活第一單元生活與消費第二周第三周第一單元測試及講評(第一次月考)第四周經(jīng)濟生活第二單元生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營知識復(fù)習及測試第五周第六周經(jīng)濟生活第三單元收入與分配知識復(fù)習第七周經(jīng)濟生活第四單元基礎(chǔ)發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟知識復(fù)習第八周經(jīng)濟生活第三、四單元綜合測試及講評第九周政治生活第一單元公民的政治生活知識復(fù)習第十周政治生活第一單元公民的政治生活測試第十一周政治生活第二單元我國公民的政治參與知識復(fù)習第十二周笫二次月考(期中考試)第十三周政治生活第三單元發(fā)展社會主義民主政治知識復(fù)習第十四周政治生活第三單元發(fā)展社會主義民主政治知識測試第+五周政治生活第四單元當代國際社會知識復(fù)習第十六周政治生活第四單元當代國際社會知識測試第十七周政治生活知識模塊測試(第三次月考)第十八周文化生活第一單元文化與生活知識復(fù)習第十九周文化生活第一單元文化與生活知識測試第二十周文化生活第二單元文化傳承與創(chuàng)新知識復(fù)習第二十一周文化生活第二單元文化傳承與創(chuàng)新知識測試第二十二周第四次月考(期末考試

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