2014-2015第二學(xué)期中學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃

2014--2015學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想下學(xué)期教導(dǎo)處將遵循教育主管部門和學(xué)校的工作思路，以全面推進素質(zhì)教育和打造特色教育為目標，以提升教育質(zhì)量為兩大工作重點，以狠抓教育管理為重心。堅持“德育為先、教育為重”的辦學(xué)理念，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法，不斷強化教育教學(xué)管理，全面提高教師的綜合教育能力，牢固樹立質(zhì)量意識、特色意識。二、奮斗目標1、加強教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，重點抓好畢業(yè)年級課堂教學(xué)工作，爭取今年中考、高考升學(xué)率達到預(yù)想目標。3、立足課堂教學(xué)，積極推進新課程改革，以校本教研為平臺，努力打造高效課堂。4、加強師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。5、強化“一日常規(guī)”管理。通過會議、聽課、巡查、談話等方式，使我校教師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)邁上更規(guī)范軌道。6、做好爭創(chuàng)省級“書法先進學(xué)?！薄⑹〖墶霸娊滔冗M單位”相關(guān)工作，夯實申報基礎(chǔ)。三、工作要點（一）規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。1、進一步強化學(xué)校的教學(xué)管理，繼續(xù)落實英特學(xué)?！都訌娊虒W(xué)紀律，深化課堂教學(xué)的五項舉措》，規(guī)范教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改等教學(xué)行為。2、注重教學(xué)常規(guī)檢查。各任課教師及時寫出本學(xué)期的教學(xué)計劃，計劃不要流于形式，應(yīng)具體適用，在落實工作的基礎(chǔ)上，采用年級組周查和教導(dǎo)處月查相結(jié)合的形式，做好教案檢查、作業(yè)檢查、聽課記錄的檢查，從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀，給予表揚推廣。下學(xué)期教案檢查四次，作業(yè)批改檢查四次，聽課記錄三次，對存在的問題督促及時改進，鼓勵全體教師熱愛崗位、敬業(yè)盡職。學(xué)期結(jié)束，各科任做好學(xué)期工作總結(jié)，做好學(xué)科質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，明確今后的努力方向。3、認真做好反思工作，使其經(jīng)?；＝虒W(xué)后的反思有助于提高教師的教學(xué)評價和總結(jié)能力。在課堂教學(xué)實踐后及時反思，能使教師直觀、具體地總結(jié)教學(xué)中的長處，發(fā)現(xiàn)問題，找出原因及時解決問題的辦法，再次研究教材和學(xué)生，優(yōu)化教學(xué)方法和手段，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗，有利于提高教學(xué)水平，使教師的認識能上升到一個新的高度。每位科任教師課后要認真寫好教學(xué)反思，要使教學(xué)反思做到經(jīng)?；?。（二）抓好教研工作，扎實有效開展教研教改活動1、加大課堂教學(xué)改革力度，學(xué)期初制定教研計劃，并按照計劃進行教研活動，教師間相互交流、共同提高。每位科任教師不少于1一次公開課，新上崗教師應(yīng)進行一次匯報課。專家教師上一節(jié)示范課。評課教師發(fā)言要實事求是，并做好記錄，及時進行教研總結(jié)。教研活動要有針對性、實效性，要有利于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。2、完善聽課、評課制度。鼓勵全體教師多聽課，多評課，多參與課堂教學(xué)過程，多探討課堂教學(xué)問題，教師聽課數(shù)量在15課時/人以上，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽課數(shù)量在30課時/人以上，我校二級以上教師聽課數(shù)量在20課時/人以上，教師爭取每周聽一節(jié)課，鼓勵教師跨學(xué)科、跨年級聽課，提倡課后評課、交流。通過評課、交流等多種形式，提高教師的課堂教學(xué)水平。3、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標，有計劃地加強師資隊伍建設(shè)，為了使剛走上教育崗位的年輕教師盡快熟悉業(yè)務(wù)，提高教學(xué)藝術(shù)，學(xué)校指派有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老老師與剛走上崗位的老師結(jié)對子。充分發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。4、組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與觀看視頻相結(jié)合、學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。利用外出聽課、學(xué)習(xí)的機會，有針對性地選派教師外出，學(xué)習(xí)先進的課堂教學(xué)經(jīng)驗。多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平，與友好學(xué)校形成長期的交流合作關(guān)系。5、群策群力搞好“書法進課堂、詩詞進課堂”活動?；钴S學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的書寫水平和誦讀古詩詞能力，五月份我校將舉行一次全校性詩詞誦讀比賽。（三）采取有效措施，切實提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合期末考試情況，教導(dǎo)處將認真分析，對薄弱學(xué)科跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。抓好月考工作，發(fā)揮月考在教學(xué)檢測中的作用。組織好每次考試和閱卷等相關(guān)工作，抓好考風(fēng)建設(shè)，以考促教，以考促研。同時做好成績的分析工作，開好學(xué)情分析會，及時總結(jié)教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出改進的措施，使考試成為促進教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。開展豐富多彩的第二課堂活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強學(xué)校的凝聚力。在原有興趣班的基礎(chǔ)上增設(shè)詩教班，充分發(fā)揮蘭亭書法社、瀚生文學(xué)社在書法、詩教方面的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，要求學(xué)生積極參與，要加強音樂、美術(shù)、體育等特長人才的發(fā)掘，并加強培訓(xùn)，爭取多出人才，出好人才，適應(yīng)新形勢下素質(zhì)教育的要求。（五）加強教學(xué)常規(guī)管理的精細化1、嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、中途離堂、接聽手機等現(xiàn)象；2、認真鉆研教材，了解學(xué)生，備超周課，不得無教案上課。3、輔導(dǎo)學(xué)生要耐心、細心，輔導(dǎo)方式應(yīng)因人而異。4、實行候課制，教師在課前2分鐘在教室門前候課。5、教師工作期間不得喝酒，不得帶手機進課堂。四、具體的周工作安排月份主要工作3月1、檢查教案、學(xué)科工作計劃2、召開高中部全體教師會議3、召開年級組長、語文教師會議4、做好中考報名信息統(tǒng)計工作5、老教師示范課教學(xué)5、月考4月召開各年級學(xué)情分析會2、高二會考報名3、宣城市二?？荚?、全縣九年級素質(zhì)調(diào)研5中考信息上報6、詩教活動檢查7、組織九年級體育加試8、教學(xué)常規(guī)檢查5月組織九年級參加理化試驗操作考試2、做好畢業(yè)年級綜合素質(zhì)測評及上報工作。3、組織好宣城三模和全縣九年級質(zhì)量檢測4、組織全校詩詞誦讀比賽6月組織好我校畢業(yè)年級參加高考、中考2、做好我校招生宣傳3、教學(xué)常規(guī)檢查4、組織期末聯(lián)考5、年級組、科任教師完成各自總結(jié)7月1、做好我校招生宣傳工作2、發(fā)放初、高中畢業(yè)證書3、做好初、高考志愿填報等相關(guān)工作4、做好家長來訪及招生宣傳工作8月1、做好高考志愿補錄及初、高中錄取通知書的發(fā)