信息學(xué)院2014-2015學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計劃

2014～2015學(xué)年第一學(xué)期信息學(xué)院工作計劃黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院二〇一四年九月三十日編制部門部門負(fù)責(zé)人簽字主管院長審批信息學(xué)院

信息學(xué)院2014-2015學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計劃本學(xué)期，信息學(xué)院將以《學(xué)院2014年度教學(xué)工作要點》為指導(dǎo)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，以推進專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和深化校企合作為重點，深化教學(xué)改革，規(guī)范教學(xué)管理，全面推進課程建設(shè)、隊伍建設(shè)等各方面工作，進一步提升專業(yè)育人質(zhì)量與服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力。一、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)1、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。整合室內(nèi)與裝潢、動漫與廣告4個專業(yè)現(xiàn)有資源，加強2個合并專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。一是組織教師開展社會調(diào)研，明確專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。二是組織召開專業(yè)建設(shè)委員會會議，論證人才培養(yǎng)方案及課程標(biāo)準(zhǔn)。三是依據(jù)調(diào)研結(jié)果，結(jié)合專家反饋意見修訂課程體系，制訂核心課教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，年度內(nèi)完成標(biāo)準(zhǔn)編制。2、完善中興合作專業(yè)頂層設(shè)計。一是邀請中興技術(shù)專家，成立物聯(lián)網(wǎng)、移動通信、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)3個專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，進一步完善、優(yōu)化合作專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)。二是確定合作專業(yè)重點建設(shè)課程，組建課程建設(shè)團隊，明確建設(shè)目標(biāo)及建設(shè)進度，依托企業(yè)優(yōu)質(zhì)教育資源，打造精品資源課程。3、完成省級重點專業(yè)驗收。一是由工程測量教學(xué)團隊負(fù)責(zé)，梳理建設(shè)成果，撰寫驗收報告，完成重點專業(yè)驗收資料整理，準(zhǔn)備接受分院驗收。二是認(rèn)真總結(jié)“夏訓(xùn)冬學(xué)、校企共育”人才培養(yǎng)實施過程中取得的成績和存在的不足，為下一輪實施奠定基礎(chǔ)。4、開展新專業(yè)調(diào)研。組織信息類專業(yè)教師，成立2-3個專業(yè)調(diào)研團隊，深入開展社會調(diào)研，了解行業(yè)人才缺口，明確崗位職業(yè)能力，為新專業(yè)開發(fā)奠定基礎(chǔ)，年度內(nèi)完成專業(yè)調(diào)研報告。二、深化校企合作，提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力1、推進中興ICT行業(yè)創(chuàng)新基地建設(shè)。一是根據(jù)學(xué)院部署，明確基地組織機構(gòu)，確?；刂攸c工作與分院中心工作一致。二是遴選骨干教師與中興成立混編教學(xué)團隊，保證基地各項工作順利開展。三是與中興負(fù)責(zé)人及時溝通，保證合作專業(yè)教學(xué)活動符合學(xué)院要求，促進企業(yè)文化與校園文化融合。四是為中興教師分配指導(dǎo)教師，幫助中興教師盡快熟悉學(xué)院教學(xué)管理。五是指派專人對合作專業(yè)學(xué)生進行管理，幫助學(xué)生熟悉并認(rèn)同企業(yè)文化。六是及時溝通，積極配合，完成創(chuàng)新基地實訓(xùn)設(shè)備采購和實訓(xùn)室文化建設(shè)。2、落實訂單培養(yǎng)，深化合作內(nèi)涵。繼續(xù)鞏固與聯(lián)想集團、長城寬帶、?？弟浖?、越界動漫等已有訂單企業(yè)的合作關(guān)系。一是及時監(jiān)控12級聯(lián)想專班學(xué)生頂崗實習(xí)情況，落實好13級聯(lián)想專班組建工作。二是組織好12級長城專班崗前培訓(xùn)及頂崗實習(xí)工作。三是協(xié)商安排好13級海康專班課程植入、校外實習(xí)等事宜，保證訂單培養(yǎng)順利開展。3、擴充合作企業(yè)，搭建就業(yè)平臺。一是組織軟件專業(yè)深化與聯(lián)通的合作，組建“聯(lián)通訂單班”。二是指導(dǎo)動漫專業(yè)與大慶電視臺、七劍動漫、雪娃動漫等企業(yè)洽談，保證就業(yè)崗位數(shù)量，力爭擴充訂單企業(yè)數(shù)量。三是幫助室內(nèi)專業(yè)與海爾集團溝通，開辟“海爾櫥柜”的就業(yè)市場。四是組織測量專業(yè)落實與奧利公司的合作，將企業(yè)項目引入教學(xué)，提高學(xué)生實際工作能力。4、發(fā)揮生產(chǎn)型公司功能，提高專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力。一是依托室內(nèi)專業(yè)的“設(shè)計公司”，承接校內(nèi)條幅設(shè)計制作及文件包裝印刷等業(yè)務(wù)，提高專業(yè)師生實踐工作能力。二是依托測量專業(yè)的“測繪公司”，幫助企業(yè)完成工程項目，提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力。三是整合動漫、移動、網(wǎng)絡(luò)專業(yè)資源，探索建立生產(chǎn)型公司，為教師實踐能力提高、學(xué)生技能培養(yǎng)搭建平臺。三、推進課程建設(shè)，深化教育教學(xué)改革1、公共基礎(chǔ)課改革。啟動《C語言程序設(shè)計》、《ACCESS數(shù)據(jù)庫設(shè)計》課程教考分離工作。由軟件教研室負(fù)責(zé)，按平均學(xué)時統(tǒng)一制訂兩門課程的授課計劃，明確考核方式并組建考核題庫，實現(xiàn)考核試卷隨機組卷，為實施教考分離奠定基礎(chǔ)。2、專業(yè)核心課建設(shè)?？刂菩陆ㄕn程數(shù)量，提升在建課程質(zhì)量。所有課程建設(shè)團隊繼續(xù)完善在建課程，保證每年度有新內(nèi)容補充，適度替換或刪除過時項目，提高課程建設(shè)質(zhì)量。所有已完成的教學(xué)資源要應(yīng)用于教學(xué)，杜絕“只建不用”的做法?？冃Э己藢⒅攸c檢查在建課程的新項目增量和實際應(yīng)用情況。3、專業(yè)課程改革。一是繼續(xù)推進教學(xué)內(nèi)容改革。每專業(yè)遴選1門課程作為教學(xué)內(nèi)容改革課程，在項目式教學(xué)的基礎(chǔ)上，引入企業(yè)先進技術(shù)或崗位標(biāo)準(zhǔn)，保證學(xué)生學(xué)有所用；二是每專業(yè)遴選1門核心課進行作業(yè)改革，通過加大作業(yè)量或布置小設(shè)計等方式，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方式和自主探究的習(xí)慣，提高學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力。4、落實畢業(yè)設(shè)計。所有專業(yè)要在學(xué)生離校前完成畢業(yè)設(shè)計答辯，并嚴(yán)格落實畢業(yè)設(shè)計一票否決制。各畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師要積極與學(xué)生溝通，保證學(xué)生高質(zhì)量完成設(shè)計作品，提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。四、注重師資培養(yǎng)，提高隊伍綜合能力1、繼續(xù)落實師德關(guān)愛教育活動。以教研室為單位，每位專任教師在專業(yè)導(dǎo)師、社團指導(dǎo)、精品學(xué)生培養(yǎng)、學(xué)困生幫教四個選項中選擇一項，且每個教研室必須涵蓋以上全部四個項目。所有參與指導(dǎo)的專任教師需提交指導(dǎo)計劃、過程記錄和工作總結(jié)。2、加強中興混編團隊建設(shè)。一是派遣2名骨干教師利用半年時間赴中興參與實際工程項目，提升教師的項目實施經(jīng)驗與科研能力。二是遴選5-8名教師利用寒暑假期間赴中興參加技術(shù)培訓(xùn)，提高教師學(xué)術(shù)水平與實踐能力。3、加強骨干教師培養(yǎng)。一是根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一部署，指派教師到國外或合作企業(yè)進修，提高學(xué)術(shù)水平。二是以精品資源共享課為契機，廣泛吸收骨干教師參與課程建設(shè)，提高骨干教師學(xué)術(shù)水平和課程建設(shè)能力。三是鼓勵教師利用課余時間赴企業(yè)參與項目開發(fā)，提高實踐能力，幫助教師完成專業(yè)轉(zhuǎn)型。4、夯實教師業(yè)務(wù)基本功。一是開展崗位大練兵、青年教師公開課、骨干教師示范課等系列活動，為教師間相互學(xué)習(xí)交流搭建平臺。二是為青年教師安排指導(dǎo)教師，要求指導(dǎo)教師從授課技巧、科研開展、論文撰寫等方面進行指導(dǎo)。要求所有被指導(dǎo)教師在2年內(nèi)至少發(fā)表1篇論文或參與1項在研科研。五、強化教學(xué)管理，逐步提升科學(xué)化水平1、落實教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)工作。聘任副高職以上教師擔(dān)任教學(xué)督導(dǎo)員，重組教學(xué)督導(dǎo)隊伍，重新分配督導(dǎo)名單。不定期檢查督導(dǎo)員工作開展情況，增強督導(dǎo)隊伍的教學(xué)質(zhì)量意識與服務(wù)意識。對于不能完成或不認(rèn)真完成督導(dǎo)員職責(zé)者，將予以解聘。2、加強日常教學(xué)管理。一是堅持教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每周深入課堂聽課制度。學(xué)期內(nèi)，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽課15-20次，掌握各教師授課質(zhì)量；二是做好室內(nèi)設(shè)計、動漫設(shè)計2個新合并專業(yè)的建設(shè)指導(dǎo)工作，做到有創(chuàng)新、有成效；三是學(xué)期內(nèi)對任課教師進行聽課檢查，及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中存在的問題，不斷提高教師教學(xué)水平。3、繼續(xù)實施教學(xué)秩序巡查制。每天安排至少有1名教研室主任進行教學(xué)檢查。要求巡查人員對關(guān)鍵時間點和關(guān)鍵人群進行重點檢查，及時解決并反饋教學(xué)過程中存在的問題，保證教學(xué)秩序，提高課堂質(zhì)量。4、加強教學(xué)信息反饋。通過召開學(xué)生座談會、發(fā)放調(diào)研問卷的方式，了解教學(xué)工作中存在的不足，梳理歸納意見和建議，提高教學(xué)質(zhì)量；通過隨機檢查授課教案、授課日志、作業(yè)批改等的方式，規(guī)范教師基礎(chǔ)教學(xué)資料撰寫。5、加強頂崗實習(xí)質(zhì)量監(jiān)控。落實《信息學(xué)院頂崗管理細(xì)則》，要求指導(dǎo)教師在頂崗實習(xí)后1個月、第6學(xué)期開學(xué)后半個月、畢業(yè)前1個月三個時間節(jié)點進行頂崗實習(xí)質(zhì)量檢查，了解學(xué)生實習(xí)狀態(tài)。在哈市實習(xí)的學(xué)生，要求指導(dǎo)教師每兩個月現(xiàn)場指導(dǎo)一次或與單位領(lǐng)導(dǎo)面談一次，確保實習(xí)質(zhì)量。6、加強校內(nèi)實踐教學(xué)管理。要求各任課教師要做好本學(xué)期各項實習(xí)（實訓(xùn)）計劃、考核方案和考核標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格執(zhí)行。實習(xí)（實訓(xùn)）結(jié)束后，將指導(dǎo)書、計劃書、實訓(xùn)報告、學(xué)生作品及過程性材料等文件按要求存檔。六、加強科研管理，提高教師研究能力1、加強科研管理。對在研課題項目進行及時的督促檢查，鼓勵青年教師積極主持或參與科研項目，力爭使青年教師科研參與率達到40%以上。鼓勵教師開展硬課題研究，對在研硬課題進行必要的指導(dǎo)與幫助，并在績效考核過程中給予一定的政策傾斜。2、提高研究能力。依托中興ICT行業(yè)創(chuàng)新基地，分批次安排教師參與創(chuàng)新項目開發(fā)與推廣，依托企業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢與設(shè)備優(yōu)勢，不斷提高教師研究能力與課題水平。信息學(xué)院2014.9

2014-2015學(xué)年第一學(xué)期工作計劃進程表時間主要內(nèi)容基本要求負(fù)責(zé)人完成情況9月上旬1、期初工作部署會議將具體工作落實到人，確保任務(wù)具體、分工明確、措施到位、切實可行。許洪軍2、學(xué)期初教學(xué)運行準(zhǔn)備完成外聘教師試講、實訓(xùn)室軟件更新的課程準(zhǔn)備工作，保證教學(xué)順利進行。孫冠男3、期初教學(xué)檢查完成學(xué)期初授課材料檢查、實驗耗材申報、兼職教師會議等各項準(zhǔn)備活動。孫冠男中旬1、召開迎新籌備會組織學(xué)管隊伍及專業(yè)教師，做好迎新準(zhǔn)備工作許洪軍2、落實外聘教師導(dǎo)師制為外聘教師指派指導(dǎo)教師，落實外聘教師指導(dǎo)工作孫冠男3、落實青年教師導(dǎo)師制為青年教師指派指導(dǎo)教師，提高青年教師教學(xué)能力和科研能力孫冠男下旬1、召開重點專業(yè)驗收籌備會議組織重點專業(yè)梳理建設(shè)成果，撰寫驗收報告，總結(jié)經(jīng)驗，為下一輪實施奠定基礎(chǔ)。許洪軍2、推進中興ICT創(chuàng)新基地建設(shè)項目與中興通訊協(xié)商創(chuàng)新基地建設(shè)事宜，構(gòu)建基地組織機構(gòu)，確訂混編團隊教師人員。許洪軍3、教學(xué)改革各項方案審核審核各教研室作業(yè)改革、教法改革與考核改革方案孫冠男10月中旬1、落實新專業(yè)調(diào)研工作組織信息類專業(yè)教師成立調(diào)研團隊，了解行業(yè)缺口，明確崗位能力，為新專業(yè)開發(fā)奠定基礎(chǔ)。許洪軍2、啟動《數(shù)據(jù)庫》《C語言》教考分離成立改革小組，制定改革計劃，明確分工及時間表許洪軍3、落實師德關(guān)愛教育活動組織教師選擇師德關(guān)愛教育活動具體項目，做到有計劃、有記錄、有效果孫冠男下旬1、落實長城寬帶訂單班赴京實習(xí)工作與企業(yè)協(xié)商頂崗實習(xí)時間及崗前培訓(xùn)內(nèi)容，指派專人送學(xué)生赴京實習(xí)。許洪軍鄢長卿2、組織專場招聘會，落實就業(yè)工作為動漫、室內(nèi)、裝潢、會展等非訂單專業(yè)的畢業(yè)生組織專場招聘會，保證崗位數(shù)量許紅軍田松3、完成畢業(yè)答辯工作組織教師在學(xué)生離校前完成各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計答辯，嚴(yán)格執(zhí)行畢業(yè)設(shè)計一票否決制。各教研室主任11月上旬1、推進中興ICT創(chuàng)新基地建設(shè)項目與中興協(xié)商，落實中興項目設(shè)備采購。完成中興實訓(xùn)基地文化建設(shè)。許洪軍2、開展骨干教師示范課活動各教研室組織教師進行骨干教師示范課活動，針對教學(xué)內(nèi)容設(shè)計、教學(xué)方法改革進行討論孫冠男各教研室主任3、啟動專業(yè)核心課教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定工作根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一部署，組織各專業(yè)認(rèn)定專業(yè)核心課程，啟動專業(yè)核心課標(biāo)準(zhǔn)制定工作孫冠男各教研室主任中旬1、完成期中教學(xué)檢查工作完成教學(xué)基本情況檢查，完成教學(xué)改革、課程建設(shè)、師德活動等項目檢查，做好期中檢查總結(jié)。許洪軍孫冠男2、召開學(xué)生座談會通過召開學(xué)生座談會，了解教學(xué)工作中存在的不足，梳理歸納意見和建議，提高教學(xué)質(zhì)量；孫冠男各教研室主任3、完成工程測量專業(yè)校外實習(xí)任務(wù)工程測量專業(yè)“夏訓(xùn)”結(jié)束，轉(zhuǎn)入“冬學(xué)”，做好成績評定及支撐材料收集孫冠男李贏下旬1、重點建設(shè)專業(yè)驗收組織測繪教研團隊整理待檢資料，編制待檢目錄，完成資料歸類歸檔，接受省廳評估許紅軍孫冠男李贏2、完成技能節(jié)各項比賽任務(wù)組織各教研室，按專業(yè)開展技能比賽，總結(jié)成績，上報教務(wù)處孫冠男各教研室主任3、完成青年教師公開課各教研室組織教師進行青年教師公開課活動，針對教學(xué)內(nèi)容設(shè)計、教學(xué)方法改革進行討論各教研室主任12月上旬1、召開專業(yè)建設(shè)委員會召開動漫、室內(nèi)專業(yè)建設(shè)委員會，論證人才培養(yǎng)方案及標(biāo)準(zhǔn)許紅軍2、完成專業(yè)基礎(chǔ)課程授課計劃完成《C語言》《數(shù)據(jù)庫設(shè)計》兩門課程授課計劃的制定，考試題庫初具規(guī)模孫冠男宋春暉3、落實訂單班動員工作會同合作企業(yè)召開宣講會，組建長城、?？档扔唵螌０?，與企業(yè)商定授課計劃孫冠男鄢長卿中旬1、啟動年度績效考評工作組織考評組按照評價指標(biāo)體系對教師進行年度績效考核。許洪軍2、完成教學(xué)質(zhì)量評分工作匯總學(xué)院及分院各督導(dǎo)員評分，計算各教師教學(xué)質(zhì)量評分孫冠男3、頂崗實習(xí)情況檢查完成2012級學(xué)生畢業(yè)頂崗實習(xí)第一輪檢查工作，了解學(xué)生實習(xí)狀態(tài)，及時進行新一輪崗位推薦孫冠男各教研室主任下旬1、重點專業(yè)階段性驗收組織工程測量教學(xué)團