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第頁共頁幼兒園中班下學(xué)期班主任工作方案四篇(實(shí)用)人生天地之間,假設(shè)白駒過隙,突然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個方案吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優(yōu)質(zhì)的方案嗎?這里給大家分享一些最新的方案書范文,方便大家學(xué)習(xí)。幼兒園中班下學(xué)期班主任工作方案篇一一、音樂智能。我班幼兒的節(jié)奏感都比擬好,但有些孩子決乏自信,不能在集體面前大膽自編動作,這方面本學(xué)期要加強(qiáng)。訓(xùn)練幼兒用不同速度、力度、音樂變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感,唱出不同節(jié)拍歌曲的感覺,初步學(xué)會獨(dú)立地接唱和與別人對唱,獲得快樂唱歌的經(jīng)歷;幼兒園中班段下學(xué)期工作方案幼兒園中班下學(xué)期班主任工作方案篇二一、班級情況分析^p:本學(xué)期我班共有幼兒43名,其中有9名是新進(jìn)的插班生。通過小班一年的學(xué)習(xí)生活和鍛煉,幼兒各方面都有了一定程度的進(jìn)步。如:孩子喜歡上幼兒園,有了初步的自理才能,可以自己穿脫外衣,疊好后放進(jìn)衣柜里,大局部幼兒可以獨(dú)立進(jìn)餐,幼兒根本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,知道飯前便后洗手、進(jìn)餐時保持桌子干凈、玩具分類收放好等,初步形成了一定的規(guī)那么意識。但由于孩子年齡較小,自控才能較差,甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使,不愿主動遵守規(guī)那么,再加上大多數(shù)的幼兒子倍受家長的寵愛,比擬任性,嬌氣、霸道,依賴性強(qiáng)。因此幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理才能、社會交往、適應(yīng)性等方面仍需加強(qiáng)培養(yǎng)。二、工作目的:1、抓養(yǎng)成教育,將幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)落到實(shí)處。2、結(jié)合中班目的化的區(qū)域活動,抓好幼兒才能培養(yǎng)。3、結(jié)合本園開展的早期閱讀,抓好幼兒傾聽習(xí)慣,促語言才能的開展。三、學(xué)期對幼兒進(jìn)展教育教學(xué)目的方案:1、繼續(xù)對幼兒進(jìn)展中班常規(guī)教育,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,具有根本的生活自理才能。2、教學(xué)方面:以新教材主題活動為根據(jù),將教育活動與游戲,生活活動環(huán)境創(chuàng)設(shè),家庭與社會教育,評價指南融為一體,重視教育評價的開展性功能,從而幫助老師順利開展教育教學(xué)工作。語言領(lǐng)域:能安靜的傾聽老師、同伴說話。初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往用語,學(xué)習(xí)普通話與別人交談能感受用語言交流的樂趣。安康領(lǐng)域:根本適應(yīng)集體生活,根本消除入園焦慮和別離焦慮,對幼兒園產(chǎn)生平安感和信賴感。初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在成人的幫助下逐步進(jìn)步生活自立才能。初步學(xué)習(xí)平安保健知識,養(yǎng)成自我保護(hù)的意識和才能。嘗試借助各種簡單的器械和玩具來活動身體。社會領(lǐng)域:理解幼兒園,愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動親近與自己生活親密的人喜歡和同伴一起游戲,可以感受與成人、同伴一起活動所帶來得樂趣,樂意招呼和應(yīng)答別人,學(xué)習(xí)有禮貌的求助和感謝別人的幫助。能從性別、外姓等外部特征區(qū)分自己與別人的不同。逐步學(xué)會幼兒園一日生活的各種常規(guī),初步做到不隨地吐痰不亂折花木等根本的社會文明行為。3識字:教幼兒認(rèn)識漢字。并適當(dāng)添加數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)。為了進(jìn)一步探究科學(xué)的幼兒識字方法,培養(yǎng)幼兒的智力,使幼兒得到全面充分的開展,老師繼續(xù)采用:〔1〕字卡法:從幼兒最熟悉,最感興趣的事物制作相應(yīng)的漢字卡片?!?〕隨機(jī)識字法:把孩子平時看到的、聽到的物體的名字做成識字卡片,教幼兒認(rèn)讀?!?〕聽讀法:每天利用游戲四、平安工作:1、秋季即將降臨,我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒、防范工作,杜絕傳染疾病的發(fā)生。2、老師要細(xì)心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時讓保健醫(yī)查看、診治。照顧好生病的孩子,定時給帶藥幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒的出勤率。3、定期檢查孩子的`指甲,防止病從口入。4、用晨間談話、飯后談話對幼兒進(jìn)展平安教育。5、做好接送工作,來園和離園時工作,確保幼兒的平安。6、做好平安自查工作,上課做到眼到、心到、手到。兩位老師統(tǒng)一思想,對幼兒進(jìn)展平安教育,保證幼兒在園平安。五、家長工作:1、以“尊重家長”為原那么,進(jìn)步老師的“效勞意識”,做好家園聯(lián)絡(luò)欄的定期更換工作,通過“家長園地”、“成長手冊”等多種途徑,促使家園教育協(xié)調(diào)一致。2、加強(qiáng)與家長的交流與溝通,以約訪、、接送時的交談等形式,理解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和和對我們工作的建議等。3、充分發(fā)揮幼兒成長檔案的作用,讓家長理解本班教學(xué)內(nèi)容,并不斷向家長提供新的幼教信息。4、給家長發(fā)一些溫馨提示小通知,宣傳交通平安、校園平安、飲食平安等知識,配合好幼兒園做好平安防范工作,配合好班級做好平安教育活動。六、月份安排:九月份1、布置教室的內(nèi)外新環(huán)境,營造新學(xué)期嶄新的班級風(fēng)貌。2、做好新老生家訪、個別收費(fèi)工作、家長會。3、定制本學(xué)期各項(xiàng)方案、班務(wù)工作方案、周方案4、穩(wěn)定幼兒情緒,建立標(biāo)準(zhǔn)的生活常規(guī)并對幼兒進(jìn)展文明禮貌教育5、學(xué)習(xí)大班操,有精神的學(xué)操6、“老師節(jié)”系列活動的開展十月份1、做好家長開放日的各項(xiàng)準(zhǔn)備2、國慶節(jié)節(jié)日教育十一月1、幼兒半日活動開放2、環(huán)境創(chuàng)設(shè),完本錢月主題墻的創(chuàng)設(shè)3、小小運(yùn)動會十二月1、開展元旦主題活動2、家長工作交流3、慶元旦活動一月1、各項(xiàng)工作總結(jié)2、做好學(xué)期完畢的班級整理工作,各項(xiàng)物品歸類、匯總??傊野嗳焕蠋煂⒗^續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取獲得更好成績!幼兒園中班下學(xué)期班主任工作方案篇三一、學(xué)生情況分析^p通過近一個月的識字教學(xué),小同學(xué)們都有了一定的識字量。但孩子們年齡較小,自學(xué)才能較差,結(jié)合近一個月來的經(jīng)歷,在課余時間得讓小同學(xué)們多讀,才能記牢,張零予同學(xué)年齡比趙心鏡稍大些,領(lǐng)會認(rèn)讀才能較強(qiáng),識字量也大些,趙心鏡同學(xué)有這樣一個特點(diǎn):認(rèn)字認(rèn)得快忘得也快,所以總識字量要少一些。由于兩位小同學(xué)對識字興趣不是很高,老師打算多下點(diǎn)心思,讓兩位小同學(xué)參與到課堂中來多讀、多認(rèn)、多記、多背,以便能幫助認(rèn)字。二、目的要求老師根據(jù)學(xué)生的詳細(xì)情況,每節(jié)課都精心布置和設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)環(huán)境。為兩位小同學(xué)創(chuàng)造輕松愉快的識字教學(xué)環(huán)境,營造生動活潑的學(xué)習(xí)氣氛。通過一系列的學(xué)習(xí)讓兩位小同學(xué)在課堂上樂于識字,生活中主動識字,要求兩位小同學(xué)對所教識的漢字和詞組會認(rèn)、會讀、組詞。并認(rèn)識局部偏旁部首和積累一些詞語。課后老師根據(jù)每節(jié)課的情況,課堂效果及時給予總結(jié)并寫反思。三、方法與措施根據(jù)漢字教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生特點(diǎn),老師采取教學(xué)方法有以下幾點(diǎn):1、卡片識字2、拼讀識字3、變漢字魔術(shù)4、講故事四、教學(xué)進(jìn)度鑒于張零予小同學(xué)領(lǐng)會認(rèn)讀才能較強(qiáng),老師打算要求張零予同學(xué)每次課認(rèn)識生字3—4個,由于趙心鏡同學(xué)年齡較小要求每次課認(rèn)識生字2—3個,又因?yàn)閮晌恍⊥瑢W(xué)年齡較小理解認(rèn)識才能較弱對新認(rèn)識的字遺忘較快,老師打算每次課對以往認(rèn)識的字及時進(jìn)展復(fù)習(xí)穩(wěn)固,以便兩位小同學(xué)可以完全掌握理解。按照上述教學(xué)進(jìn)度一個學(xué)期下來能認(rèn)識150—200個字。五、教學(xué)匯總上個月張零予已認(rèn)識字匯總:周、是、膳、舞、佑、錯、無、雹、長、姥、位、苗、惱、默、明、歌、昆、洲、絕、晃、弱、帚、州、紙、父、腰、桃、速、呵、哥、醬、鐵、甸、堅(jiān)、利、華、敵、哭、兔、青、木、于、路、四、母、龍共46個字。上個月趙心鏡已認(rèn)識字匯總:謂、的、兒、胡、秦、池、瞞、貳、參、后、義、挖、斯、馱、資、丐、卦、整、銘、沼、觀、巫、吊、帶、令共25個字。對兩位小
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