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文檔簡介
2024屆湖南省常德市澧縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考三模化學(xué)試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.成語是我國的文化瑰寶,下列成語相關(guān)化學(xué)用語敘述不正確的是A.爭風(fēng)吃醋:醋酸溶液中含有氫離子的符號(hào)為H+B.大浪淘沙:沙的主要成分二氧化硅的化學(xué)式為SiO2C.如膠似漆:膠中含有碳、氫、鈣等元素,三種元素中屬于金屬的元素符號(hào)為CaD.信口雌黃:雌黃即三硫化二砷(As2S3中S為-2價(jià)),As2S3中砷元素的化合價(jià)為+6價(jià)2.氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源,廣泛用于航空、航海等領(lǐng)域,其主要成分為NaClO3,還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后,能持續(xù)放出高純氧氣,主要反應(yīng)原理為2NaClO3═2NaCl+3O2↑.一根氧燭大約可以供100個(gè)人呼吸1小時(shí)。下列說法不正確的是()A.氧燭是一種純凈物B.NaClO3中Cl為+5價(jià)C.氧燭制取氧氣的反應(yīng)為分解反應(yīng)D.在運(yùn)輸氧燭時(shí),應(yīng)避免其受到撞擊3.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.加熱固體 B.過濾C.稀釋濃硫酸 D.收集氧氣4.某化學(xué)小組向一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反應(yīng)后過濾得溶液A和固體B,濾液A中所含的溶質(zhì)不可能的情況是()A.Zn(NO3)2、AgNO3B.Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3C.Zn(NO3)2、Cu(NO3)2D.Zn(NO3)25.要學(xué)會(huì)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)世界,對(duì)下列實(shí)例和微觀解釋都正確的是()選項(xiàng)實(shí)例解釋A鹽酸是混合物溶液中含有不同種分子B工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化分子的種類沒有發(fā)生變化C氧化汞加熱分解成汞和氧氣分子可分,原子不可再分D一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同一個(gè)二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個(gè)氧原子A.A B.B C.C D.D6.在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中,有很多方法。下列說法錯(cuò)誤的是()A.歸納法:碳酸鈉溶液呈堿性,硫酸氫鈉溶液呈酸性,所以鹽溶液并非中性B.轉(zhuǎn)化法:測定空氣中氧氣含量時(shí)可利用倒流到集氣瓶中水體積推導(dǎo)消耗氧氣體積C.科學(xué)探究:鋁表面生成的氧化物是致密的,而鐵銹卻是疏松的,小明認(rèn)為可能和鐵中含有的碳元素有關(guān),于是取一塊純鐵銹蝕做對(duì)比試驗(yàn)D.邏輯推理:實(shí)驗(yàn)室有一不明物質(zhì),加入稀鹽酸后產(chǎn)生氣泡,則一定含有碳酸鹽7.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()A.固體二氧化碳可用人工降雨﹣﹣﹣﹣二氧化碳能與堿反應(yīng)B.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣﹣﹣﹣﹣氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤﹣﹣﹣﹣氫氧化鈣溶液呈堿性D.氧化鈣可做食品干燥劑﹣﹣﹣﹣氧化鈣能與水反應(yīng)8.化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有很多收獲,下列歸納總結(jié)完全正確的一組是A化學(xué)與健康B認(rèn)識(shí)物質(zhì)俗名①鋅為人體必需的常量元素②不購買、不食用三無或過期產(chǎn)品③用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品對(duì)人體有害①熟石灰:氫氧化鈣②純堿:碳酸鈉③干冰:二氧化碳(固體)C安全與自救D化學(xué)與資源①在通風(fēng)不暢的環(huán)境用煤取暖易導(dǎo)致CO2中毒②若誤服重金屬鹽,易引起中毒,可迅速服用鮮牛奶解毒③火災(zāi)發(fā)生后要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離并撥打火警電話119①煤、石油、天然氣是三大化石燃料②大量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量③塑料、合成纖維和合金屬于三大有機(jī)合成材料A.A B.B C.C D.D9.下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的因果關(guān)系敘述不正確的是:()A.因?yàn)槟撤N物質(zhì)的溶液呈堿性,所以該物質(zhì)屬于堿B.因?yàn)殛栯x子中質(zhì)子數(shù)多于電子數(shù),所以陽離子帶正電C.因?yàn)槁人徕浖訜岱纸饪傻玫窖鯕猓月人徕浿泻醒踉谼.因?yàn)橄×蛩崮芘c金屬氧化物反應(yīng),所以稀硫酸可用于金屬除銹10.自2018年2月3日開始,每當(dāng)夜幕落下,大明湖畔就被絢麗多彩的燈光扮靚,全市人民共有、共享、共樂泉水這一大自然的饋贈(zèng)。下列做法中,不利于改善城市環(huán)境的是A.植樹種花,擴(kuò)大綠地面積 B.對(duì)沿街露天燒烤加強(qiáng)管理和整治C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 D.將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.水是寶貴的資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān),也與動(dòng)植物的生長密切相關(guān)。水的組成:電解水產(chǎn)生的正負(fù)極氣體的體積比是_____。水的作用:①營養(yǎng)物質(zhì)最終溶于水后方能被機(jī)體吸收利用,下列少量物質(zhì)分別放入水中,不能形成溶液的是____A食鹽B蛋白質(zhì)粉C植物油D蔗糖②植物根系吸收的水主要用于光合作用,方程式為_____。水的凈化:天然水中含有許多雜質(zhì),經(jīng)過①加明礬吸附沉降,②過濾,③活性炭層吸附,④消毒殺菌凈化成生活用的自來水,區(qū)別凈化后的自來水是硬水還是軟水,可用到的物質(zhì)是_____,生活中常采用______的方法降低水的硬度。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一批鐵樣品(含有雜質(zhì),雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng))進(jìn)行分析,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中只有一位同學(xué)所用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:甲乙丙稀硫酸150120120鐵樣品121215反應(yīng)后的剩余物161.6131.6134.6(1)____同學(xué)所用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng);共產(chǎn)生___g氣體。計(jì)算樣品中的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____?(最后結(jié)果精確到0.1%,下同)計(jì)算恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.微笑自行車、高鐵、網(wǎng)購和掃碼支付等方便我們的日常生活。微笑自行車的推行符合______環(huán)保理念。高鐵車體外殼采用鋁合金材料,是利用該合金的______性能。許多商品的二維碼印在PVC不干膠貼紙上,PVC是一種塑料。下列圖標(biāo)中表示塑料回收標(biāo)志的是______(填字母)。芯片是智能手機(jī)的核心部件,單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得,同時(shí)生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。14.酸、堿、鹽是重要的化合物,研究它們的性質(zhì)有重要意義。NaCl、KNO3、NH4Cl三種固體在水中的溶解度曲線如圖所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察曲線,回答下列問題:①三種固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響最小的是_____。②40℃時(shí)三種固體物質(zhì)飽和水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。③圖中A、B點(diǎn)的坐標(biāo)為A(10,21),B(40,64)。若將100g40℃時(shí)的硝酸鉀飽和水溶液降溫到10℃,析出KNO3固體的質(zhì)量為_____g.(保留一位小數(shù))五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在實(shí)驗(yàn)探究課上,老師給了同學(xué)們一包紅色粉未,該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種。同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進(jìn)行如下探究:假設(shè)l:紅色粉末是銅粉;假設(shè)2:紅色粉末是氧化鐵粉;假設(shè)3:紅色粉末是銅粉和氧化鐵粉。同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)作了如下設(shè)想和分析:取5g紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,通入一氧化碳片刻后加熱至充分反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)裝置如下圖)。通過實(shí)驗(yàn)及分析。若確認(rèn)假設(shè)3成立,則硬質(zhì)玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________。(1)實(shí)驗(yàn)過程中,硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_________;實(shí)驗(yàn)時(shí)通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是______;從環(huán)保角度看,上面的實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處,請(qǐng)你對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn),具體措施是________;若得到鐵的質(zhì)量為2.24g,則原來混合物中氧化鐵粉末的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后得到了銅和鐵,現(xiàn)為了進(jìn)一步探究鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,還需要選擇的試劑______________(填序號(hào))。A.碳酸鈉溶液B.稀鹽酸C.氯化鋅溶液D.硝酸銅溶液16.某化學(xué)興趣小組對(duì)酸、堿、鹽的部分性質(zhì)進(jìn)行探究。氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如圖1所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______,甲同學(xué)由此判斷氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。小組內(nèi)其他同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)方案不完善,理由是__。氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)放出熱量。乙同學(xué)向一定量10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸,滴加過程中溫度變化如表加入鹽酸體積V/mL2468101214161820混合溶液溫度T/℃15.219.622.026.028.226.725.724.723.722.9(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析混合溶液溫度變化的原因___。小組內(nèi)其他同學(xué)提出“將10%的鹽酸直接滴入氫氧化鈉固體中也能得出相同結(jié)論”,你認(rèn)為是否合理并說明理由___。丙同學(xué)將甲同學(xué)和乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液混合,未發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象?,F(xiàn)將混合液中的氯化鈉進(jìn)行提純,具體的操作為___。碳酸鈉溶液與稀鹽酸的分步反應(yīng)向碳酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸的反應(yīng)是分步反應(yīng),第一步反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉,當(dāng)碳酸鈉反應(yīng)完后才發(fā)生第二步反應(yīng)。丁同學(xué)向一定量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸,生成二氧化碳的質(zhì)量變化如圖2所示(不考慮CO2的溶解)寫出OA段與A→C段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___、___。若A點(diǎn)橫坐標(biāo)為100,B點(diǎn)橫坐標(biāo)為150,則B點(diǎn)縱坐標(biāo)為___。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解題分析】
酸中含有氫離子,符號(hào)為H+,A選項(xiàng)正確;二氧化硅的化學(xué)式為:SiO2,B選項(xiàng)正確;鈣屬于金屬元素,其符號(hào)為:Ca,C選項(xiàng)正確;As2S3中砷元素的化合價(jià)為+3價(jià),D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選擇D項(xiàng)。2、A【解題分析】A.根據(jù)物質(zhì)的組成分析;B.根據(jù)混合中各元素正負(fù)化合價(jià)為0分析;C.根據(jù)反應(yīng)類型分析;D.根據(jù)氧燭的性質(zhì)分析。解:A.氧燭中含有適量的催化劑、成型劑等,屬于混合物,故錯(cuò)誤;B.NaClO3中O顯-2價(jià),Na顯+1價(jià),故Cl為+5價(jià),正確;C.氧燭制取氧氣的化學(xué)方程式為2NaClO3====2NaCl+3O2↑,是一變多的反應(yīng),屬于分解反應(yīng),正確;D.由題意可知,氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)。故在運(yùn)輸氧燭時(shí),應(yīng)避免其受到撞擊,正確。故本題選A。3、D【解題分析】
根據(jù)給試管中固體加熱的方法、過濾液體時(shí),注意“一貼二低三靠”的原則、濃硫酸稀釋的方法、用排水法收集氧氣時(shí)長導(dǎo)管是出水管進(jìn)行分析判斷即可?!绢}目詳解】A、給試管中的固體加熱時(shí),為防止冷凝水回流到熱的試管底部,試管口應(yīng)略向下傾斜,圖中所示操作錯(cuò)誤,不符合題意;B、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中濾紙超過了漏斗的邊緣,操作錯(cuò)誤,不符合題意;C、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿容器內(nèi)壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散,一定不能將水沿容器內(nèi)壁緩緩注入濃硫酸中,會(huì)沸騰濺出,可能傷人,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意;D、氧氣不易溶于水,所以可以用排水法進(jìn)行收集,用圖中裝置收集氧氣時(shí),長導(dǎo)管是出水管,短導(dǎo)管是進(jìn)氣管,圖中所示操作正確,符合題意。故選:D。4、A【解題分析】試題分析:鋅的金屬活動(dòng)性比銀、銅強(qiáng),能與硝酸銅、硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng),當(dāng)同一種金屬同時(shí)能置換兩種活動(dòng)性較弱的金屬時(shí),首先被置換出來的是金屬活動(dòng)性最弱的金屬,即鋅先與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸鋅溶液和銀,當(dāng)銀離子被全部置換出來,若有鋅存在,才能繼續(xù)與硝酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng),生成硝酸鋅溶液和銅.A、溶液中含有硝酸銀,則銀離子還沒有被全部置換出來,硝酸銅還沒參加反應(yīng),則此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3,濾液A中所含的溶質(zhì)不可能為Zn(NO3)2、AgNO3,錯(cuò)誤;B、溶液中含有硝酸銀,則銀離子還沒有被全部置換出來,硝酸銅還沒參加反應(yīng),則此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3,此種情況可能存在,正確;C、若溶液中的硝酸銀恰好被完全置換,則此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是Zn(NO3)2、Cu(NO3)2,此種情況可能存在,正確;D、若鋅是足量的,能與硝酸銀、硝酸銅溶液完全反應(yīng),則此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是Zn(NO3)2,此種情況可能存在,正確。故選A考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用5、B【解題分析】
A、鹽酸是氯化氫的水溶液,屬于混合物,溶液中含有水分子,氫離子和氯離子,故A錯(cuò)誤;B、工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化,分子的種類沒有發(fā)生變化,故B正確;C、氧化汞加熱分解成汞和氧氣,說明化學(xué)變化中分子可分,原子不可再分,原子在一定條件仍可分,故C錯(cuò)誤;D、一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同,一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子,故D錯(cuò)誤。故選B。6、D【解題分析】
A.碳酸鈉溶液呈堿性,硫酸氫鈉溶液呈酸性,所以鹽溶液并非中性,說法正確;
B.測定空氣中氧氣含量時(shí)可利用倒流到集氣瓶中水體積推導(dǎo)消耗氧氣體積,說法正確;
C.鋁表面生成的氧化物是致密的,而鐵銹卻是疏松的,小明認(rèn)為可能和鐵中含有的碳元素有關(guān),于是取一塊純鐵銹蝕做對(duì)比試驗(yàn),說法正確;
D.實(shí)驗(yàn)室有一不明物質(zhì),加入稀鹽酸后產(chǎn)生氣泡,則可能含有碳酸鹽,也可能是活潑的金屬,說法錯(cuò)誤。
故選:D。7、C【解題分析】
A、干冰是固體的二氧化碳,升華時(shí)吸收大量的熱,可用于人工降雨,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護(hù)氣,故選項(xiàng)說法正確。C、氫氧化鈣溶液呈堿性,能中和酸性土壤,可用來改良酸性土壤,故選項(xiàng)說法正確。D、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,可做食品干燥劑,故選項(xiàng)說法正確。故選:A。8、B【解題分析】
A、鋅為人體必需的微量元素;不購買、不食用三無或過期產(chǎn)品;甲醛有毒,用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品對(duì)人體有害,故不全正確;
B、氫氧化鈣俗稱熟石灰;碳酸鈉俗稱純堿;固體二氧化碳叫干冰;故正確;
C、在氧氣不足的情況下,煤燃燒不充分,會(huì)生成有毒的CO氣體,所以在通風(fēng)不暢的室內(nèi),用煤取暖易造成煤氣中毒;牛奶中含有蛋白質(zhì),若誤服重金屬鹽,易引起中毒,可迅速服用鮮牛奶解毒;火災(zāi)發(fā)生后要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離并撥打火警電話119,故不全正確;
D、煤、石油、天然氣是三大化石燃料,都是不可再生能源;合理使用農(nóng)藥化肥可提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量;塑料、合成纖維和合成橡膠屬于三大有機(jī)合成材料,故不全正確。
故選:B。9、A【解題分析】
A、某種物質(zhì)的水溶液呈堿性,該物質(zhì)不一定屬于堿,也可能是鹽,如碳酸鈉溶液等,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、陽離子中質(zhì)子數(shù)多于電子數(shù),所以陽離子帶正電,故選項(xiàng)說法正確;C、因?yàn)槁人徕浖訜岱纸獾玫窖鯕?,氧氣是由氧元素組成的,由質(zhì)量守恒定律,氯酸鉀中一定含有氧元素,故選項(xiàng)說法正確;D、由酸的化學(xué)性質(zhì),酸能與金屬氧化物反應(yīng),所以稀硫酸可用于金屬除銹,故選項(xiàng)說法正確。故選:A。10、D【解題分析】
A、植樹種花,擴(kuò)大綠地面積,有利于植物的光合作用,凈化空氣,有利于改善城市環(huán)境,故A錯(cuò)誤;B、對(duì)沿街露天燒烤加強(qiáng)管理和整治,可以減少大氣污染物的排放,有利于改善城市環(huán)境,故B錯(cuò)誤;C、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放,可以減少對(duì)水環(huán)境的污染,有利于環(huán)境保護(hù),改善城市環(huán)境,故C錯(cuò)誤;D、將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒,會(huì)造成環(huán)境污染和大氣污染,不利于改善城市環(huán)境,故D正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、1:2C6CO2+6H2OC6H12O6+6O2肥皂水煮沸【解題分析】
電解水產(chǎn)生氧氣和氫氣,正極產(chǎn)生氧氣,分解產(chǎn)生氫氣,產(chǎn)生的正負(fù)極氣體的體積比1:2,植物光合作用利用二氧化碳和水,產(chǎn)生葡萄糖和氧氣,水的凈化流程:取水、吸附沉降、過濾、殺菌消毒、配水,生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度。【題目詳解】(1)水的組成:電解水正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,產(chǎn)生的正負(fù)極氣體的體積比是1:2。(2)水的作用:①溶液是一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中形成的均一的、穩(wěn)定的混合物,食鹽、蛋白質(zhì)粉、蔗糖都能溶于水,植物油密度比水小,不溶于水,不能形成溶液,故選C。②植物根系吸收的水和二氧化碳用于光合作用產(chǎn)生葡萄糖和氧氣,化學(xué)方程式為6CO2+6H2OC6H12O6+6O2。(3)水的凈化:天然水中含有許多雜質(zhì),經(jīng)過①加明礬吸附沉降,②過濾,③活性炭層吸附,④消毒殺菌凈化成生活用的自來水,區(qū)別凈化后的自來水是硬水還是軟水,可用到的物質(zhì)是肥皂水,產(chǎn)生泡沫較多的是硬水,泡沫較少的是軟水,生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度?!绢}目點(diǎn)撥】三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、乙0.493.3%23.2%【解題分析】
(1)由以上甲同學(xué)和乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,12g鐵樣品能產(chǎn)生0.4g氫氣,乙同學(xué)和丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,120g稀硫酸能產(chǎn)生0.4g氫氣,所以12g鐵樣品和120g稀硫酸恰好完全反應(yīng),即乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)恰好完全反應(yīng);共產(chǎn)生0.4g氣體;(2)設(shè)參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為x,生成硫酸亞鐵的質(zhì)量為y解得x=11.2g,y=30.4g則鐵的樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(3)由(2)可知:硫酸亞鐵的質(zhì)量為30.4g恰好完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為:131.6g-(12g-11.2g)=130.8g則恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為【題目點(diǎn)撥】此題是根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算題,而且題中的數(shù)據(jù)是以表格的形式給出的,所以此題的關(guān)鍵是通過觀察、分析和比較表格中的多組數(shù)據(jù),找出有用數(shù)據(jù)來進(jìn)行解題。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、低碳或節(jié)能減排等密度小或耐腐蝕或硬度大或熔點(diǎn)高等ASiO2+2C2CO↑+Si【解題分析】
(1)使用微笑自行車能減少化石能源的消耗,減少環(huán)境污染,微笑自行車的推行符合低碳(或節(jié)能減排)環(huán)保理念。(2)高鐵車體外殼采用鋁合金材料,是利用該合金的密度?。ɑ蚰透g或硬度大或熔點(diǎn)高)性能。(3)A該圖標(biāo)是塑料回收標(biāo)志,故A正確;B該圖標(biāo)是禁止煙火標(biāo)志,故B錯(cuò)誤;C該圖標(biāo)是節(jié)水標(biāo)志,故C錯(cuò)誤。故選A;(4)單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得,同時(shí)生成一種可燃性氣體,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,該可燃性氣體是CO,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiO2+2C2CO↑+Si。14、NaCl(或氯化鈉)KNO3>NH4Cl>NaCl(KNO3、NH4Cl、NaCl)26.2【解題分析】
①通過分析溶解度曲線可知,三種固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響最小的是:NaCl(或氯化鈉);②一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,溶解度越大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,40℃時(shí),硝酸鉀的溶解度最大,氯化銨的溶解度次之,氯化鈉的溶解度最小,所以三種固體物質(zhì)飽和水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是:KNO3>NH4Cl>NaCl(KNO3、NH4Cl、NaCl);③圖中A、B點(diǎn)的坐標(biāo)為:A(10,21)、B(40,64),設(shè):40℃100g硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為x。100:x=(100g+64g):64gx≈39g所以溶劑質(zhì)量=100g﹣39g=61g,設(shè):61g水在10℃時(shí)最多溶解硝酸鉀的質(zhì)量為y。100:21=61:yy≈12.81g所以析出KNO3固體的質(zhì)量=39g﹣12.8g=26.2g。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、紅色粉末部分變黑色Fe2O3+3CO2Fe+3CO2排出管內(nèi)的空氣,避免CO與空氣混合受熱發(fā)生爆炸在b處放一盞點(diǎn)燃的酒精燈64%B或D【解題分析】本題考查了一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn),金屬活動(dòng)性順序的探究等。解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。進(jìn)行實(shí)驗(yàn):若確認(rèn)假設(shè)3成立,則硬質(zhì)玻璃管中,高溫條件下氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,觀察到部分紅色粉末變成黑色粉末;反思與評(píng)價(jià):(1)實(shí)驗(yàn)過程中,硬質(zhì)玻璃管內(nèi),氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是排出管內(nèi)的空氣,避免CO與空氣混合受熱發(fā)生爆炸;(3)從環(huán)保角度看,上面的實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處,即沒有處理尾氣,對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn)的具體措施可以是在b處放一盞點(diǎn)燃的酒精燈;(4)若得到鐵的質(zhì)量為2.24g,則氧化鐵質(zhì)量為:2.24g÷=3.2g,原來混合物中氧化鐵粉末的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=64%,知識(shí)拓展:A、鐵、銅都不能和碳酸鈉溶液反應(yīng),因此不能用碳酸鈉溶液檢驗(yàn)鐵和銅的活潑性;B、鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,銅不能和稀鹽酸反應(yīng),可以用稀鹽酸檢驗(yàn)鐵和銅的活潑性;C、鐵、銅都不能和氯化鋅溶液反應(yīng),因此不能用氯化鋅溶液檢驗(yàn)鐵和銅的活潑性;D、鐵能和硝酸銅溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,可以用硝酸銅溶液檢驗(yàn)鐵和銅的活潑性。故選BD。16、試管內(nèi)液面上升;二氧化碳能溶于水HCl+NaOH═NaCl+H2
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