社區(qū)元宵節(jié)做花燈活動方案范文（23篇）

第社區(qū)元宵節(jié)做花燈活動方案范文（23篇）

社區(qū)元宵節(jié)做花燈活動方案范文（通用23篇）

社區(qū)元宵節(jié)做花燈活動方案范文篇1

元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，著力營造新春佳節(jié)喜慶祥和的節(jié)日氣氛，集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，豐富市民節(jié)日文化生活，將文娛活動辦的豐富多彩，紅紅火火，讓廣大市民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)。按照《__區(qū)20__年“萬家樂”元宵文化節(jié)活動方案》的要求，結(jié)合我辦事處實際，制定《__街道20__年“萬家樂”元宵文化節(jié)活動實施方案》。

一、指導(dǎo)思想

20__年__區(qū)__街道辦事處元宵節(jié)文娛活動以“富民強(qiáng)區(qū)建和諧，萬眾歡騰鬧元宵”為主題。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂、群眾喜聞樂見的陣地文娛活動和大型文化活動，豐富和活躍廣大市民節(jié)日文化生活，打造節(jié)慶文化品牌，集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術(shù)和近年來我區(qū)文化建設(shè)的豐碩成果。激發(fā)廣大居民群眾熱愛、建設(shè)熱情，為街道各項事業(yè)又好又快發(fā)展，營造積極向上的文化氛圍。

二、活動安排

根據(jù)__區(qū)委、政府、區(qū)文化局的安排部署要求，__街道辦事處組織兩支60人秧歌隊、一支舞獅隊及獨唱、對唱、舞蹈、小品等節(jié)目。

1、活動時間：

正月十四上午9：30-11：30組織舞獅、健身操和兩支秧歌隊表演，同時進(jìn)行政策宣傳。

正月十四下午3：00-4：30組織舞獅、小品和兩支秧歌隊雜耍表演，同時進(jìn)行政策宣傳。

正月十五上午9：30-11：30組織游藝活動，帶動居民廣泛參與互動。同時進(jìn)行舞獅、秧歌表演及政策性宣傳。

正月十五下午3：00-4：30組織綜合性文藝表演。

2、活動地點：

氣象公園萬家惠農(nóng)貿(mào)市場門前

3、活動內(nèi)容：

秧歌雜耍表演、舞獅表演、舞蹈、獨唱、對唱、小品、游藝活動、有獎猜謎、政策宣傳。

每個社區(qū)至少準(zhǔn)備兩個文藝節(jié)目,(獨唱、對唱、舞蹈、小品、器樂)形式不限，組織干部和幫扶聯(lián)系的轄區(qū)各企事業(yè)單位，制作一組特色彩燈，突出喜慶、祥和的節(jié)日氛圍。彩燈造型要工藝性與觀賞性于一體，體現(xiàn)農(nóng)歷兔年特色與民間傳統(tǒng)文化特色，反映本單位、本部門基本職能和工作成績。

三、大型文化活動

配合宣傳部和文化局組織轄區(qū)居民和企事業(yè)單位積極參與各類大型文化活動，豐富廣大市民的'節(jié)日文化生活。

四、“六個一萬”系列活動

(一)萬條迎春燈謎會

1、活動時間：正月十二至十五

2、活動地點：青銅文化廣場;

3、活動內(nèi)容：設(shè)置10000條迎春燈謎，將傳統(tǒng)的有獎猜謎以賞月觀燈的形式，融入各個燈藝中，既能觀燈，又能猜謎。

(二)“萬人吃元宵”活動

1、活動時間：正月十五;

2、活動地點：鐵西新區(qū)科技街(青銅文化廣場和鐵西公園之間的街道)

3、活動內(nèi)容：組織轄區(qū)居民和企事業(yè)單位參加“萬人吃元宵”活動。

(三)萬人撲克大賽

1、活動時間：從正月初八開始，組織舉辦萬人撲克大賽。

2、活動要求：各社區(qū)組織撲克大賽，正月初十將參賽名單上報文化站。

(四)萬件禮品贈送活動

1、活動時間：正月十四、十五;

2、活動地點：鄂爾多斯廣場、鐵西廣場;

參加由__區(qū)委宣傳部、文化局主辦的元宵文化節(jié)萬件禮品贈送活動。

(五)為確?；顒佑行蜷_展，特成立七個領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：

1、督查組：

組長：溫義忠

副組長：倪世忠、李茜

成員：張占文、王為成、任永莉、龐靜、王國華

高崎、郭寶霞、李慧、牛美蓮、秦帆

2、演出組：

組長：倪世忠

成員：牛美蓮、郭美玲

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)秧歌、舞獅、舞臺節(jié)目等表演

3、陣地活動組：

組長：倪世忠

成員：劉瑞、秦帆、楊菊帆、楊青、楊芳、郝伊寧、折麗、郭宏利、田海東、藺守軍、孟建忠、邱香、史俊梅、李艷萍、牛美蓮、郭美林、王軍、阿爾色愣、賀瑞、李忠強(qiáng)

工作職責(zé)：秦帆、楊菊帆負(fù)責(zé)猜謎活動，劉瑞、王軍、阿爾色愣、負(fù)責(zé)組織游藝活動

4、宣傳報道組：

組長：郭寶霞

成員：劉瑞、高海龍

工作職責(zé)：高海龍負(fù)責(zé)照相，劉瑞負(fù)責(zé)攝像，

5、舞臺組

組長：倪世忠

成員：王潤喜、郝伊寧

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)系萬家惠布置舞臺

6、電工組

組長：倪世忠

成員：王為成、李忠強(qiáng)、呼樂

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)演出期間電力暢通

7、安全保衛(wèi)組

組長：倪世忠

成員：王國華、高琦

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)演出期間的安全工作

主題詞：

社區(qū)元宵節(jié)做花燈活動方案范文篇2

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐簧縝用竦奈幕睿鈐窘諶掌眨鎂用裨諢獨幀⑾楹偷姆瘴е卸裙呀冢鋅菩庠詮步ㄉ縝獂_社區(qū)組織“鬧元宵·話科普”文化活動，活動方案具體如下：

一、活動主題：

“社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵”

二、活動內(nèi)容：

（一）、包湯圓·送溫馨

組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

1、活動時間：3月1日（農(nóng)歷正月十四）上午9：30

2、活動地點：__社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)

3、活動準(zhǔn)備（__社區(qū)負(fù)責(zé)）：

①活動場地的桌椅擺放整齊

②活動場地背景（投影儀播放）：

社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵

主辦：__市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

承辦：__區(qū)__街道__社區(qū)

③準(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。

4、人員安排：社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

（二）、猜燈謎·學(xué)科普

圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識共出燈謎200條，供現(xiàn)場居民解答，讓居民在愉悅的'氛圍中學(xué)到科普知識。

1、活動時間：3月1日（農(nóng)歷正月十四）下午1：30

2、活動地點：__社區(qū)文化娛樂廣場

3、活動準(zhǔn)備：

①制作好各類燈謎和科普展板，準(zhǔn)備獎勵社區(qū)居民的小禮品。（共建單位負(fù)責(zé)）

⑤準(zhǔn)備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。（__社區(qū)負(fù)責(zé)）

4、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

5、猜燈謎活動規(guī)則（共建單位負(fù)責(zé)制作）：

①謎面共200條。

②必須現(xiàn)場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標(biāo)記_，則說明是已經(jīng)猜過的。

④每個燈謎都編有相應(yīng)的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無誤后，即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。

主辦：__市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

承辦：__區(qū)__街道__社區(qū)

社區(qū)元宵節(jié)做花燈活動方案范文篇3

一、組織保障

街道成立由街道主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各科室(站)負(fù)責(zé)人、社區(qū)主任為成員單位的.文新街道20__年元宵燈會活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室及活動協(xié)調(diào)組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組、游園現(xiàn)場活動組等四個專門工作組。

(一)文新街道20__年元宵節(jié)系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：

組長：陳智偉

常務(wù)副組長：婁益元

副組長：任明偉、方國慶、高宇紅、陳順華、何建民、郎汝恒、葉紅

成員：張曉劍、張國良、張水龍、孫卓琳、李東明、胡慶良、白洪凱、張漢英、傅晗莉、陳威、徐建斌、郁永勝、沈忠敢、酈曉鶯、呂丹萍、陳峰、李建英、鄭在利、夏海、支擁軍、金葵、馮玨、王燕、鄭瑋、楊玉萍、田蓉萍、李惠奇、周均、花麗姝、皇甫麗文、張曉濤、陳月海、楊國慶、蔣建華

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任由婁益元同志兼任，副主任由高宇紅同志兼任(辦公室聯(lián)系人：傅晗莉，聯(lián)系電話：)。

(二)各工作組負(fù)責(zé)人名單及職責(zé)分工如下：

1、活動協(xié)調(diào)組

組長：婁益元、高宇紅

成員：張曉劍、徐建斌、白洪凱、傅晗莉、蔣琴芳

職責(zé)分工：(1)街道黨政辦負(fù)責(zé)元宵系列活動的宣傳報道工作，協(xié)調(diào)各科室，制定元宵活動值班表，組織小型工程招投標(biāo)。(2)街道文化站負(fù)責(zé)制訂元宵系列活動總體方案，指導(dǎo)各社區(qū)開展元宵節(jié)慶?；顒?，做好區(qū)元宵燈會領(lǐng)導(dǎo)小組布置的相關(guān)工作。

2、安全保衛(wèi)組

組長：任明偉、郎汝恒、葉紅、支擁軍

成員：張水龍、沈忠敢、夏海、張國良、莊英、鄭在利

職責(zé)分工：(1)街道綜治信訪科和派出所負(fù)責(zé)制定元宵系列活動安全保衛(wèi)工作方案，在燈會活動期間，負(fù)責(zé)做好元宵系列活動現(xiàn)場的安全秩序維護(hù)工作，保證元宵系列活動順利舉行。(2)街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展科負(fù)責(zé)元宵系列活動期間的消防安全工作。(3)交警中隊負(fù)責(zé)元宵系列活動期間的交通疏導(dǎo)工作。

3、后勤保障組

組長：方國慶

成員：胡慶良、郁永勝

職責(zé)分工：街道城管城建科負(fù)責(zé)元宵系列活動期間的衛(wèi)生保潔工作。

4、游園現(xiàn)場組織組

組長：何建民

成員：李東明、呂丹萍、馮玨、王燕、鄭瑋、傅建剛、楊玉萍、田蓉萍、王家盛、周均、厲惠敏、皇甫麗文、張曉濤、蔣建華、楊國慶、陳月海

職責(zé)分工：(1)社會事務(wù)科負(fù)責(zé)指導(dǎo)各社區(qū)制定并實施春節(jié)至元宵節(jié)的各類慶?；顒臃桨福盗谢顒臃桨傅?，確保安全有序。(2)社會事務(wù)科、計劃生育科、財務(wù)室負(fù)責(zé)西城廣場游園活動現(xiàn)場管理。(3)各社區(qū)分工負(fù)責(zé)游園項目安全管理。

二、活動步驟

(一)籌備階段(1月20日前)舉行元宵系列活動工程招標(biāo)會議，確定制作單位;召開文新街道元宵系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議;召開社區(qū)元宵節(jié)活動籌備會，要求各社區(qū)制定元宵期間活動方案，并形成書面材料，交文化站。

(二)落實階段(1月21日-2月22日)落實街道及社區(qū)元宵系列活動方案及各項準(zhǔn)備;完成西城廣場場地布置及舞臺背景制作。

(三)實施階段(2月23日—2月25日)開展元宵游園及文藝晚會等系列活動。

三、活動內(nèi)容

(一)文新轄區(qū)內(nèi)主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及：文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。

(二)西城廣場：

1、游園：布置led花燈，烘托新春氣息及新年新意，2月23日(正月十四)舉辦游園活動。內(nèi)容有：套圈游戲、百發(fā)百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥、定點投籃。晚19：00-20：30舉行猜燈謎活動。

2、元宵晚會：2月24日(正月十五)，舉辦“三羊開泰人文日新”元宵晚會，演出節(jié)目13個，由街道藝術(shù)團(tuán)隊及轄區(qū)居民、專業(yè)表演團(tuán)隊參與表演，演出時間19：00—20：30。

(三)各村社根據(jù)實際開展系列元宵活動，擴(kuò)大文化惠民的受益度。

四、活動要求

1、加強(qiáng)組織，落實責(zé)任。各科室要根據(jù)街道元宵系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求，按照各自工作職責(zé)，落實責(zé)任，提高思想認(rèn)識，制定好活動期間突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。

2、精心籌劃，擴(kuò)大宣傳。各社區(qū)要根據(jù)一社一品的特色及社區(qū)實際，制定本社區(qū)春節(jié)期間及元宵節(jié)活動方案，組織形式多樣的文體活動，活躍節(jié)日期間轄區(qū)居民的文化生活。各社區(qū)的活動方案要形成書面材料，于1月31日前上報街道文化站，并對活動加強(qiáng)宣傳，及時上報活動信息。

3、密切配合，形成合力。各科室、村社要加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，形成合力，確保各項工作落實到位。

社區(qū)元宵節(jié)做花燈活動方案范文篇4

一、活動主題：

“迎接大橋時代，共創(chuàng)和諧景區(qū)”

二、活動時間：

20__年_月_日(農(nóng)歷正月十二，星期四)晚6點—9點(如受天氣影響，時間另行通知)。

三、活動地點：

普陀山大酒店門口、隧道口和梅岑路一帶。

四、活動內(nèi)容

1.游園觀燈(全山各單位自制)；

2.甜甜佳節(jié)(向游園群眾免費(fèi)供應(yīng)湯圓，設(shè)特色小吃)；

3.元宵燈謎；

4.喜慶豐年(文藝展示)；

5.新春寄語(書畫表演)；

6.兔年祝福(老人向兒童送小禮品)；

7.龍舞吉祥(舞龍巡游祈禱平安)；

8.好運(yùn)連連(趣味文娛活動)。

五、責(zé)任分工

(一)主辦單位負(fù)責(zé)整個活動實施的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。

(二)承辦單位負(fù)責(zé)活動方案的策劃、組織協(xié)調(diào)、檢查落實和分工項目的實施。

1.委辦公室、鎮(zhèn)zf負(fù)責(zé)方案策劃、組織協(xié)調(diào)、檢查督辦各活動項目、燈籠認(rèn)購單位的確定和后勤保障(活動善后工作)，鎮(zhèn)zf負(fù)責(zé)《兔年祝福》項目。

2.文化站負(fù)責(zé)《喜慶豐年》、《龍舞吉祥》文藝節(jié)目的策劃、組織、實施和舞臺布置。

3.西山社區(qū)負(fù)責(zé)《游園觀燈》的燈展、場景布置、接電和《新春寄語》活動項目；支持2只文藝節(jié)目，并聯(lián)系相關(guān)單位。

4.龍沙社區(qū)負(fù)責(zé)《甜甜佳節(jié)》品湯圓活動項目；支持2只文藝節(jié)目和女子舞龍隊；組織接送本社區(qū)群眾。

5.錦屏社區(qū)負(fù)責(zé)《元宵燈謎》、《好運(yùn)連連》活動項目；支持2只文藝節(jié)目；組織接送本社區(qū)群眾。

(三)協(xié)辦單位負(fù)責(zé)分管活動項目和需要協(xié)作的具體工作。

1.普陀山大酒店、普濟(jì)醫(yī)院支持活動場地、電源等。

2.息耒小莊、景欣供銷公司推出特色小吃。

3.普陀書畫院參加書法表演。

4.燈籠認(rèn)購單位按相關(guān)文件要求確保燈籠到位。

(四)支持單位負(fù)責(zé)整個活動中需要支持和參與的`具體工作。

1.委綜管處負(fù)責(zé)相關(guān)單位部門的協(xié)調(diào)。

2.公安分局根據(jù)活動區(qū)域安全保衛(wèi)工作要求，擬定安全管理方案，組織人員做好活動區(qū)域的安全管理，維護(hù)公共秩序。

3.交警大隊負(fù)責(zé)活動區(qū)域周邊的車輛、交通安全管理。

4.執(zhí)法分局協(xié)助公安分局做好安全管理，維護(hù)公共秩序；支持機(jī)動任務(wù)。

5.園林處負(fù)責(zé)活動區(qū)域的綠化樹木管理。

6.供電站負(fù)責(zé)支持活動期間的用電，并組織人員指導(dǎo)和監(jiān)管。

7.衛(wèi)生處負(fù)責(zé)活動期間和結(jié)束后的環(huán)境衛(wèi)生保潔及活動區(qū)域垃圾桶設(shè)置。

8.普濟(jì)醫(yī)院負(fù)責(zé)活動期間的醫(yī)療救護(hù)，安排醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場待命。

9.委辦公室后勤科安排搬運(yùn)工支持活動前后的物品搬運(yùn)。

10.客車公司安排車輛負(fù)責(zé)合興村、中山村、龍灣村、碼頭等參觀群眾的接送(各村與客車公司聯(lián)系)。

11.游人中心組織人員協(xié)助文化站工作。

12.廣播站負(fù)責(zé)新聞宣傳報道，協(xié)助文化站工作。

六、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對20__年元宵節(jié)活動的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立20__年元宵節(jié)活動組委會。組委會組成如下：

主任：

副主任：

成員：

七、活動要求

(一)本次元宵活動由管委會主辦，鎮(zhèn)zf及相關(guān)部門承辦。全山相關(guān)單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)同配合、積極參與，按時完成活動布置的任務(wù)，保證活動的順利開展。

(二)承辦、協(xié)辦、支持單位要精心部署，科學(xué)調(diào)度，確保安全。努力把“元宵節(jié)”辦成安全、歡樂、祥和的節(jié)慶活動。

(三)廣播電視站要做好活動的宣傳和組織；各社區(qū)、單位要認(rèn)真組織干部群眾參與，做好參觀群眾的接送，確保安全。

社區(qū)元宵節(jié)做花燈活動方案范文篇5

活動目標(biāo)：

1、感受兒歌表現(xiàn)的節(jié)日氣氛。

2、學(xué)習(xí)清晰、準(zhǔn)確的朗讀兒歌。

3、初步學(xué)會創(chuàng)編有關(guān)花燈的兒歌或順口溜。

活動準(zhǔn)備：

1、帶孩子于元宵節(jié)前兩天參觀燈展。

2、收集各種花燈，在教室布置花燈展。

3、制作簡易花燈的材料和工具、有關(guān)元宵的背景音樂、播放器。

活動過程：

1、組織孩子仔細(xì)觀察和比較活動室里的各種花燈。

2、組織孩子討論：花燈美在哪？我最喜歡的'一盞花燈是什么樣的？

3、教師在黑板上用繪畫的方式表現(xiàn)出兒歌的內(nèi)容，幫助幼兒記憶。

4、學(xué)習(xí)以明朗的節(jié)奏朗讀兒歌，學(xué)習(xí)清晰、準(zhǔn)確的發(fā)音。

5、播放有關(guān)元宵的背景音樂，指導(dǎo)孩子學(xué)做簡易的花燈，感受做花燈的樂趣。

6、讓能力較強(qiáng)的孩子編與花燈有關(guān)的兒歌或者順口溜。

社區(qū)元宵節(jié)做花燈活動方案范文篇6

社區(qū)關(guān)于20__年元宵節(jié)活動方案為了營造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，特制定西大街社區(qū)__年元宵節(jié)文娛活動方案。

一、指導(dǎo)思想

__年西大街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

二、活動安排

2月15日（農(nóng)歷正月十三日）下午1:30，在社區(qū)前龍沁公園（雨天社區(qū)一樓大廳）開展社區(qū)元宵活動。

（一）比廚藝

比賽規(guī)則：

居民小組長提前通知居民，有（興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎。

(二）煮湯團(tuán)

社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動居民品嘗。

(三）猜謎語

比賽規(guī)則：

每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次（以劃去的答案為準(zhǔn)）。

_社區(qū)__年2月

社區(qū)元宵節(jié)做花燈活動方案范文篇7

一、指導(dǎo)思想

20__年花園社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

二、活動安排

2月15日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30，在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。

(一)比廚藝

比賽規(guī)則：

居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎。

(二)煮湯團(tuán)

社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動居民品嘗

(三)猜謎語

比賽規(guī)則：

每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn))。

社區(qū)元宵節(jié)做花燈活動方案范文篇8

社區(qū)元宵節(jié)活動

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富社區(qū)居民的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié)，市科協(xié)擬在共建社區(qū)-zz社區(qū)組織“鬧元宵?話科普”文化活動，活動方案具體如下：

一、活動主題：“社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵”

二、活動內(nèi)容：

(一)、包湯圓·送溫馨

組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

1、活動時間：2月23日(農(nóng)歷正月十四)上午9：30

2、活動地點：zz社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)

3、活動準(zhǔn)備(zz社區(qū)負(fù)責(zé))：

①活動場地的桌椅擺放整齊。

②活動場地背景(投影儀播放)：

社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵

主辦：__市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

承辦：__區(qū)__街道zz社區(qū)

③準(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。

4、人員安排：社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

(二)、猜燈謎·學(xué)科普

圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識共出燈謎200條，供現(xiàn)場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識。

1、活動時間：2月23日(農(nóng)歷正月十四)下午1：30

2、活動地點：zz社區(qū)文化娛樂廣場

3、活動準(zhǔn)備：

①制作好各類燈謎和科普展板，準(zhǔn)備獎勵社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負(fù)責(zé))

⑤準(zhǔn)備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(zz社區(qū)負(fù)責(zé))

4、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

5、猜燈謎活動規(guī)則(共建單位負(fù)責(zé)制作)：

①謎面共200條。

②必須現(xiàn)場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標(biāo)記_，則說明是已經(jīng)猜過的。

④每個燈謎都編有相應(yīng)的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無誤后，即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。

主辦：__市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

承辦：__區(qū)__街道zz社區(qū)

社區(qū)元宵節(jié)做花燈活動方案范文篇9

活動目的：

1、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

2、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景。

3、通過學(xué)生的動手參與，學(xué)會一些民俗技藝，加深對傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識。

通過親子游園活動體驗過節(jié)的熱鬧氣氛，玩中樂，玩中學(xué)。

一、扮時鐘

游戲規(guī)則：

1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標(biāo)識出來

2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型

3、主持人任意說出一個時刻，比如現(xiàn)在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰

4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。

二、循環(huán)相克令

游戲規(guī)則：全體同學(xué)分成2組，每次每組出一個代表比賽，贏的一方繼續(xù)留在臺上進(jìn)行下一場比賽，輸?shù)囊环较屡_，派組里第二個選手和留在臺上一方的同學(xué)繼續(xù)比賽。以此類推，最后留在臺上的一方為優(yōu)勝方。

方法：令詞為獵人、狗熊、槍，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作&&獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。

雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。

三、官兵捉賊

游戲規(guī)則：

用具：分別寫著官、兵、捉、賊字樣的四張小紙

人數(shù)：4個人

方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到捉字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是賊字，猜錯的要罰，有猜到官字的人決定如何懲罰，由抽到兵字的人執(zhí)行。

四、拍七令

游戲規(guī)則：

人數(shù)：無限制

方法：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受罰(表演一個節(jié)目或?qū)W個動物叫聲)。

五、開火車

游戲規(guī)則：

人數(shù)：兩人以上，多多益善

方法：

1、在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復(fù)。

2、游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：開呀開呀開火車，北京的火車就要開。大家一起問：往哪開?你說：上海開。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：上海的火車就要開。然后大家一起問：往哪開?再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：往某某地方開。

3、如果對方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。

六、成語接龍

根據(jù)指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。

七、報紙拔河

概要：在報紙上挖兩個洞來進(jìn)行拔河的游戲

道具：舊報紙

方法：

1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞

2、2人對坐各自把報紙?zhí)咨喜弊舆M(jìn)行拔河(站著拔亦可)

3、報紙破裂離開脖子的一方輸。

注意事項：不可以用手去拉。

八、石頭剪子布

游戲規(guī)則：

用具：報紙

人數(shù)：兩組，每組4人

方法：

1、每組3人站在一張報紙上

2、每組出1人進(jìn)行石頭剪子布的劃拳

3、的小組則要對折一次腳下的報紙，然后繼續(xù)劃拳，一直到某一組的最后一個人再沒法站在報紙上為止，途中，任何一位同學(xué)的腳都不能站立在報紙的區(qū)域外(允許踮腳或或單腳站立)，堅持到最后的一組為優(yōu)勝者

社區(qū)元宵節(jié)做花燈活動方案范文篇10

教學(xué)目標(biāo)：

1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

2.學(xué)會本課的10個生字，綠線內(nèi)的3個只識不寫，理解由生字組成的詞語。

3.感受元宵節(jié)夜晚鬧花燈的歡樂氣氛，增加學(xué)生對我國民間傳統(tǒng)習(xí)俗的了解。

教學(xué)重難點：

識字、寫字；朗讀、背誦課文。

教具學(xué)具準(zhǔn)備：

投影、生字卡片、小黑板。

板書設(shè)計：

人多：人流如潮燈火通明

鬧花燈燈多：兔子燈鴿子燈龍燈

聲音多：融成一片響徹天空

作業(yè)設(shè)計：

課內(nèi)：抄寫字詞、組詞、口頭造句。

課外：讀背課文。

教學(xué)時間：

三課時。

教學(xué)過程：

第一課時

一.導(dǎo)入新課，揭示課題

1.啟發(fā)談話。

我國的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些？

每年的正月十五是什么節(jié)？

你家是怎么過元宵節(jié)的？

老師簡介元宵節(jié)。

2.板書課題。（學(xué)習(xí)"鬧"字）

齊讀課題。過渡：鬧花燈是怎么一回事？

二.初度課文

1.學(xué)生自由讀課文，要求讀準(zhǔn)每個字的'音，畫出生字，多讀幾遍。

2.再讀課文，要求讀通順句子，讀通課文，標(biāo)出自然段的序號，并想一想每一段寫的什么。

3.檢查生字讀音。

4.指名分段讀課文，正音，并說說段意。

5."鬧花燈"換個詞會說嗎？

三.精讀課文

學(xué)習(xí)第一段

1.自由讀，說說讀后你知道了什么。

2.交流：時間、地點、人物。

3.學(xué)習(xí)"潮"字。說說"人流如潮"的意思。

4.從哪個詞可以看出燈多？

5.用"燈火通明"口頭造句。

6.大街山人流如潮、燈火通明，給你的感覺怎樣？

7.指導(dǎo)朗讀。

四.指導(dǎo)寫字

第二課時

一.復(fù)習(xí)

1.認(rèn)讀詞語：元宵節(jié)、人流如潮、燈火通明。

2.用"鬧"、"潮"組詞。

3.背誦第一段。

二.精讀課文

學(xué)習(xí)第二段

1.出示投影：

大街上有些什么燈？說說他們的模樣。

看到這些燈，你想說什么？

2.自由讀第二段，想想課文寫了哪些燈。

3.課文介紹了哪幾種花燈？

哪些花燈寫得簡略，哪些花燈寫得詳細(xì)？

4.你見過兔子燈嗎？它什么樣？鴿子燈呢？

花燈做了動物的形狀，多可愛呀！書上是怎么寫的？

5.寫得最詳細(xì)的是龍燈。

（1）學(xué)習(xí)"龍"字。

（2）找出寫龍燈的句子。

（3）從哪里看出龍燈最有趣？

（4）理解"上下翻飛"，學(xué)習(xí)"翻"字。

（5）出示"擺動"，做動作理解。

（6）看到這神氣活現(xiàn)、搖頭擺尾的龍燈，你想到了什么？

（7）課文為什么把龍燈當(dāng)作重點來寫？

（8）指導(dǎo)朗讀。

6.看到這歡樂的場面，孩子們有什么反應(yīng)？

（1）出示"情不自禁"，理解意思。

（2）指導(dǎo)讀，讀出童趣。

7.指名讀第一句話，說說這句話和后幾句有什么聯(lián)系？

8.指導(dǎo)朗讀、背誦第二段。

三.指導(dǎo)寫字

第三課時

一.復(fù)習(xí)

1.讀詞語。

2.背誦第二段。

二.精讀練習(xí)

學(xué)習(xí)第三段

1.指名讀。

2.認(rèn)識、理解"融"、"鑼"。

3.指導(dǎo)理解"響徹夜空"的意思。說說什么聲音響徹夜空？

4.歌聲、笑聲、鑼鼓聲融成一片，響徹夜空。說明人們心情怎樣？

5.人們唱啊，笑啊，大街上呈現(xiàn)出一派團(tuán)結(jié)、祥和的氣氛，歡樂的元宵節(jié)鼓舞人們?nèi)?chuàng)造新的美好生活。

齊讀第二句。

6.指導(dǎo)朗讀第三段。

三.指導(dǎo)朗讀、背誦課文。

四.指導(dǎo)識記生字。

五.作業(yè)。

抄寫字詞。

社區(qū)元宵節(jié)做花燈活動方案范文篇11

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒在活動中相互交流，體驗元宵節(jié)的民俗風(fēng)情，感受生活的美。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用重疊折剪的技能制作花燈。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動準(zhǔn)備：

1、師生共同收集各種花燈。

2、《手工》幼兒用書、剪刀、膠水、針、線、花燈范例。

活動過程：

一、以“元宵鬧花燈”為題，引導(dǎo)幼兒互相欣賞同伴的花燈師：你喜歡哪一盞花燈？為什么？（讓幼兒互相交流感受）

二、教師出示范例，引導(dǎo)幼兒觀察，激發(fā)幼兒制作花燈的興趣組織幼兒討論：你想怎么制作花燈？（鼓勵幼兒大膽討論、交流，并說一說自己想出的制作花燈的`方法）

三、教師講解制作花燈的步驟教師按范例講解制作花燈的步驟，重點強(qiáng)調(diào)沿虛線折時要用手將折痕按平，沿虛線剪制時幾層紙張要捏緊。

四、交代要求：

1、折時要對齊、按平。

2、注意使用剪刀的安全。

五、幼兒制作，教師指導(dǎo)：

1、教師全面巡視幼兒的制作情況。

2、幫助能力較弱的幼兒完成作品，著重幫助他們沿虛線剪制時幾層紙張要捏緊。（指導(dǎo)并觀察幼兒重疊折剪的方法，及時幫助有困難的`幼兒）

3、提醒幼兒折時要對齊、按平，并注意使用剪刀的安全。

4、將幼兒制作的花燈懸掛起來。

六、幼兒互相欣賞、評價，結(jié)束

1、幼兒欣賞同伴制作的花燈，感受成功的喜悅和生活的美。

2、組織幼兒評價同伴的作品，教師圍繞“重疊折剪的技能”進(jìn)行小結(jié)、評價，結(jié)束。

活動反思：

教師是一個活動的支持者，孩子的引導(dǎo)者，觀察者，要善于發(fā)現(xiàn)、捕捉孩子的經(jīng)驗、信息，適當(dāng)?shù)膶⒆舆M(jìn)行引導(dǎo)、啟發(fā)，使活動得以有效地開展。

社區(qū)元宵節(jié)做花燈活動方案范文篇12

一、活動目的

元宵節(jié)即將來臨之際，通過物業(yè)公司員工專業(yè)、周到、細(xì)致、溫情的服務(wù)，向業(yè)主展示我們物業(yè)的良好形象;為業(yè)主提供一個相互認(rèn)識和溝通的機(jī)會，拉近業(yè)主之間的距離，營造良好的社區(qū)氛圍和鄰里關(guān)系，為加強(qiáng)與業(yè)主的.溝通交流，營造文明、和諧的社區(qū)環(huán)境，令全體業(yè)主感受到“家園溫馨”。

二、活動主題

元宵節(jié)猜燈謎

三、活動時間

20__年2月__日，周五下午18：00~20：00(視具體情況而定)

四、活動地點

小區(qū)廣場、小區(qū)會所

五、活動對象

1、參加人員：小區(qū)業(yè)主及其家人

2、邀請方式：在東門西門、各大堂、顯示屏、公示欄發(fā)出邀請并在東門主入口進(jìn)行活動提示與宣傳

六、活動內(nèi)容及流程

1、小區(qū)業(yè)主自行趕到活動現(xiàn)場

2、由主持人致辭宣布元宵節(jié)猜燈謎活動開始

3、業(yè)主參加活動，猜中答案者可以兌換相應(yīng)的獎品

4、活動結(jié)束，收拾會場

七、活動規(guī)則

游戲規(guī)則：

根據(jù)謎面的內(nèi)容，確定猜出謎底后，將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎，如果謎底與工作人員的謎底有爭議，最終以工作人員的為準(zhǔn)。

獎品兌換：

①猜中4個燈謎：飲料1瓶

②猜中5個燈謎：手帕一條

③猜中6個燈謎：湯圓1包

④猜中7個燈謎：杯子一個

⑤猜中9個燈謎：手電筒一支

⑥猜中20個燈謎：燈籠一個

八、活動費(fèi)用預(yù)算

1、現(xiàn)場布置：背景音樂歌碟(自行下載)、簽字筆、小燈籠、元宵節(jié)宣傳橫幅(長4米、內(nèi)容：物業(yè)管理公司元宵節(jié)燈謎會)、元宵節(jié)宣傳噴繪(規(guī)格：60cm_100cm、內(nèi)容：物業(yè)管理公司元宵節(jié)燈謎會)、飲用水(公費(fèi))

2、禮品設(shè)置：

3、其他300元

4、合計1500元

社區(qū)元宵節(jié)做花燈活動方案范文篇13

元宵節(jié)活動方案一

為了營造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，特制定西大街社區(qū)20__年元宵節(jié)文娛活動方案。

一、指導(dǎo)思想

20__年南黎花園社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

二、活動安排

2月15日（農(nóng)歷正月十三日）下午1:30，在社區(qū)前龍沁公園（雨天社區(qū)一樓大廳）開展社區(qū)元宵活動。

（一）比廚藝

比賽規(guī)則：

居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎。

(二）煮湯團(tuán)

社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動居民品嘗。

(三）猜謎語

比賽規(guī)則：

每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次（以劃去的答案為準(zhǔn)）。

南黎花園社區(qū)

20__年2月

一、目的：提高小區(qū)服務(wù)品質(zhì)，創(chuàng)造良好的社區(qū)環(huán)境氛圍，促進(jìn)樓盤銷售工作的順利的進(jìn)行。

二、時間：20__年2月21日下午14：00——17：00

三、地點：南黎花園社區(qū)

四、職責(zé)：由誠信物業(yè)進(jìn)行組織、策劃、實施，銷售中心進(jìn)行協(xié)辦。

社區(qū)元宵節(jié)做花燈活動方案范文篇14

一、活動目的

為了讓給業(yè)主在小區(qū)里度過一個喜慶熱鬧的元宵佳節(jié)，借助節(jié)日活動帶來的喜慶及熱鬧，鞏固已入住業(yè)主的信心，并通過物業(yè)人員周到、熱情、專業(yè)的服務(wù)，向客戶展示敏捷品牌形象，拉近與業(yè)主間的距離。

二、活動主題

20__年元宵燈謎會

三、活動時間

20__年2月14日19：00—21：00

四、活動地點

網(wǎng)球場

五、參與人員

1、競猜者：小區(qū)業(yè)主及其家屬；

2、競猜者邀請方式：小區(qū)各公告欄、LED燈、短信邀請；

5、服務(wù)中心與會人員：張三、李四、王二、趙一、物業(yè)助理6人（接待2人、裁判3人）、清潔工2人、秩序維護(hù)人2名。

六、活動流程

1、小區(qū)業(yè)主自行趕到活動現(xiàn)場；

2、主持人致辭和講話和講話及宣布活動開始；

3、業(yè)主參加猜燈謎；

4、活動結(jié)束，業(yè)主返回，清理場地及收拾物品

七、活動現(xiàn)場布置

1、橫幅一條；

2、會場上空布置燈籠若干，四周布置星星燈造景、鮮花若干（綠化部協(xié)助提供）；

八、活動規(guī)則

1、參與者在懸掛的繩子上自由選取燈謎到裁判處進(jìn)行競猜，由裁判員記錄參與者燈謎競猜情況，根據(jù)猜對數(shù)量領(lǐng)取相應(yīng)獎品；

2、連續(xù)猜對2個燈謎可兌換簽字筆1支（僅限前50名）

社區(qū)元宵節(jié)做花燈活動方案范文篇15

一、活動時間：

20__年2月8日18：30～20：30

二、活動地點：

一期小區(qū)中軸線

三、組織單位：

花園管理處

四、參與人員：

小區(qū)業(yè)主、住戶

五、活動內(nèi)容：

猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

六、人員具體分工：

1、管理組

(1)整個活動協(xié)調(diào)由A負(fù)責(zé)，B協(xié)助。

(2)負(fù)責(zé)采購活動物資。

(3)兌獎處一期北門崗旁，18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。

(4)C、D、E、F負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置工作(掛燈謎、兌獎臺的布置等)，G、H負(fù)責(zé)對購買水果清洗、飲水機(jī)、一次性紙杯等物品的擺放，18點前布置完畢;

(5)現(xiàn)場煮元宵(7B架空層)：I/J/K共3人;

(6)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;

活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

2、維修組L負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響、燈光安裝，協(xié)助做好場地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠)，并播放音樂吸引人氣。

3、安管隊

(1)M負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放，引導(dǎo)路面行車路線。

(2)18：10開始，2名安管員(N、O)在兌獎處旁充氣球，免費(fèi)發(fā)放給參加活動的小朋友。

(3)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛

4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)

(1)保潔員要及時清理游戲現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。5、兌獎處：

(1)備一空紙箱，工作人員(ABC)負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品(兌獎后要將燈謎條撕碎)。

(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品)，猜錯的燈謎回收備用。

(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。七、兌獎

猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。

七、資源需求

1、人力需求：30人

2、設(shè)施設(shè)備：音響器材一套、話筒兩個

八、注意事項

1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈;

2、燈謎分批懸掛，已預(yù)防后來參加活動人員無法獲取燈謎

3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生;同時準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品;

社區(qū)元宵節(jié)做花燈活動方案范文篇16

教學(xué)目標(biāo)

1、在閱讀過程中，能借助拼音認(rèn)識本課“流、潮、通、金、光、情、禁、片”等8個生字；能在老師的指導(dǎo)下描摹“情、流、金、片”。

2、能認(rèn)讀并積累“人流如潮、燈火通明、金光閃閃、情不自禁”等詞語，

3、能正確朗讀課文，做到不加字、不漏字、不改字，按標(biāo)點停頓。

4、了解鬧花燈是元宵節(jié)的習(xí)俗之一，感受鬧花燈的熱鬧場面。

教學(xué)重難點

1、能認(rèn)讀并積累“人流如潮、燈火通明、金光閃閃、情不自禁”等詞語。

2、按正確的筆順描摹四個生字。

3、了解鬧花燈是元宵節(jié)的習(xí)俗之一，感受鬧花燈的熱鬧場面。

教學(xué)媒體

1、教師方面的準(zhǔn)備：錄音機(jī)、課文錄音、錄像機(jī)、錄像帶、生字卡片、小黑板或投影片、圖片（各種花燈、小金魚）

2、學(xué)生方面的準(zhǔn)備：了解元宵節(jié)的習(xí)俗。

課前準(zhǔn)備

熟讀課文，預(yù)習(xí)生字

教學(xué)流程

一、談話導(dǎo)入，揭示課題

1、小朋友們知道正月十五是什么節(jié)日嗎？

出示句子：正月十五是元宵節(jié)。

學(xué)生齊讀句子。這句話還可以怎么說？

2、元宵節(jié)是春節(jié)的最后一天。你知道元宵節(jié)有什么習(xí)俗嗎？

鬧花燈是最常見的一種習(xí)俗了，所以元宵節(jié)又叫“燈節(jié)”。

3、出示課題：2鬧花燈

二、整體感知課文，學(xué)習(xí)部分生字。

1、認(rèn)真聽課文錄音，完成填空。

出示：

元宵節(jié)的夜晚，馬路上，。歌聲、笑聲、鑼鼓聲融成一片，。

集體交流。

2、出示：

元宵節(jié)的夜晚，馬路上人流如潮，燈火通明。歌聲、笑聲、鑼鼓聲融成一片，響徹夜空。

3、讀準(zhǔn)詞語：人流如潮、燈火通明、響徹夜空

注意讀準(zhǔn)“人、燈、明”三個字的前、后鼻音。

讓學(xué)生聯(lián)系生活說說對三個詞語的理解。（如南京路、城隍廟春節(jié)等節(jié)日時的盛況。）

4、學(xué)習(xí)生字“流、潮、通”。

學(xué)生自主識字。

老師隨機(jī)重點指導(dǎo)：

潮：讀準(zhǔn)翹舌音。

通：半包圍結(jié)構(gòu)。筆順從里到外。第三筆的點不要漏。

提醒“流”字第七筆的點不要漏。

書空“潮、通”。

再說幾個帶“氵”的字。

（三）學(xué)習(xí)課文第二節(jié)。

1、大街上這么熱鬧，花燈可真多！指名讀第二節(jié)，完成填空：

大街上的花燈可真多，有，還有。

2、輕聲讀第二節(jié)，找出自己最喜歡的燈，把有關(guān)句子多讀幾遍。

隨機(jī)學(xué)習(xí)：

兔子燈地上跑，鴿子燈天上飛……

出示其他花燈的圖片，進(jìn)行模仿說話練習(xí)。

最有趣的是龍燈……龍活啦！”

a.出示龍燈的'圖片（錄像），幫助學(xué)生感受龍燈的有趣之處。

b.指導(dǎo)學(xué)生多種方式朗讀第一句，讀出語氣，讀中體會龍燈的有趣以及舞龍的熱鬧場面。

c.理解詞語“情不自禁”。

難怪孩子們激動得忍不住自己的感情，喊了起來……（引導(dǎo)學(xué)生讀出興奮的語氣。）

這就是“情不自禁”。

說一說：在什么情況下你也會“情不自禁”做什么（怎么做）？

d.學(xué)習(xí)生字：“金、光、情、禁”

老師隨機(jī)重點指導(dǎo)：

情、禁、片：讀準(zhǔn)前、后鼻音。尤其是“禁”字讀第一聲，不是第四聲。

（四）復(fù)習(xí)鞏固

一字開花。

用“流”作花心擴(kuò)詞。

用“情”作花心擴(kuò)詞。

給小金魚找朋友。

出示兩排小金魚，每條小金魚身上寫有一個字，分別為：

流通元夜潮龍追情趕宵交水感

下面一排每條小金魚至少可以在上面一排小金魚中交兩個朋友，請幫助小金魚找朋友，再連起來讀一讀。

（五）描描寫寫

書空“情、流、金、片”。

指導(dǎo)描寫。

檢查反饋效果的作業(yè)

1、熟讀課文

2、抄寫生字新詞。

板書設(shè)計

2、鬧花燈

兔子燈地上跑

鴿子燈天上飛

龍燈上下翻騰金光閃閃不停擺動

教學(xué)效果反饋

本課教學(xué)時我讓學(xué)生聽錄音，通過完成一道填空題對課文有初步的了解，并幫助學(xué)生理解和積累語言。重點第二小節(jié)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生用“什么燈怎么樣”，進(jìn)行課文內(nèi)容的模仿說話?！褒垷簟睂W(xué)生都只能說到一點，但我也給予積極評價，以保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這一課有四個比較凝練的詞語“人流如潮、燈火通明、情不自禁、響徹夜空”，學(xué)生較難理解，我讓他們結(jié)合生活實際，借助媒體直觀手段，通過讀來體會，部分學(xué)生理解不了。

社區(qū)元宵節(jié)做花燈活動方案范文篇17

教學(xué)內(nèi)容：

精讀課文，理解課文內(nèi)容。

教學(xué)目標(biāo)：

流利、有感情地朗讀課文，感悟語言，體會鬧花燈的歡樂氣氛。

教學(xué)過程：

一、揭示課題，導(dǎo)入新課。

⒈齊讀課題兩遍。

⒉談話導(dǎo)入：同學(xué)們，今天這節(jié)課老師和你們一起到大街上去看花燈。你們快看大街上！

二、學(xué)習(xí)第一段。

⒈齊讀第一段。

⒉自由練讀兩遍。

⒊說一說：讀了這一段后，你知道了什么？（學(xué)生口答，教師引導(dǎo)。）

二、學(xué)習(xí)第二段。

⒈出示投影圖：請同學(xué)們仔細(xì)看，告訴大家你看到了什么燈？（生說）

⒉讀第一句話：“街上的花燈可真多呀！”（提示：后邊是“！”）

指名讀、齊讀。

⒊輕聲讀課文，看文中寫了幾種花燈？（3種）哪兩種寫得簡單？哪種寫得詳細(xì)？

⒋投影出示寫龍燈的句子，引導(dǎo)體會。

最有趣的是龍燈，只見一條長龍追著寶珠上下翻飛，全身的`鱗片金光閃閃，龍的尾巴不停地擺動。

⑴自由充分地練讀句子,想一想自己喜歡哪個詞,為什么？

⑵同桌互相交流一下。

⑶指名說，引導(dǎo)多種形式理解詞意。

⑷指導(dǎo)朗讀：喜歡哪個詞，讀的時候就要抓住它。讀出龍燈的有趣。

①自由嘗試。②指名讀。

⒌讀最后一句。

⑴指導(dǎo)讀“龍活啦！”

⑵引導(dǎo)理解“情不自禁”，指導(dǎo)說一句話。

三、學(xué)習(xí)第三段。

⒈師生一起讀課文。

⒉理解“融成一片”、“響徹夜空”的意思。

⒊指導(dǎo)朗讀。

四、聽錄音讀全文，同桌互相比賽讀全文。

五、總結(jié)板書。

六、課外延伸：你還想看到什么樣的花燈？學(xué)生練說。

七、布置作業(yè)：把自己設(shè)計的花燈畫下來，參加班級花燈設(shè)計比賽。

板書設(shè)計：

兔子燈

25鬧花燈鴿子燈……

龍燈

社區(qū)元宵節(jié)做花燈活動方案范文篇18

一、活動背景

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富社區(qū)居民文化生活，活躍節(jié)日氣氛，讓社區(qū)居民歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，岳麓區(qū)西湖街道先鋒社區(qū)將聯(lián)合暖心社工開展“?；⑸[元宵，歡天喜地幸福年”元宵節(jié)主題活動。

二、活動目的

讓先鋒社區(qū)居民感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶，豐富社區(qū)居民的生活，讓社區(qū)居民體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。

三、活動主題

福虎生威鬧元宵，歡天喜地幸福年

四、活動時間

20__年2月15日10:00-11:30

五、活動地點

先鋒社區(qū)

六、活動對象

先鋒社區(qū)居民

七、活動人數(shù)

50人左右

八、活動單位

主辦單位：長沙市岳麓區(qū)西湖街道先鋒社區(qū)

承辦單位：長沙市暖心社工綜合服務(wù)中心

九、活動內(nèi)容

1、話習(xí)俗：通過PPT講解元宵節(jié)的由來，讓社區(qū)居民了解元宵節(jié)的`來歷和習(xí)俗。

2、包湯圓：包湯圓、煮湯圓、吃湯圓。

3、猜燈謎：猜燈謎、兌禮品。

社區(qū)元宵節(jié)做花燈活動方案范文篇19

社區(qū)元宵節(jié)活動方案

社區(qū)為豐富轄區(qū)居民節(jié)日的文體娛樂活動，開創(chuàng)轄區(qū)和諧、祥和喜慶的節(jié)日氣氛，增強(qiáng)居民團(tuán)結(jié)向上、健康、科學(xué)的生活方式，關(guān)心居民的文化物質(zhì)生活。將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，特制定順江社區(qū)20__年元宵節(jié)文娛活動方案。

一、指導(dǎo)思想20__年順江社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

二、活動安排2月3日(農(nóng)歷正月十二日)上午10:00，在社區(qū)工農(nóng)院街21號居民大院開展社區(qū)元宵活動。

煮湯團(tuán)

社區(qū)工作人員提前通知大院居民代表，社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動的居民品嘗。

社區(qū)元宵節(jié)方案社區(qū)元宵節(jié)方案(五)

__社區(qū)鄰里節(jié)趣味活動方案

社區(qū)20__元宵節(jié)趣味活動方案提要：在元宵節(jié)來臨之際，社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵”趣味游園活動。現(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動安排如下

一、主題：濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵

二、時間：20__年2月14日10時

三、地點：__社區(qū)工作站廣場

四、參加人員：居民小組干部，企業(yè)工會主席，居民等等。

五、活動程序

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭

3、節(jié)目表演：

4、游戲活動：

5、猜燈迷（約100張猜迷條，舞臺場外進(jìn)行）

6、現(xiàn)場抽獎

五、人員安排：

人事后勤部負(fù)責(zé)：舞臺背景，音箱，圓桌（15張），長桌（8張），椅（180張），爐灶（4個），湯圓料，抽獎禮品，抽獎箱（2個）等等

宣傳策劃部負(fù)責(zé)：與服務(wù)中心交接，主持人，現(xiàn)場煮湯圓人員，部分表演節(jié)目，游戲安排等等

服務(wù)中心人員：部分節(jié)目，燈迷（100條外場），抽獎卷（300張），游戲小禮品購買等等

治保部門負(fù)責(zé)：協(xié)助活動物資移動，活動當(dāng)天安保及突發(fā)事件處理。

其它工作人員：服從活動當(dāng)天工作安排

節(jié)目表

一、《豐收》舞蹈

二、抽取歡樂獎80名

（0－9抽取二個尾號，共80份）

二、夾湯圓游戲

三、三等獎抽取15名

四、《三步踩》舞蹈

五、搶凳子游戲

六、馬上來錢（派發(fā)300張福利彩票

七、《印度舞蹈》

八、二等獎抽取10名

九、《太極拳》

十、踩汽球游戲

十一、一等獎抽取5名

十二、《華爾茲》舞蹈

現(xiàn)場刮刮樂）

趣味活動游戲：

一、搶凳子

活動道具：9張凳子

活動細(xì)則：10人一組，搶9張凳子，以此類推，誰搶到最后一張為勝

二、猜謎語（舞臺內(nèi)外）

活動道具：彩色打印紙100張、繩子一根

活動細(xì)則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領(lǐng)獎。

三、夾湯圓

活動道具：湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個

活動細(xì)則：三組上，每組3人，選出一人夾湯圓，站在50公分遠(yuǎn)的地方，將湯圓從盆中夾出，喂兩人吃，用3分鐘時間內(nèi)夾的最多，吃得最多的隊為勝。

四、踩汽球

活動道具：汽球一袋、繩子30跟

活動細(xì)則：二組上，每組10人，3分鐘內(nèi)留汽球多者勝。

獎品分類

一等獎：五名

二等獎：十名

三等獎：十五名

歡樂獎：八十名雨傘80份（雨傘30把，玫瑰30朵）刮刮樂福利彩票：400張每張2元（活動當(dāng)天由工作人員現(xiàn)場發(fā)放）

游戲禮品：

1、禮品裝毛巾100份每份單價20元

2、保溫瓶50份每份單價30元（派發(fā)給表演者及游戲羸家）

社區(qū)元宵節(jié)做花燈活動方案范文篇20

教材分析

1、鬧花燈，又叫燈彩，是我國流傳甚廣且歷史悠久的民間傳統(tǒng)工藝。本課花燈為題材內(nèi)容，通過賞燈、說燈、做燈實施教學(xué)活動，了解“花燈”這一民間藝術(shù)。

2、以[綜合-探索]為學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用運(yùn)動、光、電等科學(xué)常識，用生活中的廢舊材料，設(shè)計并制作簡單而有創(chuàng)意的立體造型——花燈。

3、體會美術(shù)與傳統(tǒng)文化的關(guān)系。

學(xué)情分析

1、通過音畫展示，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，并將學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起。

2、讓學(xué)生從實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。

3、注重學(xué)生的參與，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，以合作、探究的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

教學(xué)目標(biāo)

1、了解元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、學(xué)習(xí)彩燈的基本制作方法。

3、培養(yǎng)熱愛中華民族文化的情感。

4、欣賞彩燈，感受元宵節(jié)熱烈的氣氛。

教學(xué)重點和難點

教學(xué)重點：了解元宵節(jié)習(xí)俗，欣賞彩燈并學(xué)習(xí)設(shè)計制作彩燈。

教學(xué)難點：指導(dǎo)學(xué)生掌握彩燈的基本制作方法并能較好地完成作品。

教學(xué)過程

一是通過觀察花燈，了解花燈的'特征，認(rèn)識、感受花燈的美。

二師生共同嘗試探究花燈制作的基本過程。在這一過程中，我對制作、裝飾方法作指導(dǎo)，如穗子的形狀、數(shù)量、安放位置，裝飾手法(描繪、剪貼等)的運(yùn)用，花燈骨架的造型以及捆扎成型的小竅等，每講到一處，我都提供相應(yīng)的圖片欣賞。

三、通過嘗試、實踐，掌握制作花燈基本方法和步驟，感受花燈造型的奇妙和表現(xiàn)的樂趣。

四、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，以小組合作的方式進(jìn)行作。

社區(qū)元宵節(jié)做花燈活動方案范文篇21

_社區(qū)舉辦“開心玩游藝，歡樂鬧元宵”活

動方案

為了豐富居民的文化業(yè)余生活，搭建居民之間的溝通平臺，增進(jìn)“鄰里情”，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力、向心力，營造出一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，按照區(qū)工委的安排，我社區(qū)結(jié)合實際，特此制定了20__年“開心玩游藝，歡樂鬧元宵”活動方案。一、舉辦單位：

_社區(qū)居委會

二、活動時間：

20__年2月21日下午2：30茶話會

20__年2月23日下午2：30玩游戲、包湯圓

三、活動地點：

_社區(qū)居委會四、活動主題：

開心玩游藝，歡樂鬧元宵五、活動組織小組：組長：

成員：、