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難忘的六一活動(dòng)作文【精選3篇】難忘的六一活動(dòng)作文【精選3篇】一
在六一兒童節(jié)這天,我們里耶學(xué)校舉辦了“傳承經(jīng)典,潤(rùn)澤童心”大型經(jīng)典誦讀活動(dòng),我們度過了一個(gè)有意義的節(jié)日。
這天一大早,我們來到學(xué)校,老師開頭教為即將的演出做預(yù)備。我化完妝,迫不及待的跑到門口觀看朗誦節(jié)目。
首先出場(chǎng)的是四班級(jí)組的詩(shī)詞朗誦《卜算子?詠梅》。幕布緩緩開啟,臺(tái)上的情景就吸引了我的眼球:整齊的隊(duì)伍,美麗的服裝,臺(tái)上的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,伴舞的同學(xué)個(gè)個(gè)活潑大方;她們朗誦的特別投入,聲音嘹亮整齊,有時(shí)還隨著音樂頻頻點(diǎn)頭跟老師溝通,臺(tái)下的觀眾都沉醉了,他們幾乎屏住呼吸,生怕大聲出氣會(huì)打亂誦讀節(jié)奏似的,悄悄地享受那穿越歷史的聲音:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到……”
正值我津津有味、一飽眼福之時(shí),老師招呼我進(jìn)辦公室,接下來的幾個(gè)朗誦節(jié)目,我很圓滿沒有機(jī)會(huì)觀賞。好一會(huì)兒,最終輪到我們五班級(jí)組朗誦了。我想我們肯定要賣力的把它讀好,惋惜事與愿違,似乎我們得罪那兩只話筒似的,特地跟我們五班級(jí)過意不去,我和另一個(gè)同學(xué)領(lǐng)誦的聲音聽起來斷斷續(xù)續(xù)的,給人不悅之感。在我的擔(dān)憂中,我們的誦讀結(jié)束了。雖然這次我們五班級(jí)只獲得了二等獎(jiǎng),但我覺得這次活動(dòng)特別有意義,由于我們感受到了經(jīng)典的魅力。在以后的學(xué)習(xí)中,我肯定要閱讀經(jīng)典的詩(shī)文,做一個(gè)博學(xué)少年。
難忘的六一活動(dòng)作文【精選3篇】二
難忘的“六一”兒童節(jié)在我的小盒子里,藏著許很多多的鉆石,讓我拿出最大最閃爍的那顆和大家觀賞!“六一”兒童節(jié),是一個(gè)令我難忘的一個(gè)節(jié)日,大家穿著整齊的衣服,邁著大步走進(jìn)校內(nèi)?!傲弧眱和?jié),學(xué)校進(jìn)行了節(jié)目,有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的嬉戲。其中,最令我難忘的是“掌上明珠”這個(gè)嬉戲?!罢粕厦髦椤钡逆覒蛞?guī)章是:一只手拿乒乓球拍,然后把乒乓球放在乒乓球拍上,圍著兩張齊放的桌子走一圈,乒乒球不掉為勝利,掉了則為失敗。輪到我了,由于是頭一次玩難免有一點(diǎn)緊急,可是我的手,一緊急,就不聽使喚了,剛邁出第一步,“明珠”就穩(wěn)穩(wěn)地摔在地上,“碎”了。我是個(gè)不服輸?shù)娜?,有一種意念促使我再來一次。于是又站了起來,回到長(zhǎng)龍隊(duì)中。雖然是其次次,可還是克制不了內(nèi)心的.緊急,生怕其次次會(huì)“舊事重演”??墒怯幸还闪庹莆罩?。我又恢復(fù)了自信滿滿的樣子。又輪到我了,我先把“明珠”放心,然后當(dāng)心翼翼地走,我的身板挺得直直的,手臂彎曲成四十五度角,目不轉(zhuǎn)睛地盯著“明珠”我保持這種姿態(tài)走到了終點(diǎn),我成功了!我興奮地去老師那兒領(lǐng)獎(jiǎng)品。放學(xué)了,我滿載而歸地回家去了。由于有了“六一”節(jié),我的生活從黑白變成彩色,“六一”兒童節(jié),這難忘的節(jié)日,把我記憶的白布,染紅了一半,這個(gè)兒童節(jié)真令人難忘?。?/p>
難忘的六一活動(dòng)作文【精選3篇】三
有的人喜愛團(tuán)聚的中秋節(jié),有的人喜愛歡樂的春節(jié),而我卻喜愛屬于我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”。
“六一”節(jié)到了,我早早地起了床,穿上已預(yù)備好的新衣服與新鞋子。吃過飯后,媽媽騎車送我去學(xué)校。路上,柳樹的枝條輕輕搖擺,小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽的歌聲,似乎在祝愿我“六一兒童節(jié)歡樂”!到了學(xué)校,只見校內(nèi)彩旗飄揚(yáng),校內(nèi)里每一個(gè)角落都回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
我到教室里坐在座位上,心里美滋滋的。一會(huì)兒老師來到教室讓我們下樓到操場(chǎng)上集合,然后同學(xué)們?nèi)及矊庫(kù)o靜地坐在操場(chǎng)上,預(yù)備觀賞精彩的節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是一班級(jí)的小同學(xué)們背詩(shī),我們都用心致志地聽著,他們一背完,臺(tái)下響起一片熱鬧的掌聲。其次個(gè)節(jié)目是五班級(jí)的一個(gè)姐姐古箏表演《小蘋果》,她彈奏出來的聲音動(dòng)聽悅耳,連鮮花嫩草也跟著一起搖擺。到了該我們二班級(jí)表演節(jié)目了,同學(xué)們都整齊地站成一排,把手背在后面,開頭朗誦《弟子規(guī)》。同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的聲音在臺(tái)上響起,在場(chǎng)的師
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