浙江省金華市職業(yè)中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物模擬試題含解析

浙江省金華市職業(yè)中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.圖甲示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、d分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是(

)A．圖甲中細(xì)胞在胚胎發(fā)育早期進(jìn)行分裂時(shí)DNA量變化如圖乙所示B．圖甲中興奮由b傳至c的過(guò)程中，①處膜外電流方向是c→bC．經(jīng)④釋放的神經(jīng)遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮D．與③內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的合成分泌相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體參考答案：B2.無(wú)花果有紅色和黃色之分，如果紅色由顯性基因（T）控制，現(xiàn)用兩種紅色無(wú)花果進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖。該實(shí)驗(yàn)親代的基因型分別是

A.TT、TT

B.TT、Tt

C.Tt、TT

D.Tt、Tt參考答案：D據(jù)圖分析，親代是紅果與紅果雜交，后代發(fā)生了性狀分離，出現(xiàn)了黃果，說(shuō)明紅果對(duì)黃果為顯性性狀，又因?yàn)楹蟠t果：黃果=3:1，說(shuō)明親本都是雜合子Tt，后代基因型及其比例為TT：Tt：tt=1:2:1，故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)親子代表現(xiàn)型關(guān)系判斷性狀的顯隱性關(guān)系，并根據(jù)后代的性狀分離比確定親本和子代的基因型。3.下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（）A．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的時(shí)間長(zhǎng)B．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的范圍小C．體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)包含各種激素D．體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)通過(guò)體液傳送參考答案：B【考點(diǎn)】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)作用途徑是反射弧，反應(yīng)速度迅速，作用范圍準(zhǔn)確、比較局限，作用時(shí)間短暫．體液調(diào)節(jié)作用途徑是體液運(yùn)輸，反應(yīng)速度較緩慢，作用范圍較廣泛，作用時(shí)間比較長(zhǎng)．【解答】解：A、體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)，A正確；B、體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣，B錯(cuò)誤；C、參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)部分是激素，還有其它物質(zhì)，如二氧化碳等，C正確；D、參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)激素、二氧化碳等需要體液傳送，D正確．故選：B．4.關(guān)于生物體內(nèi)一些具有重要生理作用的物質(zhì),下列敘述正確的是A．綠色植物從光照轉(zhuǎn)入黑暗條件后，葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量上升B．液泡內(nèi)部的糖類、無(wú)機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì)對(duì)細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境起到調(diào)節(jié)作用C．當(dāng)種子從休眠進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)后，自由水/結(jié)合水比值下降D．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌細(xì)胞中的ATP/ADP比值上升參考答案：B5.將人生長(zhǎng)激素基因注射到某動(dòng)物雄原核(相當(dāng)于精子的細(xì)胞核)中，雌原核和雄原核融合和分裂過(guò)程中目的基因整合到動(dòng)物基因組中，再通過(guò)胚胎移植技術(shù)將轉(zhuǎn)基因動(dòng)物胚胎移植到受體中發(fā)育。理論上，若將兩只轉(zhuǎn)基因動(dòng)物雜交，其后代具有轉(zhuǎn)基因性狀的個(gè)體占后代總數(shù)的

(

)

A．100％

B．75％

C．50％

D．25％參考答案：B6.下列動(dòng)物中的哪一綱中所有動(dòng)物生活史中至少有一個(gè)時(shí)期營(yíng)寄生生活

A．變形蟲(chóng)綱

B．孢子蟲(chóng)綱

C．鞭毛蟲(chóng)綱

D．纖毛蟲(chóng)綱參考答案：B7.在腎單位中，葡萄糖重吸收部位是A．腎小管各段

B．遠(yuǎn)曲小管

C．腎小球

D．近曲小管參考答案：D8.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是A．卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加

B．胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割

C．胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點(diǎn)D．胚胎干細(xì)胞是一類未分化細(xì)胞，可從早期胚胎中分離獲取參考答案：D解析：本題考查胚胎干細(xì)胞的知識(shí)。A選項(xiàng)卵裂期細(xì)胞不斷分裂但胚胎體積不變，故細(xì)胞數(shù)目增多但有機(jī)物逐漸消耗而減少;B選項(xiàng)中內(nèi)細(xì)胞團(tuán)是囊胚時(shí)期的，不是原腸胚時(shí)期的;C選項(xiàng)胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大、核仁比較大而明顯的特點(diǎn)。D選項(xiàng)，胚胎干細(xì)胞是全能干細(xì)胞，是未分化細(xì)胞。9.艾滋?。℉IV）研究者發(fā)現(xiàn)這一怪現(xiàn)象：有1—2%HIV感染者往往感染HIV但不會(huì)發(fā)病。旅美中國(guó)學(xué)者張林琦博士及其同事為這一現(xiàn)象找到了初步答案，這些感染者在感染HIV前體內(nèi)存在3種名為“阿爾法—防御素”的小分子蛋白質(zhì)，這可能是少數(shù)HIV感染者可以長(zhǎng)期健康存活而不發(fā)病的原因。下列對(duì)“阿爾法—防御素”的認(rèn)識(shí)不可能成立的是A．它們是在核糖體上合成的B．氮是構(gòu)成“阿爾法—防御素”的特征元素C．組成這種3種“阿爾法——防御素”的小分子蛋白質(zhì)都有20種氨基酸D．可以人工合成并用于艾滋病的治療參考答案：C10.下列生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法不正確的是 （

） A．酵母菌有染色體，而硝化細(xì)菌沒(méi)有 B．酵母菌有核糖體，而硝化細(xì)菌沒(méi)有 C．黑藻細(xì)胞有線粒體，而藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有 D．黑藻細(xì)胞有葉綠體，而藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有參考答案：B11.生物的某些變異可通過(guò)細(xì)胞分裂某一時(shí)期染色體的行為來(lái)識(shí)別。甲、乙兩模式圖分別表示細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈”、“十字形結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因。下列有關(guān)敘述正確的是 （

） A．甲、乙兩種變異類型分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異、基因重組 B．甲圖是由于個(gè)別堿基對(duì)的增添或缺失，導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果 C．乙圖是由于四分體時(shí)期同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結(jié)果 D．甲、乙兩圖常出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的前期，染色體數(shù)與DNA數(shù)之比為1:2參考答案：D12.遺傳學(xué)檢測(cè)兩個(gè)人的體細(xì)胞中兩種基因組成，發(fā)現(xiàn)甲為AaB，乙為AABb。對(duì)于甲缺少一個(gè)基因的原因分析，錯(cuò)誤的是

(

)A．染色體結(jié)構(gòu)變異

B．染色體數(shù)目變異

C．基因突變

D．可能是男性參考答案：C13.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的描述，錯(cuò)誤的是A.活細(xì)胞中的線粒體可以定向運(yùn)動(dòng)到代謝比較旺盛的部位B.細(xì)胞膜外側(cè)的糖蛋白具有保護(hù)、潤(rùn)滑和信息識(shí)別的作用C.甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積較大，利于酶的附著以提高代謝效率D.溶酶體能夠合成和分泌酸性水解酶參考答案：D14.用水洗滌菜葉類蔬菜時(shí)，水的顏色無(wú)明顯變化。若進(jìn)行加溫，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變綠，其原因是

A．加溫使細(xì)胞壁失去選擇透過(guò)性

B．加溫使原生質(zhì)層失去選擇透過(guò)性C．加溫使細(xì)胞膜和葉綠體膜失去選擇透過(guò)性D．加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去選擇透過(guò)性參考答案：C15.如右圖所示是某同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮做“植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖，下列敘述正確的是:

（

）

A．圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層

B．圖中1是細(xì)胞壁，6中充滿了蔗糖溶液

C．圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，此時(shí)6處的濃度一定大于7處的濃度

D．圖中7是細(xì)胞液，在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中，其顏色逐漸變淺參考答案：B16.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)C4和C3植物光合作用的葉片中，合成淀粉等有機(jī)物的具體部位是

A．前者只在葉肉細(xì)胞，后者只在葉肉細(xì)胞。

B．前者主要在維管束鞘細(xì)胞，后者只在葉肉細(xì)胞

C．前者在維管束鞘細(xì)胞和葉肉細(xì)胞，后者在維管束鞘細(xì)胞

D．前者在維管束鞘細(xì)胞，后者在葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞參考答案：答案：B17.人體記憶B細(xì)胞有迅速增殖、分化的能力，在該細(xì)胞中可發(fā)生A.核糖核苷酸→mRNA，[H]+02→H2OB.氨基酸→抗體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜→高爾基體膜C.染色質(zhì)→染色體，蛋白質(zhì)+tRNA→核糖體D.葡萄糖→丙酮酸→酒精，ADP+Pi→ATP參考答案：A記憶B細(xì)胞分化過(guò)程中，轉(zhuǎn)錄形成mRNA的原料是核糖核苷酸；其有氧呼吸第三階段發(fā)生氧氣與還原氫反應(yīng)，生成水，A正確；記憶細(xì)胞不能合成抗體，抗體是由漿細(xì)胞合成與分泌的，B錯(cuò)誤；核糖體是由蛋白質(zhì)和rRNA組成的，C錯(cuò)誤；人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不能產(chǎn)生酒精，D錯(cuò)誤。18.某林區(qū)在30年前發(fā)生過(guò)火災(zāi)，焚毀所有林木?；馂?zāi)后該地區(qū)曾引人一種外地雙子葉植物，已知該雙子葉植物的闊葉和窄葉由一對(duì)等位基因控制，現(xiàn)對(duì)該植物的某個(gè)種群進(jìn)行調(diào)査，發(fā)現(xiàn)有40%的植株表現(xiàn)為窄葉，余者表現(xiàn)為闊葉。從該種群中分別取兩種性狀的足夠樣本讓其自交,發(fā)現(xiàn)約有40%闊葉植株的子代出現(xiàn)窄葉植株，而窄葉植株的子代未發(fā)現(xiàn)調(diào)葉植株。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.原種群中闊葉基因頻率高于窄葉基因的頻率B.該植物原種群中能穩(wěn)定遺傳的植株比例為76%C.火災(zāi)后，自然恢復(fù)林的形成屬于群落的次生演替D.演替的最終結(jié)果使生物多樣性增加，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增強(qiáng)參考答案：A解析：A錯(cuò)誤，據(jù)題干信息可知該植物原種群中BB、Bh和hh植株分別占36%、24%和40%，闊葉基因頻率為48%，窄葉基因頻率為52%；B正確，能穩(wěn)定遺傳的純合子占76%，C正確，自然恢復(fù)林的形成屬于群落的次生演替；D正確，群落演替一般要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的過(guò)程，最終達(dá)到一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，生物多樣性增加，群落結(jié)構(gòu)更加完善，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增強(qiáng)。19.將H218O提供給“天宮三號(hào)”宇航員生活艙中的觀賞植物，則相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，艙中可出現(xiàn)18O的有①空氣中的水蒸氣

②空氣中的O2

③空氣中的CO2

④宇航員體內(nèi)的水

⑤植物體內(nèi)的有機(jī)物

⑥宇航員體內(nèi)的有機(jī)物A．①②③④⑤⑥

B．①②③④

C．①②③⑤

D．①②③④⑤參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】C8

光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用【答案解析】A解析：宇航員生活艙是個(gè)密閉的環(huán)境，因而植物吸收H218O可以發(fā)生蒸騰作用到空氣中的水蒸氣中，還可以吸收H218O進(jìn)行光合作用和有氧呼吸，結(jié)合光合作用有氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程即可知放射性所出現(xiàn)的物質(zhì)?！舅悸伏c(diǎn)撥】根據(jù)水在植物體內(nèi)的用途即可知。20.將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液中，測(cè)得靜息電位。適當(dāng)降低溶液中K+的濃度(溶液中正電荷總量不變)，再測(cè)量該細(xì)胞的靜息電位和動(dòng)作電位，可觀察到A．靜息電位值減小

B．靜息電位值增大

C．動(dòng)作電位峰值升高

D．動(dòng)作電位峰值降低參考答案：A21.基因工程的操作步驟：①使目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞③檢測(cè)目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求④提取目的基因，正確的操作順序是

（

）A.④①②③ B.②④①③ C.③②④① D.③④①②參考答案：A基因工程的操作步驟是先要獲取目的基因，故B、C、D錯(cuò)誤。然后將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合導(dǎo)入到受體細(xì)胞中，最后進(jìn)行目的基因的檢測(cè)與表達(dá)，A正確。點(diǎn)睛：基因工程的四個(gè)步驟一定要按照順序記下來(lái)，將每個(gè)步驟中的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)也要記憶并理解，如運(yùn)載體要符合什么條件。22.下列物質(zhì)與其基本組成單位，對(duì)應(yīng)有誤的是（

）A.抗體——氨基酸

B.糖原——葡萄糖C.tRNA——核糖核苷酸

D.脂肪——磷脂參考答案：D23.將紅甜菜根的切片，分別放在不同溫度的蒸餾水中處理一段時(shí)間，再分別放在清水中浸泡1h，獲得相應(yīng)的浸出液。測(cè)量其中花青素的吸光度，結(jié)果如右圖所示。以下分析正確的是（

）

A.細(xì)胞膜通透性與處理溫度成正比B.溫度低于40℃的溶液中沒(méi)有花青素C.花青素運(yùn)輸受膜上載體活動(dòng)影響，溫度越高活動(dòng)越強(qiáng)D.60℃處理后，膜通透性大大增加參考答案：D24.分析下面有關(guān)光合作用和呼吸作用的三張曲線圖，下列說(shuō)法正確的是A．甲圖中c點(diǎn)時(shí)的溫度如果對(duì)應(yīng)是乙圖的t1，則當(dāng)溫度變成t2時(shí)，c點(diǎn)向左上方移動(dòng)B．從乙圖可以看出，溫度接近t4時(shí)，總光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，因而是該植物能正常生存的極限溫度C．如果乙圖的光強(qiáng)度位于光飽和點(diǎn)，那么白天環(huán)境溫度為t2時(shí)，植物能獲得最佳的生長(zhǎng)收益

D．從丙圖可知，用于地膜覆蓋、大棚種植等的塑料薄膜的顏色最好為紅色或藍(lán)紫色，這樣有助于促進(jìn)作物的光合作用參考答案：C25.某種RNA病毒在增殖過(guò)程中，其遺傳物質(zhì)需要經(jīng)過(guò)某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的基因組中．物質(zhì)Y與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似，可抑制該病毒的增殖，但不抑制宿主細(xì)胞的增殖，那么Y抑制該病毒增殖的機(jī)制是（）A．抑制該病毒RNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程B．抑制該病毒蛋白質(zhì)的翻譯過(guò)程C．抑制該RNA病毒的反轉(zhuǎn)錄過(guò)程D．抑制該病毒RNA的自我復(fù)制過(guò)程參考答案：C【考點(diǎn)】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】中心法則的內(nèi)容是：．【解答】解：由題意知，該RNA病毒需要經(jīng)過(guò)某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的基因組中，真核細(xì)胞的基因是DNA，因此RNA這種病毒的轉(zhuǎn)變過(guò)程是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，又知Y物質(zhì)Y與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似，不抑制宿主細(xì)胞的增殖，因此不抑制DNA分子復(fù)制，則抑制的過(guò)程是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程．故選：C．26.下圖是草莓酒制作的步驟。下列分析中錯(cuò)誤的是A.步驟②是對(duì)草莓進(jìn)行沖洗處理B.步驟⑤為加入酵母菌液或含酵母的凝膠珠C.發(fā)酵過(guò)程中放氣量先增加后減少D.利用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)酒精的含量參考答案：D試題分析：步驟②是對(duì)草莓進(jìn)行沖洗；A錯(cuò)誤。步驟⑤加入酵母菌液或含酵母菌的凝膠珠提供酒精發(fā)酵的酵母；B正確。發(fā)酵過(guò)程中，開(kāi)始一段時(shí)間酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，釋放的二氧化碳多，隨著氧氣量的減少，酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，釋放的二氧化碳少；C正確。利用酸性重鉻酸鉀檢測(cè)酒精的含量；D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查果酒的制作，意在考查對(duì)知識(shí)的識(shí)記及理解。27.玉米中有色種子必需具備A、C、R三個(gè)顯性基因,否則無(wú)色?，F(xiàn)有一個(gè)有色植株同已知基因型的三個(gè)植株雜交，結(jié)果如下：

①有色植株×aaccRR→50%的有色種子

②有色植株×aaccrr→25%的有色種子

③有色植株×AAccrr→50%的有色種子，如這個(gè)有色植株與基因型為aaCcRr的個(gè)體雜交，后代有色種子的比例為

A．3/8

B．3/4

C．1/2

D．3/16參考答案：A28.神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí)，處于靜息狀態(tài)。使用兩個(gè)電極連接到一個(gè)電表上，能夠測(cè)量到靜息電位的是參考答案：A29.下列有關(guān)ATP的說(shuō)法中正確的是

A．ATP徹底水解可產(chǎn)生3種有機(jī)物

B．人成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，但也能合成ATP

C．所有細(xì)胞合成ATP的途徑都相同，消耗ATP的途徑是不同的D．在植物光合作用時(shí)突然降低CO2濃度，葉綠體中單位時(shí)間內(nèi)生成ATP的量增加參考答案：B30.圖1表示物質(zhì)擴(kuò)散的圖解，圖2是設(shè)計(jì)證明圖1物質(zhì)擴(kuò)散成立的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)敘述中正確的是（）A．圖甲中水柱a將持續(xù)上升B．圖甲中水柱a將先上升后下降C．圖乙中水柱b將持續(xù)上升D．圖乙中水柱b將先上升后下降參考答案：D【考點(diǎn)】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合．【分析】本題是對(duì)滲透作用的考查，滲透作用發(fā)生的條件是①具有半透膜，②膜兩側(cè)具有濃度差．分析題干和題圖可知，本實(shí)驗(yàn)的目的是證明淀粉不能穿過(guò)半透膜，葡萄糖能穿過(guò)半透膜；分析甲圖可知，漏斗內(nèi)是淀粉溶液，水槽內(nèi)是清水，漏斗內(nèi)的滲透壓大于清水，因此水分子從水槽進(jìn)入漏斗，a液面上升；a液面上升，會(huì)對(duì)半透膜產(chǎn)生壓力，水分子進(jìn)出漏斗會(huì)達(dá)到相對(duì)平衡，a不會(huì)無(wú)限制上升．乙圖漏斗內(nèi)是葡萄糖，水槽內(nèi)是清水，開(kāi)始由于漏斗內(nèi)滲透壓大于清水，水分子從水槽進(jìn)入漏斗，使b液面升高，由于葡萄糖能穿過(guò)半透膜，水槽內(nèi)滲透壓逐漸升高，當(dāng)水槽內(nèi)濃度達(dá)到一定濃度時(shí)，水分子由進(jìn)入水槽，從而使b液面下降．【解答】解：A、圖甲中a液面上升，但不會(huì)持續(xù)上升，A錯(cuò)誤；B、圖甲中a液面先上升，然后停止，不會(huì)下降，B錯(cuò)誤；C、圖乙中b不可能持續(xù)上升，C錯(cuò)誤；D、由于葡萄糖能穿過(guò)半透膜，圖乙中b將先上升后下降，D正確．故選：D．

31.下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞的相關(guān)敘述中，不正確的是A．在被動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中，有時(shí)需要載體蛋白協(xié)助但不消耗ATPB．在質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中，水分子向外擴(kuò)散速率小于向內(nèi)擴(kuò)散速率，導(dǎo)致細(xì)胞液濃度降低C．在癌變或衰老的細(xì)胞中，不進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸D．在漿細(xì)胞分泌抗體的過(guò)程中，囊泡膜可能成為細(xì)胞膜的一部分參考答案：C32.下圖是具有三對(duì)同源染色體的某動(dòng)物細(xì)胞分裂模式圖。下列敘述錯(cuò)誤的是A.該細(xì)胞的名稱為次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體B.此圖代表的時(shí)期是減數(shù)第二次分裂后期C.圖中共有2個(gè)染色體組，4對(duì)同源染色體D.圖中染色體數(shù)目異常是因?yàn)镸Ⅰ時(shí)一對(duì)同源染色體沒(méi)分離參考答案：C依題意可知，圖示表示具有三對(duì)同源染色體的某動(dòng)物細(xì)胞分裂模式圖，呈現(xiàn)的特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂后所形成的子染色體分別移向細(xì)胞兩極，若處于有絲分裂后期，該細(xì)胞中應(yīng)含有12條染色體，而實(shí)際為8條染色體，因此該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，又因?yàn)榧?xì)胞進(jìn)行的是均等分裂，所以該細(xì)胞的名稱為次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體，A、B項(xiàng)正確；圖中共有2個(gè)染色體組，2對(duì)同源染色體，C項(xiàng)錯(cuò)誤；該細(xì)胞中出現(xiàn)了同源染色體，說(shuō)明有一對(duì)同源染色體在減數(shù)第一次分裂（MⅠ）時(shí)沒(méi)有分離，D項(xiàng)正確。33.下列關(guān)于生物科學(xué)史的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．溫特實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端確實(shí)產(chǎn)生某種物質(zhì)促進(jìn)胚芽鞘尖端下面一段的生長(zhǎng)B．魯賓和卡門用放射性同位素標(biāo)記法發(fā)現(xiàn)植物光合作用釋放的氧氣來(lái)源于水C．施萊登和施旺提出的細(xì)胞學(xué)說(shuō)的中心內(nèi)容是所有生物都是由細(xì)胞組成的D．孟德?tīng)栍猛愣棺鰧?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律但沒(méi)有提出基因的概念參考答案：C34.一個(gè)外來(lái)物種種群侵入到一個(gè)新的環(huán)境，不可能出現(xiàn)的情況是

A．該種群數(shù)量增長(zhǎng)不受新環(huán)境中其他生物的制約B．該種群由于不適應(yīng)新環(huán)境而遭淘汰C．該種群威脅到新環(huán)境內(nèi)物種多樣性D．該種群數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)呈“J”型增長(zhǎng)參考答案：答案：D35.如圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．該圖示可以說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)B．感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧C．若內(nèi)分泌腺為胰腺中的胰島，飯后，下丘腦將通過(guò)③、④調(diào)節(jié)，促進(jìn)胰島素的分泌D．若內(nèi)分泌腺為甲狀腺，在寒冷的環(huán)境中，激素③、④、⑥的含量都會(huì)增加參考答案：C【考點(diǎn)】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺活動(dòng)都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制，圖中所示過(guò)程為神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，由圖可知，內(nèi)分泌腺受⑤和⑦兩個(gè)過(guò)程控制．【解答】解：A、由下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺可知，神經(jīng)系統(tǒng)可控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)，A正確；B、反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成，所以感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧，B正確；C、若內(nèi)分泌腺為胰腺中的胰島，飯后，下丘腦將通過(guò)⑦神經(jīng)調(diào)節(jié)，促進(jìn)胰島素的分泌，C錯(cuò)誤；D、在在寒冷的環(huán)境中，下丘腦分泌的③促甲狀腺激素釋放激素會(huì)增加，導(dǎo)致激素④促甲狀腺激素、⑥甲狀腺激素的含量增加，D正確．故選：C．

36.將用全素營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)的兩株植物（同種）放在封閉的玻璃罩內(nèi)，并置于室外進(jìn)行培養(yǎng)（如甲圖所示）。假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同，且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO2濃度影響均忽略不計(jì)?，F(xiàn)用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)定了該玻璃罩內(nèi)一晝夜的CO2濃度的變化情況，繪制成乙圖中的曲線。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.上圖甲中，影響光合作用的外界因素主要有光照強(qiáng)度和CO2濃度B.光合速率等于呼吸速率的是D點(diǎn)和G點(diǎn)C.DE段與EF段相比，光合作用較慢的是DE段D.24點(diǎn)與0點(diǎn)相比，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是下降參考答案：C【知識(shí)點(diǎn)】光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用解析：DE段與EF段相比，光合作用較慢的是EF段，是由于中午溫度高，植物葉片氣孔關(guān)閉，吸收的CO2少，暗反應(yīng)減弱導(dǎo)致光合作用減慢?！舅悸伏c(diǎn)撥】根據(jù)不同時(shí)間段光合作用與呼吸作用的關(guān)系結(jié)合乙圖分析。37.將一株生長(zhǎng)正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下光照培養(yǎng)，隨培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng)，玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢(shì)是A.一直降低，直至為零

B.一直保持穩(wěn)定，不變化C.降低至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定

D.升高至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定參考答案：C在適宜的條件下培養(yǎng)密閉容器內(nèi)的植物，密閉容器內(nèi)的二氧化碳含量有限，隨著光合作用的持續(xù)進(jìn)行，二氧化碳逐漸被消耗，濃度降低，進(jìn)而光合作用強(qiáng)度跟著降低，當(dāng)二氧化碳濃度降低到一定水平時(shí)，植物的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等，則裝置內(nèi)的二氧化碳濃度就保持相對(duì)穩(wěn)定，故本題選C。38.下列有關(guān)生物體內(nèi)酶的敘述，不正確的是（

）A.酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸B.離開(kāi)活細(xì)胞的酶可以有催化能力C.酶的專一性由其特定的分子結(jié)構(gòu)決定D.酶為反應(yīng)過(guò)程供能從而降低反應(yīng)活化能參考答案：D絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA，因此酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸，A正確；離開(kāi)活細(xì)胞的酶只要條件適宜，就可以有催化能力，B正確；酶的專一性有其特定的分子結(jié)構(gòu)決定，C正確；酶只能降低反應(yīng)活化能，不能為反應(yīng)過(guò)程供能，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵能理清酶的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：（1）酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA。

（2）酶的催化作用可發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)（如呼吸酶），也可發(fā)生在細(xì)胞外（如消化酶）。

（3）結(jié)構(gòu)決定功能，酶的分子結(jié)構(gòu)不同決定酶的功能不同。

（4）酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。39.含不飽和程度最高的脂肪酸是

A．牛油

B．花生油

C．冷水海魚油

D．熱帶海魚油參考答案：C40.如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物B、E的元素組成及相互關(guān)系，相關(guān)敘述正確的是①細(xì)胞核中能發(fā)生E→G的過(guò)程②細(xì)胞質(zhì)中能發(fā)生G→B的過(guò)程③B的種類和數(shù)量的不同可能導(dǎo)致生物膜的功能不同④E具有多種重要功能是因?yàn)锽的排列順序不同⑤E是人類的遺傳物質(zhì)A．①②

B．①②③⑤

C．①②④⑤

D．①②③④⑤參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.近年來(lái)，隨著安徽巢湖水域周邊農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的變化、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的高速發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快，在每年6、7月份局部湖區(qū)出現(xiàn)了藍(lán)藻大規(guī)模爆發(fā)而產(chǎn)生“水華”現(xiàn)象，從而引起水生動(dòng)植物的大量死亡。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與復(fù)雜程度看，藍(lán)藻與紅藻的主要不同處為＿＿＿＿＿。藍(lán)藻細(xì)胞含有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，能進(jìn)行光合作用，因此從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，藍(lán)藻屬于＿＿＿＿＿。（2）導(dǎo)致巢湖藍(lán)藻規(guī)模爆發(fā)的主要非生物因素有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）某小組分別于早晨和下午在該湖泊的同一地點(diǎn)、同一水層取兩組水樣，測(cè)得甲組pH值為7.3，乙組為6.0，那么取自下午的水樣是＿＿＿＿＿，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）近年來(lái)，研究者利用生態(tài)工程的方法治理湖泊水華現(xiàn)象，恢復(fù)湖泊生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能。你認(rèn)為下列哪些生物可以用于生物修復(fù)系統(tǒng)＿＿＿＿＿＿＿＿＿（填編號(hào)）？A．食浮游植物的魚

B．食浮游動(dòng)物的魚C．真核浮游植物，如綠藻等

D．大型挺水植物，如蓮參考答案：（1）藍(lán)藻無(wú)核膜包圍的細(xì)胞核葉綠素（或光合作用色素）生產(chǎn)者（2）適宜的溫度和較高濃度的無(wú)機(jī)鹽（或N、P等無(wú)機(jī)鹽）（3）甲組白天藍(lán)藻、水生植物進(jìn)行光合作用消耗了水中的CO2（4）AD42.某植物的花色由三對(duì)基因共同控制，顯性基因A、B、R同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為紅花，其余都為白花?，F(xiàn)用同一紅花植株分別與三種白花植株雜交，結(jié)果如下圖所示。不考慮染色體交叉互換，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）根據(jù)①、②兩組雜交結(jié)果推斷，該紅花植株基因型為_(kāi)_______。綜合考慮三組雜交結(jié)果，可判斷該紅花植株的三對(duì)基因在染色體上的位置關(guān)系為_(kāi)______________________。（2）如果①、②、③組產(chǎn)生的F1數(shù)目相等，且將三組F1混合，則紅花植株與白花植株比例是__________，其中白花植株的基因型共有_________種。（3）若該紅花植株與基因型為aabbrr的植株雜交，子代白花植株中純合子占_________，這些白花植株自交，其中某植株的子代由于1個(gè)基因發(fā)生突變而開(kāi)出紅花，此植株的基因型最可能是________________，基因突變的實(shí)質(zhì)是__________________________。參考答案：

(1).AaBbRr

(2).R、r與B、b位于一對(duì)同源染色體上，且R、B位于一條染色體上，r、b位于另一條染色體；A、a位于另一對(duì)同源染色體上

(3).1：2

(4).8

(5).1/3

(6).aaBbRr

(7).DNA分子中產(chǎn)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失，而引起基因結(jié)構(gòu)的改變分析】根據(jù)題意分析，某植物的花色由三對(duì)基因共同控制，顯性基因A、B、R同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為紅花，其余都為白花，所以紅花的基因型為A_B_R_。分析雜交實(shí)驗(yàn)：①A_B_R_×aaBBrr，F(xiàn)1紅花植株占25%，說(shuō)明親本基因型為AaB_Rr；②A_B_R_×aabbRR，F(xiàn)1紅花植株占25%，說(shuō)明親本基因型為AaBbR_。綜合①②兩組雜交結(jié)果推斷，該紅花植株基因型為AaBbRr；③AaBbRr×AAbbrr，若三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上，紅花的概率應(yīng)為1×1/2×1/2=1/4，而結(jié)果中F1紅花植株占50%，與結(jié)果不符合，說(shuō)明有兩對(duì)等位基因位于同一對(duì)同源染色體上，因AAbbrr產(chǎn)生的配子只有Abr，產(chǎn)生紅花AaBbRr的配子應(yīng)有ABR，因F1紅花植株占50%，AaBbRr產(chǎn)生的另一個(gè)配子為abr，AaBbRr只能產(chǎn)生ABR、abr的配子，說(shuō)明R、r與B、b位于一對(duì)同源染色體上，且R、B位于一條染色體上，r、b位于另一條染色體，A、a位于另一對(duì)同源染色體上?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，該該紅花植株基因型為AaBbRr，且R、r與B、b位于一對(duì)同源染色體上，且R、B位于一條染色體上，r、b位于另一條染色體；A、a位于另一對(duì)同源染色體上。（2）設(shè)①②③組產(chǎn)生的F1數(shù)目相等為x，那么①組產(chǎn)生的紅花數(shù)目為x/4，白花數(shù)目為3x/4，②組產(chǎn)生的紅花數(shù)目為x/4，白花數(shù)目為3x/4，③組產(chǎn)生的紅花數(shù)目為x/2，白花數(shù)目為x/2，那么三組混合后，紅花的數(shù)目為x/4+x/4+x/2=x，白花的數(shù)目為3x/4+3x/4+x/2=2x，所以紅花植株與白花植株的數(shù)量之比是1：2。因AaBbRr產(chǎn)生的配子有ABR、abr或aBR、Abr兩種，①組白花aaBBrr