福建省福州市新華中學(xué)高三生物月考試題含解析

福建省福州市新華中學(xué)高三生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.圖是某二倍體動(dòng)物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖像。下列敘述正確的是（

）A.甲細(xì)胞有可能代表蛙紅細(xì)胞B.乙細(xì)胞含有兩對(duì)同源染色體C.丙細(xì)胞的子細(xì)胞為卵細(xì)胞、極體D.丁細(xì)胞發(fā)生A和a、B和b這兩對(duì)等位基因的分離參考答案：C甲圖所代表的細(xì)胞處于有絲分裂后期，而蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行的是無絲分裂，A錯(cuò)誤；乙圖細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，且分離的是姐妹染色單體，說明乙為雌性的次級(jí)卵母細(xì)胞，處于減數(shù)第二次分裂期，兩條染色體是姐妹染色單體分離形成的，不能稱為同源染色體，B錯(cuò)誤；由于乙圖細(xì)胞質(zhì)不均等分裂可以判斷該生物為雌性，所以丙細(xì)胞的子細(xì)胞為卵細(xì)胞或者第二極體，C正確；等位基因A和a、B和b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，而丁細(xì)胞是有絲分裂，所以丁細(xì)胞不可能發(fā)生A和a、B和b等位基因的分離，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、有絲分裂過程及各時(shí)期特點(diǎn)，意在培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析圖形、獲取信息和解決問題的能力。根據(jù)圖形分析可知：甲為有絲分裂后期，乙為減數(shù)第二次分裂后期、丙為減數(shù)第二次分裂中期、丁為有絲分裂中期。2.醫(yī)生給低血糖休克病人靜脈注射一定濃度的葡萄糖溶液，其目的主要是A供給全面營養(yǎng)

B供給能源物質(zhì)C維持細(xì)胞的滲透壓

D供給水分參考答案：B葡萄糖只能為生物體提供能量，不能供給全面營養(yǎng)，A錯(cuò)誤；葡萄糖是重要的能源物質(zhì)，因此給低血糖休克病人靜脈注射50%葡萄糖溶液的目的是供給能量，B正確；50%葡萄糖溶液濃度遠(yuǎn)大于機(jī)體內(nèi)溶液濃度，因此目的不是維持細(xì)胞的滲透壓，C錯(cuò)誤；50%葡萄糖溶液濃度遠(yuǎn)大于機(jī)體內(nèi)溶液濃度，因此目的不是供給水分，D錯(cuò)誤。3.如圖是一種伴性遺傳病的家系圖，Ⅰ－1不攜帶致病基因，下列敘述錯(cuò)誤的是

（

）

A．該病一定是顯性遺傳病，Ⅱ－4一定是雜合體

B．Ⅱ－3與正常女性結(jié)婚，后代都不患此病

C．Ⅱ－4再生一個(gè)正常兒子的機(jī)率為1/8

D．Ⅲ－8與正常女性結(jié)婚，兒子都不患此病參考答案：C4.大豆的子葉有深綠、淺綠和黃色三種顏色，由A(a)和B(b)兩對(duì)等位基因控制，且獨(dú)立遺傳?，F(xiàn)將子葉深綠植株（AAbb)與子葉淺綠椬株（aaBB)雜交，F(xiàn)1全為子葉深綠植株，自交后代F2中，子葉深綠:子葉淺綠:子葉黃色=12:3:1。（1）該大豆植物子葉顏色性狀的遺傳遵循_______定律。某因型為AaBb的植株子葉顏色為_______，子葉為黃色植株的基因型為_______（2）若表現(xiàn)型為子葉深綠和子葉淺綠的兩個(gè)親本雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為子葉深綠:子葉淺綠:子葉黃色=2:1:1,則兩親本的基因型分別為_______。

（3）為鑒定一子葉深綠大豆植株的基因型，將該植株與子葉黃色植株雜交得F1,F1自交得F2。請(qǐng)回答下列問題：①表現(xiàn)為子葉深綠的植株的基因型共有_______種。②根據(jù)子一代的表現(xiàn)型及其比例，可確定待測(cè)子葉深綠親本基因型的三種情況為_______。③根據(jù)子一代的表現(xiàn)型其比例，尚不能確定待測(cè)子葉深綠親本基因型。若子二代中，子葉深綠：子葉淺綠:子葉黃色的比及例為_______，則待測(cè)子葉深綠親本植株的基因型為AAbb。參考答案：

(1).基因的自由組合及分離定律

(2).子葉深綠

(3).aabb

(4).Aabb和aaBb

(5).6

(6).AaBB、AaBb和Aabb

(7).3∶0∶1【分析】已知子葉深綠植株（AAbb）與子葉淺綠植株（aaBB）雜交，F(xiàn)1全為子葉深綠植株，基因型為AaBb，自交后代F2中，子葉深綠：子葉淺綠：子葉黃色=12：3：1，明顯為9:3:3:1的變式，說明深綠色基因型為AB或者Abb，淺綠色基因型為aaB，黃色基因型為aabb；自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合；實(shí)質(zhì)是位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！驹斀狻浚?）根據(jù)交后代F2中，子葉深綠：子葉淺綠：子葉黃色=12：3：1，說明兩對(duì)基因遵循基因的自由組合定律；F1全為子葉深綠植株，基因型為AaBb；（2）根據(jù)上述分析已知表現(xiàn)型為子葉深綠（AB或者Abb）和子葉淺綠（aaB_）的兩個(gè)親本雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為子葉深綠：子葉深綠：子葉黃色（aabb）=2：1：1，說明兩對(duì)基因都是測(cè)交，則親本基因型為Aabb、aaBb；（3）①已知深綠色基因型為AB或者Abb，所以深綠色的基因型有2×2+2×1=6種；分別為AABB、AABb、AAbb、AaBB、AaBb、Aabb。②該深綠色植株與子葉黃色植株雜交得F1，AABB×aabb→AaBb，全為子葉深綠；AABb×aabb→AaB，全為子葉深綠；AAbb×aabb→Aabb，全為子葉深綠；AaBB×aabb→AaBb:aaBb=1:1，子葉深綠：子葉淺綠=1:1；AaBb×aabb→AaBb:Aabb：aaBb：aabb=1:1：1:1，子葉深綠：子葉淺綠：子葉黃色=2:1:1；Aabb×aabb→Aabb:aabb=1:1，子葉深綠：子葉黃色=1:1。綜上所述，可知根據(jù)子一代的表現(xiàn)型及其比例，可確定待測(cè)子葉深綠親本基因型的三種情況為AaBB、AaBb和Aabb。③若待測(cè)子葉深綠親本植株的基因型為AAbb，則子一代為Aabb，子一代自交得到Abb:aabb=3:1,即子葉深綠：子葉淺綠:子葉黃色的比例為3∶0∶1?！军c(diǎn)睛】本題考查自由組合定律的應(yīng)用（9：3：3：1的變式）。本題關(guān)鍵是能根據(jù)題目給出的信息推理出各表現(xiàn)型對(duì)應(yīng)的基因型，合理運(yùn)用假說演繹法。5.右圖是單列射線切面圖。這是什么切面？

A．橫切面

B．切向切面

C．徑向切面參考答案：C6.下列有關(guān)細(xì)胞中的特殊結(jié)構(gòu)的敘述的是A.某些蛋白質(zhì)具有的螺旋結(jié)構(gòu)，有維持其特有的功能B.染色質(zhì)螺旋形成染色體的同時(shí)，細(xì)胞將進(jìn)入分裂期C.DNA復(fù)制的準(zhǔn)確性僅與其規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)有關(guān)D.水綿的葉綠體呈螺旋形，是證明光合作用的場(chǎng)所及條件的良好材料參考答案：C【考點(diǎn)定位】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能7.關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（）A．細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增多B．細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細(xì)胞核體積減小C．細(xì)胞凋亡受基因控制，不利于個(gè)體生長發(fā)育D．石棉和黃曲霉毒素是相同類型的致癌因子參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞癌變的原因；細(xì)胞的分化；衰老細(xì)胞的主要特征；細(xì)胞凋亡的含義．【分析】細(xì)胞分化是在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程；實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)．人體是多細(xì)胞個(gè)體，細(xì)胞衰老和死亡與人體衰老和死亡不同步，而個(gè)體衰老的過程就是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過程．癌細(xì)胞的主要特征是能夠無限增殖，形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，細(xì)胞表面發(fā)生了變化．細(xì)胞凋亡受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控，所以常常被稱為細(xì)胞編程性死亡．【解答】解：A、基因選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞分化，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細(xì)胞體積減小，細(xì)胞核體積增大，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞凋亡是由基因控制的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程，對(duì)生物的個(gè)體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用，C錯(cuò)誤；D、石棉和黃曲霉毒素都是化學(xué)致癌因子，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確判斷的能力．8.下圖A、B、C、D分別表示某哺乳動(dòng)物細(xì)胞（2n）進(jìn)行減數(shù)分裂的不同時(shí)期，其中a表示細(xì)胞數(shù)目。試判斷c所代表的結(jié)構(gòu)物質(zhì)、基因重組可能發(fā)生的時(shí)期A.染色體

B→C的過程中

B.染色體

C→D的過程中C.DNA

A→B的過程

D.DNA

C→D的過程參考答案：A9.質(zhì)藍(lán)素是在細(xì)胞質(zhì)中合成后被轉(zhuǎn)運(yùn)到葉綠體類囊體腔中實(shí)行電子傳遞功能的。在細(xì)胞質(zhì)中合成的質(zhì)藍(lán)素前體含有

轉(zhuǎn)運(yùn)肽

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．0個(gè)參考答案：B10.下列關(guān)于群落的結(jié)構(gòu)和演替的說法,不正確的是A.不同群落的豐富度一定有差異B.群落的水平結(jié)構(gòu)受環(huán)境條件、生物自身生長特點(diǎn)等因素的影響C.在棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的群落演替屬于次生演替D.人類活動(dòng)會(huì)影響群落的演替方向和速度參考答案：A選項(xiàng)A錯(cuò)誤,不同群落的豐富度不一定有差異,也可能相同。選項(xiàng)B正確,環(huán)境條件(如地形的變化、土壤濕度、光照等)、生物自身生長特點(diǎn)等因素都會(huì)影響群落的水平結(jié)構(gòu)。選項(xiàng)C正確,在棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的群落演替屬于次生演替。選項(xiàng)D正確,人類活動(dòng)會(huì)影響群落的演替方向和速度。11.圖中①～③表示的是生物體內(nèi)3種有機(jī)分子的結(jié)構(gòu)。其中①僅存在于植物細(xì)胞中，有關(guān)說法正確的是A.①存在于所有植物細(xì)胞 B．②中也含有與a類似的結(jié)構(gòu)，且參與轉(zhuǎn)錄的過程C．細(xì)胞中沒有①就不能產(chǎn)生③ D．沒有③時(shí)，細(xì)胞不能合成?參考答案：D12.下列有關(guān)基因表達(dá)載體的敘述，不正確的是（

）A.具有復(fù)制原點(diǎn)，使目的基因能在受體細(xì)胞內(nèi)擴(kuò)增B.具有啟動(dòng)子，使DNA聚合酶識(shí)別并開始轉(zhuǎn)錄C.具有標(biāo)記基因，有利于目的基因的檢測(cè)D.具有目的基因，以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生特定的基因產(chǎn)物參考答案：B【命題立意】本題考查基因工程知識(shí)?；虮磉_(dá)載體具有復(fù)制遠(yuǎn)點(diǎn)，能夠使目的基因在受體細(xì)胞中復(fù)制而擴(kuò)增；基因表達(dá)載體具有啟動(dòng)子，是RNA聚合酶識(shí)別位點(diǎn)，啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄；基因表達(dá)載體具有標(biāo)記基因，以便對(duì)目的基因進(jìn)行檢測(cè)和鑒定；基因表達(dá)載體具有目的基因，能夠表達(dá)產(chǎn)生特定的基因產(chǎn)物。13.在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時(shí)膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向)，其中正確的是參考答案：答案：C14.柑橘、檸檬芳香油的制備通常采用壓榨法而不采用水蒸氣蒸餾法，原因是（）A．水中蒸餾會(huì)導(dǎo)致原料焦糊 B．柑橘、檸檬芳香油易溶于水C．會(huì)使芳香油的有效成分水解 D．A和C參考答案：D【考點(diǎn)】K4：提取芳香油．【分析】由于水中蒸餾會(huì)導(dǎo)致原料焦糊、會(huì)使芳香油的有效成分水解，所以柑橘、檸檬芳香油的制備通常不采用水蒸氣蒸餾法．【解答】解：柑橘、檸檬等芳香油的制備通常使用壓榨法而不采用水蒸氣蒸餾法，原因是水蒸氣蒸餾需要高溫加熱，柑橘、檸檬等加熱容易導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解等問題，因此，柑橘、檸檬芳香油制備通常使用壓榨法．故選：D．15.右圖是某生物研究小組在“探究酵母菌種群數(shù)量變化因素”時(shí)獲得的兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（圖中O、M、N、P代表相應(yīng)發(fā)酵時(shí)間X下列有關(guān)分折中，正確的是A．

M點(diǎn)前酵母菌不進(jìn)行細(xì)胞呼吸B．終止發(fā)酵時(shí)間應(yīng)選擇在P點(diǎn)時(shí)C．酒精濃度的過度增加會(huì)抑制酵母菌繁殖D．N點(diǎn)時(shí)酵母菌種群增長率最大參考答案：C16.將桑樹和大豆分別單獨(dú)種植(單作)或兩種隔行種植(間作)，測(cè)得兩種植物的光合速率如下圖所示(注：光飽和點(diǎn)是光合速率達(dá)到最大值時(shí)所需的最低光照強(qiáng)度)。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是(

)

A.與單作相比，間作時(shí)兩種植物的呼吸強(qiáng)度均沒有受到影響B(tài).與單作相比，間作時(shí)兩種植物光合作用的光飽和點(diǎn)均增大C.間作雖然提高了桑樹的光合速率但降低了大豆的光合速率D.大豆植株開始積累有機(jī)物時(shí)的最低光照強(qiáng)度單作大于間作參考答案：D試題分析：A、桑樹和大豆間作時(shí)的光合速率與單作時(shí)的光合速率不是一致的，說明間作對(duì)于植物來講是有影響的，曲線顯示桑樹間作時(shí)呼吸作用變大，大豆間作時(shí)呼吸作用變小，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、圖中顯示與間作相比，桑樹間作時(shí)光合作用的光飽和點(diǎn)增大，而大豆減小，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、大豆在光照強(qiáng)度達(dá)到兩條曲線相交之前（如5）時(shí)，間作的光合速率是比單作還要高的，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、曲線與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)（即光補(bǔ)償點(diǎn)）代表光合作用與呼吸作用相等，此點(diǎn)之后植物開始積累有機(jī)物．右圖顯示大豆單作光補(bǔ)償點(diǎn)大于間作，所以大豆植株開始積累有機(jī)物時(shí)的最低光照強(qiáng)度單作大于間作，故D選項(xiàng)正確．故選：D．考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化；細(xì)胞呼吸的過程和意義．17.下圖分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述正確的是A．a(chǎn)細(xì)胞有細(xì)胞壁，而b、c細(xì)胞沒有細(xì)胞壁B．三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體C．三種細(xì)胞中只有a、b細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有DNAD．a(chǎn)、b細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸，而c細(xì)胞無線粒體一定不能進(jìn)行有氧呼吸參考答案：B18.下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述，錯(cuò)誤的是A.著絲點(diǎn)分裂不會(huì)導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍B.減數(shù)第一次分裂前期會(huì)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象C.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中中心體在間期倍增D.染色體復(fù)制的結(jié)果是染色體、DNA數(shù)目加倍參考答案：D【分析】細(xì)胞分裂的間期染色體復(fù)制，導(dǎo)致DNA加倍；著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，DNA含量不變；同源染色體在減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生聯(lián)會(huì)配對(duì)，形成四分體；中心體在間期復(fù)制，前期移向細(xì)胞兩極?！驹斀狻緼.著絲點(diǎn)分裂會(huì)導(dǎo)致染色體加倍，不會(huì)導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍，A正確；B.減數(shù)第一次分裂前期同源染色體聯(lián)會(huì)，形成四分體，B正確；C.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂時(shí)中心體在間期倍增，C正確；D.間期發(fā)生染色體復(fù)制，導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍，但染色體數(shù)目不變，D錯(cuò)誤。19.胚胎干細(xì)胞是哺乳動(dòng)物或人早期胚胎中的細(xì)胞，可以進(jìn)一步分裂、分化成各種組織干細(xì)胞，再進(jìn)一步分化成各種不同的組織。下列敘述不正確的是()A．各種組織干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果B．胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期，神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期C．胚胎干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞的過程是不可逆轉(zhuǎn)的D．由胚胎干細(xì)胞分化成肝臟干細(xì)胞再分化成肝臟細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性參考答案：D20.科學(xué)家研究某區(qū)域中田鼠的種群數(shù)量變化，得到該種群在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線如圖（其中R=出生率：死亡率）．在不考慮遷入遷出的情況下，下列說法正確的是（）A．從圖中可知0～d期間田鼠種群數(shù)量出現(xiàn)了周期性波動(dòng)B．田鼠種群數(shù)量在a～d之間經(jīng)歷了先上升后下降，其中c～d期間一直在下降C．該田鼠種群增長為邏輯斯諦增長，C點(diǎn)時(shí)種群密度最小D．由圖可知，a、b兩點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的種群自然增長率相等參考答案：B【考點(diǎn)】種群的特征．【分析】由圖分析，當(dāng)田鼠的種群出生率與死亡率比值R大于1時(shí)，出生率大于死亡率，田鼠的種群數(shù)量會(huì)越來越多；當(dāng)田鼠的種群出生率與死亡率比值R小于1時(shí)，即出生率小于死亡率，布氏田鼠的種群數(shù)量會(huì)越來越少．【解答】解：A、在0～d范圍內(nèi)，只能體現(xiàn)出一個(gè)變化過程，沒有呈現(xiàn)出周期性波動(dòng)，A錯(cuò)誤；B、據(jù)圖可知，田鼠種群數(shù)量在a～d之間，由于R大于1，所以種群數(shù)量一直增加，在c～d期間時(shí)，田鼠的種群出生率與死亡率比值R小于1，即出生率小于死亡率，所以田鼠的種群數(shù)量一直在減少，B正確；C、在c點(diǎn)和d點(diǎn)時(shí)，布氏田鼠的種群出生率與死亡率比值R小于1，即出生率小于死亡率，所以布氏田鼠的種群數(shù)量一直在減少，所以在d點(diǎn)時(shí)，種群密度最小，C錯(cuò)誤；D、據(jù)圖可知，a、b兩點(diǎn)田鼠種群的出生率與死亡率比值R相等，但田鼠種群的自然增長率=出生率﹣死亡率，由于種群的數(shù)量不相同，所以不一定相等，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查種群數(shù)量變化，意在考查學(xué)生分析曲線圖和解決問題的能力，解題的關(guān)鍵是能正確分析題圖，屬于中檔題．21.下圖表示3個(gè)共存物種的資源利用曲線，圖a和圖b中3個(gè)物種的資源利用狀況不同，由圖可知（

）

A．圖a中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭激烈，圖b中3個(gè)物種的種間競爭激烈B．圖a中3個(gè)物種的種間競爭激烈，圖b中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭激烈C．如果資源有限，圖a中物種2有被排除的危險(xiǎn)，圖b中物種3有被排除的危險(xiǎn)D．兩圖中的物種間的種間斗爭激烈程度相等參考答案：A22.右圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①一③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．①所表示的成分在細(xì)胞膜上能執(zhí)行多種功能B.細(xì)胞膜的功能特性與②③都有關(guān)系，C．細(xì)胞膜的流動(dòng)性與②有關(guān)而與③無關(guān)D.由②參加的物質(zhì)運(yùn)輸不一定為主動(dòng)運(yùn)輸參考答案：D23.已知雞的蘆花斑紋（B）對(duì)非蘆花斑紋（b）為顯性，B和b這對(duì)等位基因只位于Z染色體上。雞的毛腿（A）對(duì)光腿（a）為顯性，A與a位于常染色體上。現(xiàn)有毛腿蘆花雞雌雄各一只，其雜交雄性子代中出現(xiàn)毛腿蘆花雞和光腿蘆花雞，雌性子代中出現(xiàn)毛腿蘆花雞、光腿蘆花雞、毛腿非蘆花雞、光腿非蘆花雞，則雜交子代中只出現(xiàn)光腿和蘆花兩種性狀中的一種的概率為

（

）A．3／8

B．5／8

C．1／2

D．3／16參考答案：B24.某雙鏈DNA分子含有400個(gè)堿基，其中一條鏈上A：T：G：C=1：2：3：4．下列表述中錯(cuò)誤的是（）A．該DNA分子的一個(gè)堿基改變，不一定會(huì)引起子代性狀的改變B．該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸180個(gè)C．該DNA分子中4種堿基的比例為A：T：G：C=3：3：7：7D．該DNA分子中的堿基排列方式共有4200種參考答案：D【考點(diǎn)】DNA分子的復(fù)制；DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)．【專題】復(fù)制的計(jì)算；DNA分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制．【分析】已知一條鏈上A：T：G：C=1：2：3：4，即A1：T1：G1：C1=1：2：3：4，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知A2：T2：G2：C2=2：1：4：3．該基因中含有400個(gè)堿基，則A1=T2=20，T1=A2=40，G1=C2=60，C1=G2=80，即該DNA分子中A=T=60個(gè)，C=G=140個(gè)．據(jù)此答題．【解答】解：A、由于密碼子的簡并性等原因，基因突變不一定會(huì)改變生物的性狀，A正確；B、由以上分析可知，該DNA分子含有腺嘌呤脫氧核苷酸60個(gè)，根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn)，該基因片段連續(xù)復(fù)制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸（22﹣1）×60=180個(gè)，B正確；C、由以上分析可知，該DNA分子中A=T=60個(gè)，C=G=140個(gè)，則四種含氮堿基A：T：G：C=3：3：7：7，C正確；D、該DNA分子中堿基比例已經(jīng)確定，因此該DNA分子中堿基排列方式小于4200種，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，能根據(jù)題干信息計(jì)算出該DNA分子中四種堿基的數(shù)目，再結(jié)合其延伸規(guī)律答題，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．25.營養(yǎng)缺陷型菌株是野生型菌株經(jīng)過人工誘變或自發(fā)突變失去合成某種生長因子的能力，只能在完全培養(yǎng)基或補(bǔ)充了相應(yīng)的生長因子的基本培養(yǎng)基中才能正常生長的變異菌株。對(duì)兩種不同營養(yǎng)缺陷型大腸桿菌進(jìn)行如下圖所示的培養(yǎng)，下列敘述，錯(cuò)誤的是

A．基本培養(yǎng)基中只涂布菌株A不出現(xiàn)菌落，原因是缺少細(xì)菌生長所需的met、bioB．基本培養(yǎng)基中涂布A和B的混合物，出現(xiàn)的菌株屬于met+、bio+、thr+、leu+C．營養(yǎng)缺陷型菌株中又出現(xiàn)能合成生長因子的菌株，說明菌株發(fā)生了定向的回復(fù)突變D．出現(xiàn)少數(shù)菌落的原因是菌株A和菌株B發(fā)生了基因重組參考答案：C解析：本題考查微生物的培養(yǎng)知識(shí)。根據(jù)圖形信息，菌株A不能合成met、bio，基本培養(yǎng)基中缺乏這兩種物質(zhì)，該菌不能生長；涂布A和B的培養(yǎng)基上有菌落生成，說明出現(xiàn)的菌株能夠合成met、bio、thr、leu，屬于met+、bio+、thr+、leu+型；基本培養(yǎng)基上出現(xiàn)的菌落是因?yàn)榫闍和菌株B基因重組的緣故。26.某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞在培養(yǎng)中能夠分裂，在培養(yǎng)過程中將適量的3H-TdR（3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷）和某促進(jìn)細(xì)胞分裂的藥物加入到培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時(shí)間，可觀察和測(cè)量到（

）A.G1期變短，該期有大量3H-TdR進(jìn)入細(xì)胞核B.S期變長，該期有DNA復(fù)制和核糖體的增生C.G2期變短，該期細(xì)胞核中有組蛋白D.M期相對(duì)較短，該期細(xì)胞的核膜始終完整參考答案：C、3H-TdR是合成DNA的原料，大量3H-TdR進(jìn)入細(xì)胞核應(yīng)該在S期（DNA復(fù)制期），故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；促進(jìn)細(xì)胞分裂的藥物將會(huì)使細(xì)胞周期縮短，因此S期變短，而且S期無核糖體的增生，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；促進(jìn)細(xì)胞分裂的藥物將會(huì)使細(xì)胞周期縮短，因此G2期變短；組蛋白是指真核生物的細(xì)胞核中與DNA結(jié)合的堿性蛋白質(zhì)的總稱．G2期，組蛋白與DNA結(jié)合后形成染色質(zhì)，有利于染色體的形成，故C選項(xiàng)正確；核膜在M期的前期就已經(jīng)解體，到末期才會(huì)重建，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤．【考點(diǎn)定位】有絲分裂【名師點(diǎn)睛】有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．27.下圖1表示溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響示意圖，圖2的實(shí)線表示在溫度為a的情況下，生成物量與時(shí)間的關(guān)系圖。則當(dāng)溫度增加一倍時(shí)，生成物量與時(shí)間的關(guān)系是

A．曲線1

B．曲線2

C．曲線3

D．曲線4參考答案：B28.下圖中甲是滲透裝置圖，乙、丙兩曲線圖的橫坐標(biāo)代表時(shí)間，下列敘述不正確的是()A.半透膜內(nèi)溶液A的濃度變化可用曲線丙表示B.水分子由半透膜外進(jìn)入半透膜內(nèi)的速率變化可用曲線乙表示C.玻璃管內(nèi)的液面高度變化可用曲線丙表示D.半透膜內(nèi)外濃度差的變化可用曲線乙表示參考答案：A【知識(shí)點(diǎn)】物質(zhì)的輸入和輸出解析：半透膜內(nèi)溶液A的濃度由于吸水而逐漸降低，可用曲線乙表示，A錯(cuò)；水分子由半透膜外進(jìn)入半透膜內(nèi)的速率越來越小，可用曲線乙表示，B正確；玻璃管內(nèi)的液面高度由于吸水而越來越高，可用曲線丙表示，C正確；半透膜內(nèi)外濃度差由于吸水而越來越小，可用曲線乙表示，D正確。29.從某植物長勢(shì)一致的黃化苗上切取等長幼莖段（無葉和側(cè)芽）．自莖段頂端向下對(duì)稱縱切至約處．將切沒在蒸餾水中．一段時(shí)間后，觀察到半邊莖向外彎曲生長，如圖所示．若上述黃花苗莖段中的生長素濃度是促進(jìn)生長的，放入水中后半邊莖內(nèi)、外面兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度都不會(huì)升高．回答下列問題：（1）植物體內(nèi)具有生長素效應(yīng)的物質(zhì)有、PAA、IBA等．生長素既能促進(jìn)生長，也能抑制生長，這表明生長素作用的特點(diǎn)為．（2）請(qǐng)僅根據(jù)生長素的作用特點(diǎn)分析半邊莖向外彎曲生長這一現(xiàn)象，推測(cè)出現(xiàn)該現(xiàn)象的兩種可能原因．原因1是．原因2是．參考答案：（1）吲哚乙酸（IAA）

兩重性（2）原因1：內(nèi)側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度比外側(cè)髙，所以內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長較快原因2：內(nèi)外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度相同，但內(nèi)外側(cè)細(xì)胞對(duì)生長素敏感性不同，該濃度的生長素更有利于內(nèi)側(cè)細(xì)胞的生長

【考點(diǎn)】C3：生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況．【分析】生長素作用因生長素的濃度、細(xì)胞的年齡、植物的種類、植物器官的不同而有差異．因生長素濃度不同而表現(xiàn)出的差異為：低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，即生長素作用具有兩重性；因細(xì)胞的年齡不同而表現(xiàn)出的差異為：幼嫩的細(xì)胞比衰老的細(xì)胞對(duì)生長素更敏感．【解答】解：（1）植物體內(nèi)具有生長素效應(yīng)的物質(zhì)有吲哚乙酸（IAA）、PAA、IBA等．生長素既能促進(jìn)生長，也能抑制生長，這表明生長素作用的特點(diǎn)為兩重性．（2）生長素能促進(jìn)細(xì)胞伸長，半邊莖向外彎曲生長可能是內(nèi)側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度比外側(cè)高，所以內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長較快；不同細(xì)胞對(duì)生長素的敏感程度不同，半邊莖向外彎曲生長可能內(nèi)外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度相同，但內(nèi)外側(cè)細(xì)胞對(duì)生長素敏感性不同，該濃度的生長素更有利于內(nèi)側(cè)細(xì)胞的生長．故答案為：（1）吲哚乙酸（IAA）

兩重性（2）原因1：內(nèi)側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度比外側(cè)髙，所以內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長較快原因2：內(nèi)外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度相同，但內(nèi)外側(cè)細(xì)胞對(duì)生長素敏感性不同，該濃度的生長素更有利于內(nèi)側(cè)細(xì)胞的生長【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果，考查生長素的作用及作用的兩重性，首先要求考生識(shí)記生長素的作用，明確生長素的作用因濃度、細(xì)胞種類的不同而有差異；其次要求考生根據(jù)生長素的作用原理對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（半邊莖向外彎曲生長）作出合理的解釋．

30.下列關(guān)于組成細(xì)胞的物質(zhì)及細(xì)胞結(jié)構(gòu)的描述，正確的是（）A．酶、抗體、受體的特異性都與氨基酸的排列順序有關(guān)B．利用胞吐作用運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)都是大分子物質(zhì)C．糖蛋白、抗體、限制酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì)D．核糖體都能參與多肽鏈的合成，其形成都與核仁有關(guān)參考答案：C【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能；胞吞、胞吐的過程和意義；酶的概念；轉(zhuǎn)基因技術(shù)．【分析】1、酶是由活細(xì)胞的產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA．2、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較：類

別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較?。ㄒ话?～10um）較大（1～100um）細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異共性都含有細(xì)胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等3、大分子物質(zhì)的運(yùn)輸方式是胞吐和胞吞，需要消耗能量，依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性．【解答】解：A、酶是蛋白質(zhì)或RNA，其中RNA的特異性與氨基酸的排列順序無關(guān)，A錯(cuò)誤；B、利用胞吐作用運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)不都是大分子物質(zhì)，如神經(jīng)遞質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、糖蛋白、抗體、限制酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì)，C正確；D、原核細(xì)胞沒有核仁，因此其核糖體的形成與核仁無關(guān)，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞中的一些重要化合物及其功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識(shí)記酶的概念，掌握酶的化學(xué)本質(zhì)；識(shí)記物質(zhì)運(yùn)輸方式，尤其是大分子物質(zhì)的運(yùn)輸方式；識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．31.一對(duì)夫婦表現(xiàn)正常，卻生了一個(gè)患白化病的孩子，在妻子的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中，白化病基因數(shù)目和分布情況最可能是A．1個(gè)，位于一個(gè)染色單體中

B．4個(gè)，位于四分體的每個(gè)染色單體中C．2個(gè)，分別位于姐妹染色單體中

D．2個(gè)，分別位于一對(duì)同源染色體上參考答案：C32.下圖為神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．上圖可表示突觸小泡等各種膜結(jié)構(gòu)B．突觸前膜遞質(zhì)的釋放與膜的流動(dòng)性有關(guān)C．假設(shè)這是突觸后膜，則突觸間隙位于圖示膜的上部D．將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在水面上，c與水面接觸參考答案：A33.右上圖是一個(gè)正在生長的幼苗，將其水平放置，其中哪些點(diǎn)能表現(xiàn)出生長素抑制生長的生理效應(yīng)（

）A.

A

B.B

C.

C

D.

D參考答案：D34.下列關(guān)于生物的變異與進(jìn)化的敘述，正確的是A．抗藥細(xì)菌的出現(xiàn)，是因?yàn)榭股氐臑E用促使細(xì)菌發(fā)生基因突變B．不同物種的生物，基因種類可完全相同C．發(fā)生在水稻根尖內(nèi)的基因重組比發(fā)生在花藥中的更容易傳遞給后代D．生物多樣性就是生物物種的多樣性參考答案：B【命題立意】本題考查生物進(jìn)化變異和物種多樣性的內(nèi)容?？顾幘某霈F(xiàn)，是抗生素對(duì)細(xì)菌的突變進(jìn)行了選擇；不同物種的生物如流感病毒，只有幾種基因，種類可以完全相同；發(fā)生在花藥中的基因重組比發(fā)生在水稻根尖內(nèi)的更容易傳遞給后代；生物多樣性有三個(gè)層次：基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)。35.如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．該模型能解釋酶的催化具有專一性，其中c代表麥芽糖酶B．限制g～h上升的原因是酶的數(shù)量，故整個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置“麥芽糖酶的量一定”C．如果溫度升高或降低5℃，g點(diǎn)都將下移D．可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解參考答案：

考點(diǎn)：酶促反應(yīng)的原理；探究影響酶活性的因素．分析：分析題圖：圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，其中b表示麥芽糖和酶的結(jié)合物；c在化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生改變，表示麥芽糖酶；d和e都表示產(chǎn)物，即葡萄糖．圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系，g點(diǎn)之前，隨著底物濃度的升高，酶促反應(yīng)速率逐漸加快；g點(diǎn)時(shí)，酶促反應(yīng)速率最快；g點(diǎn)之后，隨著底物濃度的升高，酶促反應(yīng)速率不再改變，現(xiàn)在因素最可能是酶的數(shù)量或活性．解答：解：A、該模型是具有嚴(yán)格的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，能解釋酶的催化具有專一性，酶在化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生改變，所以圖中c表示酶，A正確；B、f﹣g階段，隨著麥芽糖量的增加，酶促反應(yīng)速率不變，說明限制f﹣g階段的因素不是麥芽糖的量，應(yīng)是酶的數(shù)量或活性，B正確；C、圖乙表示最適溫度下的酶促反應(yīng)，溫度升高或降低，酶活性都會(huì)下降，酶促反應(yīng)速率都會(huì)下降，即g點(diǎn)都將下移，C正確；D、麥芽糖本身就是還原性糖，無法通過鑒定還原糖來鑒定麥芽糖是否分解完全，D錯(cuò)誤．故選：D．點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合模型和曲線圖，考查酶的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)考查酶的特性和影響酶促反應(yīng)速率的因素，要求考生識(shí)記酶的特性，根據(jù)甲圖判斷出酶的專一性及各字母的含義；還要求考生掌握影響酶促反應(yīng)速率的因素，能準(zhǔn)確判斷圖中曲線各段的主要影響因素．36.根據(jù)孟德爾遺傳規(guī)律推斷，下列結(jié)構(gòu)中可能含有等位基因的是

(

)

①四分體

②姐妹染色單體

③一個(gè)DM分子的兩條脫氧核背酸鏈

④非同源染色體

A.②④

B.③

C.①②

D.①參考答案：D37.下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是

（

）A．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合

B．葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸C．蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸

D．胰島B細(xì)胞合成胰島素參考答案：A38.右圖為某同學(xué)在研究離體小鼠肝臟細(xì)胞物質(zhì)輸入和輸出時(shí)所作的曲線圖，下列分析不正確的是

A．如果橫坐標(biāo)代表時(shí)間，則縱坐標(biāo)可代表細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)的積累量，到達(dá)P點(diǎn)的原因可能是該細(xì)胞已經(jīng)積累了足夠的該物質(zhì)B．如果橫坐標(biāo)代表底物濃度，則縱坐標(biāo)可代表某物質(zhì)通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞的速率，到達(dá)P點(diǎn)的原因可能是細(xì)胞膜上載體數(shù)量有限C．如果橫坐標(biāo)代表O2濃度，則縱坐標(biāo)可代表某物質(zhì)通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的速率，到達(dá)P點(diǎn)的原因可能是催化有氧呼吸的酶活性達(dá)到最高D．如果橫坐標(biāo)代表底物濃度，則縱坐標(biāo)可代表某物質(zhì)通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的速率，到達(dá)P點(diǎn)的原因可能是細(xì)胞提供的能量有限參考答案：C39.果蠅的體色由常染色體上一對(duì)等位基因控制，基因型BB、Bb為灰身，bb為黑身。若人為地組成一個(gè)群體，其中80％為BB的個(gè)體，20％為bb的個(gè)體，群體隨機(jī)交配，其子代中Bb的比例是

A．5％

B．32％

C．50％

D．64％參考答案：B40.下列圖解與事實(shí)不符的是（

）

參考答案：A略二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.生物教材《遺傳與進(jìn)化》中較為關(guān)注人類的健康，體現(xiàn)了生物學(xué)科的人文關(guān)懷．請(qǐng)回答相關(guān)問題：（1）人類遺傳病通常是指由于

的改變而引起的人類疾?。渲杏?/p>

控制的遺傳病稱為單基因遺傳?。?）2015年6月湘雅二醫(yī)院產(chǎn)科一孕婦產(chǎn)下一個(gè)哭聲似貓叫的女嬰，該女嬰所患的遺傳病最可能是

缺失．（3）某高齡產(chǎn)婦的男孩智力低下、發(fā)育遲緩、面容特殊并患有先天性心臟病，該男孩所患的遺傳病最可能是

號(hào)染色體三體綜合征．（4）調(diào)查人類遺傳病時(shí)，最好選擇

遺傳病作為調(diào)查對(duì)象．（5）正常人男性的皮膚生發(fā)層細(xì)胞中，有

種形態(tài)不同的染色體．參考答案：（1）遺傳物質(zhì)

一對(duì)等位基因（2）Ⅴ號(hào)染色體（3）21（4）發(fā)病率較高的單基因（5）24

【考點(diǎn)】常見的人類遺傳?。痉治觥咳祟愡z傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福?、常染色體隱性遺傳?。ㄈ绨谆。?、伴X染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡　⑸ぃ?、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂?。唬?）多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的，如青少年型糖尿?。唬?）染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳病（如21三體綜合征）．【解答】解：（1）人類遺傳病通常是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病，分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病，其中由一對(duì)等位基因控制的遺傳病稱為單基因遺傳?。?）貓叫綜合征是由于人類的第5號(hào)染色體缺失部分片段導(dǎo)致的．（3）某高齡產(chǎn)婦的男孩智力低下、發(fā)育遲緩、面容特殊并患有先天性心臟病，該男孩所患的遺傳病最可能是21號(hào)染色體三體綜合征．（4）調(diào)查人類遺傳病時(shí)，最好選擇發(fā)病率較高的單基因遺傳病作為調(diào)查對(duì)象，如白化病、人類的紅綠色盲等．（5）正常人男性的皮膚生發(fā)層細(xì)胞中，有24種形態(tài)不同的染色體，即22條染色體+X染色體+Y染色體．【點(diǎn)評(píng)】本題考查常見的人類遺傳病，要求考生識(shí)記幾種常見人類遺傳病的類型及特點(diǎn)；掌握調(diào)查人類遺傳病的調(diào)查對(duì)象、調(diào)查范圍及注意事項(xiàng)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．42.(16分)人類第7號(hào)染色體和第9號(hào)染色體之間可能發(fā)生如