2022年中學教師職稱評定實施方案

2022年中學教師職稱評定實施方案為了加強教師隊伍建設，充分發(fā)揮職稱評定的積極作用，激勵廣大教師開拓創(chuàng)新、與時俱進、奮發(fā)有為的精神，切實搞好我校教師專業(yè)技術職務申報評審工作，根據(jù)上級有關職稱評定的政策以及職稱評審積分辦法，特制定此實施方案。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，以優(yōu)化教師隊伍結構，提高教師隊伍整體素質，充分調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性為目標，圍繞縣教體局進一步深化人事制度改革的總體要求，繼續(xù)規(guī)范操作程序，創(chuàng)新評價機制，強化政策導向，突出實績與能力，完善評審標準，不斷提高我校教師隊伍整體素質。二、工作流程（一）評審原則嚴格執(zhí)行教體局、人社__關于教師職稱評定工作的政策，嚴格履行職稱評定的程序，體現(xiàn)公開、公平、公正、德才兼?zhèn)?，注重實績，不論資排輩，從嚴把關的原則。（二）評定辦法1、制定方案按照上級有關政策結合學校實際制定切實可行的方案，以確保職稱評定工作有序開展。2、政策宣傳職稱評定前召開職稱評審工作準備會，宣傳職稱評定的相關政策及具體規(guī)定，做到政策公開。3、依照上級文件精神，學校采取自下而上、親屬回避的原則推薦為人正派、處事公道、在群眾中有較高威信的同志組成學校職稱考核領導小組負責本年度教師職稱評審工作。職稱評審領導小組組長：副組長：成員：監(jiān)督員：（三）職稱評定程序1、本人報名，資格___；教職工申報評定職稱必須符合上級有關文件規(guī)定的基本條件，由辦公室負責進行資格___。2、符合條件者在職評會上提供相關材料，進行量化打分；3、職稱考核領導組成員評議認定，考核結果與本人見面。4、學校向全校教職工公示評定結果；5、公示期滿后，若無異議，再行上報材料。6、材料歸檔評職工作結束，所有材料都要歸檔（四）量化計分標準1、學歷。專科以下___分，?？芲__分，本科___分，碩士___分，博士___分。后取得學歷層次減___分。專業(yè)不對口減___分。2、任職年限。任現(xiàn)職以來每年___分。參加工作以來每滿一年計___分，任教學科與專業(yè)不同的每年計___分。轉評人員特殊對待。3、工作量。任現(xiàn)職以來滿工作量每年___分。4、班主任。任現(xiàn)職以來，擔任班主任工作每學期___分。5、任現(xiàn)職以來基本功?？h級___分，市級___分，省級___分，國家級___分。相應級別一、二、三等獎按1：0.8：0.5的比例計算。需與專業(yè)相關。6、任現(xiàn)職以來優(yōu)質課?？h、市、省、國家級分別為1、2、4、___分計分。相應級別一、二、三等獎按1：0.8：0.5的比例計算。需與專業(yè)相關。7、任現(xiàn)職以來課題。參與市級以上課題的主研人___分，其他為___分。省級的主研人___分，其他___分；國家級的主研人___分，其他___分。8、任現(xiàn)職以來科研成果獎?？h、市、省、國家政府部門授予成果獎分數(shù)依次為5、10、20、___分；教育部分授予的依次為2、4、6、10積分。相應級別一、二、三等獎按1：0.8：0.5的比例計算。主研人滿分計算，其他人（不超過___人）按0.5計分。需與專業(yè)相關。9、任現(xiàn)職以來行政獎勵?？h級___分，市級___分，省級___分，國家級___分。每年證書可累計，但必須與專業(yè)相關。10、論文，論著。至少一篇。進中一最多兩篇，進中高最多三篇。市級___分，省級___分，國家級___分。需在指定網(wǎng)站上查到。（___資源系統(tǒng)、___維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、清華同方中國知網(wǎng)等國家新聞出版總署批準的期刊）正式出版過專著、譯著（主編或副主編）計___分。11、考核。任現(xiàn)職以來年終考核優(yōu)秀每次計___分，合格計___分。（五）否決條件凡有下列情形之一者不能參加職稱評定。（1）有違法犯罪行為者；（2）有違反師德師風規(guī)定，有損學校榮譽和形象行為者；（3）不承擔___分配的任務，無故不服從工作調(diào)動和擅離職守，目無___紀律，影響惡劣者。（4）弄虛作假，偽造學歷、資歷、業(yè)績等，三年不得申報。（六）嚴肅紀律，落實責任學?？荚u小組要把職稱評定工作作為一項民心工程抓緊抓好，對在職評過程中弄虛作假的個人，將依據(jù)學?？冃Э己宿k法和相關制度，追究其責任。（七）時間安排___月___日召開職稱評審工作準備會；___月___日___材料，積分；___月___日-___月___日公示量化積分排名表。此方案由學校職稱評定領導小組負責解釋。2022年中學教師節(jié)活動方案一、指導思想今年是我國第三十個教師節(jié)，我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發(fā)展”為主題，本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝___年教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教、樂教、教師育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學校教育改革和發(fā)展。二、活動時間第二周三、活動___學生處、團委四、活動安排1、主題宣傳活動通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍。（總負責人：___）（1）學校網(wǎng)站宣傳：在學校網(wǎng)站設置教師節(jié)慶?；顒訉诩爱嬅?。完成時間：___月___日之前。（負責人：___）（2）啟動校園廣播進行宣傳（負責人：___、學生會）要求：①開通慶祝教師節(jié)專題廣播。內(nèi)容：尊師歌曲、學生及家長賀詞信件、先進___、先進個人事跡等。②學生會開展以“慶祝教師節(jié)”為主題的倡議活動。（3）利用學校LED大屏幕對優(yōu)秀教師進行個人事跡報道。（負責人：___）要求：①整理各類先進___、先進個人的文字材料以及圖片，制作成___.②利用學校大屏幕，對學校先進___和優(yōu)秀教師進行宣傳，時間為第二周。（4）學校標語宣傳：校門口懸掛熱烈慶祝教師節(jié)的橫幅。（負責人：___）（5）班刊宣傳評比活動。（負責人：各班主任）要求：①各班出一期慶祝教師節(jié)的班刊。②學生處___檢查評比。2、學生感恩活動1、___學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福和感恩之情。（負責人：___、___）要求：發(fā)動學生設計教師節(jié)祝福語，每班征集優(yōu)秀作品三個將在LED大屏幕上滾動播放。2、“老師，我想對您說”校園留言活動。（負責人：___、學生會）要求：①第二周，學生會為向每班分發(fā)小卡片，將感謝師恩的祝賀詞寫卡片上，各班同學利用課余時間，將留言貼在校園欄教師節(jié)專欄上。②學生處老師負責在學校宣傳欄處，準備一個活動版塊。（負責人：___）（3）___月___日下午主題班會課：班主任___“感恩老師”主題班會。（班主任）（4）_