2022年中學(xué)教師職稱評定實(shí)施方案

2022年中學(xué)教師職稱評定實(shí)施方案為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮職稱評定的積極作用，激勵(lì)廣大教師開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神，切實(shí)搞好我校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)評審工作，根據(jù)上級有關(guān)職稱評定的政策以及職稱評審積分辦法，特制定此實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性為目標(biāo)，圍繞縣教體局進(jìn)一步深化人事制度改革的總體要求，繼續(xù)規(guī)范操作程序，創(chuàng)新評價(jià)機(jī)制，強(qiáng)化政策導(dǎo)向，突出實(shí)績與能力，完善評審標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。二、工作流程（一）評審原則嚴(yán)格執(zhí)行教體局、人社__關(guān)于教師職稱評定工作的政策，嚴(yán)格履行職稱評定的程序，體現(xiàn)公開、公平、公正、德才兼?zhèn)?，注重?shí)績，不論資排輩，從嚴(yán)把關(guān)的原則。（二）評定辦法1、制定方案按照上級有關(guān)政策結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的方案，以確保職稱評定工作有序開展。2、政策宣傳職稱評定前召開職稱評審工作準(zhǔn)備會(huì)，宣傳職稱評定的相關(guān)政策及具體規(guī)定，做到政策公開。3、依照上級文件精神，學(xué)校采取自下而上、親屬回避的原則推薦為人正派、處事公道、在群眾中有較高威信的同志組成學(xué)校職稱考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本年度教師職稱評審工作。職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：監(jiān)督員：（三）職稱評定程序1、本人報(bào)名，資格___；教職工申報(bào)評定職稱必須符合上級有關(guān)文件規(guī)定的基本條件，由辦公室負(fù)責(zé)進(jìn)行資格___。2、符合條件者在職評會(huì)上提供相關(guān)材料，進(jìn)行量化打分；3、職稱考核領(lǐng)導(dǎo)組成員評議認(rèn)定，考核結(jié)果與本人見面。4、學(xué)校向全校教職工公示評定結(jié)果；5、公示期滿后，若無異議，再行上報(bào)材料。6、材料歸檔評職工作結(jié)束，所有材料都要?dú)w檔（四）量化計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)1、學(xué)歷。?？埔韵耞__分，?？芲__分，本科___分，碩士___分，博士___分。后取得學(xué)歷層次減___分。專業(yè)不對口減___分。2、任職年限。任現(xiàn)職以來每年___分。參加工作以來每滿一年計(jì)___分，任教學(xué)科與專業(yè)不同的每年計(jì)___分。轉(zhuǎn)評人員特殊對待。3、工作量。任現(xiàn)職以來滿工作量每年___分。4、班主任。任現(xiàn)職以來，擔(dān)任班主任工作每學(xué)期___分。5、任現(xiàn)職以來基本功?？h級___分，市級___分，省級___分，國家級___分。相應(yīng)級別一、二、三等獎(jiǎng)按1：0.8：0.5的比例計(jì)算。需與專業(yè)相關(guān)。6、任現(xiàn)職以來優(yōu)質(zhì)課?？h、市、省、國家級分別為1、2、4、___分計(jì)分。相應(yīng)級別一、二、三等獎(jiǎng)按1：0.8：0.5的比例計(jì)算。需與專業(yè)相關(guān)。7、任現(xiàn)職以來課題。參與市級以上課題的主研人___分，其他為___分。省級的主研人___分，其他___分；國家級的主研人___分，其他___分。8、任現(xiàn)職以來科研成果獎(jiǎng)?？h、市、省、國家政府部門授予成果獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)依次為5、10、20、___分；教育部分授予的依次為2、4、6、10積分。相應(yīng)級別一、二、三等獎(jiǎng)按1：0.8：0.5的比例計(jì)算。主研人滿分計(jì)算，其他人（不超過___人）按0.5計(jì)分。需與專業(yè)相關(guān)。9、任現(xiàn)職以來行政獎(jiǎng)勵(lì)?？h級___分，市級___分，省級___分，國家級___分。每年證書可累計(jì)，但必須與專業(yè)相關(guān)。10、論文，論著。至少一篇。進(jìn)中一最多兩篇，進(jìn)中高最多三篇。市級___分，省級___分，國家級___分。需在指定網(wǎng)站上查到。（___資源系統(tǒng)、___維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、清華同方中國知網(wǎng)等國家新聞出版總署批準(zhǔn)的期刊）正式出版過專著、譯著（主編或副主編）計(jì)___分。11、考核。任現(xiàn)職以來年終考核優(yōu)秀每次計(jì)___分，合格計(jì)___分。（五）否決條件凡有下列情形之一者不能參加職稱評定。（1）有違法犯罪行為者；（2）有違反師德師風(fēng)規(guī)定，有損學(xué)校榮譽(yù)和形象行為者；（3）不承擔(dān)___分配的任務(wù)，無故不服從工作調(diào)動(dòng)和擅離職守，目無___紀(jì)律，影響惡劣者。（4）弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績等，三年不得申報(bào)。（六）嚴(yán)肅紀(jì)律，落實(shí)責(zé)任學(xué)?？荚u小組要把職稱評定工作作為一項(xiàng)民心工程抓緊抓好，對在職評過程中弄虛作假的個(gè)人，將依據(jù)學(xué)?？冃Э己宿k法和相關(guān)制度，追究其責(zé)任。（七）時(shí)間安排_(tái)__月___日召開職稱評審工作準(zhǔn)備會(huì)；___月___日___材料，積分；___月___日-___月___日公示量化積分排名表。此方案由學(xué)校職稱評定領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。2022年中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想今年是我國第三十個(gè)教師節(jié)，我校決定以“感謝師恩、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題，本著“隆重?zé)崃摇?wù)實(shí)簡樸”的原則慶祝___年教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教、樂教、教師育人的熱情，營造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。二、活動(dòng)時(shí)間第二周三、活動(dòng)___學(xué)生處、團(tuán)委四、活動(dòng)安排1、主題宣傳活動(dòng)通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍。（總負(fù)責(zé)人：___）（1）學(xué)校網(wǎng)站宣傳：在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶祝活動(dòng)專欄及畫面。完成時(shí)間：___月___日之前。（負(fù)責(zé)人：___）（2）啟動(dòng)校園廣播進(jìn)行宣傳（負(fù)責(zé)人：___、學(xué)生會(huì)）要求：①開通慶祝教師節(jié)專題廣播。內(nèi)容：尊師歌曲、學(xué)生及家長賀詞信件、先進(jìn)___、先進(jìn)個(gè)人事跡等。②學(xué)生會(huì)開展以“慶祝教師節(jié)”為主題的倡議活動(dòng)。（3）利用學(xué)校LED大屏幕對優(yōu)秀教師進(jìn)行個(gè)人事跡報(bào)道。（負(fù)責(zé)人：___）要求：①整理各類先進(jìn)___、先進(jìn)個(gè)人的文字材料以及圖片，制作成___.②利用學(xué)校大屏幕，對學(xué)校先進(jìn)___和優(yōu)秀教師進(jìn)行宣傳，時(shí)間為第二周。（4）學(xué)校標(biāo)語宣傳：校門口懸掛熱烈慶祝教師節(jié)的橫幅。（負(fù)責(zé)人：___）（5）班刊宣傳評比活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：各班主任）要求：①各班出一期慶祝教師節(jié)的班刊。②學(xué)生處___檢查評比。2、學(xué)生感恩活動(dòng)1、___學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福和感恩之情。（負(fù)責(zé)人：___、___）要求：發(fā)動(dòng)學(xué)生設(shè)計(jì)教師節(jié)祝福語，每班征集優(yōu)秀作品三個(gè)將在LED大屏幕上滾動(dòng)播放。2、“老師，我想對您說”校園留言活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：___、學(xué)生會(huì)）要求：①第二周，學(xué)生會(huì)為向每班分發(fā)小卡片，將感謝師恩的祝賀詞寫卡片上，各班同學(xué)利用課余時(shí)間，將留言貼在校園欄教師節(jié)專欄上。②學(xué)生處老師負(fù)責(zé)在學(xué)校宣傳欄處，準(zhǔn)備一個(gè)活動(dòng)版塊。（負(fù)責(zé)人：___）（3）___月___日下午主題班會(huì)課：班主任___“感恩老師”主題班會(huì)。（班主任）（4）_