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文檔簡介

1、困境兒童摸底調(diào)查報告一、xx縣困境兒童基本情況據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,全縣困境兒童265人,其中留守兒童210人,單親家庭兒童40人,孤殘兒童15人。二、困境兒童的主要困難和問題據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),孤殘兒童因自身殘疾的原因及留守兒童因長期不與父母生活在一起,導(dǎo)致普遍存在以下主要問題:1、家庭教育欠缺,導(dǎo)致困境兒童學(xué)習(xí)成績較差。從調(diào)查情況看,殘疾兒童因本身殘疾的原因,造成其心理上的負(fù)擔(dān),因而影響學(xué)習(xí)。而留守兒童因父母長期外出打工,大多數(shù)與爺爺奶奶或外公外婆生活在一起,這些長輩因自身文化素質(zhì)較低,根本無法顧及到留守兒童的學(xué)習(xí)教育。長輩們長期存在溺愛孩子的做法,家庭教育方法極其不當(dāng),嚴(yán)重影響孩子正常學(xué)習(xí),留守兒童作業(yè)敷

2、衍了事,學(xué)習(xí)成績普遍較差2、家庭經(jīng)濟薄弱,導(dǎo)致困境兒童生活質(zhì)量不高。殘疾兒童家庭的生活水平普遍低下,他們除維持基本生活所需之外,難以承受康復(fù)治療教育等費用。而留守兒童因父母打工多數(shù)從事勞動密集型工種,微薄的經(jīng)濟收入只能勉強維持全家的基本生活。但留守兒童正是身體發(fā)育的關(guān)鍵時期,由于家庭經(jīng)濟收入太少,父母長期在外,難以顧及到他們的正常生活,造成部分留守兒童營養(yǎng)嚴(yán)重不良,身體健康受到極大損害。3、情感溝通太少,導(dǎo)致困境兒童心理偏差嚴(yán)重。據(jù)調(diào)查,孤殘兒童80如上,都存在自卑心理,而這些兒童正處于情感、品德、性格形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期,由于父母長期外出打工,父母關(guān)心的不夠,與其交流太少,使他們?nèi)狈Ω改傅年P(guān)

3、愛、呵護和照顧,從而導(dǎo)致他們在生理和心理上的需求得不到滿足。由于缺少情感和心理關(guān)懷,缺少傾訴和尋求幫助的對象,與外界不愿意接觸或接觸太少,導(dǎo)致一些兒童內(nèi)心封閉、情感冷漠、行為孤僻,不同程度地存在性格缺陷和心理障礙,再加上有些監(jiān)護人對留守兒童的心理健康問題關(guān)注不夠,導(dǎo)致他們有心事遇麻煩時缺乏通暢的傾訴渠道和正確的引導(dǎo),嚴(yán)重影響了留守兒童得心理健康。4、安全監(jiān)管不力,導(dǎo)致困境兒童安全難以保障。當(dāng)前,大多數(shù)監(jiān)護人普遍缺乏安全保護意識和防范防護能力,平日對這些兒童監(jiān)護不力、安全教育不夠,導(dǎo)致部分兒童的安全難以得到有效保障;另外,因受農(nóng)村社會治安環(huán)境的影響,困境兒童權(quán)益受到嚴(yán)重侵害。三、幫扶困境兒童的建

4、議和意見農(nóng)村困境兒童問題是一個極其復(fù)雜、綜合的社會問題,它嚴(yán)重制約了農(nóng)村經(jīng)濟社會和教育事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。當(dāng)前,如何搞好農(nóng)村貧困留守兒童幫扶工作刻不容緩?,F(xiàn)結(jié)合調(diào)研情況,提出以下建議和意見:1、要切實加強對困境兒童幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo)。要盡快建立農(nóng)村困境兒童扶貧工作機構(gòu),積極形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、有關(guān)扶貧部門協(xié)調(diào)、全社會共同參與、覆蓋城鄉(xiāng)的農(nóng)村困境兒童扶貧領(lǐng)導(dǎo)機制和工作機制。按照立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),突出重點,分步實施的原則,科學(xué)制定農(nóng)村困境兒童扶貧工作規(guī)劃和實施方案,進一步明確近期和中長期工作內(nèi)容及目標(biāo),努力推動農(nóng)村留守兒童扶貧工作向前發(fā)展。2、要切實做好貧困留守兒童摸底建檔造冊工作。要制定詳細(xì)、有效地幫扶措施,必須開展調(diào)研。要針對困境兒童的生存、發(fā)展現(xiàn)狀,深入基層,對困境兒童的家庭經(jīng)濟狀況、教育狀況、生活狀況進行詳細(xì)調(diào)查研究,對調(diào)查摸底出來的數(shù)據(jù),進行科學(xué)分析、科學(xué)整理,對困境兒童的變動情況進行建檔立卡、登記造冊,分門類建立詳細(xì)的困境兒童數(shù)據(jù)庫,并通過微機錄入,實現(xiàn)困境兒童網(wǎng)絡(luò)信息資源共享。3、要逐步建立健全困境兒童扶貧工作機制。農(nóng)村困境兒童幫扶工作是全社會共同關(guān)注的責(zé)任和義務(wù),要盡快建立農(nóng)村困境兒童扶貧工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制,指導(dǎo)和推進農(nóng)村留守兒童扶貧工作向前發(fā)展。

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