河北大學(xué)《354漢語基礎(chǔ)》專業(yè)碩士歷年考研真題匯編（含部分答案）

目錄

2015年河北大學(xué)354漢語基礎(chǔ)[專業(yè)碩

士]考研真題

2014年河北大學(xué)354漢語基礎(chǔ)[專業(yè)碩

士]考研真題

2014年河北大學(xué)354漢語基礎(chǔ)[專業(yè)碩

士]考研真題及詳解

2013年河北大學(xué)354漢語基礎(chǔ)[專業(yè)碩

士]考研真題

2013年河北大學(xué)354漢語基礎(chǔ)[專業(yè)碩

士]考研真題及詳解

2012年河北大學(xué)354漢語基礎(chǔ)[專業(yè)碩

士]考研真題

2010年河北大學(xué)343漢語基礎(chǔ)[專業(yè)碩

士]考研真題

2015年河北大學(xué)354漢語基礎(chǔ)[專業(yè)碩士]考研真題

2014年河北大學(xué)354漢語基礎(chǔ)[專業(yè)碩士]考研真題

2014年河北大學(xué)354漢語基礎(chǔ)[專業(yè)碩士]考研真題及詳解

卷別：[A]

適用專業(yè)考試科目代碼考試科目名稱

漢語國際教育354漢語基礎(chǔ)

特別聲明：答案一律答在考點(diǎn)提供的答題紙上，答在本試卷紙及其他紙

上無效。

一、填空題(共60分，每空2分。答案一律寫在答題紙上，否則無效。）

1．現(xiàn)代漢語普通話以北方方言作為______。[河北大學(xué)2014研]

【答案】基礎(chǔ)方言

2．客家方言以______話為代表。[河北大學(xué)2014研]

【答案】廣東梅縣話

3．國際音標(biāo)共有一百多個(gè)符號(hào)，符合“______”的原則。[河北大學(xué)2014

研]

【答案】一個(gè)符號(hào)一個(gè)音素，一個(gè)音素一個(gè)符號(hào)

4．普通話有______個(gè)輔音聲母。[河北大學(xué)2014研]

【答案】21

5．韻母位于音節(jié)的后段，由元音或______構(gòu)成。[河北大學(xué)2014研]

【答案】元音加鼻輔音

6．語音具有物理屬性、生理屬性和______屬性。[河北大學(xué)2014研]

【答案】社會(huì)

7．單韻母e和o發(fā)音的不同在于______。[河北大學(xué)2014研]

【答案】唇形的圓展

8．普通話中兩個(gè)上聲字相連時(shí)，前一個(gè)上聲調(diào)變?yōu)開_____。[河北大學(xué)

2014研]

【答案】陽平

9．部首是字書中各部的首字，具有______的作用。[河北大學(xué)2014研]

【答案】字形歸類

10．“迅”字的筆畫數(shù)是______。[河北大學(xué)2014研]

【答案】6

11．漢字排序方法的形序法又可分為筆畫法、部首法和______。[河北

大學(xué)2014研]

【答案】號(hào)碼法

12．長（長）的簡化方法是______。[河北大學(xué)2014研]

【答案】草書楷化

13．“房間、信件、紙張、團(tuán)隊(duì)”中與其他三個(gè)詞不同的是______。[河

北大學(xué)2014研]

【答案】團(tuán)隊(duì)

14．“姥姥”和“姐姐”的不同在于包含的______數(shù)量不同。[河北大學(xué)

2014研]

【答案】語素

15．“垃圾”、“尷尬”是______方言進(jìn)入普通話詞匯系統(tǒng)的。[河北大學(xué)

2014研]

【答案】吳

16．從吸收類型上看,“啤酒、芭蕾舞、保齡球”是______外來詞。[河北

大學(xué)2014研]

【答案】音譯加注表意語素

17．“甜頭”一詞中的“頭”是______語素。[河北大學(xué)2014研]

【答案】定位不成詞

18．詞匯可以劃分為______和一般詞匯。[河北大學(xué)2014研]

【答案】基本詞匯

19．“扣帽子”“馬后炮”屬于漢語熟語中的______。[河北大學(xué)2014研]

【答案】慣用語

20．漢語說“我寫字”，藏語說“我字寫”，體現(xiàn)了語法的______性。[河

北大學(xué)2014研]

【答案】民族

21．單音量詞重疊后可以充當(dāng)______,如“繁星點(diǎn)點(diǎn)”、“歌聲陣陣”等。

[河北大學(xué)2014研]

【答案】謂語

22．“你怎么連這么重要的事都能忘了？中“連”的詞性是______。[河北

大學(xué)2014研]

【答案】比況助詞

23．“我們一人一間”的句型是______謂語句。[河北大學(xué)2014研]

【答案】主謂

24．“比”字句是指有“比”字介詞短語作______的句子，如“他比我有經(jīng)

驗(yàn)得多”。[河北大學(xué)2014研]

【答案】狀語

25．“五月的沈陽是繁花似錦、氣候宜人的季節(jié)?！闭Z病在于______。

[河北大學(xué)2014研]

【答案】主賓搭配不當(dāng)

26．從結(jié)構(gòu)類型上看，“我們大家“你們幾位”屬于______短語。[河北大

學(xué)2014研]

【答案】同位

27．“不是我們不想要，而是你們不想給?！笔且粋€(gè)______關(guān)系的復(fù)句。

[河北大學(xué)2014研]

【答案】并列

28．“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”運(yùn)用了______雙關(guān)。[河北大

學(xué)2014研]

【答案】諧音

29．“茵茵牧草綠山坡，山坡畜群似云朵，云朵游動(dòng)響笛聲，笛聲悠揚(yáng)

卷浪波?！笔褂玫男揶o格是______。[河北大學(xué)2014研]

【答案】頂真

30．“巴掌大的地方，怎么坐呀？”這句話屬于修辭中的______辭格。

[河北大學(xué)2014研]

【答案】夸張

二、分析題（共40分，每題8分。答案一律寫在答題紙上，否則無

效。）

1．用漢語拼音給下面的句子注音：[河北大學(xué)2014研]

小呂的桌子上放著許多葵花籽兒。

答：XiǎoLǚdezhuōzishàngfàngzhexǔduōkuíhuāzǐr。

2．辨析下列兩組同義詞：[河北大學(xué)2014研]

（1）“希望”和“期望”

（2）“場所”和“場合”

答：（1）“希望”和“期望”都有“盼望”的意思?！跋Ｍ敝感睦锵胫_(dá)到某

種目的或出現(xiàn)某種情況；“期望”指對(duì)未來的事物或人的前途有所希望和

等待。二者在以下兩方面有差異：

①意義輕重不同?！捌谕钡囊饬x比“希望”重。

②搭配對(duì)象不同?！跋Ｍ钡膶?duì)象可以是自己,也可以是別人，而且不分

長輩、晚輩,集體、個(gè)人,上級(jí)、下級(jí)等；“期望”一般只用于長輩對(duì)晚

輩、集體對(duì)個(gè)人、上級(jí)對(duì)下級(jí)。

（2）“場所”和“場合”都指“人們活動(dòng)的處所或地點(diǎn)”。二者的區(qū)別在于：

①范圍大小不同?！皥鏊钡姆秶?，指任意地點(diǎn)；“場合”的范圍小，指

特定的地點(diǎn)。

②“場所”意義具體，如“開會(huì)的場所”，表示實(shí)在的地點(diǎn)；“場合”意義抽

象，如“開會(huì)的場合”，表示在開會(huì)這樣一個(gè)情況下。

3．以“這本雜志被他撕破了”為例，說明“被”字句的特點(diǎn)。[河北大學(xué)

2014研]

答：“被”字句是指在謂語動(dòng)詞前面，用介詞“被（給、叫、讓）”引出施

事或單用“被”的被動(dòng)句?！氨弧弊志溆幸韵绿攸c(diǎn)：

（1）被處置的結(jié)果多數(shù)帶有遭受、不如意的語用色彩。例句中的結(jié)果

是“撕破”，表現(xiàn)出說話者不情愿的感情色彩。

（2）動(dòng)詞一般是有處置性的，動(dòng)詞后面多有補(bǔ)語或別的成分?！八骸笔?/p>

帶有處置義的動(dòng)詞，可以和施事、受事及處置的結(jié)果“破”共現(xiàn)。

（3）主語所表示的受事必須是有定的。主語“雜志”由指量短語“這

本”限定，說明不是任意的一本，而是指定的一本。

（4）能愿動(dòng)詞和表否定、時(shí)間等的副詞只能置于“被”字前。例句的否

定形式為“這本書沒被他撕破”，否定副詞在“被”字前。

4．把下列形聲字按聲旁和形旁的配合方式填入下表（說明：請(qǐng)?jiān)诖痤}

紙上繪制表格并填寫）。[河北大學(xué)2014研]

拆瓶霆煮閩闊籃墾

答：

上形下聲霆籃左聲右形瓶

上聲下形煮墾外形內(nèi)聲闊

左形右聲拆外聲內(nèi)形閩

5．分析說明“陪著小劉的阿姨”有沒有歧義？[河北大學(xué)2014研]

答：有歧義。

一個(gè)詞、短語、句子表示兩種或兩種以上的意義，是語言的多義現(xiàn)象。

形成多義結(jié)構(gòu)的主要原因是語言結(jié)構(gòu)有限而意義無窮，用有限的結(jié)構(gòu)表

達(dá)無窮的意義不能不產(chǎn)生一個(gè)語言結(jié)構(gòu)表達(dá)多種意義的現(xiàn)象。

（1）產(chǎn)生歧義的原因：結(jié)構(gòu)關(guān)系和語義關(guān)系均不同。

①定中結(jié)構(gòu)，陪著小劉的/阿姨。“阿姨”是施事。

②動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，陪著/小劉的阿姨。“阿姨”是受事。

（2）分化歧義的方法：改變結(jié)構(gòu)、適當(dāng)增加實(shí)詞。

①阿姨陪著小劉。

②我陪著小劉的阿姨。

三、名詞解釋（共20分，每小題4分。答案一律寫在答題紙上，否則無

效。

1．齊齒呼[河北大學(xué)2014研]

答：韻母按照開頭的元音可分為開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼四

類，簡稱“四呼”。齊齒呼是指以i或以i（舌面元音）起頭的韻母。如：

i、ia、ie、iao、iou、ian、in、iang、ing。

2．小篆[河北大學(xué)2014研]

答：小篆指秦始皇統(tǒng)一六國后整理、推行的標(biāo)準(zhǔn)字體，字形比大篆勻

稱、整齊，線條圓轉(zhuǎn)，字形略帶橢圓。小篆是漢字第一次規(guī)范化的字

體。把原來沒有固定形式的各種偏旁統(tǒng)一起來，一個(gè)偏旁只有一個(gè)形

體，為漢字組字成分的統(tǒng)一打下了很好的基礎(chǔ)。小篆確定了每個(gè)偏旁在

漢字形體中的位置，不能隨意變動(dòng)，每個(gè)字所用的偏旁固定為一種，不

能用其他偏旁代替，減少了異體，每個(gè)字的書寫筆數(shù)也基本固定，基本

上做到了定型化。小篆把大篆中相同的組字成分作了改變，使字形結(jié)構(gòu)

簡化了。

3．聯(lián)綿詞[河北大學(xué)2014研]

答：聯(lián)綿詞也稱聯(lián)綿字，指兩個(gè)不同的音節(jié)連綴表示一個(gè)意義而不能拆

開成兩個(gè)語素的詞。包括雙聲聯(lián)綿詞如“鴛鴦”，疊韻聯(lián)綿詞如“彷徨”和

非雙聲疊韻聯(lián)綿詞如“蝴蝶”。聯(lián)綿詞只有一個(gè)語素，屬于單純詞。

4．雙賓句[河北大學(xué)2014研]

答：雙賓句是有指人和指事物雙層賓語的句子。兩個(gè)賓語意義上前一個(gè)

一般指人，可稱指人賓語，或稱近賓語，后一個(gè)賓語一般指物或事情，

可稱指物賓語或遠(yuǎn)賓語。

雙賓句的動(dòng)詞要有“給出”“取進(jìn)”“詢問”“稱說”等意義；近賓語一般指

人，回答“誰”的問題，靠近動(dòng)詞，中間無語音間歇，常由代詞、名詞充

當(dāng)；遠(yuǎn)賓語一般指事物，也可指人，回答“什么”的問題，遠(yuǎn)離動(dòng)詞，前

面可以有語音間歇或逗號(hào)，一般比較復(fù)雜，可以由詞、短語、復(fù)句形式

充當(dāng)。雙賓句有的可變換為非雙賓句同義句，多數(shù)用介詞將指物賓語提

前。賓語離位后都不再是雙賓句。

5．仿詞[河北大學(xué)2014研]

答：仿詞是指根據(jù)表達(dá)的需要，更換現(xiàn)成詞語中的某個(gè)語素，臨時(shí)仿造

出新的詞語的辭格。仿詞是仿擬形式之一，仿擬也稱“仿化”，還包括仿

句和仿調(diào)。仿詞和被仿的詞往往同時(shí)出現(xiàn)。形式上既保持著與原有詞語

近似的特點(diǎn)，內(nèi)容上又獲得新意。這種辭格給人以新鮮活潑、生動(dòng)明快

的感覺，又能產(chǎn)生強(qiáng)烈的諷刺性和幽默感。仿詞有兩種基本類型是音仿

和義仿。

四、問答題（共30分，每題10分。答案一律寫在答題紙上，否則無

效。）

1．什么是音變？音變的主要原因是什么？普通話音變主要包括哪些現(xiàn)

象？[河北大學(xué)2014研]

答：（1）音變是共時(shí)的語流音變，主要是連讀音變，即連著念的音

素、音節(jié)或聲調(diào)有時(shí)會(huì)發(fā)生變化。

（2）音位和音位組合的時(shí)候，由于受說話時(shí)快慢、高低、強(qiáng)弱的不同

和鄰音的影響，可能發(fā)生不同的臨時(shí)性的變化，這就是音變的主要原

因。

（3）普通話里主要的音變現(xiàn)象

①變調(diào)

變調(diào)指有些音節(jié)的聲調(diào)在語流中連著念會(huì)起一定的變化，與單念時(shí)調(diào)值

不同，這種聲調(diào)的變化稱作變調(diào)。音節(jié)變調(diào)多數(shù)是受后一個(gè)音節(jié)聲調(diào)的

影響引起的。在普通話中，最常見的變調(diào)有上聲的變調(diào)、“一、不”的變

調(diào)和“七、八”的變調(diào)。

②輕聲

輕聲也是變調(diào)，是四聲在一定條件下變成比原調(diào)又輕又短的聲調(diào)變體。

③兒化

“兒化”指的是一個(gè)音節(jié)中，韻母帶上卷舌色彩的一種特殊音變現(xiàn)象，這

種卷舌化了的韻母就稱作“兒化韻”。

④語氣詞“啊”的音變

語氣詞“啊”a[A55]發(fā)音時(shí)往往受前字讀音的影響而產(chǎn)生音變。

2．什么是詞的色彩義？舉例說明有哪些類型。[河北大學(xué)2014研]

答：（1）詞匯意義包括理性義和色彩義

理性義是詞義中的主要部分，附屬于理性義的意義稱作色彩義，又稱附

屬義。它附著在詞的理性義之上表達(dá)人或語境所賦予的特定感受。色彩

意義同詞的來源有密切關(guān)系。古詞往往帶有書面語的莊重色彩，而方言

詞則常常帶有地域色彩。此外，不同的階層、行業(yè)、集團(tuán)的習(xí)慣用語，

也都有自己的特殊色彩。

（2）色彩義類型主要包括感情色彩、語體色彩和形象色彩

①感情色彩

感情色彩指有些詞表明說話人對(duì)有關(guān)事物的贊許、褒揚(yáng)的感情，這樣的

詞稱作“褒義詞”，例如“英雄、大方”。有些詞表明說話人對(duì)有關(guān)事物的

厭惡、貶斥的感情，這就是詞義中的貶義色彩，這樣的詞稱為“貶義

詞”，例如“叛徒、巴結(jié)”。更多的詞既沒有褒義色彩，也沒有貶義色

彩，它們是中性詞，例如“山脈、河流”。

②語體色彩

語體色彩又稱文體色彩，有些詞語由于經(jīng)常用在某種語體中，便帶上了

該語體所特有的色彩。有的具有書面語色彩，例如“風(fēng)貌、悼念”，有的

具有口語色彩，例如“明兒、納悶兒”。

③形象色彩

形象色彩指表示具體事物的詞，往往給人一種形象感，這種形象感來自

對(duì)該事物的形象的概括。具有形象色彩的詞不限于“形態(tài)”方面，還可包

括“動(dòng)態(tài)、顏色、聲音”等。例如“喇叭花、黃鸝、垂柳、知了”等。

3．區(qū)別詞的主要特點(diǎn)是什么？它與形容詞的區(qū)別是什么？[河北大學(xué)

2014研]

答：（1）區(qū)別詞又稱屬性詞、非謂形容詞，是表示事物的特征和分

類、只能修飾名詞或名詞短語作定語、不能作謂語的詞。

區(qū)別詞的主要特點(diǎn)有：

①在語義上，區(qū)別詞的屬性往往有對(duì)立性質(zhì)，因此區(qū)別詞往往是成對(duì)或

成組的。

②在語法上

a．能直接修飾名詞和名詞短語，作定語；多數(shù)能帶“的”形成“的”字短

語。

b．不能單獨(dú)作謂語、主語、賓語，組成“的”字短語或聯(lián)合短語或成雙

對(duì)比后可以作主語、謂語、賓語。

c．不能前加“不”，否定時(shí)前加“非”。

（2）區(qū)別詞與形容詞的區(qū)別：形容詞能充當(dāng)定語，還可以充當(dāng)謂語，

一部分能作補(bǔ)語和狀語，能前加副詞“不”和“很”；而區(qū)別詞則只能充當(dāng)

定語，不能單獨(dú)充當(dāng)謂語、狀語和前加“不”，即缺少謂詞功能，不宜歸

入謂詞。

2013年河北大學(xué)354漢語基礎(chǔ)[專業(yè)碩士]考研真題

2013年河北大學(xué)354漢語基礎(chǔ)[專業(yè)碩士]考研真題及詳解

卷別：[A]

適用專業(yè)考試科目代碼考試科目名稱

漢語國際教育354漢語基礎(chǔ)

特別聲明：答案一律答在考點(diǎn)提供的答題紙上，答在本試卷紙及其他紙

上無效。

一、填空題（共60分，每空2分。答案一律寫在答題紙上，否則無

效。）

1．現(xiàn)代漢語普通話以北方方言作為______。[河北大學(xué)2014研]

【答案】基礎(chǔ)方言

2．客家方言以______話為代表。[河北大學(xué)2014研]

【答案】廣東梅縣話

3．國際音標(biāo)共有一百多個(gè)符號(hào)，符合“______”的原則。[河北大學(xué)

2014研]

【答案】一個(gè)符號(hào)一個(gè)音素，一個(gè)音素一個(gè)符號(hào)

4．普通話有______個(gè)輔音聲母。[河北大學(xué)2014研]

【答案】21

5．韻母位于音節(jié)的后段，由元音或______構(gòu)成。[河北大學(xué)2014研]

【答案】元音加鼻輔音

6．語音具有物理屬性、生理屬性和______屬性。[河北大學(xué)2014研]

【答案】社會(huì)

7．單韻母e和o發(fā)音的不同在于______。[河北大學(xué)2014研]

【答案】唇形的圓展

8．普通話中兩個(gè)上聲字相連時(shí)，前一個(gè)上聲調(diào)變?yōu)開_____。[河北大

學(xué)2014研]

【答案】陽平

9．部首是字書中各部的首字，具有______的作用。[河北大學(xué)2014研]

【答案】字形歸類

10．“迅”字的筆畫數(shù)是______。[河北大學(xué)2014研]

【答案】6

11．漢字排序方法的形序法又可分為筆畫法、部首法和______。[河北

大學(xué)2014研]

【答案】號(hào)碼法

12．長（長）的簡化方法是______。[河北大學(xué)2014研]

【答案】草書楷化

13．“房間、信件、紙張、團(tuán)隊(duì)”中與其他三個(gè)詞不同的是______。[河

北大學(xué)2014研]

【答案】團(tuán)隊(duì)

14．“姥姥”和“姐姐”的不同在于包含的______數(shù)量不同。[河北大學(xué)

2014研]

【答案】語素

15．“垃圾”、“尷尬”是______方言進(jìn)入普通話詞匯系統(tǒng)的。[河北大學(xué)

2014研]

【答案】吳

16．從吸收類型上看,“啤酒、芭蕾舞、保齡球”是______外來詞。[河北

大學(xué)2014研]

【答案】音譯加注表意語素

17．“甜頭”一詞中的“頭”是______語素。[河北大學(xué)2014研]

【答案】定位不成詞

18．詞匯可以劃分為______和一般詞匯。[河北大學(xué)2014研]

【答案】基本詞匯

19．“扣帽子”“馬后炮”屬于漢語熟語中的______。[河北大學(xué)2014研]

【答案】慣用語

20．漢語說“我寫字”，藏語說“我字寫”，體現(xiàn)了語法的______性。[河

北大學(xué)2014研]

【答案】民族

21．單音量詞重疊后可以充當(dāng)______,如“繁星點(diǎn)點(diǎn)”、“歌聲陣陣”等。

[河北大學(xué)2014研]

【答案】謂語

22．“你怎么連這么重要的事都能忘了？中“連”的詞性是______。[河北

大學(xué)2014研]

【答案】比況助詞

23．“我們一人一間”的句型是______謂語句。[河北大學(xué)2014研]

【答案】主謂

24．“比”字句是指有“比”字介詞短語作______的句子，如“他比我有經(jīng)

驗(yàn)得多”。[河北大學(xué)2014研]

【答案】狀語

25．“五月的沈陽是繁花似錦、氣候宜人的季節(jié)。”語病在于______。

[河北大學(xué)2014研]

【答案】主賓搭配不當(dāng)

26．從結(jié)構(gòu)類型上看，“我們大家“你們幾位”屬于______短語。[河北大

學(xué)2014研]

【答案】同位

27．“不是我們不想要，而是你們不想給?！笔且粋€(gè)______關(guān)系的復(fù)句。

[河北大學(xué)2014研]

【答案】并列

28．“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”運(yùn)用了______雙關(guān)。[河北大

學(xué)2014研]

【答案】諧音

29．“茵茵牧草綠山坡，山坡畜群似云朵，云朵游動(dòng)響笛聲，笛聲悠揚(yáng)

卷浪波?！笔褂玫男揶o格是______。[河北大學(xué)2014研]

【答案】頂真

30．“巴掌大的地方，怎么坐呀？”這句話屬于修辭中的______辭格。

[河北大學(xué)2014研]

【答案】夸張

二、分析題（共40分，每題8分。答案一律寫在答題紙上，否則無

效。）

1．用漢語拼音給下面的句子注音：[河北大學(xué)2014研]

小呂的桌子上放著許多葵花籽兒。

答：XiǎoLǚdezhuōzishàngfàngzhexǔduōkuíhuāzǐr。

2．辨析下列兩組同義詞：[河北大學(xué)2014研]

（1）“希望”和“期望”

（2）“場所”和“場合”

答：（1）“希望”和“期望”都有“盼望”的意思?！跋Ｍ敝感睦锵胫_(dá)到某

種目的或出現(xiàn)某種情況；“期望”指對(duì)未來的事物或人的前途有所希望和

等待。二者在以下兩方面有差異：

①意義輕重不同?！捌谕钡囊饬x比“希望”重。

②搭配對(duì)象不同?！跋Ｍ钡膶?duì)象可以是自己,也可以是別人，而且不分

長輩、晚輩,集體、個(gè)人,上級(jí)、下級(jí)等；“期望”一般只用于長輩對(duì)晚

輩、集體對(duì)個(gè)人、上級(jí)對(duì)下級(jí)。

（2）“場所”和“場合”都指“人們活動(dòng)的處所或地點(diǎn)”。二者的區(qū)別在于：

①范圍大小不同?！皥鏊钡姆秶?，指任意地點(diǎn)；“場合”的范圍小，指

特定的地點(diǎn)。

②“場所”意義具體，如“開會(huì)的場所”，表示實(shí)在的地點(diǎn)；“場合”意義抽

象，如“開會(huì)的場合”，表示在開會(huì)這樣一個(gè)情況下。

3．以“這本雜志被他撕破了”為例，說明“被”字句的特點(diǎn)。[河北大學(xué)

2014研]

答：“被”字句是指在謂語動(dòng)詞前面，用介詞“被（給、叫、讓）”引出施

事或單用“被”的被動(dòng)句。“被”字句有以下特點(diǎn)：

（1）被處置的結(jié)果多數(shù)帶有遭受、不如意的語用色彩。例句中的結(jié)果

是“撕破”，表現(xiàn)出說話者不情愿的感情色彩。

（2）動(dòng)詞一般是有處置性的，動(dòng)詞后面多有補(bǔ)語或別的成分?！八骸笔?/p>

帶有處置義的動(dòng)詞，可以和施事、受事及處置的結(jié)果“破”共現(xiàn)。

（3）主語所表示的受事必須是有定的。主語“雜志”由指量短語“這

本”限定，說明不是任意的一本，而是指定的一本。

（4）能愿動(dòng)詞和表否定、時(shí)間等的副詞只能置于“被”字前。例句的否

定形式為“這本書沒被他撕破”，否定副詞在“被”字前。

4．把下列形聲字按聲旁和形旁的配合方式填入下表（說明：請(qǐng)?jiān)诖痤}

紙上繪制表格并填寫）。[河北大學(xué)2014研]

拆瓶霆煮閩闊籃墾

答：

上形下聲霆籃左聲右形瓶

上聲下形煮墾外形內(nèi)聲闊

左形右聲拆外聲內(nèi)形閩

5．分析說明“陪著小劉的阿姨”有沒有歧義？[河北大學(xué)2014研]

答：有歧義。

一個(gè)詞、短語、句子表示兩種或兩種以上的意義，是語言的多義現(xiàn)象。

形成多義結(jié)構(gòu)的主要原因是語言結(jié)構(gòu)有限而意義無窮，用有限的結(jié)構(gòu)表

達(dá)無窮的意義不能不產(chǎn)生一個(gè)語言結(jié)構(gòu)表達(dá)多種意義的現(xiàn)象。

（1）產(chǎn)生歧義的原因：結(jié)構(gòu)關(guān)系和語義關(guān)系均不同。

①定中結(jié)構(gòu)，陪著小劉的/阿姨。“阿姨”是施事。

②動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，陪著/小劉的阿姨?！鞍⒁獭笔鞘苁?。

（2）分化歧義的方法：改變結(jié)構(gòu)、適當(dāng)增加實(shí)詞。

①阿姨陪著小劉。

②我陪著小劉的阿姨。

三、名詞解釋（共20分，每小題4分。答案一律寫在答題紙上，否則無

效。

1．齊齒呼[河北大學(xué)2014研]

答：韻母按照開頭的元音可分為開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼四

類，簡稱“四呼”。齊齒呼是指以i或以i（舌面元音）起頭的韻母。如：

i、ia、ie、iao、iou、ian、in、iang、ing。

2．小篆[河北大學(xué)2014研]

答：小篆指秦始皇統(tǒng)一六國后整理、推行的標(biāo)準(zhǔn)字體，字形比大篆勻

稱、整齊，線條圓轉(zhuǎn)，字形略帶橢圓。小篆是漢字第一次規(guī)范化的字

體。把原來沒有固定形式的各種偏旁統(tǒng)一起來，一個(gè)偏旁只有一個(gè)形

體，為漢字組字成分的統(tǒng)一打下了很好的基礎(chǔ)。小篆確定了每個(gè)偏旁在

漢字形體中的位置，不能隨意變動(dòng)，每個(gè)字所用的偏旁固定為一種，不

能用其他偏旁代替，減少了異體，每個(gè)字的書寫筆數(shù)也基本固定，基本

上做到了定型化。小篆把大篆中相同的組字成分作了改變，使字形結(jié)構(gòu)

簡化了。

3．聯(lián)綿詞[河北大學(xué)2014研]

答：聯(lián)綿詞也稱聯(lián)綿字，指兩個(gè)不同的音節(jié)連綴表示一個(gè)意義而不能拆

開成兩個(gè)語素的詞。包括雙聲聯(lián)綿詞如“鴛鴦”，疊韻聯(lián)綿詞如“彷徨”和

非雙聲疊韻聯(lián)綿詞如“蝴蝶”。聯(lián)綿詞只有一個(gè)語素，屬于單純詞。

4．雙賓句[河北大學(xué)2014研]

答：雙賓句是有指人和指事物雙層賓語的句子。兩個(gè)賓語意義上前一個(gè)

一般指人，可稱指人賓語，或稱近賓語，后一個(gè)賓語一般指物或事情，

可稱指物賓語或遠(yuǎn)賓語。

雙賓句的動(dòng)詞要有“給出”“取進(jìn)”“詢問”“稱說”等意義；近賓語一般指

人，回答“誰”的問題，靠近動(dòng)詞，中間無語音間歇，常由代詞、名詞充

當(dāng)；遠(yuǎn)賓語一般指事物，也可指人，回答“什么”的問題，遠(yuǎn)離動(dòng)詞，前

面可以有語音間歇或逗號(hào)，一般比較復(fù)雜，可以由詞、短語、復(fù)句形式

充當(dāng)。雙賓句有的可變換為非雙賓句同義句，多數(shù)用介詞將指物賓語提

前。賓語離位后都不再是雙賓句。

5．仿詞[河北大學(xué)2014研]

答：仿詞是指根據(jù)表達(dá)的需要，更換現(xiàn)成詞語中的某個(gè)語素，臨時(shí)仿造

出新的詞語的辭格。仿詞是仿擬形式之一，仿擬也稱“仿化”，還包括仿

句和仿調(diào)。仿詞和被仿的詞往往同時(shí)出現(xiàn)。形式上既保持著與原有詞語

近似的特點(diǎn)，內(nèi)容上又獲得新意。這種辭格給人以新鮮活潑、生動(dòng)明快

的感覺，又能產(chǎn)生強(qiáng)烈的諷刺性和幽默感。仿詞有兩種基本類型是音仿

和義仿。

四、問答題（共30分，每題10分。答案一律寫在答題紙上，否則無

效。）

1．什么是音變？音變的主要原因是什么？普通話音變主要包括哪些現(xiàn)

象？[河北大學(xué)2014研]

答：（1）音變是共時(shí)的語流音變，主要是連讀音變，即連著念的音

素、音節(jié)或聲調(diào)有時(shí)會(huì)發(fā)生變化。

（2）音位和音位組合的時(shí)候，由于受說話時(shí)快慢、高低、強(qiáng)弱的不同

和鄰音的影響，可能發(fā)生不同的臨時(shí)性的變化，這就是音變的主要原

因。

（3）普通話里主要的音變現(xiàn)象

①變調(diào)

變調(diào)指有些音節(jié)的聲調(diào)在語流中連著念會(huì)起一定的變化，與單念時(shí)調(diào)值

不同，這種聲調(diào)的變化稱作變調(diào)。音節(jié)變調(diào)多數(shù)是受后一個(gè)音節(jié)聲調(diào)的

影響引起的。在普通話中，最常見的變調(diào)有上聲的變調(diào)、“一、不”的變

調(diào)和“七、八”的變調(diào)。

②輕聲

輕聲也是變調(diào)，是四聲在一定條件下變成比原調(diào)又輕又短的聲調(diào)變體。

③兒化

“兒化”指的是一個(gè)音節(jié)中，韻母帶上卷舌色彩的一種特殊音變現(xiàn)象，這

種卷舌化了的韻母就稱作“兒化韻”。

④語氣詞“啊”的音變

語氣詞“啊”a[A55]發(fā)音時(shí)往往受前字讀音的影響而產(chǎn)生音變。

2．什么是詞的色彩義？舉例說明有哪些類型。[河北大學(xué)2014研]

答：（1）詞匯意義包括理性義和色彩義

理性義是詞義中的主要部分，附屬于理性義的意義稱作色彩義，又稱附

屬義。它附著在詞的理性義之上表達(dá)人或語境所賦予的特定感受。色彩

意義同詞的來源有密切關(guān)系。古詞往往帶有書面語的莊重色彩，而方言

詞則常常帶有地域色彩。此外，不同的階層、行業(yè)、集團(tuán)的習(xí)慣用語，

也都有自己的特殊色彩。

（2）色彩義類型主要包括感情色彩、語體色彩和形象色彩

①感情色彩

感情色彩指有些詞表明說話人對(duì)有關(guān)事物的贊許、褒揚(yáng)的感情，這樣的

詞稱作“褒義詞”，例如“英雄、大方”。有些詞表明說話人對(duì)有關(guān)事物的

厭惡、貶斥的感情，這就是詞義中的貶義色彩，這樣的詞稱為“貶義

詞”，例如“叛徒、巴結(jié)”。更多的詞既沒有褒義色彩，也沒有貶義色

彩，它們是中性詞，例如“山脈、河流”。

②語體色彩

語體色彩又稱文體色彩，有些詞語由于經(jīng)常用在某種語體中，便帶上了

該語體所特有的色彩。有的具有書面語色彩，例如“風(fēng)貌、悼念”，有的

具有口語色彩，例如“明兒、納悶兒”。

③形象色彩

形象色彩指表示具體事物的詞，往往給人一種形象感，這種形象感來自

對(duì)該事物的形象的概括。具有形象色彩的詞不限于“形態(tài)”方面，還可包

括“動(dòng)態(tài)、顏色、聲音”等。例如“喇叭花、黃鸝、垂柳、知了”等。

3．區(qū)別詞的主要特點(diǎn)是什么？它與形容詞的區(qū)別是什么？[河北大學(xué)

2014研]

答：（1）區(qū)別詞又稱屬性詞、非謂形容詞，是表示事物的特征和分

類、只能修飾名詞或名詞短語作定語、不能作謂語的詞。

區(qū)別詞的主要特點(diǎn)有：

①在語義上，區(qū)別詞的屬性往往有對(duì)立性質(zhì)，因此區(qū)別詞往往是成對(duì)或

成組的。

②在語法上

a．能直接修飾名詞和名詞短語，作定語；多數(shù)能帶“的”形成“的”字短

語。

b．不能單獨(dú)作謂語、主語、賓語，組成“的”字短語或聯(lián)合短語或成雙

對(duì)比后可以作主語、謂語、賓語。

c．不能前加“不”，否定時(shí)前加“非”。

（2）區(qū)別詞與形容詞的區(qū)別：形容詞能充當(dāng)定語，還可以充當(dāng)謂語，

一部分能作補(bǔ)語和狀語，能前加副詞“不”和“很”；而區(qū)別詞則只能充當(dāng)

定語，不能單獨(dú)充當(dāng)謂語、狀語和前加“不”，即缺少謂詞功能，不宜歸

入謂詞。

河北大學(xué)2013年碩士研究生入學(xué)考試試卷

卷別：[B]

適用專業(yè)考試科目代碼考試科目名稱

漢語國際教育碩士354漢語基礎(chǔ)

特別聲明：答案一律答在考點(diǎn)提供的答題紙上，答在本試卷紙及其他紙

上無效。

一、填空題（共30分，每空1分。答案一律寫在答題紙上否則無效。）

1．現(xiàn)代漢語普通話以______作為標(biāo)準(zhǔn)音。

2．現(xiàn)代漢語的語素以______為基本形式。

3．香港特別行政區(qū)居民主要使用的漢語方言屬于______方言。

4．漢語表達(dá)語法意義的主要手段是語序和______。

5．音素是從______角度劃分的最小的語音單位。

6．普通話里既能做聲母又能做韻尾的輔音是______。

7．______是音節(jié)中的主要元音，是不可缺少的成分。

8．輕聲音節(jié)的變化主要表現(xiàn)在四種物理屬性的______上。

9.d、t、n、l四個(gè)輔音聲母的發(fā)音部位都是______。

10．“er”韻母不與輔音聲母相拼，只有______音節(jié)。

11．大篆一般以籀文和______為真型代表。

12．一般地說，古代漢字有象形、指事、______和形聲四種造字法。

13．______是從具備象形特點(diǎn)的古文字演變?yōu)椴幌笮蔚慕裎淖值霓D(zhuǎn)折

點(diǎn)，在漢字發(fā)展史上具有劃時(shí)代的意義。

14．筆畫是構(gòu)成漢字字形的______。

15．“芍、灼、豹、釣”讀音各不相同體現(xiàn)了______表音作用的局限性。

16．“突然”和‘‘猛然”兩個(gè)詢的差異主要表現(xiàn)在______方面。

17．“偷偷、潺潺、常常、偏偏”中與其他三個(gè)不同的詞是______。

18．以“水”打頭的詞很多，體現(xiàn)了基本詞匯的______性。

19．“踟躕”屬于聯(lián)綿詞中的______詞。

20．“一一衣帶水”的內(nèi)部結(jié)構(gòu)關(guān)系是______。

21．“他今天會(huì)回來的。”句中“的”的詞性是______。

22．從結(jié)構(gòu)類型上看，“他所陳述的”是______短語。

23．“一間屋住兩個(gè)人。”這句話中的“兩個(gè)人”是______賓語。

24．“寫得很好”中的“很好”是______補(bǔ)語。

25．“這本書新買的。”在句型上屬于______渭語句。

26．語義分析可以分為語義成分、語義特征和______。

27．“你真要帶她走？”屬于疑問句中的______問小類。

28．“你在哪兒都要好好工作?！笔莀_____關(guān)系的復(fù)句。

29．修辭所講究的聲韻和諧，就聲調(diào)而言，主要是______相協(xié)的問題。

30．社論、時(shí)評(píng)、宣言、新聞報(bào)導(dǎo)等屬于語體中的______語體。

二、名詞解釋（共40分，每題4分）

1．音素

2．聲調(diào)

3．兒化

4．隸書

5．多義調(diào)

6．語境

7．謂詞

8．兼語短語

9．動(dòng)語

10．回環(huán)

三、分析題（共40分，每題8分）

1．用漢語拼音給下面的句子注音。

早穿皮襖午穿紗，抱著火爐吃西瓜。

2．辨析近義詞“誤解”和“曲解”。

3．以“我很愿意把我的房間收拾干凈”為例，說明“把’’字句的特點(diǎn)。

4．按下表的提示，將下列各詞填入表內(nèi)（說明：請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上繪制表

格并填寫）。

現(xiàn)在別人鮮明舉動(dòng)始終向來效用或者

名詞助詞

動(dòng)詞連詞

代詞副詞

介詞形容詞

5．分析說明“老王和老李先后去了上海和成都?！边@句話有沒有歧義。

四、問答題（共40分，每題10分）

1．什么是不規(guī)范字？請(qǐng)舉例分析社會(huì)上存在的不規(guī)范用字的現(xiàn)象。

2．什么是反義義場？舉例并用關(guān)系式說明反義義場的類型。

3．什么是詞的兼類？詞的兼類與同音詞有什么不同？與詞的活用有什

么不同？

4．時(shí)問名詞和時(shí)間副詞應(yīng)該如何區(qū)分？

參考答案

河北大學(xué)2013年碩士研究生入學(xué)考試試卷

卷別：[B]

適用專業(yè)考試科目代碼考試科目名稱

漢語國際教育碩士354漢語基礎(chǔ)

特別聲明：答案一律答在考點(diǎn)提供的答題紙上，答在本試卷紙及其他紙

上無效。

一、填空題（共30分，每空1分。答案一律寫在答題紙上否則無效。）

1．現(xiàn)代漢語普通話以______作為標(biāo)準(zhǔn)音。[河北大學(xué)2013研]

【答案】北京語音

2．現(xiàn)代漢語的語素以______為基本形式。[河北大學(xué)2013研]

【答案】單音節(jié)

3．香港特別行政區(qū)居民主要使用的漢語方言屬于______方言。[河北

大學(xué)2013研]

【答案】粵

4．漢語表達(dá)語法意義的主要手段是語序和______。[河北大學(xué)2013研]

【答案】虛詞

5．音素是從______角度劃分的最小的語音單位。[河北大學(xué)2013研]

【答案】音質(zhì)

6．普通話里既能做聲母又能做韻尾的輔音是______。[河北大學(xué)2013

研]

【答案】n

7．______是音節(jié)中的主要元音，是不可缺少的成分。[河北大學(xué)2013

研]

【答案】韻腹

8．輕聲音節(jié)的變化主要表現(xiàn)在四種物理屬性的______上。[河北大學(xué)

2013研]

【答案】音強(qiáng)

9.d、t、n、l四個(gè)輔音聲母的發(fā)音部位都是______。[河北大學(xué)2013研]

【答案】舌尖中

10．“er”韻母不與輔音聲母相拼，只有______音節(jié)。[河北大學(xué)2013

研]

【答案】零聲母

11．大篆一般以籀文和______為典型代表。[河北大學(xué)2013研]

【答案】石鼓文

12．一般地說，古代漢字有象形、指事、______和形聲四種造字法。

[河北大學(xué)2013研]

【答案】會(huì)意

13．______是從具備象形特點(diǎn)的古文字演變?yōu)椴幌笮蔚慕裎淖值霓D(zhuǎn)折

點(diǎn)，在漢字發(fā)展史上具有劃時(shí)代的意義。[河北大學(xué)2013研]

【答案】秦隸

14．筆畫是構(gòu)成漢字字形的______。[河北大學(xué)2013研]

【答案】最小連筆單位

15．“芍、灼、豹、釣”讀音各不相同體現(xiàn)了______表音作用的局限性。

[河北大學(xué)2013研]

【答案】聲符

16．“突然”和“猛然”兩個(gè)詞的差異主要表現(xiàn)在______方面。[河北大學(xué)

2013研]

【答案】詞性

17．“偷偷、潺潺、常常、偏偏”中與其他三個(gè)不同的詞是______。[河

北大學(xué)2013研]

【答案】潺潺

18．以“水”打頭的詞很多，體現(xiàn)了基本詞匯的______性。[河北大學(xué)

2013研]

【答案】能產(chǎn)性

19．“踟躕”屬于聯(lián)綿詞中的______詞。[河北大學(xué)2013研]

【答案】雙聲詞

20．“一衣帶水”的內(nèi)部結(jié)構(gòu)關(guān)系是______。[河北大學(xué)2013研]

【答案】定中

21．“他今天會(huì)回來的?！本渲小暗摹钡脑~性是______。[河北大學(xué)2013

研]

【答案】語氣詞

22．從結(jié)構(gòu)類型上看，“他所陳述的”是______短語。[河北大學(xué)2013

研]

【答案】“所”字

23．“一間屋住兩個(gè)人。”這句話中的“兩個(gè)人”是______賓語。[河北大

學(xué)2013研]

【答案】施事

24．“寫得很好”中的“很好”是______補(bǔ)語。[河北大學(xué)2013研]

【答案】情態(tài)

25．“這本書新買的?！痹诰湫蜕蠈儆赺_____謂語句。[河北大學(xué)2013

研]

【答案】名詞

26．語義分析可以分為語義成分、語義特征和______的分析。[河北大

學(xué)2013研]

【答案】語義指向

27．“你真要帶她走？”屬于疑問句中的______問小類。[河北大學(xué)2013

研]

【答案】是非

28．“你在哪兒都要好好工作。”是______關(guān)系的復(fù)句。[河北大學(xué)2013

研]

【答案】條件

29．修辭所講究的聲韻和諧，就聲調(diào)而言，主要是______相協(xié)的問

題。[河北大學(xué)2013研]

【答案】平仄

30．社論、時(shí)評(píng)、宣言、新聞報(bào)導(dǎo)等屬于語體中的______語體。[河北

大學(xué)2013研]

【答案】書面

二、名詞解釋（共40分，每題4分）

1．音素[河北大學(xué)2013研]

答：音素是最小的語音單位。它是從音色的角度劃分出來的。音素可以

分為輔音和元音兩大類。輔音是氣流在口腔或咽頭受阻礙而形成的音

素，又叫子音。如b、m、f、d、k、zh、s等；元音是氣流顫動(dòng)聲帶，在

口腔、咽頭不受阻礙而形成的音素，又叫母音，如a、o、e、u等。

2．聲調(diào)[河北大學(xué)2013研]

答：聲調(diào)指的是依附在聲韻結(jié)構(gòu)中具有區(qū)別意義作用的音高變化。例

如“dǐ”（底）的音高，聽起來先降到最低然后再升高上去，這種先降后

升的音高變化形式就是音節(jié)“底”（dǐ）的聲調(diào)。聲調(diào)是指相對(duì)音高。聲

調(diào)的實(shí)際音值或讀法稱為調(diào)值，指音節(jié)高低升降曲直長短的變化形式。

聲調(diào)的種類稱為調(diào)類，就是把調(diào)值相同的字歸納在一起所建立的類。

3．兒化[河北大學(xué)2013研]

答：“兒化”指的是一個(gè)音節(jié)中，韻母帶上卷舌色彩的一種特殊音變現(xiàn)

象，這種卷舌化了的韻母就稱作“兒化韻”。兒化伴隨脫落、增音、更換

和同化等現(xiàn)象。音變主要表現(xiàn)在韻尾，其次是韻腹，對(duì)韻頭、聲母無影

響。兒化時(shí)由于舌頭上翹（俗稱卷舌），致使舌位又高又前的韻尾（-

i、-n）發(fā)不成而丟失，同時(shí)使韻腹元音也受影響而“央化”（或把非央元

音變成央元音，或增添一個(gè)央元音），還使后鼻音韻尾（-ng）丟失而

使韻腹元音“鼻音化”（使元音帶鼻音色彩）。兒化的作用是區(qū)別詞義、

區(qū)別詞性或表示細(xì)小、輕松或表示親切、喜愛的感情色彩。普通話韻母

中，單韻母的e沒有兒化音，er本身就是e的兒化音讀法，除此之外都可

以“兒化”。

4．隸書[河北大學(xué)2013研]

答：隸書分為秦隸和漢隸。

秦隸又稱古隸，是秦代運(yùn)用的隸書。秦代篆、隸并用，小篆是官方運(yùn)用

的標(biāo)準(zhǔn)字體，用于比較隆重的場合；秦隸是下級(jí)人員用于日常書寫的輔

助性字體。秦隸是從具備象形特點(diǎn)的古文字演變?yōu)椴幌笮蔚慕裎淖值霓D(zhuǎn)

折點(diǎn)，在漢字發(fā)展史上具有劃時(shí)代的意義。

漢隸又稱今隸，是漢代通行的字體。秦隸和漢隸的主要區(qū)別是：秦隸的

筆形是平直方折的，漢隸的撇、捺和長橫有波勢；秦隸殘存著篆書的某

些痕跡，漢隸很少有篆書的痕跡。

5．多義詞[河北大學(xué)2013研]

答：多義詞是指有兩個(gè)或兩個(gè)以上的義項(xiàng)的詞。多義詞對(duì)語境有很強(qiáng)的

依賴性，在一定的語境中只能有一個(gè)義項(xiàng)適用，如果在同一語境中可以

適用兩個(gè)或更多的義項(xiàng)，這個(gè)詞就會(huì)產(chǎn)生歧義。多義詞的大量存在是詞

匯豐富的一種表現(xiàn)。詞的多義，豐富了詞的內(nèi)容，擴(kuò)大了詞的使用范

圍，一定程度上比起增加新詞更為經(jīng)濟(jì)。

6．語境[河北大學(xué)2013研]

答：語境就是語言單位出現(xiàn)時(shí)的環(huán)境，一般分為上下文語境和情景語境

（或稱社會(huì)現(xiàn)實(shí)語境）。詞、短語、句子等在語流中出現(xiàn)時(shí)，它前面或

后面出現(xiàn)的其他語言單位都是該單位的上下文語境。情景語境則指說話

時(shí)的人物、背景、牽涉到的人或物，時(shí)間處所、社會(huì)環(huán)境以及說聽雙方

的輔助性交際手段（包括表情、姿態(tài)、手勢等非語言因素）。

7．謂詞[河北大學(xué)2013研]

答：謂詞與體詞相對(duì)，包括動(dòng)詞和形容詞。謂詞的主要語法特征和表達(dá)

作用為：能經(jīng)常作謂語，受“不”修飾，絕大多數(shù)能用肯定否定并列形式

（V不V）提問，部分能重疊，概括意義為動(dòng)作、形狀，表達(dá)作用是敘

述、描寫。

8．兼語短語[河北大學(xué)2013研]

答：由前一動(dòng)語的賓語兼做后一謂語的主語，即動(dòng)賓短語的賓語和主謂

短語的主語套疊，形成一個(gè)有賓語兼主語雙重身份的“兼語”。有兼語的

短語稱為兼語短語。典型兼語短語的謂語動(dòng)詞往往帶有使動(dòng)性。由兼語

短語充當(dāng)謂語或獨(dú)立成句的句子是兼語句。

9．動(dòng)語[河北大學(xué)2013研]

答：動(dòng)語由動(dòng)詞性詞語構(gòu)成，可以由單個(gè)動(dòng)詞充當(dāng)，更常見的是由動(dòng)詞

帶上補(bǔ)語構(gòu)成，或帶動(dòng)態(tài)助詞構(gòu)成。動(dòng)語和動(dòng)語中心通常是及物動(dòng)詞，

在存現(xiàn)句里也可以是不及物動(dòng)詞。有時(shí)候，某些不及物動(dòng)詞必須帶上補(bǔ)

語之后共同帶賓語，因?yàn)檫@里的賓語只跟補(bǔ)語發(fā)生某種語義聯(lián)系，

如：“他走腫了腳?！眲?dòng)語和賓語是共現(xiàn)共存的兩個(gè)成分，句內(nèi)有賓語，

就必有動(dòng)語，無賓語就沒有動(dòng)語。

10．回環(huán)[河北大學(xué)2013研]

答：回環(huán)是指把前后語句組織成穿梭一樣的循環(huán)往復(fù)的形式，用以表達(dá)

不同事物間的有機(jī)聯(lián)系的辭格?；丨h(huán)是在詞語相同的情況下，巧妙地變

換詞語順序，利用它們不同結(jié)構(gòu)關(guān)系的不同含義形成回環(huán)往復(fù)的語言形

式，反映從甲事物到乙事物，又從乙事物到甲事物，其軌跡是圓周形。

回環(huán)可使語句整齊勻稱，能揭示事物的辯證關(guān)系，使語意精辟警策。

三、分析題（共40分，每題8分）

1．用漢語拼音給下面的句子注音。[河北大學(xué)2013研]

早穿皮襖午穿紗，抱著火爐吃西瓜。

答：Zǎochuānpí’ǎowǔchuānshā，bàozhehuǒlúchīxīguā。

2．辨析近義詞“誤解”和“曲解”。[河北大學(xué)2013研]

答：誤解指的是理解得不正確；曲解指的是不顧客觀事實(shí)，歪曲原意，

作錯(cuò)誤的解釋或理解。在主觀性上，“曲解”包含“刻意”的意義，“誤

解”沒有；在色彩義方面，“誤解”是中性詞，“曲解”是貶義詞。

3．以“我很愿意把我的房間收拾干凈”為例，說明“把”字句的特點(diǎn)。[河

北大學(xué)2013研]

答：“把”字句是指在謂語動(dòng)詞前頭用介詞“把”引出受事、對(duì)受事加以處

置的一種主動(dòng)句。處置是指謂語中的動(dòng)詞所表示的動(dòng)作對(duì)“把”字引出的

受事施加影響，使它產(chǎn)生某種結(jié)果，發(fā)生某種變化，或處于某種狀

態(tài)。“把”字句有四個(gè)特點(diǎn)：

（1）動(dòng)詞前后常常有別的成分，動(dòng)詞一般不能單獨(dú)出現(xiàn)，尤其不能出

現(xiàn)單音節(jié)動(dòng)詞。通常后面有補(bǔ)語、賓語、動(dòng)態(tài)助詞或動(dòng)詞的重疊式。例

句中謂語動(dòng)詞“收拾”后帶有結(jié)果補(bǔ)語“干凈”，表示對(duì)賓語“房間”處置的

結(jié)果。

（2）“把”的賓語一般說在意念上是有定的、已知的人或事物，因此前

面常帶上“這、那”一類修飾語。例句中“房間”受限制性定語“我的”修

飾，表示是有定的。

（3）謂語動(dòng)詞一般都有處置性，就是動(dòng)詞對(duì)受事要有積極影響?！笆?/p>

拾”是及物動(dòng)詞，可帶賓語“房間”，并且可產(chǎn)生影響“干凈”。

（4）能愿動(dòng)詞、否定詞一般置于“把”字前。“愿意”置于“把”字前。

4．按下表的提示，將下列各詞填入表內(nèi)（說明：請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上繪制表

格并填寫）。[河北大學(xué)2013研]

現(xiàn)在別人鮮明舉動(dòng)始終向來效用或者

答：

名詞現(xiàn)在舉動(dòng)始終效用助詞

動(dòng)詞連詞或者

代詞別人副詞向來始終

介詞形容詞鮮明

5．分析說明“老王和老李先后去了上海和成都?！边@句話