藥理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)

《藥理學(xué)》課程原則課程代碼：合用專業(yè)：藥學(xué)專業(yè)/護(hù)理專業(yè)學(xué)時(shí)：64（藥學(xué)專業(yè)）/50(護(hù)理專業(yè))學(xué)分：4（藥學(xué)專業(yè)）/3（護(hù)理專業(yè)）開課學(xué)期：第一學(xué)期（藥學(xué)專業(yè)）/第二學(xué)期(護(hù)理專業(yè))第一部分前言\l"一"1.課程性質(zhì)與地位《藥理學(xué)》是一門研究藥品與機(jī)體（涉及病原體）間互相作用及其作用規(guī)律的學(xué)科。它既研究藥品對機(jī)體的作用及作用機(jī)制即藥品效應(yīng)動力學(xué)（藥效學(xué)），又研究藥品在機(jī)體的影響下所發(fā)生的變化及其規(guī)律即藥品代謝動力學(xué)(藥動學(xué))，為臨床合理用藥、防治疾病提供基本理論，是為臨床實(shí)踐服務(wù)的橋梁學(xué)科?！端幚韺W(xué)》是藥學(xué)、護(hù)理學(xué)等專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程。\l"三"2.課程的設(shè)計(jì)思路以學(xué)生為中心的藥理學(xué)課程既要強(qiáng)調(diào)藥學(xué)專業(yè)藥理學(xué)理論與實(shí)踐指導(dǎo)的規(guī)定，重視藥理學(xué)與專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的聯(lián)系，使學(xué)生在學(xué)好本課程知識與技能；又要親密聯(lián)系臨床護(hù)理、藥學(xué)工作實(shí)際，突出職業(yè)能力的培養(yǎng)；更要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好、培養(yǎng)專業(yè)感情、塑造職業(yè)風(fēng)尚，融知識傳授、技能培養(yǎng)與素質(zhì)教育于一體，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。藥理學(xué)教學(xué)內(nèi)容應(yīng)強(qiáng)化護(hù)理專業(yè)特色，滿足臨床護(hù)理規(guī)定；重視藥學(xué)崗位規(guī)定，培養(yǎng)指導(dǎo)用藥水平。護(hù)理專業(yè)藥理學(xué)的教學(xué)內(nèi)容要根據(jù)當(dāng)代化護(hù)理專業(yè)特色進(jìn)行調(diào)節(jié)，以“人的健康為中心”的人性化服務(wù)理念融人教學(xué)中，強(qiáng)化臨床護(hù)理需求的內(nèi)容。藥學(xué)專業(yè)藥理學(xué)教學(xué)內(nèi)容要適應(yīng)社會需求，“以患者為中心”提高學(xué)生用藥指導(dǎo)能力，強(qiáng)化配伍禁忌、不良反映的防治、藥品互相作用影響的教學(xué)，從給藥劑型、規(guī)格、劑量、時(shí)間、使用方法等方面培養(yǎng)學(xué)生的工作思維和意識。第二部分課程目的\l"一"1.知識目的（1）掌握藥理學(xué)的研究內(nèi)容及其規(guī)律，各類藥品中代表性藥品的藥理作用、作用機(jī)制、不良反映和臨床應(yīng)用。（2）熟悉各類慣用的藥品的特點(diǎn)，為臨床合理用藥、防治疾病提供理論基礎(chǔ)；（3）掌握本學(xué)科重要的基本理論、基本知識和基本實(shí)驗(yàn)技能；\l"二"2.能力目的通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)含有用藥護(hù)理的基本操作技能。具體涉及：（1）能夠?qū)Φ倪\(yùn)用藥理學(xué)知識解釋臨床用藥現(xiàn)象、對的執(zhí)行處方醫(yī)囑；（2）能夠判斷處方的完整性、合理性、規(guī)范性，判斷使用藥品與否合理；（3）對的應(yīng)用慣用藥品的給藥途徑和使用方法用量。\l"三"3.素質(zhì)目的（1）培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、愛崗敬業(yè)、規(guī)范操作、一絲不茍、精益求精、團(tuán)結(jié)協(xié)作的職業(yè)態(tài)度；（2）含有指導(dǎo)患者合理用藥、用藥護(hù)理的服務(wù)能力，能夠?qū)⑺幚韺W(xué)知識純熟運(yùn)用于工作中；（3）含有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和救死扶傷精神。第三部分內(nèi)容原則1.學(xué)時(shí)分派序號課程單元學(xué)習(xí)內(nèi)容參考學(xué)時(shí)理論實(shí)踐理實(shí)一體1總論緒言0.5藥品效應(yīng)動力學(xué)1.5藥品代謝動力學(xué)1.5影響藥品作用的因素和合理用藥原則0.562作用于傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥品傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥理概論0.5膽堿受體激動藥和膽堿酯酶克制藥12膽堿受體阻斷藥2腎上腺素受體激動藥12腎上腺素受體阻斷藥13作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥品、局麻藥鎮(zhèn)靜催眠藥和抗驚厥藥1.52抗癲癇藥0.5（護(hù)理）1（藥學(xué)）抗帕金森病藥和治療阿爾茨海默病藥1抗精神失常藥1（護(hù)理）2（藥學(xué)）鎮(zhèn)痛藥1解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥1局部麻醉藥0.54作用于心血管系統(tǒng)藥品利尿藥和脫水藥0.5（護(hù)理）1（藥學(xué)）抗高血壓藥1.5（護(hù)理）2（藥學(xué)）2（藥學(xué)）抗慢性心功效不全藥1（護(hù)理）2（藥學(xué)）抗心律失常藥1抗心絞痛藥和調(diào)血脂藥0.5（護(hù)理）21（藥學(xué)）作用于血液及造血系統(tǒng)藥1（護(hù)理）2（藥學(xué)）5作用于內(nèi)臟各系統(tǒng)藥品及激素類藥品、抗組胺藥作用于消化系統(tǒng)藥1（護(hù)理）2（藥學(xué)）作用于呼吸系統(tǒng)藥1（護(hù)理）2（藥學(xué)）抗組胺藥0.5腎上腺皮質(zhì)激素類藥1（護(hù)理）2（藥學(xué)）甲狀腺激素類藥和抗甲狀腺藥1降血糖藥1性激素類藥和抗生育藥0.5子宮平滑肌收縮藥和舒張藥0.56抗微生物藥品抗菌藥品概論0.5（護(hù)理）1（藥學(xué)）抗生素2（護(hù)理）4（藥學(xué)）人工合成抗菌藥1（護(hù)理）2（藥學(xué)）抗結(jié)核藥和抗麻風(fēng)病藥0.5抗真菌藥和抗病毒藥0.5抗寄生蟲藥0.57抗惡性腫瘤藥抗惡性腫瘤藥1.5（護(hù)理）2（藥學(xué)）8電解質(zhì)、消毒防腐藥鹽類和調(diào)節(jié)酸堿平衡藥1消毒防腐藥0.5合計(jì)護(hù)理專業(yè)3614藥學(xué)專業(yè)48162.課程單元描述課程單元一總論學(xué)時(shí)數(shù)10學(xué)習(xí)目的會運(yùn)用藥理學(xué)基本理論、藥效學(xué)和藥動學(xué)知識解釋有關(guān)醫(yī)藥現(xiàn)象。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.藥理學(xué)的研究對象、任務(wù)、藥品的來源及藥理學(xué)的發(fā)展；2.藥理學(xué)（涉及藥效學(xué)及藥動學(xué)）概念；3.藥品的基本作用、選擇性、不良反映、量--效關(guān)系及治療劑量等；4.藥品的吸取、分布與血漿蛋白結(jié)合、生物轉(zhuǎn)化（代謝）、排瀉等；5.協(xié)同作用、藥品拮抗作用、耐藥性、高敏性、低敏性，合理用藥事項(xiàng)。教、學(xué)、做內(nèi)容安排1.教師解說藥品及藥理學(xué)（涉及藥效學(xué)及藥動學(xué)）的概念，藥理學(xué)的發(fā)展史及近代藥理學(xué)的新發(fā)展；2.教師以藥品作用的基本概念貫穿全章，介紹藥品作用、藥品效應(yīng)、興奮、克制、選擇性等；3.教師解說藥動學(xué)的某些基本參數(shù)及概念，藥品消除動力學(xué)及持續(xù)多次用藥血藥濃度的變化；4.教師講述影響藥品作用的途徑和因素；合理用藥的基本原則；5.學(xué)生理解以上基本概念，運(yùn)用有關(guān)理論解釋有關(guān)醫(yī)藥現(xiàn)象；6.實(shí)驗(yàn)：藥品配伍禁忌；處方的普通知識；醫(yī)囑的執(zhí)行教學(xué)辦法和建議PBL、講授法；探究式教學(xué)辦法教學(xué)條件規(guī)定多媒體；手機(jī)課程單元二作用于傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥品學(xué)時(shí)數(shù)9.5學(xué)習(xí)目的會運(yùn)用藥理學(xué)理論解釋有關(guān)醫(yī)藥現(xiàn)象；純熟操作有機(jī)磷酸酯類中毒及其解救實(shí)驗(yàn)，掌握靜脈麻醉動物實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作；通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步理解擬膽堿藥和抗膽堿藥的藥理作用；培養(yǎng)護(hù)生一絲不茍的工作作風(fēng)和實(shí)事求是的工作態(tài)度。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.腎上腺素受體、膽堿受體的分布及效應(yīng)；2.毛果蕓香堿、新斯的明、毒扁豆堿的藥理作用、臨床應(yīng)用；解毒藥的作用機(jī)制和效果；3.阿托品的藥理作用、臨床應(yīng)用與不良反映；4.腎上腺素、去甲腎上腺素、異丙腎上腺素的藥理作用、臨床應(yīng)用與不良反映；5.酚妥拉明、普萘洛爾、美托洛爾的藥理作用、臨床應(yīng)用與不良反映。教、學(xué)、做內(nèi)容安排1.教師講述傳出神經(jīng)遞質(zhì)去甲腎上腺素與乙酰膽堿的生物合成、轉(zhuǎn)運(yùn)、儲存、釋放和代謝；2.傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥品的基本作用及分類；3.教師解說毛果蕓香堿興奮M膽堿受體，對眼和腺體的作用最明顯；4.教師聯(lián)系實(shí)驗(yàn)及臨床癥狀的有關(guān)狀況，集中解說有關(guān)問題；5.教師解說阿托品對M膽堿受體的競爭性阻斷作用，臨床應(yīng)用，不良反映及中毒時(shí)的癥狀和解救原則；東莨菪堿和山莨菪堿中樞及外周作用特點(diǎn)、用途；6.教師解說腎上腺受體激動藥的藥理作用、臨床應(yīng)用和不良反映；7.教師解說腎上腺受體素受體阻斷藥的藥理作用、臨床應(yīng)用和不良反映；8.實(shí)驗(yàn)：有機(jī)磷酸酯類中毒及解救、藥品對離體腸作用；9.教師聯(lián)系實(shí)驗(yàn)及臨床癥狀的有關(guān)狀況，集中解說有關(guān)問題；10.學(xué)生理解上述基本理論，并能運(yùn)用到實(shí)際解釋有關(guān)生命現(xiàn)象。教學(xué)辦法和建議PBL、講授、實(shí)驗(yàn)操作示教、討論式、參加式教學(xué)法，如給與學(xué)生病例并寫出處方，分組討論處方并對學(xué)生處方進(jìn)行點(diǎn)評、運(yùn)用智慧課堂布置作業(yè)及隨堂測驗(yàn)等。教學(xué)條件規(guī)定多媒體；實(shí)驗(yàn)儀器及材料；手機(jī)課程單元三作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥品、局麻藥學(xué)時(shí)數(shù)8.5（護(hù)理）10（藥學(xué)）學(xué)習(xí)目的會運(yùn)用藥理學(xué)理論的解釋有關(guān)醫(yī)藥現(xiàn)象；純熟操作苯巴比妥的抗驚厥作用實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)觀察苯巴比妥的抗驚厥作用；純熟操作鎮(zhèn)痛藥的鎮(zhèn)痛作用實(shí)驗(yàn)，熟悉鎮(zhèn)痛藥和解熱鎮(zhèn)痛藥的藥效差別；培養(yǎng)護(hù)生一絲不茍的工作作風(fēng)和實(shí)事求是的工作態(tài)度。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.苯二氮卓類及巴比妥類藥品的藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反映；水合氯醛等藥品的作用特點(diǎn)；2.苯妥英鈉、苯巴比妥、乙琥胺、安定及丙戊酸鈉的藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反映及選藥原則；3.抗帕金森病藥和治療阿爾茨海默病藥的作用及用藥原則；4.氯丙嗪、丙米嗪的藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反映；5.嗎啡、哌替啶的藥理作用、作用機(jī)制，臨床應(yīng)用及不良反映；6.乙酰水楊酸、對乙酰氨基酚、尼美舒利的藥理作用、作用機(jī)制，臨床應(yīng)用及不良反映；7.利多卡因、普魯卡因和丁卡因的臨床應(yīng)用與作用特點(diǎn)。教、學(xué)、做內(nèi)容安排1.教師以地西泮為代表，解說鎮(zhèn)靜催眠藥和抗驚厥藥的藥理作用、臨床應(yīng)用和不良反映；2.教師解說苯妥英鈉抗癲癇作用機(jī)制、藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反映及藥品的互相作用特點(diǎn)及臨床應(yīng)用；3.教師解說苯妥英鈉抗癲癇左旋巴的藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反映；4.教師解說氯丙嗪的藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反映；其它抗精神病藥品奮乃靜、泰爾登、氟哌定醇的作用及不良反映；5.教師解說嗎啡的體內(nèi)過程、作用機(jī)制、臨床應(yīng)用、不良反映及藥品依賴性，強(qiáng)調(diào)毒麻藥品的管理；6.教師解說乙酰水楊酸的體內(nèi)過程、作用、用途、不良反映及藥品互相作用；保泰松、消炎痛的作用特點(diǎn)及不良反映；7.教師解說局部麻醉藥的藥理作用、臨床應(yīng)用和不良反映；8.教師聯(lián)系實(shí)驗(yàn)及臨床癥狀的有關(guān)狀況，集中解說有關(guān)問題；9.實(shí)驗(yàn)：苯巴比妥的抗驚厥作用；10.學(xué)生理解上述基本理論，并能運(yùn)用到實(shí)際解釋有關(guān)生命現(xiàn)象。教學(xué)辦法和建議PBL、講授、實(shí)驗(yàn)操作示教、案例式、討論式、參加式教學(xué)法教學(xué)條件規(guī)定多媒體；實(shí)驗(yàn)儀器及材料；手機(jī)課程單元四作用于心血管系統(tǒng)藥品學(xué)時(shí)數(shù)7.5（護(hù)理）13（藥學(xué)）學(xué)習(xí)目的會運(yùn)用藥理學(xué)理論解釋有關(guān)醫(yī)藥現(xiàn)象。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.代表性利尿藥呋塞米、氫氯噻嗪等藥理作用、、適應(yīng)癥及不良反映；2.代表性降壓藥品普萘洛爾、氫氯噻嗪、依那普利、氯沙坦等藥理作用及機(jī)制、適應(yīng)癥及不良反映；3.強(qiáng)心藥品氨吡酮、多巴酚丁胺的作用機(jī)制及臨床應(yīng)用；4.奎尼丁、利多卡因、苯妥英鈉、普萘洛爾、胺碘酮、維拉帕米的藥理作用、適應(yīng)證及不良反映；5.硝酸酯類、受體阻斷藥、鈣拮抗藥的藥理作用、作用機(jī)制、臨床應(yīng)用、聯(lián)合用藥及重要不良反映；教、學(xué)、做內(nèi)容安排1.教師解說利尿藥的分類，藥理作用特點(diǎn)、臨床應(yīng)用、不良反映及防治；2.教師解說抗高血壓藥品的分類，藥理作用特點(diǎn)、臨床應(yīng)用及用藥注意事項(xiàng)；3.教師解說強(qiáng)心苷的來源，體內(nèi)過程互相作用，掌握強(qiáng)心苷的藥理作用、強(qiáng)心機(jī)理、臨床應(yīng)用、給藥辦法、毒性反映及其防治；4.教師解說心律失常發(fā)生的電生理學(xué)機(jī)制，抗心律失常藥品的分類；5.教師解說心絞痛藥發(fā)生的生理學(xué)機(jī)制，抗心絞痛藥和調(diào)血脂藥的分類；6.教師解說抗組胺藥種類及特點(diǎn)、臨床應(yīng)用、不良反映；7.學(xué)生理解以上基本概念，運(yùn)用有關(guān)理論的解釋有關(guān)醫(yī)藥現(xiàn)象；8.實(shí)驗(yàn)：抗心絞痛藥品的用藥護(hù)理（護(hù)理專業(yè)）；抗心絞痛藥品的合理使用（藥學(xué)專業(yè)）；高血壓患者的用藥指導(dǎo)（藥學(xué)專業(yè)）。教學(xué)辦法和建議PBL、講授法、案例分析、討論式、參加式教學(xué)法教學(xué)條件規(guī)定多媒體；手機(jī)課程單元五作用于內(nèi)臟各系統(tǒng)藥品及激素類藥品、抗組胺藥學(xué)時(shí)數(shù)6.5（護(hù)理）9.5（藥學(xué)）學(xué)習(xí)目的會運(yùn)用藥理學(xué)理論的解釋有關(guān)醫(yī)藥現(xiàn)象；熟悉激素類藥用藥原則及辦法，避免濫用。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.肝素、華法林、Vitk的藥理作用、作用機(jī)制、臨床應(yīng)用、聯(lián)合用藥及重要不良反映；2.苯海拉明、異丙嗪、撲爾敏和噻庚啶的作用機(jī)制、臨床應(yīng)用及用藥注意事項(xiàng)；3.雷尼替丁、奧美拉唑的藥理作用、作用機(jī)制、臨床應(yīng)用、聯(lián)合用藥及重要不良反映；4.沙丁胺醇、氨茶堿、色甘酸鈉等的藥理作用、作用機(jī)制、臨床應(yīng)用及重要不良反映；5.糖皮質(zhì)激素作用機(jī)制及臨床應(yīng)用；6.丙基硫氧嘧啶、他巴唑和甲抗平作用機(jī)制及臨床應(yīng)用；7.胰島素及口服降血糖藥的作用機(jī)制、臨床應(yīng)用及用藥注意事項(xiàng)。教、學(xué)、做內(nèi)容安排1.教師解說促凝血藥維生素K，抗貧血藥鐵劑的分類、藥理作用特點(diǎn)、臨床應(yīng)用及用藥注意事項(xiàng)；2.教師解說抗組胺藥種類及特點(diǎn)、臨床應(yīng)用、不良反映；3.教師解說作用于消化系統(tǒng)藥的分類、藥理作用特點(diǎn)、臨床應(yīng)用及用藥注意事項(xiàng)；4.教師解說作用呼吸系統(tǒng)藥的分類、藥理作用特點(diǎn)、臨床應(yīng)用及用藥注意事項(xiàng)；5.教師解說腎上腺皮質(zhì)激素類藥作用部位及特點(diǎn)、臨床應(yīng)用、不良反映；6.教師解說甲狀腺激素類藥與抗甲狀腺藥作用部位及特點(diǎn)、臨床應(yīng)用、不良反映；7．教師解說降血糖藥分類及特點(diǎn)、臨床應(yīng)用、不良反映；8.學(xué)生總結(jié)、理解以上基本概念并運(yùn)用于實(shí)踐。教學(xué)辦法和建議PBL、講授法、案例分析、討論式、參加式教學(xué)法教學(xué)條件規(guī)定多媒體；手機(jī)課程單元六抗微生物藥品學(xué)時(shí)數(shù)5（護(hù)理）8.5（藥學(xué)）學(xué)習(xí)目的能用抗菌藥的有關(guān)原理解釋有關(guān)醫(yī)藥現(xiàn)象；培養(yǎng)良好的護(hù)理素養(yǎng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.抗菌譜、抗菌活性、化療指數(shù)、耐藥性的概念及其意義；2.青霉素G、大環(huán)內(nèi)酯類、林可霉素、萬古霉素的抗菌譜、作用機(jī)制、體內(nèi)過程等；3.喹諾酮類、磺胺類藥品的抗菌作用、作用機(jī)制及臨床應(yīng)用；4.異煙肼、利福平、乙胺丁醇、鏈霉素、對氨水楊酸的抗結(jié)核作用機(jī)制及臨床應(yīng)用；5.灰黃霉素、二性霉素B、制霉菌素、克霉菌素、克霉唑作用機(jī)制及臨床應(yīng)用。教、學(xué)、做內(nèi)容安排1.教師解說抗菌藥作用機(jī)制、體內(nèi)過程、臨床應(yīng)用、不良反映及其防治方法；2.教師解說抗菌藥作用機(jī)制、體內(nèi)過程、臨床應(yīng)用、不良反映及其防治方法；3.教師解說人工合成抗菌藥的作用機(jī)制、體內(nèi)過程、臨床應(yīng)用、不良反映；4.教師解說抗結(jié)核病藥和抗麻風(fēng)病藥的作用機(jī)制、臨床應(yīng)用、不良反映及其防治方法；5.教師解說抗真菌藥和抗病毒藥的作用機(jī)制、體內(nèi)過程、臨床應(yīng)用、不良反映及其防治方法；6.學(xué)生理解上述基本理論，并能解釋有關(guān)醫(yī)藥現(xiàn)象。教學(xué)辦法和建議教學(xué)條件規(guī)定PBL、講授法、案例分析、討論式、參加式教學(xué)法多媒體；手機(jī)課程單元七抗惡性腫瘤藥學(xué)時(shí)數(shù)1.5（護(hù)理）2（藥學(xué)）學(xué)習(xí)目的能用有關(guān)原理解釋有關(guān)醫(yī)藥現(xiàn)象，能對的評價(jià)抗腫瘤藥臨床效果及治療進(jìn)展，培養(yǎng)護(hù)理素養(yǎng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容5-FU、6-mp、MTX、環(huán)磷酰胺、放線菌素D、長春新堿作用機(jī)制及臨床應(yīng)用。教、學(xué)、做內(nèi)容安排1.教師解說抗腫瘤代表性藥品的作用部位及特點(diǎn)、體內(nèi)過程、臨床應(yīng)用、不良反映；2.學(xué)生總結(jié)、理解以上基本概念并運(yùn)用于實(shí)踐。教學(xué)辦法和建議PBL、講授法、案例分析、討論式、參加式教學(xué)法教學(xué)條件規(guī)定多媒體；手機(jī)課程單元八電解質(zhì)、消毒防腐藥學(xué)時(shí)數(shù)1.5學(xué)習(xí)目的能用有關(guān)原理解釋有關(guān)醫(yī)藥現(xiàn)象，培養(yǎng)護(hù)理素養(yǎng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.鈉、鉀、鈣鹽的臨床應(yīng)用和不良反映；糾正酸、堿血癥藥的臨床應(yīng)用和不良反映；2.酚類、醇類等消毒防腐藥的作用機(jī)制、臨床應(yīng)用及用藥注意事項(xiàng)。教、學(xué)、做內(nèi)容安排教師解說鹽類和調(diào)節(jié)酸堿平衡藥的臨床應(yīng)用和不良反映；消毒防腐藥種類及特點(diǎn)、臨床應(yīng)用；2.學(xué)生總結(jié)、理解以上基本概念并運(yùn)用于實(shí)踐。教學(xué)辦法和建議PBL、講授法、案例分析、討論式、參加式教學(xué)法教學(xué)條件規(guī)定多媒體；手機(jī)第四部分課程考核\l"一"1.職業(yè)素養(yǎng)考核方式及闡明本課程職業(yè)素養(yǎng)考核涉及平時(shí)的出勤率、完畢書面作業(yè)任務(wù)的狀況、完畢實(shí)做作業(yè)任務(wù)的狀況等，占總評價(jià)成績的20%。這部分內(nèi)容重點(diǎn)考核學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，涉及其學(xué)習(xí)質(zhì)量學(xué)習(xí)態(tài)度、努力的程度以及體現(xiàn)出來的效果。具體考核原則和成績分派如表一：表一理論課過程性考核原則序號考核項(xiàng)目考核內(nèi)容成績比例(%)1學(xué)習(xí)過程課堂提問、隨堂測試、作業(yè)和處方完畢質(zhì)量等602學(xué)習(xí)態(tài)度考勤、課堂體現(xiàn)、有關(guān)資料點(diǎn)擊率40合計(jì)100\l"二"2.技能考核方式及闡明重要考核學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中對知識和技能的掌握程度。具體考核原則和成績分派如表二：表二實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目考核原則序號考核項(xiàng)目考核內(nèi)容及規(guī)定成績比例(%)1實(shí)訓(xùn)過程實(shí)驗(yàn)參加程度、成功與否、實(shí)驗(yàn)報(bào)告質(zhì)量602實(shí)訓(xùn)態(tài)度實(shí)驗(yàn)考勤、準(zhǔn)備狀況、觀看微課狀況40合計(jì)100\l"三"3.期末考核方式及闡明期末考核采用卷面理論考試，重點(diǎn)考核學(xué)生對生理學(xué)應(yīng)含有的理論知識要點(diǎn)的掌握狀況和掌握程度。具體考核原則和知識點(diǎn)以下表：表三理論考核原則序號考核的知識點(diǎn)及規(guī)定成績比例（%）1掌握藥理學(xué)、藥效學(xué)、藥動學(xué)、藥品不良反映、激動藥、首過消除、半衰期、耐受性、耐藥性等概念。102掌握毛果蕓香堿、新斯的明、阿托品、腎上腺素、去甲腎上腺素、異丙腎上腺素的藥理作用、臨床應(yīng)用與不良反映；153掌握苯二氮卓類藥品、苯妥英鈉、苯巴比妥、乙琥胺、氯丙嗪、丙米嗪、嗎啡、哌替啶、乙酰水楊酸、對乙酰氨基酚、尼美舒利的藥理作用、作用機(jī)制，臨床應(yīng)用及不良反映；154掌握利尿藥呋塞米、氫氯噻嗪、降壓藥品普萘洛爾、氫氯噻嗪、依那普利、氯沙坦、強(qiáng)心藥、奎尼丁、利多卡因、苯妥英鈉、普萘洛爾、胺碘酮、維拉帕米、硝酸酯類、受體阻斷藥、鈣拮抗藥的藥理作用、作用機(jī)制、臨床應(yīng)用、聯(lián)合用藥及重要不良反映；205掌握肝素、華法林、Vitk、苯海拉明、異丙嗪、撲爾敏和噻庚啶、雷尼替丁、奧美拉唑、沙丁胺醇、氨茶堿、色