2021年江蘇省連云港市中考化學(xué)試卷

2021年江蘇省連云港市中考化學(xué)試卷

五、選擇題（本題包括12小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個選項符合題意）

1.（2分）（2021?連云港）2021年5月15日“祝融號”火星車成功著陸。該車使用了新型

鎂鋰合金，下列說法正確的是（）

A.鎂鋰合金屬于金屬材料

B.鋰屬于非金屬元素

C.鎂是地殼中含量最高的金屬元素

D.鎂鋰合金的硬度比鎂的小

2.（2分）（2021?連云港）變化無處不在。生活中的下列現(xiàn)象是由化學(xué)變化引起的是（）

A.濕衣晾干B.鐵鍋生銹C.小麥磨粉D.滴水成冰

閱讀下列材料，回答3?4題：氟在元素周期表中相關(guān)信息如圖1所示，其原子在化學(xué)反應(yīng)

中容易得到1個電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，兩個氟原子構(gòu)成一個氟氣分子。在牙膏中添加

氟化鈉可降低患蛀牙的概率。鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示。

圖1圖2

3.下列化學(xué)用語表示錯誤的是（）

A.2個鈉離子：2Na+B.2個氟原子：F2

C.F-的結(jié)構(gòu)示意圖：，）D.氟化鈉的化學(xué)式：NaF

4.下列說法正確的是（）

A.氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00g

B.I個氟氣分子中含有9個質(zhì)子

C.鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子

D.F和Na+的最外層電子數(shù)不相等

5.（2分）（2021?連云港）下列有關(guān)粗鹽提純實驗中的相關(guān)裝置和操作，正確的是（)

6.（2分）（2021?連云港）空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源。下列空氣中各組分的性質(zhì)與用

途具有對應(yīng)關(guān)系的是（）

A.氧氣無色無味，可用于醫(yī)療急救吸氧

B.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于制造硝酸

C.二氧化碳能與水反應(yīng)，可用于制干冰

D.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可用于制航標(biāo)燈

7.（2分）（2021?連云港）化學(xué)就在我們身邊。下列說法正確的是（）

A.生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度

B.霉變的大米、花生經(jīng)蒸煮后可繼續(xù)食用

C.鍍態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以提高肥效

D.炒菜時油鍋起火可放入菜葉滅火，原理是降低了油的著火點

8.（2分）（2021?連云港）化學(xué)是實驗科學(xué)。下列實驗方法能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項實驗?zāi)康膶嶒灧椒?/p>

A配制質(zhì)量分數(shù)為5%的KNO3溶液向盛有5.0gKNO3固體的燒

杯中，加入100g水，攪拌

B驗證Al、Cu、Ag的金屬活動性順向CuSO4溶液和AgNO3溶液

序中各放入大小、形狀相同的

A1絲

C檢驗氫氣的純度用拇指堵住集滿氫氣的試管

口，管口向下靠近火焰，移

開拇指點火

D鑒別CuS04、BaSO4和CaC03三種分別取少量固體樣品，加適

白色固體量水，攪拌

A.AB.BC.CD.D

9.（2分）（2021?連云港）NH3的合成開啟了工業(yè)催化新紀(jì)元，為世界糧食增產(chǎn)做出了巨大

貢獻。以N2和H2為反應(yīng)物合成NH3的微觀過程如圖：

下列說法正確的是（）

A.表示氫氣分子

B.過程中有“NH”“NH2”原子團生成

C.參加反應(yīng)的H2與生成的NH3個數(shù)比為2：3

D.反應(yīng)結(jié)束后催化劑的質(zhì)量增加

10.（2分）（2021?連云港）回收含銅廢料（主要成分為Cu）中的銅，部分實驗流程如圖:

濾渣濾液X

注：灼燒后得到黑色固體和殘留物，殘留物不溶于水和稀硫酸。

下列關(guān)于該流程的說法，錯誤的是（）

A.“灼燒”的主要目的是將Cu轉(zhuǎn)變?yōu)镃uO

B.濾液X中的溶質(zhì)為FeSO4

C.“酸溶”和“還原”過程中發(fā)生的反應(yīng)均為置換反應(yīng)

D.將Cu、Fe混合物加入足量稀硫酸中，充分反應(yīng)后過濾得Cu

11.（2分）（2021?連云港）向盛有等質(zhì)量水的甲、乙、丙三個燒杯中分別加入15g、30g、

30g蔗糖固體，充分攪拌后靜置，現(xiàn)象如圖所示。下列說法正確的是（)

A.可采用升溫的方法使乙燒杯中剩余的固體溶解

B.甲、丙燒杯中的溶液一定屬于不飽和溶液

C.乙、丙燒杯中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

D.蔗糖的溶解度隨溫度的升高而減小

12.（2分）（2021?連云港）常溫下，通過下列實驗探究Ca（OH）2的性質(zhì)：

步驟一：向兩支試管中分別加入0.2gCa（OH）2粉末，然后各加入2mL水，振蕩后靜

置，試管底部有粉末，溶液呈無色。

步驟二：向兩支試管中再各滴入2滴酚醐溶液，振蕩后靜置，溶液由無色變?yōu)榧t色，試

管底部粉末無明顯變化。

步驟三：繼續(xù)向其中一支試管中加入2mL水，振蕩后靜置，無明顯變化；向另一支試管

中加入2mL稀鹽酸，振蕩后靜置，溶液由紅色變?yōu)闊o色，試管底部的粉末消失。

下列說法正確的是（）

A.步驟一說明常溫下Ca（OH）2不溶于水

B.步驟二中溶液變紅是因為Ca（OH）2在水溶液中解離出Ca?+

C.步驟三中消失的Ca（OH）2固體溶解在稀鹽酸所含的水中

D.步驟三中溶液由紅色變?yōu)闊o色的原因是Ca（OH）2+2HC1—CaC12+2H2O

六、非選擇題（本題包括4小題，共36分）

13.（6分）（2021?連云港）“十四五”期間，我國將獨立完成“天宮二號”空間實驗室建造。

（1）運載火箭使用的燃料有液氫、煤油等。

①氫氣目前還不能在生活和生產(chǎn)中大規(guī)模使用的原因之一是（填字母）。

a.制取成本高

b.產(chǎn)物無污染

c.燃燒熱值高

②為使煤油充分燃燒，一是要有足夠的氧氣，二是。

（2）長期駐留空間實驗室會導(dǎo)致航天員肌肉萎縮、骨鈣丟失。通過航天食品攝取優(yōu)質(zhì)蛋

白質(zhì)補充鈣元素有利于維持航天員的身體健康。

①下列航天食品中富含蛋白質(zhì)的是（填字母）。

a.脫水米飯

b.魚香肉絲

c.凍干水果

②可在航天食品中添加（填字母）來補鈣。

a.Ci2H220i4Ca

b.FeC6H6。7

C.KI03

（3）艙段建造使用的新型鋁基碳化硅復(fù)合材料是由顆粒狀的鋁和碳化硅（SiC）復(fù)合而

成。

①鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能，原因是。

②制取SiC的反應(yīng)為SiO2+3C向3SiC+2cot。關(guān)于該反應(yīng)說法正確的是（填

字母）。

a.SiCh是由Si原子和02分子構(gòu)成

b.反應(yīng)前后元素的化合價均未發(fā)生變化

c.反應(yīng)后固體減少的質(zhì)量等于生成的C0質(zhì)量

14.（8分）（2021?連云港）過氧乙酸（CH3coOOH）作為一種消毒劑，在新冠防疫中發(fā)揮

了重要作用。

（1）組成。下列關(guān)于過氧乙酸的說法，正確的是（填字母）。

a.屬于有機物

b.H、O原子個數(shù)比為2：1

c.碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

（2）變化。過氧乙酸不穩(wěn)定，能分解為乙酸（CH3co0H）和氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)

方程式：。

（3）制備。實驗室中用如圖I所示裝置制備過氧乙酸，反應(yīng)原理為

濃硫酸

CH3coOH+H2O24MgCH3coeI0H+H20。

A

①濃硫酸的作用是。

②該反應(yīng)須控制在40℃左右進行，可用對三頸燒瓶進行加熱。

（4）拓展。除過氧乙酸外，NaClO等含氯消毒劑也可有效滅活新冠病毒。利用如圖2所

示裝置電解飽和NaCl溶液可制取少量NaClO消毒液。電解過程中，a極區(qū)生成C12,b

極區(qū)生成氣體單質(zhì)M和NaOH?

①氣體M具有可燃性，其化學(xué)式為o

②C12與NaOH反應(yīng)生成NaClO、NaCl和H2O,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

15.（10分）（2021?連云港）在鋼鐵工業(yè)推進碳減排、碳捕集的過程中，化學(xué)發(fā)揮了重要作

用。

（1）“焦炭煉鋼”是先將鐵精礦（Fe2O3）和焦炭同時加入高爐，鼓入熱空氣，充分反應(yīng)

后得到生鐵，再將生鐵轉(zhuǎn)移至煉鋼爐中煉制得鋼。

①高爐煉鐵的主要反應(yīng)原理是在高溫下，奪取了Fe2O3里的氧將鐵還原出來。

②某鋼鐵廠每年需要向高爐中加入120萬噸的焦炭，若加入的焦炭全部轉(zhuǎn)化為CO2,則

該鋼鐵廠每年排放CO2的質(zhì)量為萬噸。

（2）為了實現(xiàn)CO2的捕集利用，我國研制出一種多功能復(fù)合催化劑（含NaFe3O4）,能

將CO2轉(zhuǎn)化為汽油，轉(zhuǎn)化步驟如下：

C0Ht（CH2）汽油

①步驟I除生成CO外，還生成另一種氧化物。該氧化物的化學(xué)式是o

②下列說法錯誤的是（填字母）。

a.所得汽油中含有C、H兩種元素

b.NaFe3O4中O為-2價，F(xiàn)e為+3價

c.上述轉(zhuǎn)化不僅有利于CO2減排，還可以減輕人類對化石能源的需求

（3）一種以“氫能煉鋼”替代“焦炭煉鋼”的工藝流程如圖所示。

鐵精礦（FeiOs）

①高溫下，用H2煉鐵時反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

②跟“焦炭煉鋼”工藝相比，“氫能煉鋼”的主要優(yōu)點有o

③從物質(zhì)組成的角度，說明向煉鋼爐中加入廢鋼的目的：。

16.（12分）（2021?連云港）碳酸氫鈉是一種應(yīng)用廣泛的鹽，化學(xué)小組對其進行了探究。

（1）NaHCO3可稱為鈉鹽或碳酸氫鹽，它是由Na+和（填離子符號）構(gòu)成,

醫(yī)療上能用于治療胃酸（含有鹽酸）過多癥，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

【提出問題】實驗室中如何制取少量NaHCO3?

【查閱資料】

材料一：侯氏制堿的原理：NaCl+NH3+CO2+H2O-NaHCOsI+NH4cl；

2NaHCO3△Na2cO3+CO2f+H2O。

材料二：研究發(fā)現(xiàn)，NaHCO3溶于水時吸收熱量，Na2c03溶于水時放出熱量。

【實驗制備】根據(jù)侯氏制堿原理設(shè)計如圖1所示裝置制取NaHCO3。

飽和氧化鹽水（將氨氣

通入飽和食鹽水中至其

不再溶解后所得溶液）

圖1

反應(yīng)結(jié)束后，將試管中的混合物過濾洗滌，低溫烘干得白色固體。

（2）燒杯中冰水的作用是

（3）能進一步確認該白色固體是NaHCO3的實驗方案是（須用到的儀器和

藥品：試管、溫度計、水）。

（4）如圖2中碳酸氫鈉的溶解度在60℃后無數(shù)據(jù)的原因可能是。

【性質(zhì)探究】

常溫下，取一定量的NaHC03溶液于燒杯中，插入pH傳感器，向燒杯中持續(xù)滴加CaC12

溶液，有白色沉淀生成，當(dāng)溶液的pH變?yōu)?.68時開始有無色氣體產(chǎn)生。反應(yīng)過程中溶

液的pH隨時間變化如圖3所示。

【查閱資料】

材料三NaHCO3溶于水后，少量的HC03能同時發(fā)生如下變化：

變化①：HCO3-+H20fH2co3+0H-；

變化②：HC03-C032'+H+O

材料四：溶液的酸堿性與溶液中H+和0H數(shù)目的相對大小有關(guān)。常溫下，當(dāng)單位體積溶

液中0H的數(shù)目大于酎的數(shù)目時溶液的pH>7,反之pH<7；單位體積溶液中所含的

丁數(shù)目越大，溶液的pH越小。

【交流反思】

（5）NaHC03溶液顯（填“酸”“堿”或“中”）性，結(jié)合材料三、四從微

觀角度說明原因：。

（6）根據(jù)本實驗，下列說法錯誤的是（填字母）。

a.pH<6.68時生成的無色氣體為C02

b.從0?30s,單位體積溶液中H+數(shù)目不斷增大

c.不能用CaCh溶液鑒別Na2c03和NaHCO3溶液

2021年江蘇省連云港市中考化學(xué)試卷

參考答案與試題解析

五、選擇題（本題包括12小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個選項符合題意）

1.（2分）（2021?連云港）2021年5月15日“祝融號”火星車成功著陸。該車使用了新型

鎂鋰合金，下列說法正確的是（）

A.鎂鋰合金屬于金屬材料

B.鋰屬于非金屬元素

C.鎂是地殼中含量最高的金屬元素

D.鎂鋰合金的硬度比鎂的小

【分析】A、根據(jù)金屬材料包括純金屬以及它們的合金，進行分析判斷。

B、根據(jù)金屬元素名稱一般有“車”字旁，進行分析判斷。

C、根據(jù)地殼中元素含量，進行分析判斷。

D、根據(jù)合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大，進行分析判斷。

【解答】解：A、金屬材料包括純金屬以及它們的合金，鎂鋰合金屬于金屬材料?，故選項

說法正確。

B、鋰帶“車”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤。

C、地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序為：氧、硅、鋁、鐵，其中含

量最多的金屬元素是鋁元素，故選項說法錯誤。

D、合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大，鎂鋰合金的硬度比鎂的大，故選項說法錯誤。

故選：Ao

【點評】本題難度不大，了解合金的性質(zhì)、元素的簡單分類、地殼中元素含量等是正確

解答本題的關(guān)鍵。

2.（2分）（2021?連云港）變化無處不在。生活中的下列現(xiàn)象是由化學(xué)變化引起的是（）

A.濕衣晾干B.鐵鍋生銹C.小麥磨粉D.滴水成冰

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化

學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別

結(jié)合事實進行分析判斷即可。

【解答】解：A、濕衣晾干是水分蒸發(fā)的過程，該過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化,

故A錯。

B、鐵鍋生銹是鐵與空氣中氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，

故B正確。

C、小麥磨粉過程中只是形狀發(fā)生改變，該過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C

錯。

D、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，該過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D

錯。

故選：B。

【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是

指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成

屬于化學(xué)變化。

閱讀下列材料，回答3?4題：氟在元素周期表中相關(guān)信息如圖1所示，其原子在化學(xué)反應(yīng)

中容易得到1個電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，兩個氟原子構(gòu)成一個氟氣分子。在牙膏中添加

氟化鈉可降低患蛀牙的概率。鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示。

圖1圖2

3.下列化學(xué)用語表示錯誤的是（）

A.2個鈉離子：2Na+B.2個氟原子：F2

C.F-的結(jié)構(gòu)示意圖：，）D.氟化鈉的化學(xué)式：NaF

【分析】A、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標(biāo)出該離子

所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個單位電荷時，1要省略。若表示多

個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。

B、原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前

加上相應(yīng)的數(shù)字。

C、根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，進行分析判斷。

D、化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致。

【解答】解：A、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標(biāo)出

該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個單位電荷時，1要省略。若

表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鈉離可表示為2Na+,故選

項說法正確。

B、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號

前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個氟原子表示為：2F,故選項說法錯誤。

C、根據(jù)氟元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為9,表示原子序數(shù)為9；根據(jù)原子

序數(shù)=原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為9；核

外有2個電子層，第一層上有2個電子、第二層上有7個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1

個電子而形成陰離子，則F一的結(jié)構(gòu)示意圖：故選項說法正確。

D、鈉原子的最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子而形成帶1個單位正電荷

的陽離子，化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則該元素的化合價為

+1價；氟原子的最外層電子數(shù)為7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而形成1個單位負電

荷的陰離子，化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則該元素的化合價

為-1價；組成化合物的化學(xué)式為NaF,故選項說法正確。

故選：Bo

【點評】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（原子符號、離子結(jié)構(gòu)示意圖、離子符號、

化學(xué)式等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。

4.下列說法正確的是（）

A.氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00g

B.1個氟氣分子中含有9個質(zhì)子

C.鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子

D.F-和Na+的最外層電子數(shù)不相等

【分析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分

析判斷。

B、根據(jù)題意，兩個氟原子構(gòu)成一個氟氣分子，進行分析判斷。

C、若最外層電子數(shù)N4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4,在化學(xué)反應(yīng)中易

失去電子。

D、根據(jù)鈉離子和氟離子的最外層電子數(shù)，進行分析判斷。

【解答】解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，氟

元素的相對原子質(zhì)量為19.00,相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為9；

根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為

9；兩個氟原子構(gòu)成一個氟氣分子，則1個氟氣分子中含有9X2=18個質(zhì)子，故選項說

法錯誤。

C、鈉原子的最外層電子數(shù)是1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子而形成陽離子，故選項說

法正確。

D、根據(jù)氟元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為9,表示原子序數(shù)為9；根據(jù)原子

序數(shù)=原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為9,核

外有2個電子層，第一層上有2個電子、第二層上有7個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1

個電子而形成陰離子；鈉原子的最外層電子數(shù)是1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子而形成

陽離子；F和Na+的最外層電子數(shù)相等，均為8,故選項說法錯誤。

故選：C,

【點評】本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元

素名稱、相對原子質(zhì)量）、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。

5.（2分）（2021?連云港）下列有關(guān)粗鹽提純實驗中的相關(guān)裝置和操作，正確的是（）

【分析】A、根據(jù)溶解操作的方法，進行分析判斷。

B、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則。

C、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷。

D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷。

【解答】解：A、溶解操作應(yīng)在燒杯中進行，用玻璃棒不斷攪拌，圖中所示操作正確。

B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)

壁上，圖中所示操作錯誤.

C、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作

錯誤。

D、剛加熱完的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止?fàn)C傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應(yīng)用用煙

鉗夾取，圖中所示操作錯誤。

故選：A。

【點評】本題難度不大，掌握粗鹽提純的原理、實驗步驟（溶解、過濾、蒸發(fā)）、注意事

項等是正確解答本題的關(guān)鍵。

6.（2分）（2021?連云港）空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源。下列空氣中各組分的性質(zhì)與用

途具有對應(yīng)關(guān)系的是（）

A.氧氣無色無味，可用于醫(yī)療急救吸氧

B.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于制造硝酸

C.二氧化碳能與水反應(yīng)，可用于制干冰

D.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可用于制航標(biāo)燈

【分析】A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)是氧化性和助燃性，氧氣用途有：支持燃燒和供給呼吸；

B、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，氮氣的用途是：制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、

液態(tài)氮可以做制冷劑；

C、二氧化碳的固體干冰，可以進行人工降雨，也可以做制冷劑；

D、稀有氣體的用途是：做各種電光源、作保護氣等。

【解答】解：A、氧氣無色無味，可用于醫(yī)療急救吸氧錯誤，氧氣可用于醫(yī)療急救是因為

氧氣可以供給呼吸；故選項錯誤；

B、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護氣，可用于制造硝酸錯誤；故選項錯誤；

C、二氧化碳能與水反應(yīng)，可用于制干冰錯誤，因為干冰是二氧化碳的固體；故選項錯誤;

D、稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可用于制航標(biāo)燈正確；故選項正確；

故選：D。

【點評】本考點考查了空氣中各種氣體性質(zhì)和用途，同學(xué)們要加強記憶有關(guān)的知識點，

在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

7.（2分）（2021?連云港）化學(xué)就在我們身邊。下列說法正確的是（）

A.生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度

B.霉變的大米、花生經(jīng)蒸煮后可繼續(xù)食用

C.錢態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以提高肥效

D.炒菜時油鍋起火可放入菜葉滅火，原理是降低了油的著火點

【分析】A、根據(jù)硬水軟化的方法進行分析；

B、根據(jù)霉變的大米中含有黃曲霉素進行分析；

C、根據(jù)鍍態(tài)氮肥的性質(zhì)進行分析；

D、根據(jù)滅火的原理進行分析。

【解答】解：A、硬水軟化的方法有煮沸和蒸儲，生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度,

選項正確；

B、霉變的大米、花生中含有黃曲霉素，黃曲霉素致癌，黃曲霉素高溫也不能分解，選項

錯誤；

C、鏤態(tài)氮肥與熟石灰混用時，會產(chǎn)生氨氣，使肥效降低，選項錯誤；

D、炒菜時油鍋起火可放入菜葉滅火，原理是降低了溫度，油的著火點是物質(zhì)的固有的性

質(zhì)，一般不能被改變，選項錯誤；

故選：Ao

【點評】本題難度不大，了解生活中常見的有毒物質(zhì)（黃曲霉素等）、硬水的軟化方法、

滅火的原理、鍍態(tài)氮肥的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵。

8.（2分）（2021?連云港）化學(xué)是實驗科學(xué)。下列實驗方法能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項實驗?zāi)康膶嶒灧椒?/p>

A配制質(zhì)量分數(shù)為5%的KNO3溶液向盛有5.0gKNO3固體的燒

杯中，加入100g水，攪拌

B驗證Al、Cu、Ag的金屬活動性順向CuSO4溶液和AgNO3溶液

序中各放入大小、形狀相同的

A1絲

C檢驗氫氣的純度用拇指堵住集滿氫氣的試管

口，管口向下靠近火焰，移

開拇指點火

D鑒別CuSO4、BaSCU和CaC03三種分別取少量固體樣品，加適

白色固體量水，攪拌

A.AB.BC.CD.D

【分析】A、向盛有5.0gKNO3固體的燒杯中，加入100g水，攪拌，得到溶液的質(zhì)量分

數(shù)=__*ioo%=4.8%；

100g+5.0g

B、鋁能和硝酸銀、硫酸銅反應(yīng)，說明鋁最活潑，不能比較銀和銅的活潑性；

C、用拇指堵住集滿氨氣的試管口，管口向下靠近火焰，移開拇指點火，如果發(fā)出尖銳的

爆鳴聲，說明氫氣不純，如果發(fā)出“噗噗”聲，說明氫氣純凈：

D、硫酸銅溶于水形成藍色溶液，硫酸釧和碳酸鈣都是難溶于水的白色固體，不能區(qū)分硫

酸鋼和碳酸鈣。

【解答】解：A、向盛有5.0gKNO3固體的燒杯中，加入100g水，攪拌，得到溶液的質(zhì)

量分數(shù)=_2_X100%=4.8%,該選項不能達到實驗?zāi)康模?/p>

100g+5.0g

B、鋁能和硝酸銀、硫酸銅反應(yīng)，說明鋁最活潑，不能比較銀和銅的活潑性，該選項不能

達到實驗?zāi)康模?/p>

C、用拇指堵住集滿氫氣的試管口，管口向下靠近火焰，移開拇指點火，如果發(fā)出尖銳的

爆鳴聲，說明氫氣不純，如果發(fā)出“噗噗”聲，說明氫氣純凈，該選項能夠達到實驗?zāi)?/p>

的；

D、硫酸銅溶于水形成藍色溶液，硫酸鋼和碳酸鈣都是難溶于水的白色固體，不能區(qū)分硫

酸鋼和碳酸鈣，該選項不能達到實驗?zāi)康摹?/p>

故選：C?

【點評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進

行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

9.（2分）（2021?連云港）NH3的合成開啟了工業(yè)催化新紀(jì)元，為世界糧食增產(chǎn)做出了巨大

貢獻。以N2和H2為反應(yīng)物合成NH3的微觀過程如圖：

下列說法正確的是（)

A.表示氫氣分子

B.過程中有“NH”“NH2”原子團生成

C.參加反應(yīng)的H2與生成的NH3個數(shù)比為2：3

D.反應(yīng)結(jié)束后催化劑的質(zhì)量增加

【分析】A.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析；

B.根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)來分析：

C.根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖的信息來分析；

D.根據(jù)催化劑的概念來分析。

【解答】解：由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由氨氣與氫氣在催化劑的作用下反應(yīng)生

催化劑

成氨氣，化學(xué)方程式為N2+3H2.巾，"2NH3。

A.由微觀反應(yīng)示意圖以及分子結(jié)構(gòu)模型可知，?^表示氮氣分子，選項說法錯誤；

B.由微觀反應(yīng)示意圖以及化學(xué)反應(yīng)的過程可知，過程中有“NH”“NH2”原子團生成，選

項說法正確；

C由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的H2與生成的NH3個數(shù)比為3：2,選項說法錯誤；

D.由催化劑的概念可知，反應(yīng)結(jié)束后催化劑的質(zhì)量不變，選項說法錯誤。

故選：B。

【點評】要想解答好這類題目，要理解和熟記微粒觀點及模型圖的應(yīng)用，以及與之相關(guān)

的知識。

10.（2分）（2021?連云港）回收含銅廢料（主要成分為Cu）中的銅，部分實驗流程如圖：

濾渣濾液X

注：灼燒后得到黑色固體和殘留物，殘留物不溶于水和稀硫酸。

下列關(guān)于該流程的說法，錯誤的是（）

A.“灼燒”的主要目的是將Cu轉(zhuǎn)變?yōu)镃uO

B.濾液X中的溶質(zhì)為FeSO4

C.“酸溶”和“還原”過程中發(fā)生的反應(yīng)均為置換反應(yīng)

D.將Cu、Fe混合物加入足量稀硫酸中，充分反應(yīng)后過濾得Cu

【分析】A、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷。

B、根據(jù)氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶

液和銅，進行分析判斷。

C、“酸溶”的過程中氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，“還原”過程中鐵能與硫酸

銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，進行分析判斷。

D、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷。

【解答】解：A、銅在加熱條件下能生成氧化銅，“灼燒”的主要目的是將Cu轉(zhuǎn)變?yōu)镃uO,

故選項說法正確。

B、氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，過量的鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵

溶液和銅，則濾液X中的溶質(zhì)為FeSO4,故選項說法正確.

C、“酸溶”的過程中氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，“還原”過程中鐵能與硫酸

銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，“酸溶”和“還原”過程中發(fā)生的反應(yīng)分別為復(fù)分解

反應(yīng)、置換反應(yīng)，故選項說法錯誤。

D、將Cu、Fe混合物加入足量稀硫酸中，鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，

銅不與稀硫酸反應(yīng)，充分反應(yīng)后過濾得Cu,故選項說法正確。

故選：Co

【點評】本題難度不是很大，理解回收含銅廢料中的銅的部分實驗流程圖，熟練掌握酸

的化學(xué)性質(zhì)、金屬的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。

11.（2分）（2021?連云港）向盛有等質(zhì)量水的甲、乙、丙三個燒杯中分別加入15g、30g、

30g蔗糖固體，充分攪拌后靜置，現(xiàn)象如圖所示。下列說法正確的是（）

甲乙丙

A.可采用升溫的方法使乙燒杯中剩余的固體溶解

B.甲、丙燒杯中的溶液一定屬于不飽和溶液

C.乙、丙燒杯中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

D.蔗糖的溶解度隨溫度的升高而減小

【分析】根據(jù)題意，向盛有等質(zhì)量水的甲、乙、丙三個燒杯中分別加入15g、30g、30g

蔗糖固體，充分攪拌后靜置，甲中蔗糖能全部溶解，乙中蔗糖有剩余，丙中蔗糖能全部

溶解，進行分析判斷。

【解答】解：A、向盛有等質(zhì)量水的乙、丙燒杯中分別加入30g、30g蔗糖固體，充分攪

拌后靜置，乙中蔗糖有剩余，丙中蔗糖能全部溶解，丙中溫度高，則可采用升溫的方法

使乙燒杯中剩余的固體溶解，故選項說法正確。

B、甲中蔗糖能全部溶解，丙中蔗糖能全部溶解，甲、丙燒杯中的溶液不一定屬于不飽和

溶液，也可能是恰好飽和的溶液，故選項說法錯誤。

C、乙、丙燒杯中溶劑質(zhì)量相等，丙中溶質(zhì)的質(zhì)量多，則乙、丙燒杯中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不

相等，故選項說法錯誤。

D、向盛有等質(zhì)量水的乙、丙燒杯中分別加入30g、30g蔗糖固體，充分攪拌后靜置，乙

中蔗糖有剩余，丙中蔗糖能全部溶解，丙中溫度高，則蔗糖的溶解度隨溫度的升高而增

大，故選項說法錯誤。

故選：Ao

【點評】本題難度不大，掌握飽和溶液與不飽和溶液的特征并能靈活運用是正確解答本

題的關(guān)鍵。

12.(2分)(2021?連云港)常溫下，通過下列實驗探究Ca(OH)2的性質(zhì)：

步驟一：向兩支試管中分別加入0.2gCa(OH)2粉末，然后各加入2mL水，振蕩后靜

置，試管底部有粉末，溶液呈無色。

步驟二：向兩支試管中再各滴入2滴酚酰溶液，振蕩后靜置，溶液由無色變?yōu)榧t色，試

管底部粉末無明顯變化。

步驟三：繼續(xù)向其中一支試管中加入2mL水，振蕩后靜置，無明顯變化；向另一支試管

中加入2mL稀鹽酸，振蕩后靜置，溶液由紅色變?yōu)闊o色，試管底部的粉末消失。

下列說法正確的是()

A.步驟一說明常溫下Ca(OH)2不溶于水

B.步驟二中溶液變紅是因為Ca(OH)2在水溶液中解離出Ca?+

C.步驟三中消失的Ca(OH)2固體溶解在稀鹽酸所含的水中

D.步驟三中溶液由紅色變?yōu)闊o色的原因是Ca(OH)2+2HC1—CaC12+2H2O

【分析】氫氧化鈣微溶于水，溶液顯堿性，能使酚酸試液變紅色，能和稀鹽酸反應(yīng)生成

氯化鈣和水。

【解答】解：A、步驟一不能說明常溫下Ca(OH)2不溶于水，是因為氫氧化鈣微溶于

水，實驗過程中也無明顯現(xiàn)象，該選項說法不正確；

B、步驟二中溶液變紅是因為Ca（0H）2在水溶液中解離出氫氧根離子，該選項說法不

正確；

C、步驟三中，消失的Ca（OH）2固體和稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣和水，該選項說法不

正確；

D,步驟三中溶液由紅色變?yōu)闊o色的原因是氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，反應(yīng)

的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+2HCl=CaC12+2H2O,該選項說法正確。

故選：D。

【點評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進

行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

六、非選擇題（本題包括4小題，共36分）

13.（6分）（2021?連云港）“十四五”期間，我國將獨立完成“天宮二號”空間實驗室建造。

（1）運載火箭使用的燃料有液氫、煤油等。

①氫氣目前還不能在生活和生產(chǎn)中大規(guī)模使用的原因之一是」（填字母）。

a.制取成本高

b.產(chǎn)物無污染

c.燃燒熱值高

②為使煤油充分燃燒，一是要有足夠的氧氣，二是煤油與氧氣有足夠大的接觸面積。

（2）長期駐留空間實驗室會導(dǎo)致航天員肌肉萎縮、骨鈣丟失。通過航天食品攝取優(yōu)質(zhì)蛋

白質(zhì)補充鈣元素有利于維持航天員的身體健康。

①下列航天食品中富含蛋白質(zhì)的是（填字母）。

a.脫水米飯

b.魚香肉絲

c.凍干水果

②可在航天食品中添加a（填字母）來補鈣。

a.Ci2H22Oi4Ca

b.FeC6H6。7

C.KIO3

（3）艙段建造使用的新型鋁基碳化硅復(fù)合材料是由顆粒狀的鋁和碳化硅（SiC）復(fù)合而

成。

①鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能，原因是鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧

化鋁保護膜，阻止里層的鋁進一步氧化。

②制取SiC的反應(yīng)為SiO2+3C-加SiC+2coto關(guān)于該反應(yīng)說法正確的是c（填

字母）。

a.SiO2是由Si原子和02分子構(gòu)成

b.反應(yīng)前后元素的化合價均未發(fā)生變化

c.反應(yīng)后固體減少的質(zhì)量等于生成的CO質(zhì)量

【分析】（1）根據(jù)制備氫氣的方法、促進燃料燃燒的方法來分析；

（2）根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素、物質(zhì)的組成來分析；

（3）根據(jù)鋁的化學(xué)性質(zhì)、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、元素的化合價、質(zhì)量守恒定律來分析。

【解答】解：（1）①氫氣目前還不能在生活和生產(chǎn)中大規(guī)模使用的原因之一是需要消耗

大量的電能，制取成本高；故填：a；

②為使煤油充分燃燒，一是要有足夠的氧氣，二是煤油與氧氣有足夠大的接觸面積；故

填：煤油與氧氣有足夠大的接觸面積；

（2）①a.脫水米飯富含糖類；

b.魚香肉絲富含蛋白質(zhì)；

c.凍干水果富含維生素；

故選：b；

②補鈣需要添加含鈣元素的物質(zhì)，即Ci2H220i4Ca；故選：a：

（3）①鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護膜，阻止里層的鋁進一步氧化，

所以鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能，故填：鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧

化鋁保護膜，阻止里層的鋁進一步氧化：

②a.SiO2是由SiO2分子構(gòu)成的，而不是由Si原子和02分子構(gòu)成，說法錯誤；

b.反應(yīng)物有單質(zhì)碳參加，所以反應(yīng)前后碳元素的化合價一定發(fā)生變化，說法錯誤；

c.由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)后固體減少的質(zhì)量等于生成的CO質(zhì)量，說法正確。

故選：c?

【點評】本題體現(xiàn)出化學(xué)與生活息息相關(guān)，生活中的化學(xué)也是中考的熱點之一，掌握課

本中的基礎(chǔ)知識加以靈活運用解題。

14.（8分）（2021?連云港）過氧乙酸（CH3co00H）作為一種消毒劑，在新冠防疫中發(fā)揮

了重要作用。

(1)組成。下列關(guān)于過氧乙酸的說法，正確的是a(填字母)。

a.屬于有機物

b.H、O原子個數(shù)比為2：1

c.碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

(2)變化。過氧乙酸不穩(wěn)定，能分解為乙酸(CH3coOH)和氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)

方程式：2cH3COOOH=2CH3COOH+O2t。

(3)制備。實驗室中用如圖1所示裝置制備過氧乙酸，反應(yīng)原理為

濃硫酸

CH3coOH+H2O25'皿CH3coeI0H+H20。

A

①濃硫酸的作用是催化作用。

②該反應(yīng)須控制在40℃左右進行，可用40℃熱水對三頸燒瓶進行加熱。

(4)拓展。除過氧乙酸外，NaClO等含氯消毒劑也可有效滅活新冠病毒。利用如圖2所

示裝置電解飽和NaCl溶液可制取少量NaClO消毒液。電解過程中，a極區(qū)生成C12,b

極區(qū)生成氣體單質(zhì)M和NaOHo

①氣體M具有可燃性，其化學(xué)式為H2。

②C12與NaOH反應(yīng)生成NaClO、NaCl和H2O,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C12+2NaOH=

NaCI+NaC10+NaCl+H20。

【分析】(1)根據(jù)過氧乙酸的化學(xué)式進行分析；

(2)根據(jù)過氧乙酸分解生成乙酸和氧氣進行分析；

(3)根據(jù)實驗室制取過氧乙酸的反應(yīng)條件進行分析；

(4)①根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類、原子個數(shù)不變進行分析;

②根據(jù)氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水進行分析。

【解答】解：(1)a、過氧乙酸中含有碳元素，屬于有機物，故a正確；

b、H、O原子個數(shù)比為4：3,故b錯誤；

c、過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：24：4：48,所以氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大，

故c錯誤；

故選:a；

(2)過氧乙酸分解生成乙酸和氧氣，化學(xué)方程式為：2cH3co00H=2CH3co0H+02t；

(3)實驗室中用如圖1所示裝置制備過氧乙酸的反應(yīng)原理為：

濃硫酸

CH3coOH+H2O2CH3coOOH+H2O，所以

A

①濃硫酸的作用是催化作用；

②該反應(yīng)須控制在40℃左右進行，可用40℃熱水對三頸燒瓶進行加熱；

(4)①化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類、原子個數(shù)不變，反應(yīng)物中有鈉元素、氧元素、氯元素、

氫元素，所以氣體M具有可燃性，化學(xué)式為H2；

②C12與NaOH反應(yīng)生成NaClO、NaCl和H20,化學(xué)方程式為：Ch+2NaOH=

NaCI+NaClO+NaCl+H2Oo

故答案為：(1)a：

(2)2CH3COOOH=2CH3COOH+O2t；

(3)①催化作用；

②40℃熱水；

(4)①H2；

@C12+2NaOH=NaCl+NaClO+NaCl+H2O?

【點評】合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因

此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。

15.(10分)(2021?連云港)在鋼鐵工業(yè)推進碳減排、碳捕集的過程中，化學(xué)發(fā)揮了重要作

用。

(1)“焦炭煉鋼”是先將鐵精礦(Fe2O3)和焦炭同時加入高爐，鼓入熱空氣，充分反應(yīng)

后得到生鐵，再將生鐵轉(zhuǎn)移至煉鋼爐中煉制得鋼。

①高爐煉鐵的主要反應(yīng)原理是在高溫下，CO奪取了Fe2O3里的氧將鐵還原出來。

②某鋼鐵廠每年需要向高爐中加入120萬噸的焦炭，若加入的焦炭全部轉(zhuǎn)化為CO2,則

該鋼鐵廠每年排放C02的質(zhì)量為440萬噸。

（2）為了實現(xiàn)CO2的捕集利用，我國研制出一種多功能復(fù)合催化劑（含NaFe3O4）,能

將CO2轉(zhuǎn)化為汽油，轉(zhuǎn)化步驟如下：

CO2^rco^&ir（CH2）0步甄H汽油

①步驟I除生成CO外，還生成另一種氧化物。該氧化物的化學(xué)式是H2Oo

②下列說法錯誤的是（填字母）。

a.所得汽油中含有C、H兩種元素

b.NaFe3O4中O為-2價，F(xiàn)e為+3價

C.上述轉(zhuǎn)化不僅有利于CO2減排，還可以減輕人類對化石能源的需求

（3）一種以“氫能煉鋼”替代“焦炭煉鋼”的工藝流程如圖所示。

I鐵精礦（FeiOs）

①高溫下，用H2煉鐵時反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2+Fe2O3r51nli2Fe+3H20。

②跟“焦炭煉鋼”工藝相比，''氫能煉鋼”的主要優(yōu)點有不排放二氧化碳，無污染。

③從物質(zhì)組成的角度，說明向煉鋼爐中加入廢鋼的目的：調(diào)節(jié)鋼中的含碳量。

【分析】根據(jù)煉鐵的原理以及化學(xué)方程式的書寫的知識進行分析解答即可。

【解答】解：（1）①高爐煉鐵的主要反應(yīng)原理是在高溫下，CO奪取了Fe2O3里的氧將鐵

還原出來，故填：CO；

②某鋼鐵廠每年需要向高爐中加入120萬噸的焦炭，若加入的焦炭全部轉(zhuǎn)化為C02,則

該鋼鐵廠每年排放C02的質(zhì)量：

C-----------CO2

1244

120萬噸440萬噸

故填：440；

（2）為了實現(xiàn)C02的捕集利用，我國研制出一種多功能復(fù)合催化劑（含NaFe2O4）,能

將C02轉(zhuǎn)化為汽油，轉(zhuǎn)化步驟如下：

82獸『8/^（CH2）n步甄解油

①反應(yīng)物是二氧化碳和氫氣，含有碳、氫、氧三種元素，故步驟I除生成co外，還生

成另一種氧化物是水，化學(xué)式是H2O,故填：H20；

②a.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，故所得汽油中含有C、H兩種元素，說法正確；

b.NaFe3O4中O為-2價，F(xiàn)e為+3和+2價，說法錯誤；

c.根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系可以看出，上述轉(zhuǎn)化不僅有利于C02減排，還可以減輕人類對化石能源

的需求，說法正確；

故填:b；

古，日

（3）①高溫下，用H2煉鐵時反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2+Fe2O3尸皿2Fe+3H20,故填：

3H2+Fe2O3-皿2Fe+3H20；

②跟''焦炭煉鋼”工藝相比，“氫能煉鋼”不排放二氧化碳，無污染，故填：不排放二氧

化碳，無污染。

③從物質(zhì)組成的角度，向煉鋼爐中加入廢鋼是為了調(diào)節(jié)鋼中的含碳量，故填：調(diào)節(jié)鋼中

的含碳量。

【點評】本題考查的是煉鐵的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行。

16.（12分）（2021?連云港）碳酸氫鈉是一種應(yīng)用廣泛的鹽，化學(xué)小組對其進行了探究。

（1）NaHC03可稱為鈉鹽或碳酸氫鹽，它是由Na*和HC03（填離子符號）構(gòu)成，

醫(yī)療上能用于治療胃酸（含有鹽酸）過多癥，反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl-

NaCl+H2O+CO2f。

【提出問題】實驗室中如何制取少量NaHC03?

【查閱資料】

材料一：侯氏制堿的原理：NaCl+NH3+CO2+H2O-NaHCOaI+NH4cl；

2NaHCO3△Na2cO3+CO2f+H2Oo

材料二：研究發(fā)現(xiàn)，NaHCO3溶于水時吸收熱量，Na2c03溶于水時放出熱量。

【實驗制備】根據(jù)侯氏制堿原理設(shè)計如圖1所示裝置制取NaHCO3。

7O

溶

6

解氯化鍍

度50

溶9

￡4^

氯化鈉液

0

3