教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總結(jié)題目十篇(模板)

第頁共頁教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總結(jié)題目十篇(模板)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總結(jié)題目篇一這次培訓(xùn)讓我理解到小學(xué)數(shù)學(xué)教育開展的最新動態(tài)、趨勢；深化領(lǐng)會了數(shù)學(xué)教育的理念、新時期數(shù)學(xué)教師所面臨的主要任務(wù)等一系列數(shù)學(xué)教育方面獨到的觀點；讓我學(xué)到了更多進(jìn)步自身素養(yǎng)和教學(xué)程度的方法；讓我從內(nèi)心深處體會到了教育家的博大胸懷和樂觀向上的工作態(tài)度。身為教師，就要懂得尋找規(guī)律，掌握學(xué)生的認(rèn)知開展規(guī)律，要在教學(xué)理論中不斷地學(xué)習(xí)、反思和研究，厚實自己的底蘊，以適應(yīng)社會開展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。在這段時間的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽了很多專家的精彩講座，積極做好學(xué)習(xí)筆記，努力用新知識來進(jìn)步自己。專家們精湛的教藝，先進(jìn)的理念，獨特的設(shè)計給我留下了深化的印象，使我受益匪淺，有了質(zhì)的飛躍。主要有以下幾個方面：第一、要真正的融入到學(xué)生當(dāng)中去。教師要懂得尊重和理解學(xué)生。在此根底上與學(xué)生形成心靈上的交融，心理上形成一種穩(wěn)定，持續(xù)的關(guān)系，不僅是在知識、才能上的交往，也是情感心靈上的溝通、交流，首要的是教師要對學(xué)生關(guān)心、信任、尊重。第二、要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師不但要提出可供學(xué)生考慮的問題，更應(yīng)該在每節(jié)課的開始創(chuàng)設(shè)懸念情境，激發(fā)學(xué)生主動探究的興趣。教師導(dǎo)入新課的教學(xué)語言巧妙合理、生動形象，能充分吸引住學(xué)生的注意力，觸發(fā)學(xué)生的興奮點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情趣。教學(xué)中，教師要著重創(chuàng)設(shè)問題情境，具有恰當(dāng)?shù)奶釂栒Z，組織學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程，掌握學(xué)習(xí)方向，幫助學(xué)生自主探究知識，尋求問題答案。第三、要立足課堂，培養(yǎng)學(xué)生的思維才能。注重優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)方式，從數(shù)量上說，堅持少講；從質(zhì)量上說，堅持精講。整個教學(xué)活動，既注重知識的系統(tǒng)傳授，又給學(xué)生思維以充分的“自由度”，使學(xué)生的思維活潑起來，使學(xué)生的腦子積極轉(zhuǎn)動起來，促進(jìn)思維的深化開展。通過這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，讓我懂得了網(wǎng)絡(luò)的重要性，讓我懂得了如何運用網(wǎng)絡(luò)資。同時我要感謝專家和輔導(dǎo)教師們的教育指導(dǎo)，感謝同學(xué)們在討論區(qū)與我們分享的珍貴經(jīng)歷，使我對新時期教師的認(rèn)識和教育教學(xué)程度得到了很大的進(jìn)步。教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總結(jié)題目篇二自研修開始以來，每一個模塊都用心收看視頻教學(xué)、撰寫學(xué)習(xí)心得體會、及時完成作業(yè)，參加班級交流和互評，催促每個學(xué)員及時完成研修進(jìn)度，對每個學(xué)員的作業(yè)和隨筆等認(rèn)真點評，及時完成指導(dǎo)教師教給的任務(wù)。在研修中我還學(xué)到了專家和同行們很多值得參考和借鑒的經(jīng)歷和案例，在研修中自己的業(yè)務(wù)程度和專業(yè)才能都得到了很大的進(jìn)步，在實際的教學(xué)中我會逐漸去靈敏的運用?，F(xiàn)將這次網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)情況總結(jié)如下：今年的網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)，把我引入了全新的學(xué)習(xí)氣氛。昔日的我，一度認(rèn)為教育工作，只要能“跟緊管嚴(yán)”，班級里能出更多優(yōu)秀的學(xué)生，即為優(yōu)秀教師。因此，在實際操作中，對稍有過錯的學(xué)生，進(jìn)展嚴(yán)加管教;對表現(xiàn)優(yōu)秀的的學(xué)生，給予大力表揚;優(yōu)生成績略微下降，那么毫不客氣的批評，差生稍有進(jìn)步就及時表揚……周而復(fù)始……隨著網(wǎng)絡(luò)研修的不斷深化，我漸漸地認(rèn)識到：一名教育工作者缺乏一定的教學(xué)理念和教學(xué)反思，他的教學(xué)工作在到達(dá)一定高度后，就難再繼續(xù)進(jìn)步了。因此，通過網(wǎng)絡(luò)研修，促使我更加努力，不斷搜集教育信息，注重更新教育觀念，改變傳統(tǒng)的工作形式，從而更快更好的到達(dá)真正進(jìn)步自己之目的。教師自己就應(yīng)該是一個研究者，教師在教學(xué)過程中要以研究者的心態(tài)置身于教學(xué)情境之中，以研究者的目光審視和分析^p教學(xué)理論與教學(xué)理論中的各種問題，對自身的行為進(jìn)展反思，對出現(xiàn)的問題進(jìn)展探究，對積累的經(jīng)歷進(jìn)展總結(jié)，使其形成規(guī)律性的認(rèn)識。它是教師持續(xù)進(jìn)步的根底，是進(jìn)步教學(xué)程度的關(guān)鍵，是創(chuàng)造性施行新課程的保證。俗話說“活到老，學(xué)到老?！彪S著知識更新急劇加快，教師假設(shè)不進(jìn)展不斷的知識更新，就無法勝任教師工作。欲在教育工作這片熱土上有點成績，欲成為一名優(yōu)秀的教育工作者，就要努力進(jìn)步自身知識素養(yǎng)、教學(xué)才能。第一次作為研修組長參加研修，說實話，心中是忐忑不安的。怕因為沒有經(jīng)歷，做不好工作，又怕程度不高，勝任不了。所以，在研修初期，我就給自己定下目的，一定要做到手勤，眼勤，腿勤。堅決把完成研修任務(wù)放在首位，催促組員按時完成當(dāng)天任務(wù)，認(rèn)真點評每一個帖子，按時轉(zhuǎn)達(dá)指導(dǎo)教師的安排往往晚上要很晚才睡。功夫不負(fù)有心人，在指導(dǎo)教師和我們組全體成員的幫助、支持下，按時圓滿地完成了研修任務(wù)，在此對每位組員和指導(dǎo)教師表示感謝。這次網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修，像一架云梯，讓我能不斷地向上攀登。一篇篇精彩作業(yè)和隨筆呈現(xiàn)眼前，教師們流暢的文筆，敏捷的才思，淵博的學(xué)識，讓我驚嘆和佩服。這次研修就像磁石一樣吸引了我，使我感慨萬千，羨慕不已的同時學(xué)到了很多知識，也認(rèn)識到自己很多的缺乏?？傊闹械那а匀f語總結(jié)成一句話：兢兢業(yè)業(yè)點評，踏踏實實研修。教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總結(jié)題目篇三歷時一個多月的市培臨近尾聲了，通過這次培訓(xùn)我也收獲了許多。作為一名鄉(xiāng)下中學(xué)的物理教師，在平時的教學(xué)過程中我面臨著許多問題；作為一名剛畢業(yè)上崗的特崗教師，教育教學(xué)技能非常欠缺。我亟待充實自己，但由于學(xué)校規(guī)模小，物理學(xué)科教學(xué)僅由我一人承擔(dān)，沒有一個交流、討論與討論的平臺，也就造成了我在平時教學(xué)中只能靠自己。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)給我們注入了新的營養(yǎng)，給了我們一個學(xué)習(xí)成長的時機。通過培訓(xùn)，我重新審視、定位，使自己可以教學(xué)中更好地把握教材，進(jìn)展高效地課堂教學(xué)。本次培訓(xùn)，按照遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與討論的方式，在學(xué)科課程專家的引領(lǐng)下，積極參與研讀與交流，將理論指導(dǎo)與教學(xué)實際結(jié)合起來，不光增強了培訓(xùn)的針對性和實效性，而且解決了很多在教學(xué)中遇到的實際問題。培訓(xùn)中，講座、教學(xué)案例課例、網(wǎng)絡(luò)交流，互相交流等新穎、豐富的形式，無疑為我們翻開了一扇學(xué)科理念、理論、理論活動的窗口，搭建了一個很好的學(xué)習(xí)進(jìn)步平臺。老實說，通過網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上觀看專家視頻講座、學(xué)科帶頭人教學(xué)案例、考慮總結(jié)，提交作業(yè)、閱讀閱讀精彩的文章和他們的教學(xué)心得，使我更深層次的認(rèn)識到新課改下最新的教學(xué)理念和自己存在的差距、思想誤區(qū)，也使我更加明確了教師要熱愛教育事業(yè)，要有主動開展的意識，要努力成為學(xué)生最親近的人。在教學(xué)中，要運用先進(jìn)的教學(xué)理念努力探究創(chuàng)新，不斷激發(fā)學(xué)生的興趣，全面培養(yǎng)學(xué)生的才能。平時要擅長考慮，勤于積累。研修提交作業(yè)時，初讀作業(yè)問題感覺自己有很多的話要說，可真要寫時，又覺得無從下手。這是因為平時只注重實際教學(xué)，而缺少及時的總結(jié)反思，以致于寫出來的作業(yè)內(nèi)容不夠充實。更重要的是不利于自身成長和開展。本次培訓(xùn)，大大拓寬了我的視野，而且深深體會到，作為一名教