山西省長治市南宋中學(xué)高三生物月考試題含解析

山西省長治市南宋中學(xué)高三生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)生物特征的敘述，正確的是()A.硝化細(xì)菌和藍(lán)藻都是原核生物，且都有細(xì)胞壁，細(xì)胞內(nèi)含有DNA和RNAB.藍(lán)藻和硝化細(xì)菌都不含葉綠體但細(xì)胞中均含葉綠素，在生態(tài)系統(tǒng)中的成分為生產(chǎn)者C.酵母菌和乳酸菌都能進(jìn)行有絲分裂D.在電鏡下觀察藍(lán)藻和硝化細(xì)菌，均可看到有核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上參考答案：A【知識點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能綜合解析：硝化細(xì)菌細(xì)胞中沒有葉綠素，乳酸菌不能進(jìn)行分裂；藍(lán)藻和硝化細(xì)菌都是原核生物，細(xì)胞內(nèi)沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，只有游離的核糖體?！舅悸伏c(diǎn)撥】根據(jù)原核細(xì)胞的特點(diǎn)分析。2.（02粵豫桂卷）遺傳學(xué)上將某種分子上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基稱為“密碼子”，這種分子是

A．肽鏈

B．DNA

C．信使RNA

D．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA參考答案：答案：C3.某二倍體動物的一個細(xì)胞內(nèi)含10條染色體、10個DNA分子，且細(xì)胞從細(xì)胞的中向內(nèi)凹陷，則該細(xì)胞

（

）

A．處于有絲分裂中期

B．正在發(fā)生基因自由組合C．正在發(fā)生DNA復(fù)制D．將形成配子參考答案：D4.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述，正確的是（

）A.所有調(diào)節(jié)都有反射弧的參與

B.所有的穩(wěn)態(tài)都是相對的C.所有穩(wěn)態(tài)的形成都有許多系統(tǒng)參與

D.所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦參考答案：B5.下列有關(guān)說法正確的是

（

）

A．病毒體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基

B．藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)具有完整的生物膜系統(tǒng)，且能進(jìn)行光合作用

C．原核生物的遺傳物質(zhì)可能是DNA或RNA

D．原核生物中既有生產(chǎn)者，也有消費(fèi)者和分解者參考答案：D6.圖示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式，有關(guān)敘述正確的是

A．不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同

B．a(chǎn)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動運(yùn)輸

C．若圖示為紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，則a可代表O2，b可代表萄葡糖

D．該圖可以表示細(xì)胞內(nèi)的其他生物膜結(jié)構(gòu)參考答案：B7.下列植物細(xì)胞中，適合觀察細(xì)胞有絲分裂的是（）A．蠶豆葉肉細(xì)胞 B．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞C．蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞 D．洋蔥根尖伸長區(qū)細(xì)胞參考答案： C【考點(diǎn)】觀察細(xì)胞的有絲分裂．【分析】在四個備選項(xiàng)中只有C選項(xiàng)的細(xì)胞具有分裂能力，其它細(xì)胞都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂．【解答】解：A、蠶豆葉肉細(xì)胞屬于成熟的植物細(xì)胞，不能進(jìn)行細(xì)胞分裂，另外葉綠體中含有色素，妨礙觀察，故A選項(xiàng)錯誤；B、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞屬于成熟的植物細(xì)胞，不能進(jìn)行細(xì)胞分裂，用于觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，故B選項(xiàng)錯誤；C、蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞成正方形，排列緊密，細(xì)胞分裂旺盛，故C選項(xiàng)正確；D、洋蔥根尖伸長區(qū)細(xì)胞逐漸成熟，不能進(jìn)行細(xì)胞分裂，故D選項(xiàng)錯誤．故選：C．

8.某一生物有四對染色體.假設(shè)一個初級精母細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過程中，其中一個次級精母細(xì)胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極，則這個初級精母細(xì)胞產(chǎn)生正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的比例為（

）

A.1：1

B.1：2

C.1：3

D.0：4參考答案：A9.如圖為人體甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述不正確的是（）A．甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者的激素③分泌過多B．缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平C．圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)D．垂體還能分泌與激素③有相似生理效應(yīng)的激素參考答案：C【考點(diǎn)】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】由圖可知，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌促甲狀腺激素．促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌．血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少．所以激素①是促甲狀腺激素釋放激素，激素②是促甲狀腺激素，激素③是甲狀腺激素．【解答】解：A、甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者的甲狀腺激素分泌過多，即③分泌增多，A正確；B、缺碘時甲狀腺激素含量少，反饋?zhàn)饔萌?，①②濃度升高，B正確；C、圖中共有2處負(fù)反饋調(diào)節(jié)，為③→下丘腦和③→垂體，C錯誤；D、垂體能分泌生長激素，與激素③都能促進(jìn)生長，D正確．故選：C．【點(diǎn)評】本題考查甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)過程，關(guān)鍵是理解甲狀腺激素的調(diào)節(jié)機(jī)制．10.具有觸手、觸角、觸須、觸肢、觸唇的動物依次是

A.?？?、蟋蟀、河蚌、蜜蜂、園蚌

B.河蚌、園蚌、?？?、蟋蟀、蜜蜂

C.蜜蜂、蟋蟀、河蚌、園蚌、海葵

D.?？?、蜜蜂、蟋蟀、園蚌、河蚌參考答案：D11.下圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量，以下按①②③④的順序排列，正確的是

A.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)；N、H、O、CB.蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水；O、C、H、NC.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類；H、O、C、N

D.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；C、O、H、N參考答案：D12.基因中堿基G和T共有180個，那么，經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯形成的多肽最多可以有多少個肽鍵

A．60 B．59

C．120

D．119參考答案：答案：B13.將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其他實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：溫度(℃)5101520253035光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中釋放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50

下列對該表數(shù)據(jù)分析正確的是

A.晝夜不停地光照，在35℃時該植物不能生長

B.晝夜不停地光照，在20℃時該植物生長得最快

C.每天交替進(jìn)行12小時光照,12小時黑暗，在20℃時該植物積累的有機(jī)物最多

D.每天交替進(jìn)行12小時光照、12小時黑暗，在30℃時該植物積累的有機(jī)物是10℃時的2倍參考答案：C14.人與動物的區(qū)別之一是A．具有第一信號系統(tǒng)B．具有第一和第二信號系統(tǒng)C．具有條件反射能力D．具有對具體信號形成條件反射的能力參考答案：B15.觀察黑藻葉中葉綠體時，下列操作不正確的是

A．制作臨時裝片時，先在載玻片中央滴一滴健那綠染液

B．先在低倍鏡下找到細(xì)胞，再用高倍鏡觀察

C．隨時保持臨時裝片中有水

D．用高倍鏡觀察時，目的在于觀察葉綠體的形態(tài)和分布參考答案：A16.關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述正確的是(

)A．蔗糖水解后的產(chǎn)物均不具有還原性B．脂肪分子中氫的相對含量比糖類多，是主要的能源物質(zhì)C．氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氧來自氨基酸的羧基D．組成RNA和DNA元素的種類不同參考答案：C17.以下鑒定，用顯微鏡不能完成的是A．細(xì)胞中脂肪的鑒定 B．轉(zhuǎn)基因生物中目的基因是否翻譯C．鐮刀型細(xì)胞貧血癥的鑒定 D．21三體綜合征的鑒定參考答案：B解析：本題考查教材實(shí)驗(yàn)。脂肪的鑒定用蘇丹Ⅲ或Ⅳ染色后用顯微鏡觀察；檢測目的基因是否翻譯用抗原—抗體雜交法；用顯微鏡觀察紅細(xì)胞的形態(tài)從而確定鐮刀型細(xì)胞貧血癥；在顯微鏡下觀察染色體的數(shù)目從而鑒定21三體綜合征。18.若將3H—TdR(一種3H標(biāo)記的脫氧核苷酸)加入細(xì)胞培養(yǎng)液中，正在進(jìn)行DNA復(fù)制的細(xì)胞就會立即攝取。在相同的條件下，向連續(xù)培養(yǎng)的兩組細(xì)胞培養(yǎng)液中同時加入3H—TdR，定期取樣，檢測被標(biāo)記細(xì)胞所占的百分比如下表所示，據(jù)此推斷正確的是：

取樣時間

%組別t0t1t2t3t4t5……甲255075100100100……乙255075808080……A.兩組都有25%的細(xì)胞不在細(xì)胞周期中B.兩組細(xì)胞復(fù)制所用時間大致相同C.甲組的細(xì)胞周期時間比乙組長

D.乙組約有20%的細(xì)胞在細(xì)胞周期中參考答案：B19.下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是A.ATP的合成場所與ATP的水解場所基本相同B.每個ATP分子中含有2個高能磷酸鍵和2個磷酸基團(tuán)C.ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量較多，滿足了各種代謝活動的能量需求D.細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都是由ATP直接提供能量的參考答案：D【分析】ATP的組成成分是1分子核糖、1分子腺嘌呤堿基和3分子磷酸；植物細(xì)胞合成ATP的過程是光合作用、細(xì)胞呼吸，場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體基粒；動物細(xì)胞合成ATP的生理過程是細(xì)胞呼吸，場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體?！驹斀狻亢铣葾TP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體，而細(xì)胞中需要消耗能量的場所都會發(fā)生ATP的水解，A錯誤；每個ATP分子中含有2個高能磷酸鍵和3個磷酸基團(tuán)，B錯誤；ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量較少，但是轉(zhuǎn)化非常迅速，所以可以滿足各種代謝活動的能量需求，C錯誤；ATP是直接能源物質(zhì)，細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都是由ATP直接提供能量的，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解并掌握ATP的組成成分以及ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程和意義，明確ATP在細(xì)胞中的含量是很少的，但是轉(zhuǎn)化非常迅速。20.有關(guān)生物群落演替的敘述正確的是A.火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林、冰川泥地上進(jìn)行的演替都屬于次生演替B.人類活動能決定演替的方向和速度C.裸巖→地衣→苔蘚→草本→灌木→森林五個階段為演替的必經(jīng)過程D.演替過程中，群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都會發(fā)生改變參考答案：D冰川泥地上進(jìn)行的演替屬于初生演替，A項(xiàng)錯誤；人類活動會影響但不能決定演替的方向和速度，B項(xiàng)錯誤；裸巖→地衣→苔蘚→草本→灌木→森林五個階段為初生演替的必經(jīng)過程，次生演替沒有開始的裸巖→地衣→苔蘚階段，C項(xiàng)錯誤；演替過程中，群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都會發(fā)生改變，D項(xiàng)正確。21.下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述中,錯誤的是A.藍(lán)藻與小球藻都有核糖體、細(xì)胞膜B.遺傳物質(zhì)是DNAC.含有藻藍(lán)素和葉綠素,能進(jìn)行光合作用D.發(fā)生“水華”的某湖泊中的全部藍(lán)藻屬于一個種群參考答案：D【分析】原核細(xì)胞（如細(xì)菌、藍(lán)藻）與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核生物沒有復(fù)雜的細(xì)胞器，只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白質(zhì)等物質(zhì)?！驹斀狻克{(lán)藻是原核生物，小球藻是真核生物，兩者都具有細(xì)胞膜、核糖體，A正確；原核生物和真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，B正確；藍(lán)藻沒有葉綠體，但是有葉綠素和藻藍(lán)素，可以進(jìn)行光合作用，C正確；藍(lán)藻是一類生物，包括發(fā)菜、顫藻、念珠藻等，因此發(fā)生“水華”的某湖泊中的全部藍(lán)藻屬于多個種群，D錯誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同以及常見的真核細(xì)胞和原核細(xì)胞，明確藍(lán)藻屬于原核生物，是一類生物的總稱。22.青蒿素可用于治療瘧疾。研究發(fā)現(xiàn)，青蒿素可使瘧原蟲（單細(xì)胞真核生物）的膜系結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，損害其膜結(jié)構(gòu)從而殺滅瘧原蟲，且青蒿素能作用于瘧原蟲的食物泡膜從而阻斷瘧原蟲對營養(yǎng)物質(zhì)的攝取，使其較快出現(xiàn)“氨基酸饑餓”而死亡。下列敘述正確的是A.青蒿素可能會干擾瘧原蟲線粒體的功能而影響其能量供應(yīng)B.青蒿素可直接破壞細(xì)胞內(nèi)核糖體的結(jié)構(gòu)從而抑制蛋白質(zhì)合成C.瘧原蟲只能通過主動運(yùn)輸攝取營養(yǎng)物質(zhì)，此過程需要消耗能量D.青蒿素能改變瘧原蟲細(xì)胞膜的通透性，提高瘧原蟲物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男蕝⒖即鸢福篈【分析】考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能。青蒿素可使瘧原蟲（單細(xì)胞真核生物）的膜系結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，損害其膜結(jié)構(gòu)從而殺滅瘧原蟲。是解答本題的關(guān)鍵信息，據(jù)此可知青蒿素可影響瘧原蟲體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的功能?！驹斀狻緼、因?yàn)榍噍锼乜墒汞懺x的膜系結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。而線粒體是具有雙層膜的細(xì)胞器，所以青蒿素可能會干擾瘧原蟲線粒體的功能而影響其能量供應(yīng)，A正確；B、核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，根據(jù)分析知青蒿素不會直接破壞細(xì)胞內(nèi)核糖體的結(jié)構(gòu)從而抑制蛋白質(zhì)合成，B錯誤；C、瘧原蟲是真核生物，物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的方式應(yīng)該在體內(nèi)都有體現(xiàn)，不可能只能通過主動運(yùn)輸攝取營養(yǎng)物質(zhì)，C錯誤；D、根據(jù)分析知青蒿素能損害瘧原蟲細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，從而阻斷瘧原蟲對營養(yǎng)物質(zhì)的攝取，使其較快出現(xiàn)“氨基酸饑餓”而死亡，D錯誤。故選A。【點(diǎn)睛】提取題干中的有用信息是本題解決的關(guān)鍵！“青蒿素可使瘧原蟲（單細(xì)胞真核生物）的膜系結(jié)構(gòu)發(fā)生改變”是本題的突破口。23.將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5min測定一次小室中的CO2濃度，結(jié)果如圖所示。對此實(shí)驗(yàn)敘述正確的是

（）

A．此實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證A植物比B植物具有更強(qiáng)的固定CO2的能力

B．當(dāng)CO2濃度約為0．8mmol/L時，A、B兩植物的光合作用強(qiáng)度相等

C．30min以后，兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度都與呼吸作用強(qiáng)度相等

D．若A植物在第5min時光照突然降低，C5含量將增加參考答案：C24.下列過程中，涉及肽鍵數(shù)量變化的是A.洋蔥根尖細(xì)胞染色體的復(fù)制B.用纖維素酶處理植物細(xì)胞C.小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸D.蛋清中加入NaCl使蛋白質(zhì)析出參考答案：A洋蔥根尖細(xì)胞染色體復(fù)制過程中發(fā)生蛋白質(zhì)的合成，涉及肽鍵數(shù)量的變化；用纖維素酶處理植物細(xì)胞，只是使細(xì)胞壁中的纖維素水解；小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸是一個主動運(yùn)輸?shù)倪^程，不發(fā)生蛋白質(zhì)的合成；蛋清中加入NaCl是使蛋白質(zhì)析出，不發(fā)生蛋白質(zhì)的合成。25.下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，不正確的是（）A．細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎時期

B．細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞或組織C．癌變被看作是細(xì)胞的畸形分化

D．細(xì)胞分化發(fā)生在個體發(fā)育的各個時期參考答案：A26.人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象中，屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是

A．環(huán)境溫度下降，甲狀腺激素分泌增加

B．接受抗原刺激，T淋巴細(xì)胞增殖和分化

C血液中鈣鹽不足，引起肌肉抽搐

D．飲食過咸，尿量減少參考答案：C27.用圖甲裝置測量神經(jīng)元膜電位，測得的膜電位變化如圖乙所示，據(jù)此判斷下列選項(xiàng)完全正確的是（

）①乙圖顯示的是膜外電位

②鈉離子大量內(nèi)流是發(fā)生在cd段③a至b段為靜息電位

④將刺激點(diǎn)移到X處，顯示的膜電位變化相反A．②

B.①③

C.②④

D.①③④參考答案：B28.如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法錯誤的是（）A．若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是氨基酸B．若②是細(xì)胞中重要的貯能物質(zhì)，則②是脂肪C．若③為能儲存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③一定是DNAD．若④是主要在動物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì)，則④是糖元參考答案：C【考點(diǎn)】12：氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式；1D：核酸在生命活動中的作用；1I：糖類的種類及其分布和功能；1N：脂質(zhì)的種類及其功能．【分析】分析題圖：圖示表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，其中化合物①的組成元素為C、H、O、N，最可能是蛋白質(zhì)或其基本組成單位氨基酸；化合物②的組成元素為C、H、O，最可能是糖類或脂肪；③的組成元素為C、H、O、N、P，最可能是核酸及其組成單位核苷酸；化合物④的組成元素為C、H、O，最可能是糖類或脂肪．【解答】解：A、①的組成元素為C、H、O、N，可能是蛋白質(zhì)，若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是蛋白質(zhì)的組成單位氨基酸，A正確；B、②的組成元素為C、H、O，可能是糖類或脂肪，若②是細(xì)胞中重要的貯能物質(zhì)，則②是脂肪，B正確；C、③的組成元素為C、H、O、N、P，可能是核酸，若③為能儲存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③可能是DNA或RNA（病毒的遺傳物質(zhì)是RNA），C錯誤；D、④的組成元素為C、H、O，可能是糖類或脂肪，若④是主要在動物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì)，則④是糖元，D正確．故選：C．29.細(xì)胞呼吸原理已被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐．下表有關(guān)措施中，錯誤的是（）選項(xiàng)應(yīng)用措施目的A種子貯存曬干降低自由水含量，降低細(xì)胞呼吸B乳酸菌制作酸奶先通氣，后密封加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸發(fā)酵C水果保鮮低溫降低酶的活性，降低細(xì)胞呼吸D栽種莊稼疏松土壤促進(jìn)根有氧呼吸，利于吸收礦質(zhì)離子

參考答案：B【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用．【分析】如果種子含水量過高，呼吸作用加強(qiáng)，使貯藏的種子堆中的溫度上升，反過來又進(jìn)一步促進(jìn)種子的呼吸作用，使種子的品質(zhì)變壞．生產(chǎn)上常利用這一原理在低溫下儲存蔬菜、水果．在大棚蔬菜的栽培過程中，夜間適當(dāng)降溫，抑制呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，可達(dá)到提高產(chǎn)量的目的．農(nóng)耕松土等都是為了增加氧氣的含量，加強(qiáng)根部的有氧呼吸，保證能量供應(yīng)，促進(jìn)礦質(zhì)元素的吸收．【解答】解：A、糧油種子的貯藏，必須降低含水量，使種子處于風(fēng)干狀態(tài)，從而使呼吸作用降至最低，以減少有機(jī)物的消耗，A正確．B、乳酸菌是嚴(yán)格厭氧的微生物，所以整個過程要嚴(yán)格密封，B錯誤．C、水果保鮮的目的既要保持水分，又要降低呼吸作用，所以低溫是最好的方法，但溫度不能太低，C正確．D、植物根對礦質(zhì)元素的吸收過程是一個主動運(yùn)輸過程，需要能量和載體蛋白，植物生長過程中的松土，可以提高土壤中氧氣的含量，有利于根細(xì)胞的有氧呼吸作用，從而為生根吸收礦質(zhì)離子提供更多的能量，D正確．故選：B．30.假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)、得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳定律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是A．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”B．孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行“演繹推理”的過程C．為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測交實(shí)驗(yàn)D．測交后代性狀比為1∶1可以從細(xì)胞水平上說明基因分離定律的實(shí)質(zhì)參考答案：C31.在人體細(xì)胞內(nèi)，一般都能進(jìn)行的是（

）A.糖原分解成葡萄糖

B.蔗糖分解成2分子葡萄糖C.葡萄糖分解成丙酮酸

D.氨基酸合成胰島素參考答案：C糖原分解成葡萄糖主要在肝細(xì)胞中進(jìn)行，A錯誤。蔗糖分解成2分子葡萄糖主要在腸道進(jìn)行，B錯誤。葡萄糖分解成丙酮酸在每個細(xì)胞中都能進(jìn)行，C正確。氨基酸合成胰島素只在胰島B細(xì)胞中進(jìn)行，D錯誤。32.下列有關(guān)基因工程中限制性核酸內(nèi)切酶的描述，錯誤的是A．限制性核酸內(nèi)切酶能識別和切割RNAB．限制性核酸內(nèi)切酶的活性受溫度影響C．一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列D．限制性核酸內(nèi)切酶可從原核生物中提取

參考答案：答案：A33.一些實(shí)驗(yàn)必須先制作玻片標(biāo)本，然后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)過程錯誤的是A．脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察B．有絲分裂觀察：解離根尖→漂洗→染色→制片→觀察C．質(zhì)壁分離觀察：撕取鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察D．DNA與RNA分布觀察：制作口腔上皮細(xì)胞裝片→水解→染色→觀察參考答案：D34.（08廣東卷）要實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，下列措施最合理的是A．通過生物技術(shù)手段，轉(zhuǎn)化淀粉生產(chǎn)可再生能源B．使用化學(xué)農(nóng)藥防治病蟲害，保證糧食穩(wěn)產(chǎn)C．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級利用D．大力開墾濕地，擴(kuò)大糧食種植面積參考答案：答案：C解析：要實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級利用；轉(zhuǎn)化淀粉生產(chǎn)可再生能源，能量利用率不高，使用化學(xué)農(nóng)藥防治病蟲害，容易導(dǎo)致環(huán)境污染。開墾濕地，易導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)破壞。35.如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，A、B為運(yùn)輸方式，a、b為運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)．下列關(guān)于細(xì)胞膜的相關(guān)敘述不正確的是（）A．A、B兩種運(yùn)輸方式均體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性B．吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞之間的信息傳遞離不開①的識別C．在興奮產(chǎn)生和傳導(dǎo)過程中，b可代表K+D．當(dāng)抗利尿激素增多時，腎小管壁細(xì)胞A活動會增強(qiáng)參考答案：C【分析】圖中①為糖蛋白，②為磷脂雙分子層，③為蛋白質(zhì)，a為自由擴(kuò)散，b為主動運(yùn)輸．自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，不需要載體和能量；主動運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量．【解答】解：A、細(xì)胞膜的選擇透過性與蛋白質(zhì)和磷脂均有關(guān)，所以A、B物質(zhì)的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性，A正確；B、T細(xì)胞要依賴于細(xì)胞膜上的受體識別吞噬細(xì)胞暴露抗原，受體的化學(xué)本質(zhì)是①糖蛋白，B正確；C、興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過程中，始終是細(xì)胞內(nèi)鉀離子多，細(xì)胞外鈉離子多，圖中B時由細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外逆濃度的主動運(yùn)輸，只能代表鈉離子的運(yùn)輸，C錯誤；D、A時細(xì)胞由外向內(nèi)的自由擴(kuò)散，抗利尿激素增加時，腎小管壁對水分的重吸收加強(qiáng)，而水為自由擴(kuò)散，D正確．故選：C．【點(diǎn)評】本題以細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖為載體，考查細(xì)胞膜的成分和物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)內(nèi)容，屬識記和理解內(nèi)容，難度不大，應(yīng)理解加記憶并舉，學(xué)生作答一般不會出現(xiàn)太多錯誤．36.黑蒙性癡呆是在北美猶太人中常見的一種遺傳病，為研究其發(fā)病率，應(yīng)該［

］A．在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并統(tǒng)計(jì)

B．在患者家系中調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率C．先確定其遺傳方式，再計(jì)算發(fā)病率

D．先調(diào)查該基因的頻率，再計(jì)算出發(fā)病率參考答案：A37.引起生物可遺傳的變異有3種：即基因重組，基因突變和染色體變異．以下幾種生物性狀的產(chǎn)生，來源于同一種變異類型的是（）①青毒素高產(chǎn)茵株

②豌豆的黃色皺粒，綠色圓粒

③八倍體小黑麥④人類的色盲

⑤侏儒癥

⑥果蠅的白眼．A．①②③ B．④⑤⑥ C．①④⑥ D．②③⑤參考答案：C【考點(diǎn)】基因重組及其意義；基因突變的特征；染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異．【分析】①青毒素高產(chǎn)茵株是基因突變，②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒屬于基因重組，③八倍體小黑麥的出現(xiàn)是染色體變異，④人類的色盲屬于基因突變，⑤侏儒癥是由于青少年兒童時期缺乏生長素，屬于環(huán)境條件引起的變異，⑥果蠅的白眼屬于基因突變．【解答】解：A、①是基因突變，②是基因重組，③是染色體變異，三者不是同一種變異類型，A錯誤；B、④是基因突變，⑤屬于環(huán)境條件引起的變異，⑥是基因突變，三者不是同一種變異類型，B錯誤；C、①④⑥都是基因突變，變異來源相同，C正確；D、②是基因重組，③是染色體變異，⑤是屬于環(huán)境條件引起的變異，三者不是同一種變異類型，D錯誤．故選：C．38.下列關(guān)于葉肉細(xì)胞能量代謝的敘述中，正確的是（

）A.適宜光照下，葉綠體和線粒體合成的ATP都需要O2B.只要提供O2，線粒體就能為葉綠體提供CO2和ATPC.無光條件下，線粒體和葉綠體都產(chǎn)生ATPD.葉綠體和線粒體都有ATP合成酶，都能發(fā)生氧化還原反應(yīng)參考答案：D葉綠體合成ATP需要色素、酶和光照，不需要氧氣，線粒體進(jìn)行有氧呼吸第二階段合成ATP都不需要O2，A錯誤；葉綠體釋放氧氣，不需要氧氣，線粒體合成的ATP不提供給葉綠體，B錯誤；無光條件下葉綠體不產(chǎn)生ATP，C錯誤；葉綠體進(jìn)行了碳的還原和氧的氧化反應(yīng)，線粒體的有氧呼吸第二階段發(fā)生了還原反應(yīng)，第三階段發(fā)生了氧化反應(yīng)，D正確。【考點(diǎn)定位】線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能；影響光合作用速率的環(huán)境因素；細(xì)胞呼吸的過程和意義【名師點(diǎn)睛】葉綠體是具有雙層膜的細(xì)胞器，在內(nèi)膜內(nèi)有類囊體薄膜，分布著色素，葉綠體是光合作用的場所，光反應(yīng)發(fā)生在類囊體薄膜上，暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)內(nèi)；線粒體是有氧呼吸的主要場所，有氧呼吸的第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，有氧呼吸的第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上。39.組成纖維素、纖維素酶和控制纖維素酶合成的基因的基本單位依次是

A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸

B．葡萄糖、氨基酸和脫氧核糖核苷酸

C．氨基酸、氨基酸和脫氧核糖核苷酸

D．淀粉、蛋白質(zhì)和DNA參考答案：B40.下列是對高溫環(huán)境中作業(yè)的工人生命活動調(diào)節(jié)的敘述，其中正確的是()A.大量流汗后，應(yīng)及時大量飲用純凈水，以維持身體的水鹽平衡B.高溫環(huán)境會導(dǎo)致體內(nèi)腎上腺素分泌增多C.體內(nèi)失水過多，抗利尿激素分泌量增加D.皮膚毛細(xì)血管舒張，人體散熱量大于產(chǎn)熱量參考答案：C高溫環(huán)境作業(yè)，大量流汗，既失水又失鹽，需要補(bǔ)充大量的淡鹽水，以維持身體的水鹽平衡，A錯誤；低溫環(huán)境中，腎上腺素分泌量增加，提高細(xì)胞的代謝水平，,增加產(chǎn)熱量，B錯誤；體內(nèi)失水過多，細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌量增加，促進(jìn)腎小管和集合管對水平的重吸收，C正確；皮膚毛細(xì)血管舒張，增加散熱量，使得人體散失的熱量等于產(chǎn)熱，D錯誤。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.【生物--選修3：現(xiàn)代生物科技專題】2016年4月6日，墨西哥一名“三親嬰兒”誕生．嬰兒的母親（Fatimah）部分線粒體帶有嚴(yán)重的基因缺陷，醫(yī)學(xué)專家通過如圖所示的操作獲得了線粒體基因正常的早期胚胎，然后將胚胎移入母親（Fatimah）的子宮內(nèi)孕育，這個胚胎最終發(fā)育成了正常的嬰兒．（1）醫(yī)學(xué)專家首先要給Fatimah和卵子捐獻(xiàn)者注射，已獲得足夠數(shù)量的卵子．（2）去除細(xì)胞核時普遍使用去核法．（3）在體外受精前，需要對精子進(jìn)行處理．體外受精后還需要將受精卵放入培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)，以檢查受精卵的能力．培養(yǎng)液的成分中，除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽外，還有維生素、、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)．（4）早期胚胎發(fā)育的過程大致為：受精卵→→囊胚→原腸胚．囊胚中的層細(xì)胞將發(fā)育成胎膜和胎盤．（5）據(jù)圖分析，該“三親嬰兒”中的三親是指．參考答案：（1）促性腺激素（2）顯微操作（3）獲能

發(fā)育

激素（4）桑椹胚

滋養(yǎng)層（5）供核母親（Fatimah）、（供精子）父親、線粒體捐獻(xiàn)者【考點(diǎn)】S5：胚胎移植．【分析】分析題圖：圖示表示三親嬰兒的培育過程，由圖可知，三親嬰兒的培育采用了核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等．該“三親嬰兒”中的三親是指供核母親（Fatimah）、（供精子）父親、線粒體捐獻(xiàn)者．【解答】解：（1）對雌性個體注射促性腺激素，可以起到超數(shù)排卵．（2）使用顯微操作去核法，可以去除細(xì)胞核．（3）精子獲能后才可以受精．體外受精后還需要將受精卵放入培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)，以檢查受精卵的發(fā)育能力．培養(yǎng)液的成分中，除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽外，還有維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)．（4）早期胚胎發(fā)育的過程大致為：受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚．滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤．（5）據(jù)圖分析，三親嬰兒的培育采用了核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等．該“三親嬰兒”中的三親是指供核母親（Fatimah）、（供精子）父親、線粒體捐獻(xiàn)者．故答案為：（1）促性腺激素（2）顯微操作（3）獲能

發(fā)育

激素（4）桑椹胚

滋養(yǎng)層（5）供核母親（Fatimah）、（供精子）父親、線粒體捐獻(xiàn)者【點(diǎn)評】本題考查了胚胎工程的有關(guān)知識，要求考生掌握體外受精的一般步驟，根據(jù)圖示信息確定三親嬰兒中遺傳物質(zhì)的來源，難度適中．42.已知某植物的高桿（D）對矮桿（d）為顯性，植株抗病（T）對感?。╰）為顯性，兩對基因獨(dú)立遺傳。以純合的高桿感病品種為母本，純合的矮桿抗病品種為父本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。在無相應(yīng)病原體的生長環(huán)境中，播種所有的F1種子，得到的F1植株自交，單株收獲，每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一個株系，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)株系都出現(xiàn)了高桿與矮桿的分離：而只有一個株系（A）全部表現(xiàn)為高桿。（1）從理論上說，在考慮兩對相對性狀的情況下，上述絕大多數(shù)株系的基因型有和表現(xiàn)型分別有

____種。（2）據(jù)分析，導(dǎo)致A株系全部表現(xiàn)為高桿的原因有兩個：一是母本自交，二是父本的一對等位基因中有一個基因發(fā)生突變。為了確定是哪一種原因，可以分析A株系的抗病性狀，因此需要對A株系進(jìn)行處理，這種處理是____

。如果是由于母本自交，該株系的表現(xiàn)型為____

，其基因型是____

；如果是由于父本有一個基因發(fā)生突變，該株系的表現(xiàn)型為

，其基因型是

；（3）正常株系中的高桿抗病類型分別與矮桿感病類型進(jìn)行雜交，則產(chǎn)生的下一代表現(xiàn)型之比理論上為

。參考答案：（1）9、4（2）接種相應(yīng)的病原體

全部感病

DDtt

抗病和感病DDTT

DDTt

DDtt

（3）4