2021年上半年中學(xué)教師資格證《教育知識(shí)與能力》真題及答案_第1頁
2021年上半年中學(xué)教師資格證《教育知識(shí)與能力》真題及答案_第2頁
2021年上半年中學(xué)教師資格證《教育知識(shí)與能力》真題及答案_第3頁
2021年上半年中學(xué)教師資格證《教育知識(shí)與能力》真題及答案_第4頁
2021年上半年中學(xué)教師資格證《教育知識(shí)與能力》真題及答案_第5頁
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文檔簡介

2021年上半年中小學(xué)教師資格證考試(一、單項(xiàng)選擇題(共21小題,每題2分,每道題只有一個(gè)正確答案)1.新中國建立初期,我國師范院校教育學(xué)課程普遍采用的教材是()。2.學(xué)校教育具有促進(jìn)個(gè)體發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的功能,其中個(gè)體發(fā)展主要體現(xiàn)為()其得到更好的發(fā)展,其理論依據(jù)是()。4.馬克思主義認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑是()。5.學(xué)校教育制度一般是指一個(gè)國家的()。關(guān)學(xué)科知識(shí)的方法屬于()7.美國實(shí)用主義教育家杜威所倡導(dǎo)的課程理論是()體認(rèn)識(shí)的特點(diǎn)。它主要表現(xiàn)為()貫徹的是()現(xiàn),最后呈現(xiàn)的單詞更容易被回憶起來。這種現(xiàn)象稱為()。知風(fēng)格屬于()。促進(jìn)行為改變的方法屬于()。是大家不約而同地把視線朝向小鳥。這種現(xiàn)象屬于()。解析:權(quán)威階段又稱為他律道德階段(6-7、8歲),該階段17.李偉同學(xué)在上課前會(huì)對(duì)本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行判斷,如知識(shí),他就會(huì)認(rèn)真聽課,根據(jù)班杜拉的理論,這種現(xiàn)象是()。18.在課堂教學(xué)中,張老師能考慮學(xué)生的不勒等人所劃分的教師成長階段,張老師的成長處于()。華為手機(jī),于是他學(xué)習(xí)更加努力。曉東的這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()。21.李利今天新學(xué)習(xí)了20個(gè)英文單詞,放學(xué)后,全部單詞。這種學(xué)習(xí)策略屬于()。二、辨析題(共4道大題,每道大題8分)三、簡答題(共4道大題,每道大題10分,共40分)(2)上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié);(3)作業(yè)的布置與批改;(4)課外輔導(dǎo);(5)學(xué)業(yè)成績的檢查與評(píng)定。(2)建立班集體的核心隊(duì)伍。(3)建立班集體的正常秩序。(4)組織形式多樣的教育活動(dòng)。(5)培養(yǎng)正確的班級(jí)輿論和良好班風(fēng)。答:(1)建構(gòu)主義知識(shí)觀(2)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀(3)建構(gòu)主義學(xué)生觀(1)創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)造性產(chǎn)生的適宜環(huán)境。(2)注重創(chuàng)造性個(gè)性的塑造。(3)開設(shè)培養(yǎng)創(chuàng)造性的課程,教授創(chuàng)造性思維策略。四、材料分析題(共2道大題,每道大題18分)一位同學(xué)給他寫上一句祝?;蚬膭?lì)的話。我們班共有50個(gè)同學(xué),有四十九顆火(1)一致性和連貫性原則。該原則指進(jìn)行德育應(yīng)當(dāng)有目的、有計(jì)劃地把來自各(2)因材施教原則。該原則指教育者在德育過程中,應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特征、(3)集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合。該原則指在德育過程中,教師既要通過集體(4)長善救失原則。該原則指在德育過程中,要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育的積極初中開學(xué)第一天,七年級(jí)(1)班班主任李老師到班級(jí)開班會(huì),她在點(diǎn)名的過程問題:結(jié)合案例闡述教師期望的作用(10分)及其對(duì)教育的啟示。(8分)【參考答案】(1)教師期望的作用②教師期望效應(yīng)具有調(diào)整

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