繽紛的冬日活動(dòng)

“繽紛的冬日”—電子閱覽室寒假活動(dòng)計(jì)劃宿遷市宿城區(qū)果園社區(qū)校外輔導(dǎo)站盛連恩一、活動(dòng)目的：為了發(fā)揮校外輔導(dǎo)站的引領(lǐng)作用，組織和引導(dǎo)未成年人文明健康利用電腦和網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生過一個(gè)有意義的寒假，以除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等節(jié)日為契機(jī)，圍繞“繽紛的冬日”主題，帶領(lǐng)廣大青少年學(xué)生在寒假期間，充分利用電子閱覽室的功能，通過培訓(xùn)提高學(xué)生的電腦的使用技能，同時(shí)開展形式多樣的節(jié)日民俗、文化娛樂、網(wǎng)絡(luò)讀書等活動(dòng)，并在活動(dòng)中弘揚(yáng)傳統(tǒng)、學(xué)會(huì)感恩、陶冶情操，爭當(dāng)品德高尚、富有理想、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代江蘇人。二、活動(dòng)時(shí)間：2014年1月——2月三、活動(dòng)對象：果園社區(qū)56名中小學(xué)生四、活動(dòng)地點(diǎn)：家庭、社區(qū)、社區(qū)青少年活動(dòng)中心等社會(huì)場所五、活動(dòng)內(nèi)容：1、我過年——品味春節(jié)，體驗(yàn)民俗圍繞“紅紅火火過大年”的主題，通過遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，了解各地過年的習(xí)俗，積極參加各類民俗活動(dòng)，例如歌舞表演、花會(huì)歌會(huì)、燈謎燈會(huì)等。并引導(dǎo)他們在參與中感受家鄉(xiāng)變化，享受親情友情，認(rèn)同尊重傳統(tǒng)。并開展“我為家里寫春聯(lián)”、剪窗花、制作中國節(jié)等手工制作。2、我愛您——學(xué)會(huì)感恩，奉獻(xiàn)社會(huì)圍繞辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的節(jié)日主題。引導(dǎo)少年兒童尊敬長輩、關(guān)注親情，給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶等長輩拜年，送鮮花、送賀卡，送上自己真心的祝福，并為自己的長輩們做一些力所能及的好事。積極開展“美在家庭、美在社區(qū)”環(huán)境整治行動(dòng)，參與社區(qū)、家庭的清潔衛(wèi)生和綠化美化。3、我運(yùn)動(dòng)——陽光青奧，快樂健身。為了迎接2014年南京青奧會(huì)的召開，在少年兒童中推廣奧林匹克精神和價(jià)值理念。積極引導(dǎo)青少年走進(jìn)社區(qū)、體育場館等，親近大自然，體驗(yàn)健康與快樂。4、我成長——風(fēng)雅書香，文化浸潤。在20多天的寒假期間，引導(dǎo)青少年學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、愛藝術(shù)的高雅風(fēng)尚，能積極主動(dòng)的走進(jìn)圖書館、社區(qū)電子圖書室、紀(jì)念館、美術(shù)館、科技館等公共文化場所，在家中能誦讀經(jīng)典、博覽群書，拓寬自己的知識(shí)面。六、活動(dòng)形式：把56名學(xué)生分成4組，以主題比賽形式開展系列活動(dòng)七、活動(dòng)安排：1、制定“繽紛的冬日”寒假主題活動(dòng)方案。2、具體活動(dòng)項(xiàng)目主題目的、形式成果展示我過年以拍照的方式記錄參加的民俗活動(dòng)，通過繪畫、書法、手工制作等體驗(yàn)濃濃的春節(jié)氣息照片、年畫、春聯(lián)、窗花、中國結(jié)等手工作品，利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)展示孩子們的作品。我愛您以制作賀卡的方式給自己的長輩送上祝福。并以照片的形式記錄下為家庭、社區(qū)清潔衛(wèi)生，綠化美化的過程，還要記錄自己活動(dòng)后的感想。照片、賀卡、感想記錄我運(yùn)動(dòng)以照片的形式記錄下走進(jìn)社區(qū)運(yùn)動(dòng)場、體育館等運(yùn)動(dòng)場所健身運(yùn)動(dòng)的情況，還要記錄自己活動(dòng)后的感想。照片、感想記錄我成長以照片的形式記錄下走進(jìn)圖書館等公共文化場所的情況，并寫感想。讀一本好書，并寫讀后感。照片、感想、讀后感3、各項(xiàng)比賽比賽項(xiàng)目比賽主題訓(xùn)練項(xiàng)目參賽細(xì)則具體地點(diǎn)指導(dǎo)人員攝影比賽“2014最有年味的照片”攝影技術(shù)1、參賽作品風(fēng)格不限；彩色、黑白均可，但需為2014年春節(jié)期間創(chuàng)作與新春有關(guān)的各類攝影作品，要突出新春的喜慶氣氛、展示果園社區(qū)的有趣民俗。必須是本人原創(chuàng)。2、每組上交作品3幅以內(nèi)（組照限定為1組5張以內(nèi)，每組按1張計(jì)算），所有參賽作品長邊統(tǒng)一定為900像素，PS只限于調(diào)色階、對比度、縮放、裁切和邊框，需包含exif信息。謝絕電腦創(chuàng)意和改變原始影像（合成、添加、大幅度修改等等）的作品參賽。3、請參賽者在作品右下角注明姓名。社區(qū)及活動(dòng)中心盛連恩繪畫比賽“我愛我們的節(jié)日—春節(jié)”繪畫技巧1、創(chuàng)作內(nèi)容圍繞主題進(jìn)行，作品展示喜慶熱烈、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氣氛；展示祖國和家鄉(xiāng)美；，描繪身邊的美好生活；突出思想性、藝術(shù)性、時(shí)代性與原創(chuàng)性。作品表現(xiàn)形式不限，油畫棒、國畫、油畫、水粉（彩）、油彩畫、素描等均可，紙張規(guī)格為8K(270mm×390mm)。2、每小組上交4幅作品，請參賽者在作品右下角注明姓名。社區(qū)及活動(dòng)中心盛連恩書法比賽“賀新年,寫春聯(lián)”書法技法1、書法作品，內(nèi)容健康向上、切合主題，作品形式符合春聯(lián)的要求（上聯(lián)、下聯(lián)、橫批），字體不限。2、每小組上交4幅作品，請參賽者在作品右下角注明姓名。活動(dòng)中心盛連恩中國結(jié)制作比賽“收編中國結(jié)心系祖國情”手工編織1、現(xiàn)場制作，各組擇優(yōu)推薦2幅作品上交。2、要求制作精細(xì)，能有一定特色。活動(dòng)中心盛連恩注：1、邀請社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和“五老”專家人員擔(dān)任評委。2、每項(xiàng)比賽均設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。2月15日總結(jié)頒獎(jiǎng)。八、活動(dòng)效果寒假時(shí)間雖短，但我們社區(qū)校外輔導(dǎo)站，根據(jù)實(shí)際，制訂了以“繽紛的冬日”為主題的寒假系列活動(dòng)方案，并抓住除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日契機(jī)，廣泛開展了形式多樣，生動(dòng)有趣、健康向上、陶冶情操的活動(dòng)。寒假正值中國的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。如何讓青少年度過一個(gè)既快樂又有意義的寒假？我們通過“我過年、我愛你、我成長”系列活動(dòng)，以比賽的形式，激勵(lì)學(xué)生參與?；顒?dòng)中指導(dǎo)人員精心指導(dǎo)，有效組織，廣大青少年在參與活動(dòng)的同時(shí)感受到快樂，攝影、繪畫、書法、中國結(jié)編制幾項(xiàng)比賽，不僅培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力和審美能力，還使每個(gè)孩子的各項(xiàng)技能得到提高。一幅幅精心設(shè)計(jì)的作品是最好的體現(xiàn)。沈陽、蔡智慧、張子健、劉超等幾位同學(xué)從他們獨(dú)特的視角感受生活，創(chuàng)作的《合家歡》、《社區(qū)年味濃》等作品受到了家長和社區(qū)居民的好評。同時(shí)我們還組織孩子們，把自己的作品在遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布，制作成電子賀卡，發(fā)送給老師、長輩、同學(xué)，和他們一起共享快樂與幸福。讓快樂與孩子們相伴，一直是我們輔導(dǎo)站的目標(biāo)。指導(dǎo)老師帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)社區(qū)，深入家庭。社區(qū)的運(yùn)動(dòng)場有他們矯健的身影，圖書館、活動(dòng)中心有他們孜孜求知的臉龐，歡笑聲充滿了每一個(gè)家庭。孩子們愉快地享受著過年的快樂，家長們看到孩子們的成長更是滿臉洋溢著喜悅的笑容?？吹竭@一切