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文檔簡介

內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市2024屆中考二模化學(xué)試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.探索浩瀚宇宙是全人類的共同夢想。西北工業(yè)大學(xué)研制的“藍藻人造葉片系統(tǒng)“讓人類移民火星成為可能。在太空極端環(huán)境下,藍藻可以把二氧化碳和水還原成人類必需的氧氣和蔗糖等物質(zhì)。下列關(guān)于蔗糖(C12H22O11)的說法不正確的是()A.是有機物B.由三種元素組成C.氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大D.氫、氧元素的質(zhì)量比為2:12.過濾操作需要用到的儀器是A.集氣瓶 B.漏斗C.量筒 D.托盤天平3.房屋發(fā)生火災(zāi)時,消防隊員用高壓水槍噴水滅火,其主要目的是A.隔絕空氣 B.隔絕可燃物 C.改變可燃物性質(zhì) D.降低可燃物的溫度4.下列實驗操作正確的是()A.往試管中加入鋅粒 B.給液體加熱C.稱量氫氧化鈉 D.蒸發(fā)食鹽水5.如圖表示的是物質(zhì)A~G相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))A、F都是單質(zhì);F是使用最多的金屬材料;B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體;在工業(yè)上,C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等;E是一種藍色溶液。D與E反應(yīng)的生成物均為沉淀。結(jié)合信息判斷下列敘述正確的是A.C是Ca(OH)2 B.G一定是鹽酸 C.F是銅 D.D物質(zhì)可能是Ba(OH)26.阿司匹林(化學(xué)式為C9H8O4)是常用緩解輕度或中度疼痛藥物,對預(yù)防心腦血管疾病也有一定作用。水溶液顯酸性。以下說法正確的是()A.阿司匹林屬于有機物 B.阿司匹林由21個原子構(gòu)成C.阿司匹林中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1 D.石蕊溶液滴入阿司匹林水溶液中顯藍色7.下列圖像與對應(yīng)選項關(guān)系合理的是A.向pH=13的氫氧化鈉溶液中加水稀釋B.用相同質(zhì)量的氯酸鉀固體加熱分解來制取氧氣C.向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸D.向一定質(zhì)量一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中加入鐵粉8.如圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線圖,據(jù)圖分析能得出的結(jié)論正確的是A.該反應(yīng)是NaOH溶液滴入稀鹽酸B.a(chǎn)克是指加入NaOH溶液的質(zhì)量C.A點時,溶液的溶質(zhì)為NaOH、NaClD.B點表示稀鹽酸和加入的NaOH溶液質(zhì)量一定相同9.“苛性鈉、燒堿、純堿、火堿”四種俗稱中所代表的物質(zhì)只有()A.1種 B.2種 C.3種 D.4種10.下圖表示a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是()A.P點表示t1℃時a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等B.t1℃時a、c飽和溶液升溫到t2℃,均變?yōu)椴伙柡虲.a(chǎn)中含有少量b時,可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純aD.t1℃時,125克b的飽和溶液中,含有b物質(zhì)25克11.向稀鹽酸中加入Z物質(zhì),其pH變化情況如圖所示,則Z物質(zhì)是()A.H2O B.AgNO3固體 C.濃鹽酸 D.KOH固體12.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是A.蠟燭用來照明B.用酒精清洗掉粘在試管壁上的碘C.用鎂粉制作煙花D.氮氣用作保護氣二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.用化學(xué)用語回答下列問題。(1)氮氣分子_______;(2)2個氫離子__________;(3)地殼中含量最多的元素________。14.從C、H、O、N、Na、Ca、Fe、S、Ag、Cu、Cl等11種元素中選擇恰當?shù)脑兀秒x子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:①兩個亞鐵離子______。②有氨味的固態(tài)氮肥______。液態(tài)有機物在空氣中燃燒______。驗證Cu和Ag的金屬活動性______。15.打開啤酒瓶蓋,就會冒出大量氣泡,這說明氣體的溶解度隨壓強的減小而______。圖8是a、b、c三種固體的溶解度曲線,根據(jù)此圖回答問題:①0℃時,a、b、c三種固體的溶解度由大到小的排列順序為_________。②把a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降到t1℃,沒有晶體析出的是____。③若C為氫氧化鈣,在室溫時,向C的飽和溶液中加入生石灰,恢復(fù)到室溫后,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_________(填“變大”或“變小”或“不變”)16.請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號)A氧氣B二氧化碳C石墨D酒精E銅F可燃冰(1)可用于滅火的氣體是__________________;(2)海底富含甲烷的固體燃料是__________________;(3)可用于制鉛筆芯的是__________________;(4)實驗室最常用的液體燃料是__________________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.實驗室利用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗,請回答問題:(1)寫出標有序號①的儀器名稱:_______。(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選擇的裝置組合是____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。用此方法制取氧氣的實驗步驟有:①在試管中加入藥品并固定好裝置;②把導(dǎo)管移出水面;③點燃酒精燈加熱,當氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集;④熄滅酒精燈;⑤檢查裝置的氣密性。下列排序正確的是_____。A.①⑤③②④B.⑤①③②④C.①⑤③④②D.⑤①③④②(3)實驗室制取二氧化碳的藥品是_____。圖F是某同學(xué)利用塑料瓶和其它用品設(shè)計的制取二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點__________。18.化學(xué)實驗是化學(xué)學(xué)習的重要內(nèi)容,根據(jù)你掌握的知識回答下列問題。(1)實驗1:該操作的目的是___________。(2)實驗2:利用該裝置測定空氣中的氧氣含量。實驗中紅磷的用量應(yīng)___________(填“少量”或“過量”)。通過實驗可得出氧氣約占空氣總體積的____________。(3)實驗3:玻璃棒的作用是__________,若經(jīng)過該操作,所得液體仍渾濁,原因是___________________。(4)實驗4:將二氧化碳通入澄清石灰水中,現(xiàn)象是_______________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎的一次重大失誤是1948年授予了瑞士化學(xué)家米勒,他發(fā)明的劇毒有機氯殺蟲劑DDT(化學(xué)式C114H9C5)帶來了許多環(huán)境問題,后來被禁用。試計算:一個DDT分子是由_____個原子構(gòu)成;DDT中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____(填最簡整數(shù)比)。DDT中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____(精確到0.1%)

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解題分析】

A、蔗糖是一種含碳元素的化合物,屬于有機物,故正確;B、由化學(xué)式可知,蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的,故正確;C、蔗糖中,碳、氫、氧質(zhì)量比為(12×12):(1×22):(16×11)=144:22:176,所以質(zhì)量分數(shù)最大的元素是氧,故正確;D、蔗糖中,氫元素與氧元素的質(zhì)量比為:(1×22):(16×11)=1:8,故錯誤。故選D。2、B【解題分析】

過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,過濾操作的裝置由鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成。故選B。3、D【解題分析】A、用高壓水槍噴水不能達到使可燃物與空氣隔離的目的,故不選;B、用高壓水槍噴水不能使可燃物撤離火災(zāi)現(xiàn)場,不是噴水滅火的目的;故不選;C、用高壓水槍噴水對可燃的性質(zhì)沒有絲毫的改變,如果可燃物能與水發(fā)生反應(yīng),噴水反而會造成更多麻煩.所以,噴水滅火的目的不是要改變可燃物的性質(zhì).故不選;D、用高壓水槍噴水,用水帶走燃燒物的熱量,可以降低燃燒物溫度,當溫度低于著火點時,可燃物的燃燒就會熄滅,用水滅火的原理為降低溫度至著火點以下.故選.故選D4、D【解題分析】

A、根據(jù)向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法(“一橫、二放、三慢豎”)進行分析判斷。B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷。C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性,進行分析判斷。D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷?!绢}目詳解】A、向試管中裝鋅粒時,先將試管橫放,用鑷子把鋅粒放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤。B、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中液體超過試管容積的,圖中所示操作錯誤。C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,圖中所示操作錯誤。D、蒸發(fā)時,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,圖中所示操作正確。故選:D?!军c評】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。5、D【解題分析】

F是使用最多的金屬材料,可得F是鐵;B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體、B是二氧化碳;在工業(yè)上,C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等、C是碳酸鈉;E是一種藍色溶液,E可能是硫酸銅,由圖示可知A可能是碳或氧氣,G能夠與碳酸鈉和鐵反應(yīng),則G是酸可以是鹽酸或硫酸,D既能與碳酸鈉反應(yīng)又能與硫酸銅反應(yīng),D與E反應(yīng)的生成物均為沉淀,則D可以是氫氧化鈣,也可以是氫氧化鋇。【題目詳解】A、由分析可知,C為碳酸鈉,故選項錯誤;B、由分析可知,G是酸,可以是鹽酸,也可以是硫酸,故選項錯誤;C、由分析可知,F(xiàn)是鐵,故選項錯誤;D、由分析可知,D可以是氫氧化鈣,也可以是氫氧化鋇,故選項正確;故選:D。【題目點撥】本題考查了常見物質(zhì)的推斷,在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進行驗證即可。6、A【解題分析】

A、由阿司匹林的化學(xué)式可知,阿司匹林是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,屬于有機物,選項說法正確,故符合題意;B、阿司匹林是由阿司匹林分子構(gòu)成的,1個阿司匹林分子是由9個碳原子、8個氫原子和4個氧原子構(gòu)成的,則1個阿司匹林分子中含有21個原子,選項說法錯誤,故不符合題意;C、根據(jù)化合物中,元素質(zhì)量比等于相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)乘積比可得,阿司匹林中氫、氧元素的質(zhì)量比為(18):(164)=1:8,選項說法錯誤,故不符合題意;D、阿司匹林的水溶液顯酸性,根據(jù)石蕊溶液遇酸性物質(zhì)變紅的原則可知,石蕊溶液滴入阿司匹林水溶液中顯紅色,選項說法錯誤,故不符合題意;故選A。7、D【解題分析】

A、氫氧化鈉的pH大于7,加水稀釋其pH變小,但溶液始終顯堿性,不會小于7,故A錯誤;B、催化劑只能改變反應(yīng)的速率,不能增加生成物的量,用相同質(zhì)量的氯酸鉀固體加熱分解來制取氧氣,加入催化劑的反應(yīng)速率快,但是最終生成氧氣的量相等,故B錯誤;C、鹽酸溶液的pH小于7,氫氧化鈉溶液的pH大于7,所以向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸時隨著反應(yīng)的進行溶液的pH不斷變小,直至完全反應(yīng)時溶液的pH=7,再滴加稀鹽酸,呈酸性,pH小于7,反應(yīng)過程與圖像表示的不一致,故C錯誤;D、鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,所以溶液中鐵元素的質(zhì)量增大,當酸完全反應(yīng)后,鐵元素的質(zhì)量不再增加,故D正確。故選D?!绢}目點撥】本題是一道圖像坐標與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,確定正確的圖像。8、C【解題分析】A、根據(jù)圖象可以看出,開始時溶液的pH大于7,溶液呈堿性,故是將稀鹽酸滴向氫氧化鈉溶液中,故錯誤;B、根據(jù)圖象可知,是向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸,橫坐標表示加入鹽酸的量,故錯誤;C、從圖象可以看出,A點溶液呈堿性,溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉和氫氧化鈉兩種物質(zhì),故正確;D、B點表示氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng),此時所加的鹽酸和氫氧化鈉溶液的質(zhì)量不一定相等,故錯誤.答案:C.【點評】本題以圖象的形式考查了酸堿中和反應(yīng)過程中溶液pH的變化,完成此題,要抓住曲線變化的趨勢和關(guān)鍵點的意義.9、B【解題分析】

根據(jù)常見物質(zhì)的名稱與俗稱來分析解答?!绢}目詳解】苛性鈉、火堿和燒堿都是氫氧化鈉的俗稱,純堿是碳酸鈉的俗稱,所以“苛性鈉、燒堿、純堿、火堿”四種俗稱中所代表的物質(zhì)有兩種。故選B。10、D【解題分析】A、P點表示t1℃時a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等,而質(zhì)量分數(shù)不一定相等,故錯誤;B、a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高,故隨溫度的升高,溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低,故升高溫度后,c溶液有晶體析出,仍為飽和溶液,錯誤;C、a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高,變化較大,b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高,變化不大,故a中含有少量b時,

可采用降溫結(jié)晶的方法提純a,故錯誤;D、t1℃時,b物質(zhì)的溶解度是25g,故t1℃時125克b的飽和溶液中,含有b物質(zhì)25克,正確。故選D。11、B【解題分析】試題分析:A、向稀鹽酸中加入水,酸性逐漸變?nèi)?,pH越小,pH應(yīng)逐漸變大,錯誤;B、稀鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,反應(yīng)前后酸性強弱程度不變,pH不變,正確;C、向稀鹽酸中加入濃鹽酸,酸性增強,pH應(yīng)逐漸變小,錯誤;D、向稀鹽酸中加入氫氧化鉀固體,生成氯化鉀和水,完全反應(yīng)時顯中性,繼續(xù)加入氫氧化鉀,顯堿性,pH逐漸變大,錯誤。故選B.考點:酸的化學(xué)性質(zhì)、溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系12、B【解題分析】

A、蠟燭用來照明時,需要蠟燭燃燒,有二氧化碳等新的物質(zhì)生成,發(fā)生了化學(xué)變化,石蠟可燃燒是石蠟的化學(xué)性質(zhì);B、用酒精清洗掉粘在試管壁上的碘,酒精將碘溶解,只是物質(zhì)的充分混合,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化,碘能溶于酒精是物理性質(zhì);C、鎂的燃燒,生成氧化鎂,是化學(xué)變化,用鎂粉制作煙花利用了鎂能燃燒的化學(xué)性質(zhì);D、氮氣用作保護氣,利用了氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、N22H+O【解題分析】

(1)氮氣分子是雙原子分子:N2;(2)離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù),2個氫離子:2H+;(3)地殼中含量最多的元素是氧元素:O。14、2Fe2+NH4HCO3【解題分析】

(1)①兩個亞鐵離子就是在亞鐵離子的前面加上數(shù)字2,故填:2Fe2+。②有氨味的固態(tài)氮肥是碳酸氫銨,故填:NH4HCO3。(2)液態(tài)有機物在空氣中燃燒是酒精和氧氣點燃生成二氧化碳和水,故填:(3)驗證Cu和Ag的金屬活動性,可以用銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,故填:。15、(1)減?。?)①b>c>a②C③變小【解題分析】

(1)打開啤酒瓶蓋,就會冒出大量氣泡,這說明氣體的溶解度隨壓強的減小而減小;(2)圖是a、b、c三種固體的溶解度曲線,根此圖可知:①0℃時,a、b、c三種固體的溶解度由大到小的排列順序為b>c>a;②把a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降到t1℃,沒有晶體析出的是溶解度隨溫度的升高而減小的物質(zhì),故沒有晶體析出的是C;③若C為氫氧化鈣,在室溫時,向C的飽和溶液中加入生石灰,因為氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣;故恢復(fù)到室溫后,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量變小。16、BFCD【解題分析】

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)物質(zhì)常見的性質(zhì)和用途分析即可得出答案?!绢}目詳解】(1)二氧化碳的密度比空氣大,通常不燃燒也不支持燃燒,所以可用于滅火,故填:B;(2)可燃冰主要含有甲烷水合物,是海底富含甲烷的固體燃料,故填:F;(3)石墨很軟,可在紙上留下灰黑色痕跡,可用于制作鉛筆筆芯,故填:C;(4)酒精具有可燃性,可作燃料,是實驗室常用的液體燃料,故填:D。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶AE(或AC)2KMnO4KMnO4+MnO2+O2↑B石灰石(或大理石)與稀鹽酸可以控制反應(yīng)的發(fā)生或停止【解題分析】據(jù)圖即可知道有關(guān)儀器的名稱,根據(jù)氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)進行分析解答。(1)據(jù)圖可以看出,標有序號①儀器是錐形瓶;(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,是固體加熱型反應(yīng),故發(fā)生裝置為A,由于氧氣的密度大于空氣、不易溶于

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