語文蘇教版選修現(xiàn)代散文選讀學(xué)案第三單元翡冷翠山居閑話Word版含解析_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

翡冷翠山居閑話這是禪宗里的一個(gè)故事。古代有一位智勇雙全的將軍,一次,他率軍對(duì)敵,但雙方兵力懸殊,他的全部人馬只及對(duì)方十分之一,因此眾將士有點(diǎn)信心不足。這位將軍就到一座廟里求神問卜,然后,他取出一枚銅錢,當(dāng)著眾將士說:“勝負(fù)在天,就讓神靈決定我們的命運(yùn)吧!如果銅錢落地后正面朝上,神將保佑我們戰(zhàn)無不勝;如果正面朝下,是神讓我們失敗,我們只有聽天由命。”說著,將軍輕輕向上一拋,銅錢落地,正面朝上,頓時(shí)全軍欣然。接著將軍又拋了一次,還是正面向上。這樣,將士們歡騰雀躍,士氣大振,終于獲得全勝。凱旋后,將士們紛紛提出要感謝神靈的保佑。這時(shí),將軍才拿出銅錢讓大家看,原來,這枚銅錢的兩面都是正面。這個(gè)故事啟迪我們:從來就沒有救世主,人的命運(yùn)掌握在自己手中,氣可鼓,不可泄;只要充滿信心,振奮精神,就能發(fā)揮出巨大的潛能。一、字音識(shí)記搖曳(yè) 桀卜閃(jié) 腳脛(jìnɡ)山罅(xià) 瘡瘢(bān) 山壑(hè)二、字形辨認(rèn)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(溫xùn(馴),xùn(訓(xùn))練,深zhèn(圳)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(摩suō(挲),婆suō(娑),老太pó(婆)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(取dì(締),tí(啼)叫,真dì(諦)))三、詞語辨析1.展露·展示展露:展現(xiàn),顯露。展示:清楚地?cái)[出來,明顯地表現(xiàn)出來。例句:①空氣總是明凈的,近谷內(nèi)不生煙,遠(yuǎn)山上不起靄,那美秀風(fēng)景的全部正像畫片似的展露在你的眼前,供你閑暇地鑒賞。②花園里展示著更豐富的生命,而我的房里卻只有孤寂。2.取締·取消取締:明令取消或禁止。取消:使原有的制度、規(guī)章、資格、權(quán)力等失去效力。例句:①這樣的玩頂好是不要約伴,我竟想嚴(yán)格地取締,只許你獨(dú)身。②金生媳婦覺著這話也有道理,所以就取消了自己的意見。四、詞語釋義1.溫馴:溫和馴服。2.摩挲:用手撫摩。3.腳脛:小腿。4.詭異:奇異。5.山罅:山間裂縫。1.走近作者徐志摩(1896-1931),名章垿,筆名南湖、云中鶴等。浙江海寧人。現(xiàn)代詩人、散文家。著有詩集《志摩的詩》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游》,散文集《落葉》《巴黎的鱗爪》《自剖》《秋》,小說集《輪盤》,戲劇《卞昆岡》(與陸小曼合寫),日記《愛眉小札》《志摩日記》,譯著《曼殊斐爾小說集》等。他的作品已編為《徐志摩文集》出版。徐詩字句清新,韻律諧和,比喻新奇,想象豐富,意境優(yōu)美,神思飄逸,富于變化,并追求藝術(shù)形式的整飭、華美,具有鮮明的藝術(shù)個(gè)性。曾主編《詩刊》《新月》等文學(xué)期刊,為“新月派”的代表詩人。2.資料鏈接“翡冷翠”是作者對(duì)今意大利名城“佛羅倫薩”的個(gè)性翻譯,這個(gè)譯名充滿詩意,給人以美的遐想?!吧骄印本褪恰白骺蜕街小钡囊馑?,作者曾經(jīng)漫游歐洲,在佛羅倫薩山中呆過一段時(shí)間?!遏淅浯渖骄娱e話》是一篇富有田園牧歌情調(diào)的“詩化”小品散文。文章情調(diào)悠閑紆徐,從容自適,雖仍然大致是“跑野馬”的風(fēng)格,但細(xì)細(xì)品嘗,卻絕非信馬由韁。1.文章為何取名為“閑話”?【點(diǎn)撥】文章通篇建立在“冥想”的基石上,作者并不想寫某一次山游的真實(shí)過程或所見之實(shí)在景象,他只是在泛化的意義上建立他的冥想王國(guó),當(dāng)然不少景象是他平日所親眼目睹的。2.作者為什么說“自然是最偉大的一部書”?【點(diǎn)撥】(1)任何偉大的深沉的鼓舞的清明的優(yōu)美的思想的根源都能在這部書里尋得。(2)這部書上的文字是人人懂得的——自然是平易的、質(zhì)樸的,從不故作高深,但理解它是有條件的,只要以耳聰目明心慧,全身心地投身其中,以自由的身心接受自然的熏陶和洗禮,就能獲得免費(fèi)的最高等教育和最珍貴的精神補(bǔ)養(yǎng)。(3)讀自然之書,其樂無窮,其益無窮。3.徐志摩把自己的筆比成“最不受羈絆的一匹野馬”,他的散文也就有了“跑野馬”的特點(diǎn),這是否意味著該文各部分間沒有內(nèi)在的邏輯聯(lián)系呢?【點(diǎn)撥】不是。此文寫得比較閑逸瀟灑,從容自適,但細(xì)讀全文,便可發(fā)現(xiàn)作者行文自由中有規(guī)矩,隨意中有章法,各部分之間有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系。第一段寫景,為全文抒情作了鋪墊,使主旨有了依托。第二至第四段從“表層的自由”“深層的自由”兩方面寫了應(yīng)怎樣投入自然的懷抱——不為世俗所羈。第五段回應(yīng)開頭,收束全文。4.請(qǐng)用自己的語言說說你是如何理解結(jié)尾處的“無形跡的最高等教育”和“這不取費(fèi)的最珍貴的補(bǔ)劑”的?!军c(diǎn)撥】作者其實(shí)是想說,大自然是不說話的義務(wù)的精神導(dǎo)師,大自然最為質(zhì)樸坦誠(chéng),不懂得勾心斗角。人們投身自然,融入其中,靜觀反思,可以陶冶情操,滌濾心胸,排遣寂寞,忘記窮困,減輕苦惱。不僅如此,我們還可能從自然現(xiàn)象中得到啟發(fā),激情勵(lì)志,反省自我,啟迪智慧。這篇《翡冷翠山居閑話》是描述作者在意大利文化名城翡冷翠山居時(shí)的心境的。作者用飄逸、秀美、抒情的筆調(diào)給我們描繪出了一個(gè)不加雕飾、不受拘束、沒有羈絆的自然純美的世界。eq\a\vs4\al(\x(翡冷翠山居閑話)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(一(1段)摹繪自然的純美誘人→值得一游,\a\vs4\al(二(2~4段)描述,作客山中之妙處:,人生的灑脫自由)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(不須躊躇你的,服色與體態(tài)))表層的自由,\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(獨(dú)身閑逛,不為,世俗所羈))深層的自由)),\a\vs4\al(三(5段)贊美自然是一部最偉大的書→給人以精神補(bǔ)養(yǎng)))))一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是()A.摩挲(suō)桀紂(jié)踟躕(chíchú)B.婆娑(suō)山罅(xiá)躑躅(zhízhú)C.腳脛(jìnɡ)補(bǔ)劑(jì)瘡瘢(chuānɡbān)D.詭異(ɡuǐ)搖曳(yè)躊躇(chóuchú)解析:選B?!绑痢弊xxià。2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是()A.溫馴閑瑕應(yīng)接不暇旅游圣地B.霧靄描摹萬籟俱寂恣意妄為C.臺(tái)蘚脈博嘖嘖稱嘆憤世嫉俗D.惦量博奕矯揉造作其實(shí)難副解析:選B。A.瑕—暇,圣—?jiǎng)?;C.臺(tái)—苔,博—搏;D.惦—掂,奕—弈。3.下列語段橫線處應(yīng)填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()作為“梅蘭竹菊”四君子之首,梅為歷代文人雅士所________。此刻,寺院周圍莊重的紅墻,是我們鏡頭畫面中的中國(guó)紅;________的雪花,是飄舞在空中的精靈;而晶瑩如黃玉般的臘梅,暗香________,________遺世獨(dú)立的佳人。A.鐘愛洋洋灑灑浮動(dòng)好像B.喜愛紛紛揚(yáng)揚(yáng)浮動(dòng)猶如C.鐘愛紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄動(dòng)好像D.喜愛洋洋灑灑飄動(dòng)猶如解析:選B。鐘愛:特別愛(子女或其他晚輩中的某一人),只用于人。喜愛:對(duì)人或事物有好感或感興趣。“梅”是物,此處應(yīng)選“喜愛”。洋洋灑灑:形容文章或談話內(nèi)容豐富,連續(xù)不斷;形容規(guī)?;驓鈩?shì)盛大。紛紛揚(yáng)揚(yáng):(雪、花、葉等)飄灑得多而雜亂。據(jù)描寫對(duì)象,此處應(yīng)選“紛紛揚(yáng)揚(yáng)”?!案?dòng)”可用于具體事物,也可用于抽象事物;“飄動(dòng)”多用于具體事物。此處選“浮動(dòng)”更好?!蔼q如”與“好像”比,書面色彩更濃些,更符合此句的語言特點(diǎn)。4.下列各句中沒有語病且句意明確的一句是()A.旺盛的國(guó)內(nèi)需求正在成為跨國(guó)巨頭獲取暴利的重要市場(chǎng),尤其是針對(duì)中國(guó)的石油、鐵礦石以及基礎(chǔ)能源等方面表現(xiàn)得異常突出。B.時(shí)光的流逝不能讓我淡忘對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念,反之,隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)故鄉(xiāng)的思念愈發(fā)日久彌堅(jiān)。C.說起餃子,每一個(gè)中國(guó)人都不感到陌生,中國(guó)的餃子對(duì)外國(guó)人也充滿了難以抗拒的誘惑。D.因?yàn)橛辛擞哪?,他們更善于與其他人溝通,即便表達(dá)了反對(duì)意見,別人也不會(huì)反感。解析:選D。A.“需求”成為“市場(chǎng)”,主語賓語搭配不當(dāng)。B.贅余,“愈發(fā)”與“彌”重復(fù)。C.主語不一致,上句主語為“每一個(gè)中國(guó)人”,下句為“中國(guó)的餃子”。二、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字,完成5~8題。這樣的玩頂好是不要約伴,我竟想嚴(yán)格地取締,只許你獨(dú)身;因?yàn)橛辛税槎嗌倏偟媒心惴中模绕涫悄贻p的女伴,那是最危險(xiǎn)最專制不過的旅伴,你應(yīng)得躲避她像你躲避青草里一條美麗的花蛇!平常我們從自己家里走到朋友的家里,或是我們執(zhí)事的地方,那無非是在同一個(gè)大牢里從一間獄室移到另一間獄室去,拘束永遠(yuǎn)跟著我們,自由永遠(yuǎn)尋不到我們。但在這春夏間美秀的山中或鄉(xiāng)間你要是有機(jī)會(huì)獨(dú)身閑逛時(shí),那才是你福星高照的時(shí)候,那才是你實(shí)際領(lǐng)受,親口嘗味,自由與自在的時(shí)候,那才是你肉體與靈魂行動(dòng)一致的時(shí)候。朋友們,我們多長(zhǎng)一歲年紀(jì)往往只是加重我們頭上的枷,加緊我們腳脛上的鏈,我們見小孩子在草里在沙堆里在淺水里打滾作樂,或是看見小貓追它自己的尾巴,何嘗沒有羨慕的時(shí)候,但我們的枷,我們的鏈永遠(yuǎn)是制定我們行動(dòng)的上司!所以只有你單身奔赴大自然的懷抱時(shí),像一個(gè)裸體的小孩撲入他母親的懷抱時(shí),你才知道靈魂的愉快是怎樣的,單是活著的快樂是怎樣的,單就呼吸單就走道單就張眼看聳耳聽的幸福是怎樣的。因此你得嚴(yán)格地為己,極端的自私,只許你,體魄與性靈,與自然同在一個(gè)脈搏里跳動(dòng),同在一個(gè)音波里起伏,同在一個(gè)神奇的宇宙里自得。我們渾樸的天真是像含羞草似的嬌柔,一經(jīng)同伴的抵觸,它就卷了起來,但在澄凈的日光下,和風(fēng)中,它的姿態(tài)是自然的,它的生活是無阻礙的。5.選文中,徐志摩為什么說躲避女人要像“躲避青草里一條美麗的花蛇”?答:答案:因?yàn)椤坝辛税槎嗌倏偟媒心惴中?,尤其是年輕的女伴,那是最危險(xiǎn)最專制不過的旅伴”,會(huì)影響人對(duì)美景的享受,就如同人在自然中遇到花蛇,心情會(huì)被驚擾一樣,所以說躲避女人應(yīng)像“躲避青草里一條美麗的花蛇”。6.作者為什么把自己的家、朋友的家、執(zhí)事的地方說成是“大牢里的獄室”?答:答案:自己的家、朋友的家、執(zhí)事的地方都屬于世俗中的處所,總有拘束,就像獄室一樣。只有投身自然,才能在片刻熱愛間擺脫俗務(wù),獲得純粹的自由。7.“我們多長(zhǎng)一歲年紀(jì)往往只是加重我們頭上的枷,加緊我們腳脛上的鏈”一句表達(dá)了什么情感?答:答案:表達(dá)了對(duì)童年自由無憂無慮的生活的懷念和向往之情;通過多長(zhǎng)年紀(jì)就是加重枷鎖、加緊鎖鏈,表達(dá)了對(duì)成人世界(或俗務(wù)瑣事)束縛太多的不滿和厭惡之情。此外,還表達(dá)了對(duì)無法擺脫世俗羈絆的無奈之情。8.怎么理解“我們渾樸的天真是像含羞草似的嬌柔,一經(jīng)同伴的抵觸,它就卷了起來”這個(gè)比喻句?答:答案:把“天真”比作含羞草,嬌柔脆嫩,容不得半點(diǎn)“抵觸”和破壞,它需要在陽光下、和風(fēng)中,無阻無礙地生活,才能保持它的自然本真??梢娮髡邔?duì)這種“渾樸的天真”的小心的呵護(hù),苦心的追求。(二)拓展閱讀閱讀下面的文字,完成9~11題。藏根草徐志摩①好一座頗有古堡風(fēng)度的萬佛閣,被人遺忘在大殿的背后,斷了香火,受了冷落。②“瞧,那是什么!”我們打它的身邊走過,倏然發(fā)現(xiàn)它那灰暗的閣壁上,飄出來一縷又一縷鮮鮮活活的生命亮色,宛如一群藏在閣樓里的少女拋灑下來的掩面綠紗,情怯怯地朝我們招搖。③是常春藤嗎?常春藤?zèng)]有它這樣地綽約;是牽?;▎幔繝颗;]有它那樣地旖旎;是靈芝牡丹、鐵骨凌霄、飛燕草、金銀花?讓人認(rèn)不出,更又猜不透:在這石頭墻上,存不得雨水,見不到土壤,這柔弱的小草,是怎樣活下來的?它的根又會(huì)藏在哪里?④守廟的老人來了。他告訴我們,這些藏根的小草是首烏。他告訴我們,在青山古剎,有一個(gè)生生不息的“感應(yīng)泉”,泉水流到哪兒,哪兒便可尋到首烏家族的綠色莊園。它是人類的朋友,它是病魔的克星。它可以讓白發(fā)人萌生一頭烏亮的美發(fā),它可以使失眠者做得成甜甜的美夢(mèng)。⑤他還告訴我們,現(xiàn)在尋不到了。那些貪婪的采藥人,尋求的是它生命的老根。它躲到哪里,人們便追到哪里,挖到哪里,它只好收起根來,藏進(jìn)這古堡似的石頭縫里,扒不得這座萬佛閣,休想再奪它的根……⑥有人說過,自然是偉大的一部書,“只要你認(rèn)識(shí)了這一部書,你在這世界上寂寞時(shí)便不寂寞,窮困時(shí)不窮困,苦惱時(shí)有安慰,挫折時(shí)有鼓勵(lì),軟弱時(shí)有督責(zé),迷失時(shí)有指南針”。⑦請(qǐng)問藏根的小草,我的朋友,你在自然這部大書里,寫下的是怎樣的一筆?還有那個(gè)被人遺忘了冷落了的萬佛閣,你呢?(引自徐志摩散文集《翡冷翠山居閑話》)9.作者看到閣壁上的小草之后,為什么不直接交代出它的名字,而是層層設(shè)問?答:答案:對(duì)“花名”的設(shè)問,反襯藏根草的綽約與旖旎。對(duì)“怎樣活下去”的設(shè)問,從側(cè)面寫出藏根草頑強(qiáng)的生命力。10.作者在第④段中稱藏根草是“人類的朋友”,最后又為什么稱它為“我的朋友”?答:答案:稱藏根草是“人類的朋友”,是因?yàn)椤八遣∧У目诵?。它?/p>

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