2023年吉林省丹東市中考?xì)v史試卷真題（含答案詳解）

PAGE1頁（共22頁）2023年吉林省丹東市中考?xì)v史試卷丹東市2023年初中學(xué)業(yè)水平考試（中考）歷史試卷一、單項選擇題（本題共20道小題，每小題1分，共20分）1．（1分）戰(zhàn)國時期，使秦國國力大為增強，為其以后統(tǒng)一全國奠定基礎(chǔ)的事件是（）A．管仲改革 B．商鞅變法 C．孝文帝改革 D．王安石變法2．（1分）下面知識結(jié)構(gòu)圖中，“★”處應(yīng)該填寫的內(nèi)容是（）A．秦始皇確立中央集權(quán)措施 B．漢武帝鞏固大一統(tǒng)措施 C．宋太祖強化中央集權(quán)措施 D．朱元璋強化皇權(quán)措施3．（1分）北宋前期商貿(mào)繁榮，金屬貨幣交易量激增，為了攜帶方便（）A．“交子” B．五銖錢 C．開元通寶 D．圓形方孔錢4．（1分）中國古代四大發(fā)明對世界文明的發(fā)展起了重要的推動作用，其中促進(jìn)世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)發(fā)展的發(fā)明是（）A．造紙術(shù) B．印刷術(shù) C．指南針 D．火藥5．（1分）下列事件與口號搭配正確的一組是（）A．洋務(wù)運動——“自強”“求富” B．義和團(tuán)運動——“取消二十一條” C．百日維新——“均田免賦” D．辛亥革命——“扶清滅洋”6．（1分）1915年，陳獨秀在《青年雜志》創(chuàng)刊號上發(fā)表《敬告青年》一文，文中號召青年以“利刃斷鐵，抉擇人間種種思想，并提出明辨是非之“六義”（）A．文藝復(fù)興 B．啟蒙運動 C．新文化運動 D．五四運動7．（1分）與下面知識卡片內(nèi)容相關(guān)的會議是（）確定黨的名稱：中國共產(chǎn)黨確定黨的中心工作：領(lǐng)導(dǎo)和組織工人運動選舉中央局書記：陳獨秀A．中共一大 B．中共二大 C．中共三大 D．中共七大8．（1分）“葉挺領(lǐng)導(dǎo)的第四軍獨立團(tuán)，經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，終于擊潰敵軍，并一鼓作氣將國民革命軍的旗幟插上武昌城頭?！迸c上述場景相關(guān)的歷史事件是（）A．黃花崗起義 B．秋收起義 C．南昌起義 D．北伐戰(zhàn)爭9．（1分）在開展“講好中國故事”的主題班會上，某班同學(xué)講了“強渡大渡河”“飛奪瀘定橋”“過雪山草地”的故事，這些故事來源于（）A．井岡山會師 B．長征 C．挺進(jìn)大別山 D．中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北10．（1分）如圖是人民解放戰(zhàn)爭時期的某次戰(zhàn)役示意圖。此戰(zhàn)役是（）A．遼沈戰(zhàn)役 B．淮海戰(zhàn)役 C．平津戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役11．（1分）實現(xiàn)祖國統(tǒng)一是全體中華兒女的共同心愿。標(biāo)志著我國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出重要一步的歷史事件是（）A．開國大典 B．抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利 C．香港、澳門回歸祖國 D．加入世界貿(mào)易組織12．（1分）1971年10月25日，某次國際會議上，當(dāng)76票贊成、35票反對、17票棄權(quán)的提案表決結(jié)果出來時，向中國表示祝賀。他們向中國祝賀的原因是（）A．和平共處五項原則的提出 B．“求同存異”方針的提出 C．中國恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位 D．中美兩國正式建立外交關(guān)系13．（1分）文化因多樣而交流，因交流而互鑒。通過閱讀《醫(yī)典》和《醫(yī)學(xué)集成》兩部書，我們可以了解（）A．古埃及文化 B．古印度文化 C．古希臘文化 D．阿拉伯文化14．（1分）如圖是“三角貿(mào)易”路線示意圖，其中“歸程”運輸?shù)闹饕牵ǎ〢．機(jī)械制品 B．蔗糖、煙草等產(chǎn)品 C．黑奴 D．火器15．（1分）比較與分析是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。某同學(xué)在復(fù)習(xí)世界史時，制作如下表格。表格中“▲”處應(yīng)填寫的內(nèi)容是（）國家俄國日本美國事件1861年農(nóng)奴制改革明治維新羅斯福新政性質(zhì)▲A．奴隸制改革 B．封建制改革 C．資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革 D．社會主義性質(zhì)的改革16．（1分）科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)的緊密結(jié)合使第二次工業(yè)革命的發(fā)明成果層出不窮。下列成果屬于這一時期的是（）A．蒸汽機(jī)車 B．飛機(jī) C．電子計算機(jī) D．手機(jī)17．（1分）下面圖片人物的代表作品是（）A．《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》 B．《高老頭》 C．《英雄交響曲》 D．《物種起源》18．（1分）第一次世界大戰(zhàn)后，印度人民與英國殖民者的矛盾激化，他號召人民開展非暴力不合作運動：拒絕在英國學(xué)校讀書；拒絕納稅等等?！八笔牵ǎ〢．華盛頓 B．玻利瓦爾 C．圣馬丁 D．甘地19．（1分）英國前首相撒切爾夫人說：“社會有一個梯子和一張安全網(wǎng)，梯子用來供人們自己努力改善生活，安全網(wǎng)則用來防止人們跌入深淵?！辈牧现械摹鞍踩W(wǎng)”指的是（）A．歐洲復(fù)興計劃 B．歐洲的聯(lián)合 C．美國“新經(jīng)濟(jì)” D．社會保障制度20．（1分）蘇聯(lián)解體后，美國企圖稱霸世界。但是，歐盟、日本、中國和俄羅斯等國家聯(lián)盟或國家也在國際和地區(qū)事務(wù)中發(fā)揮著重要的作用（）A．兩極格局方向發(fā)展 B．全球化方向發(fā)展 C．多極化方向發(fā)展 D．單極化方向發(fā)展二、非選擇題（本題4小題，21題8分，22題7分，23題7分，24題8分，共30分）21．（8分）閱讀材料，回答問題。材料一賈思勰強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，種植農(nóng)作物必須因地制宜，不誤農(nóng)時；還提出了多種經(jīng)營和商品生產(chǎn)等重要思想。圖一——摘編自部編版《中國歷史》七年級教材材料二到1952年底，……全國約3億無地少地的農(nóng)民，分到了約7億畝土地和大量的農(nóng)具、牲畜和房屋等。農(nóng)民雖然得到了土地，分散、落后的個體經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，農(nóng)產(chǎn)品滿足不了國家工業(yè)化建設(shè)的需要。為此，國家對農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會主義改造?！幾圆烤幇妗吨袊鴼v史》八年級下冊材料三改革開放以后，我國農(nóng)村土地政策發(fā)生重大變化。在土地公有制的基礎(chǔ)上，把土地長期包給各家各戶使用——摘編自部編版《中國歷史》八年級下冊（1）閱讀材料一，圖一材料體現(xiàn)了哪一部農(nóng)書的重要思想？分別寫出圖二、圖三農(nóng)具的名稱。（2）材料二中“約3億無地少地的農(nóng)民”是通過什么運動分到土地的？“國家對農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會主義改造”的形式是什么？（3）材料三中我國實行“改革開放”是哪次會議作出的歷史性決策？“土地政策發(fā)生重大變化”指的是在農(nóng)村實行哪種生產(chǎn)責(zé)任制？（4）結(jié)合上述材料及所學(xué)知識，談?wù)勀銓Πl(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的認(rèn)識。22．（7分）閱讀材料，回答問題。材料一材料二1958年的一天，鄧稼先接受了一項特殊研究任務(wù)。那時中國還沒有進(jìn)行這方面的研究，缺乏資料，他和許多科學(xué)家同心協(xié)力，夜以繼日地工作，終于完成這項任務(wù)?！幾圆烤幇妗吨袊鴼v史》八年級下冊材料三20世紀(jì)70年代，他經(jīng)過多年反復(fù)試驗，成功培育出秈型雜交水稻。為解決我國這樣一個人口大國的吃飯問題和保障我國的糧食安全——摘編自部編版《中國歷史》八年級下冊（1）依次寫出材料一中三位人物反抗外來侵略的主要事跡。（2）材料二中鄧稼先接受的“特殊研究任務(wù)”研究的是什么？（3）材料三中的“他”是誰？（4）綜合上述材料，我們能從這些人物身上學(xué)到哪些優(yōu)秀品質(zhì)？23．（7分）閱讀材料，回答問題。材料一雅典城邦位于希臘中部。經(jīng)歷幾次改革后，雅典建立了民主政體。公元前5世紀(jì)中后期，雅典達(dá)到全盛——摘編自部編版《世界歷史》九年級上冊材料二英國資產(chǎn)階級革命是人類歷史上資本主義制度對封建制度的一次重大勝利。它創(chuàng)造了一種全新的政體，在這種政體下，國王不僅“統(tǒng)而不治”，它摧毀了法國的封建統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級自由、平等、人權(quán)、法治等思想。——摘編自部編版《世界歷史》九年級上冊教師教學(xué)用書材料三美國建立后，華盛頓主持召開制憲會議，制定出一部新憲法。這部憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法，它有許多不足之處，如允許奴隸制的存在——摘編自部編版《世界歷史》九年級上冊（1）材料一中雅典“奴隸制民主政治發(fā)展到高峰”時期的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是什么？這一時期的執(zhí)政者是誰？（2）材料二中“全新的政體”指的是什么政體？哪一文獻(xiàn)的頒布標(biāo)志著這一政體的確立？1789年8月，制憲議會通過的哪部文獻(xiàn)體現(xiàn)了材料二中的“自由、平等、人權(quán)，法治等思想”？（3）材料三中“新憲法”指的是哪部憲法？其“奴隸制”是通過哪場戰(zhàn)爭廢除的？24．（8分）閱讀材料，回答問題。材料一1931年9月18日夜，日本關(guān)東軍炮轟中國東北軍駐地北大營，次日占領(lǐng)沈陽。這就是震驚中外的“①”。從此，中國人民開始了艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭，揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。1937年7月”標(biāo)志著中國全民族抗戰(zhàn)的開始?！幾圆烤幇妗吨袊鴼v史》八年級上冊材料二下面是某同學(xué)制作的二戰(zhàn)從全面爆發(fā)到結(jié)束的進(jìn)程表（部分）。材料三前事不忘，后事之師。我們紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，譴責(zé)侵略者的殘暴，不是要延續(xù)仇恨，而是要喚起善良的人們對和平的向往和堅守——摘編自《論中國共產(chǎn)黨歷史》（1）將材料一中①②處內(nèi)容補充完整。（2）依據(jù)材料二表中的相關(guān)提示，分別寫出A、B、C、D所代表的歷史事件。（3）結(jié)合上述材料及所學(xué)知識，談?wù)勀銓?zhàn)爭的認(rèn)識。

2023年吉林省丹東市中考?xì)v史試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（本題共20道小題，每小題1分，共20分）1．（1分）戰(zhàn)國時期，使秦國國力大為增強，為其以后統(tǒng)一全國奠定基礎(chǔ)的事件是（）A．管仲改革 B．商鞅變法 C．孝文帝改革 D．王安石變法【分析】本題考查商鞅變法以及影響，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)知識可知，商鞅變法使秦國的國力大為增強，秦國一躍成為最強盛的諸侯國，故B正確；春秋時期，齊國齊桓公任用管仲為相實行改革，訓(xùn)練軍隊，從而使齊桓公成為春秋時期的第一個霸主，排除A；北魏孝文帝改革促進(jìn)民族交融，增強了北魏實力，排除C；王安石變法收到了一些成效，使得宋朝政府的財政收入有所增加，排除D。故選：B?！军c評】本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記商鞅變法以及影響。2．（1分）下面知識結(jié)構(gòu)圖中，“★”處應(yīng)該填寫的內(nèi)容是（）A．秦始皇確立中央集權(quán)措施 B．漢武帝鞏固大一統(tǒng)措施 C．宋太祖強化中央集權(quán)措施 D．朱元璋強化皇權(quán)措施【分析】本題考查漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施，要求考生在掌握識記的基礎(chǔ)上進(jìn)行材料的分析，予以作答?！窘獯稹拷Y(jié)合所學(xué)知識，我們可知漢武帝頒布了“推恩令”，獨尊儒術(shù)”；秦始皇，ACD排除。故選：B?！军c評】本題考查漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施，側(cè)重于考查考生對知識的掌握理解能力和對材料的分析作答能力。3．（1分）北宋前期商貿(mào)繁榮，金屬貨幣交易量激增，為了攜帶方便（）A．“交子” B．五銖錢 C．開元通寶 D．圓形方孔錢【分析】本題考查交子的相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)確解讀材料信息。【解答】A.北宋四川地區(qū)發(fā)行了世界歷史上最早的紙幣“交子”，故A正確。B.漢武帝將郡國鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造了五銖錢。C.開元通寶是唐朝時期的金屬貨幣，排除C。D.秦統(tǒng)一貨幣為圓形方孔半兩錢，排除D。故選：A。【點評】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，識記交子的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。4．（1分）中國古代四大發(fā)明對世界文明的發(fā)展起了重要的推動作用，其中促進(jìn)世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)發(fā)展的發(fā)明是（）A．造紙術(shù) B．印刷術(shù) C．指南針 D．火藥【分析】本題考查中國古代的四大發(fā)明及其意義，解答本題需要掌握指南針的影響?！窘獯稹拷Y(jié)合所學(xué)知識可知，中國古代四大發(fā)明對世界文明的發(fā)展起了重要的推動作用，為哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的航行和麥哲倫的環(huán)球航行提供了技術(shù)保證；造紙術(shù)的發(fā)明促進(jìn)了文明發(fā)展和社會進(jìn)步，與“世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)發(fā)展”無關(guān)；印刷術(shù)的發(fā)明，為歐洲走出黑暗的中世紀(jì)以及文藝復(fù)興運動的出現(xiàn)準(zhǔn)備了條件，故B項錯誤；火藥的發(fā)明改變了傳統(tǒng)的作戰(zhàn)方式，將人類帶入熱兵器時代，與“世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)發(fā)展”無關(guān)。故選：C?！军c評】本題考查指南針的影響，側(cè)重考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力。5．（1分）下列事件與口號搭配正確的一組是（）A．洋務(wù)運動——“自強”“求富” B．義和團(tuán)運動——“取消二十一條” C．百日維新——“均田免賦” D．辛亥革命——“扶清滅洋”【分析】本題考查洋務(wù)運動，解答本題需要掌握洋務(wù)運動的口號?！窘獯稹拷Y(jié)合所學(xué)可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭后，為了挽救統(tǒng)治危機(jī)，洋務(wù)派掀起了一場旨在“自強”“求富”的洋務(wù)運動；“取消二十一條”是五四運動的口號，與義和團(tuán)運動無關(guān)；“均田免賦”是明末李自成起義的口號，與百日維新無關(guān)；“扶清滅洋”是義和團(tuán)運動的口號，與辛亥革命無關(guān)。故選：A。【點評】本題考查洋務(wù)運動的相關(guān)知識，側(cè)重考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力。6．（1分）1915年，陳獨秀在《青年雜志》創(chuàng)刊號上發(fā)表《敬告青年》一文，文中號召青年以“利刃斷鐵，抉擇人間種種思想，并提出明辨是非之“六義”（）A．文藝復(fù)興 B．啟蒙運動 C．新文化運動 D．五四運動【分析】本題考查新文化運動，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹?915年，陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，標(biāo)志著新文化運動的開始；文藝復(fù)興開始于意大利；啟蒙運動以法國為中心；五四運動發(fā)生在1919年。故選：C?！军c評】本題考查新文化運動，考查學(xué)生的識記理解能力，解題關(guān)鍵是知道1915年，陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，并在創(chuàng)刊號上發(fā)表《敬告青年》一文，標(biāo)志著新文化運動的開始。7．（1分）與下面知識卡片內(nèi)容相關(guān)的會議是（）確定黨的名稱：中國共產(chǎn)黨確定黨的中心工作：領(lǐng)導(dǎo)和組織工人運動選舉中央局書記：陳獨秀A．中共一大 B．中共二大 C．中共三大 D．中共七大【分析】本題考查中國共產(chǎn)黨的成立，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹?921年7月23日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海開幕，成立了黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)中央局。這樣!故A符合題意，不是中共二大、中共七大。故選：A。【點評】本題考查中國共產(chǎn)黨的成立，考查學(xué)生的識記理解能力，解題關(guān)鍵是知道干材料反映的是中共一大。8．（1分）“葉挺領(lǐng)導(dǎo)的第四軍獨立團(tuán)，經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，終于擊潰敵軍，并一鼓作氣將國民革命軍的旗幟插上武昌城頭。”與上述場景相關(guān)的歷史事件是（）A．黃花崗起義 B．秋收起義 C．南昌起義 D．北伐戰(zhàn)爭【分析】本題考查國民革命與北伐戰(zhàn)爭，難度不大，熟練記憶基礎(chǔ)知識并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案?！窘獯稹緼.黃花崗起義領(lǐng)導(dǎo)者是黃興，排除。B.秋收起義領(lǐng)導(dǎo)者是毛澤東，排除。C.南昌起義由周恩來、葉挺等人指揮，排除。D.北伐戰(zhàn)爭期間，葉挺領(lǐng)導(dǎo)的第四軍獨立團(tuán)，終于擊潰敵軍，并一鼓作氣將國民革命軍的旗幟插上武昌城頭。故選：D。【點評】記憶國民革命與北伐戰(zhàn)爭相關(guān)知識，做到融會貫通、靈活應(yīng)答。9．（1分）在開展“講好中國故事”的主題班會上，某班同學(xué)講了“強渡大渡河”“飛奪瀘定橋”“過雪山草地”的故事，這些故事來源于（）A．井岡山會師 B．長征 C．挺進(jìn)大別山 D．中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北【分析】本題考查紅軍長征，要求考生在掌握識記的基礎(chǔ)上進(jìn)行材料的分析，予以作答?！窘獯稹繌牟牧稀皬姸纱蠖珊印薄帮w奪瀘定橋”“過雪山草地”和所學(xué)知識可知，這些都是長征過程中的故事；ACD選項是對材料錯誤的理解。故選：B?！军c評】本題考查紅軍長征，側(cè)重于考查考生對知識的掌握理解能力和對材料的分析作答能力。10．（1分）如圖是人民解放戰(zhàn)爭時期的某次戰(zhàn)役示意圖。此戰(zhàn)役是（）A．遼沈戰(zhàn)役 B．淮海戰(zhàn)役 C．平津戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役【分析】本題考查三大戰(zhàn)役，難度不大，熟練記憶基礎(chǔ)知識并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案?！窘獯稹緼.遼沈戰(zhàn)役使東北三省獲得解放，符合題意。B.淮海戰(zhàn)役以徐州為中心，奠定了解放長江以南各省的基礎(chǔ)。C.平津戰(zhàn)役使華北獲得解放，排除。D.渡江戰(zhàn)役后，南京解放，排除。故選：A?！军c評】記憶三大戰(zhàn)役相關(guān)知識，做到融會貫通、靈活應(yīng)答。11．（1分）實現(xiàn)祖國統(tǒng)一是全體中華兒女的共同心愿。標(biāo)志著我國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出重要一步的歷史事件是（）A．開國大典 B．抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利 C．香港、澳門回歸祖國 D．加入世界貿(mào)易組織【分析】本題考查香港和澳門回歸祖國的相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)確解讀材料信息?！窘獯稹緼.1949年10月1日，開國大典在天安門廣場隆重舉行，排除A。B.1953年抗美援朝戰(zhàn)爭取得勝利，極大地提高了中國的國際地位。C.1997年香港回歸和1999澳門回歸是我國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出的重要一步，故C正確。D.2001年中國加入世界貿(mào)易組織，是我國進(jìn)一步擴(kuò)大對外開放的重要事件。故選：C?！军c評】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，識記香港和澳門回歸祖國的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷素養(yǎng)。12．（1分）1971年10月25日，某次國際會議上，當(dāng)76票贊成、35票反對、17票棄權(quán)的提案表決結(jié)果出來時，向中國表示祝賀。他們向中國祝賀的原因是（）A．和平共處五項原則的提出 B．“求同存異”方針的提出 C．中國恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位 D．中美兩國正式建立外交關(guān)系【分析】本題主要考查中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位的相關(guān)史實，識讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹?971年10月25日，第26屆聯(lián)合國大會就阿爾巴尼亞，結(jié)果該項提案以76票贊成、17票棄權(quán)的壓倒多數(shù)獲得通過，恢復(fù)了在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利；和平共處五項原則的提出是在1953年；“求同存異”方針的提出是在1955年召開的萬隆會議；中美兩國正式建立外交關(guān)系是在1979年。故選：C?！军c評】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位的相關(guān)史實。13．（1分）文化因多樣而交流，因交流而互鑒。通過閱讀《醫(yī)典》和《醫(yī)學(xué)集成》兩部書，我們可以了解（）A．古埃及文化 B．古印度文化 C．古希臘文化 D．阿拉伯文化【分析】本題考查阿拉伯人文化成就。阿拉伯人創(chuàng)造了完整的代數(shù)學(xué)，著有《醫(yī)學(xué)集成》和《醫(yī)典》?！窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)知識可知，阿拉伯人改造了古印度人從0到9的計數(shù)法。阿拉伯人著的《醫(yī)學(xué)集成》和《醫(yī)典》兩部書。D符合題意。故選：D?！军c評】本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握阿拉伯人對世界文化的主要貢獻(xiàn)。14．（1分）如圖是“三角貿(mào)易”路線示意圖，其中“歸程”運輸?shù)闹饕牵ǎ〢．機(jī)械制品 B．蔗糖、煙草等產(chǎn)品 C．黑奴 D．火器【分析】本題考查三角貿(mào)易，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹颗`販子從歐洲出發(fā)，將火器；在非洲擄獲黑奴，賣給當(dāng)?shù)氐姆N植園主、煙草等產(chǎn)品返回歐洲，故這個以販賣黑奴為中心的貿(mào)易被稱為“三角貿(mào)易”；機(jī)械制品，排除AD，排除C。故選：B?！军c評】本題考查三角貿(mào)易，考查學(xué)生的識記理解能力，解題關(guān)鍵是掌握三角貿(mào)易的路線、各航程運輸?shù)奈锲泛陀绊憽?5．（1分）比較與分析是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。某同學(xué)在復(fù)習(xí)世界史時，制作如下表格。表格中“▲”處應(yīng)填寫的內(nèi)容是（）國家俄國日本美國事件1861年農(nóng)奴制改革明治維新羅斯福新政性質(zhì)▲A．奴隸制改革 B．封建制改革 C．資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革 D．社會主義性質(zhì)的改革【分析】本題主要考查俄國1861年農(nóng)奴制改革、日本明治維新、美國羅斯福新政的相關(guān)史實，重點掌握資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革的相關(guān)史實?！窘獯稹繐?jù)所學(xué)知識可知，俄國1861年農(nóng)奴制改革是沙皇亞歷山大二世進(jìn)行的自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，美國羅斯福新政是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，C項正確、日本明治維新，奴隸制改革，排除ABD項。故選：C?！军c評】本題主要考查學(xué)生的識讀題干表格的能力以及分析問題的能力。理解并識記資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革的相關(guān)史實。16．（1分）科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)的緊密結(jié)合使第二次工業(yè)革命的發(fā)明成果層出不窮。下列成果屬于這一時期的是（）A．蒸汽機(jī)車 B．飛機(jī) C．電子計算機(jī) D．手機(jī)【分析】本題考查第二次工業(yè)革命的相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)確解讀材料信息。【解答】根據(jù)所學(xué)可知，第二次工業(yè)革命時期，B項正確，斯蒂芬森發(fā)明了蒸汽機(jī)車；電子計算機(jī)是第三次科技革命的成果；手機(jī)是信息化時代的產(chǎn)物。故選：B?！军c評】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，識記第二次工業(yè)革命的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。17．（1分）下面圖片人物的代表作品是（）A．《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》 B．《高老頭》 C．《英雄交響曲》 D．《物種起源》【分析】本題考查達(dá)爾文和《物種起源》，要求考生在掌握識記的基礎(chǔ)上進(jìn)行材料的分析，予以作答?！窘獯稹拷Y(jié)合所學(xué)知識可知，1859年，D正確。故選：D?！军c評】本題考查達(dá)爾文和《物種起源》，側(cè)重于考查考生對知識的掌握理解能力和對材料的分析作答能力。18．（1分）第一次世界大戰(zhàn)后，印度人民與英國殖民者的矛盾激化，他號召人民開展非暴力不合作運動：拒絕在英國學(xué)校讀書；拒絕納稅等等?！八笔牵ǎ〢．華盛頓 B．玻利瓦爾 C．圣馬丁 D．甘地【分析】本題考查非暴力不合作運動，要求考生在掌握識記的基礎(chǔ)上進(jìn)行材料的分析，予以作答。【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知，第一次世界大戰(zhàn)讓印度人民深受其苦，在甘地的領(lǐng)導(dǎo)下，D正確；華盛頓、玻利瓦爾，ABC排除。故選：D?！军c評】本題考查非暴力不合作運動，側(cè)重于考查考生對知識的掌握理解能力和對材料的分析作答能力。19．（1分）英國前首相撒切爾夫人說：“社會有一個梯子和一張安全網(wǎng)，梯子用來供人們自己努力改善生活，安全網(wǎng)則用來防止人們跌入深淵?！辈牧现械摹鞍踩W(wǎng)”指的是（）A．歐洲復(fù)興計劃 B．歐洲的聯(lián)合 C．美國“新經(jīng)濟(jì)” D．社會保障制度【分析】本題考查西方福利制度，要求考生在掌握識記的基礎(chǔ)上進(jìn)行材料的分析，予以作答?！窘獯稹繌牟牧稀吧鐣幸粋€梯子和一張安全網(wǎng)，梯子用來供人們自己努力改善生活，撒切爾夫人評價的是英國的社會福利制度，梯子是指人們通過奮斗來改變自己的生活；ABC選項是對材料錯誤的理解，排除。故選：D。【點評】本題考查西方福利制度，側(cè)重于考查考生對知識的掌握理解能力和對材料的分析作答能力。20．（1分）蘇聯(lián)解體后，美國企圖稱霸世界。但是，歐盟、日本、中國和俄羅斯等國家聯(lián)盟或國家也在國際和地區(qū)事務(wù)中發(fā)揮著重要的作用（）A．兩極格局方向發(fā)展 B．全球化方向發(fā)展 C．多極化方向發(fā)展 D．單極化方向發(fā)展【分析】本題考查世界格局多極化，要求考生在掌握識記的基礎(chǔ)上進(jìn)行材料的分析，予以作答?！窘獯稹坷鋺?zhàn)后世界多極化的發(fā)展趨勢：蘇聯(lián)解體后，美國成為唯一的超級大國。但是、日本，推動世界朝著多極化方向發(fā)展；ABD選項是對材料錯誤的理解。故選：C?！军c評】本題考查世界格局多極化，側(cè)重于考查考生對知識的掌握理解能力和對材料的分析作答能力。二、非選擇題（本題4小題，21題8分，22題7分，23題7分，24題8分，共30分）21．（8分）閱讀材料，回答問題。材料一賈思勰強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，種植農(nóng)作物必須因地制宜，不誤農(nóng)時；還提出了多種經(jīng)營和商品生產(chǎn)等重要思想。圖一——摘編自部編版《中國歷史》七年級教材材料二到1952年底，……全國約3億無地少地的農(nóng)民，分到了約7億畝土地和大量的農(nóng)具、牲畜和房屋等。農(nóng)民雖然得到了土地，分散、落后的個體經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，農(nóng)產(chǎn)品滿足不了國家工業(yè)化建設(shè)的需要。為此，國家對農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會主義改造?！幾圆烤幇妗吨袊鴼v史》八年級下冊材料三改革開放以后，我國農(nóng)村土地政策發(fā)生重大變化。在土地公有制的基礎(chǔ)上，把土地長期包給各家各戶使用——摘編自部編版《中國歷史》八年級下冊（1）閱讀材料一，圖一材料體現(xiàn)了哪一部農(nóng)書的重要思想？分別寫出圖二、圖三農(nóng)具的名稱。（2）材料二中“約3億無地少地的農(nóng)民”是通過什么運動分到土地的？“國家對農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會主義改造”的形式是什么？（3）材料三中我國實行“改革開放”是哪次會議作出的歷史性決策？“土地政策發(fā)生重大變化”指的是在農(nóng)村實行哪種生產(chǎn)責(zé)任制？（4）結(jié)合上述材料及所學(xué)知識，談?wù)勀銓Πl(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的認(rèn)識?！痉治觥勘绢}以三則文字材料為背景依托，主要考查了賈思勰與《齊民要術(shù)》、唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的發(fā)展、土地改革、農(nóng)業(yè)的社會主義改造、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、對發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的認(rèn)識等知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹浚?）根據(jù)材料一圖一文字“賈思勰強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，種植農(nóng)作物必須因地制宜，圖一材料體現(xiàn)了《齊民要術(shù)》的重要思想，強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，不誤農(nóng)時；還提出了多種經(jīng)營和商品生產(chǎn)等重要思想，圖二農(nóng)具是唐朝時期的曲轅犁。（2）根據(jù)“到1952年底，……全國約3億無地少地的農(nóng)民、牲畜和房屋等，材料二中“約3億無地少地的農(nóng)民”是通過土地改革運動分到土地的。（3）結(jié)合所學(xué)知識可知，材料三中我國實行“改革開放”是十一屆三中全會作出的歷史性決策；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，帶來農(nóng)村生產(chǎn)力的大解放。（4）結(jié)合上述材料及所學(xué)知識可知，你對發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的認(rèn)識是農(nóng)業(yè)是國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)，是保障人民群眾基本生存的關(guān)鍵所在，推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，加大農(nóng)村人才培養(yǎng)的力度、生態(tài)環(huán)境。故答案為：（1）《齊民要術(shù)》。曲轅犁。（2）土地改革。參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社。（3）中共十一屆三中全會。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。（4）農(nóng)業(yè)是國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會和生態(tài)發(fā)展的重要基礎(chǔ)；我們應(yīng)該堅持科學(xué)發(fā)展觀，加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，發(fā)揮農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會和諧等方面的重要作用，言之有理即可）【點評】本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記賈思勰與《齊民要術(shù)》、唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的發(fā)展、土地改革、農(nóng)業(yè)的社會主義改造、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、對發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的認(rèn)識等知識。22．（7分）閱讀材料，回答問題。材料一材料二1958年的一天，鄧稼先接受了一項特殊研究任務(wù)。那時中國還沒有進(jìn)行這方面的研究，缺乏資料，他和許多科學(xué)家同心協(xié)力，夜以繼日地工作，終于完成這項任務(wù)?！幾圆烤幇妗吨袊鴼v史》八年級下冊材料三20世紀(jì)70年代，他經(jīng)過多年反復(fù)試驗，成功培育出秈型雜交水稻。為解決我國這樣一個人口大國的吃飯問題和保障我國的糧食安全——摘編自部編版《中國歷史》八年級下冊（1）依次寫出材料一中三位人物反抗外來侵略的主要事跡。（2）材料二中鄧稼先接受的“特殊研究任務(wù)”研究的是什么？（3）材料三中的“他”是誰？（4）綜合上述材料，我們能從這些人物身上學(xué)到哪些優(yōu)秀品質(zhì)？【分析】本題考查戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺灣、林則徐虎門銷煙，要求考生在掌握識記的基礎(chǔ)上進(jìn)行材料的分析，予以作答?！窘獯稹浚?）從材料可知，分別反映的是戚繼光、林則徐的畫像，我們可知戚繼光抗擊倭寇，而林則徐主要是進(jìn)行了虎門銷煙。（2）從材料“1958年的一天，鄧稼先接受了一項特殊研究任務(wù)”“1964年10月，鄧稼先的任務(wù)是研制原子彈。（3）從材料“成功培育出秈型雜交水稻”和所學(xué)知識可知，這位科學(xué)家是袁隆平。（4）從材料和所學(xué)知識可知，這些歷史人物身上的精神主要包括：熱愛祖國，艱苦奮斗，發(fā)憤圖強等。故答案為：（1）戚繼光抗擊倭寇，使東南沿海的倭患基本解除，收復(fù)臺灣。林則徐虎門銷煙。（2）原子彈。（3）袁隆平。（4）熱愛祖國，不畏強敵，無私奉獻(xiàn)?！军c評】本題考查戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺灣、林則徐虎門銷煙，側(cè)重于考查考生對知識的掌握理解能力和對材料的分析作答能力。23．（7分）閱讀材料，回答問題。材料一雅典城邦位于希臘中部。經(jīng)歷幾次改革后，雅典建立了民主政體。公元前5世紀(jì)中后期，雅典達(dá)到全盛——摘編自部編版《世界歷史》九年級上冊材料二英國資產(chǎn)階級革命是人類歷史上資本主義制度對封建制度的一次重大勝利。它創(chuàng)造了一種全新的政體，在這種政體下，國王不僅“統(tǒng)而不治”，它摧毀了法國的封建統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級自由、平等、人權(quán)、法治等思想?！幾圆烤幇妗妒澜鐨v史》九年級上冊教師教學(xué)用書材料三美國建立后，華盛頓主持召開制憲會議，制定出一部新憲法。這部憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法，它有許多不足之處，如允許奴隸制的存在——摘編自部編版《世界歷史》九年級上冊（1）材料一中雅典“奴隸制民主政治發(fā)展到高峰”時期的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是什么？這一時期的執(zhí)政者是誰？（2）材料二中“全新的政體”指的是什么政體？哪一文獻(xiàn)的頒布標(biāo)志著這一政體的確立？1789年8月，制憲議會通過的哪部文獻(xiàn)體現(xiàn)了材料二中的“自由、平等、人權(quán)，法治等思想”？（3）材料三中“新憲法”指的是哪部憲法？其“奴隸制”是通過哪場戰(zhàn)爭廢除的？【分析】本題考查雅典民主政治、英國君主立憲制的確立、《權(quán)利法案》、1787年美國憲法、《人權(quán)宣言》等相關(guān)史實，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹浚?）材料一中雅