高中班會課件背景激勵花語(五篇)

第頁共頁高中班會課件背景鼓勵花語(五篇)高中班會課件背景鼓勵花語篇一為了幫助同學更好貫徹“文明、老實、守信”的做人原那么，作一個有優(yōu)良品質(zhì)的文明高中生，結(jié)合校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛约河^點，同時發(fā)出建議：希望大家做一名值得自豪的文明高中生。1、開學初，組織學生學習有關(guān)社會禮儀的知識2、平時注意到一些不良習慣，利用晨會、班會及時加以糾正和教育20xx年9月28日高一〔4〕班1、老師導入2、活動程序高中班會課件背景鼓勵花語篇二讓學生認識自信心的重要性，理解自信者的表現(xiàn)，掌握建立自信的方法讓學生掌握建立自信的方法講授、活動與表演相結(jié)合漫畫“自卑、自信、自大”，表格“我的優(yōu)點”讓四同學準備表演：“誰是自信者”，讓每位同學寫一篇文章“談自信”從中理解班上哪些同學缺乏自信及其表現(xiàn)，以及他們對自信的認識；讓學生注意觀察班上每個同學有些什么優(yōu)點主持人問“同學們有誰認為自己是一個自信的人請舉手”〔一般只有十來個同學舉手〕；請一些同學說說自己不夠自信的表現(xiàn)及不良影響，從反面例子引入自信的重要性一、自信的重要性〔板書〕自信是成功的第一秘訣〔板書〕舉例說明：a.居里夫人憑著對自己科學假設(shè)的堅決信念，在艱辛的條件下從幾噸瀝青中提煉出一克的鐳b.愛迪生在尋找一種材料做電燈絲時，曾千百次失敗，被人嘲笑，假如他不是對自己充滿信心，就不可能堅持實驗c.請班上個別比擬自信并對自信的重要性深有體會的同學〔陳鴻梅同學〕談體會通過以上由遠而近，由名人到身邊的同學等幾個例子讓同學深深體會要成功首先要自信過渡：大家知道了自信的重要性后，就要懂得判斷自己是不是一個自信的人二、自信的表現(xiàn)〔板書〕大家先看一個小小的表演，看有什么啟發(fā)？表演：“誰是自信者？”〔內(nèi)容〕班上舉行文藝晚會，他們是我們班上最能歌善舞的同學，我作為文娛委員當然要請他們在晚會上表演一兩個節(jié)目啦文：小a，你這么能歌善舞，能在晚會上為我們表演一個節(jié)目嗎？a：〔自卑地〕哎喲，我這歌喉和舞姿哪能見人呢，不要叫我出丑啦文：班上的同學都很喜歡你的歌舞呢a：這是他們抬舉我罷了，我哪有那么好的才能，而且我也沒有這個膽量，你還是放過我吧文：那我也不勉強了小b，你的歌舞也很出眾，你愿意為我們作表演嗎？b：哎，謝謝你的稱贊有時機讓我在班上表演我當然樂意啦，而且這也是作為班集體的一分子的責任我會盡力而為的！文：謝謝你的支持小c，你愿意參加表演嗎？c：表演是我的強項，班上我認第二還有人敢認第一嗎？表演當然是非我莫屬啦！〔指著b〕不過他和我同臺表演似乎不太相配吧主持人問：“表演中的a、b、c分別是什么心理的表現(xiàn)？”同學們齊答復：“a是自卑心理、b是自信、c是自大心理的代表”結(jié)合表演中的三個人物和三幅漫畫的比擬，概括出自卑、自信、自大的特點自卑——過低地評價自己，看不到自己的優(yōu)點〔板書〕自大——過高地評價自己，看不到自己的缺點〔板書〕自信——恰當?shù)卦u價自己的優(yōu)缺點〔板書〕過渡：如今大家根本能判斷自己是否一個自信的人，假如不是的話如何著手建立自己的信心呢？三、建立自信的方法〔板書〕在介紹方法之前先向大家提出一個問題：“學習成績不理想的同學如何建立學習信心？”提出這個問題是因為很多同學進入高三后覺察周圍同學都很用功，學習壓力較大于是學習信心發(fā)生了動搖而學習信心對學習成績有很大影響請大家?guī)е鴮@個問題的考慮，看如何利用接下來學習的建立自信的一般方法來解決這個問題剛剛我們在比擬自卑、自信、自大時知道自卑的人往往看不到自己的優(yōu)點，所以要克制自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么優(yōu)點、才能和特長1、認識自己的優(yōu)點、才能和特長〔板書〕天生我材必有用”也指出每個人都會有他特有的優(yōu)點、特長，關(guān)鍵是自已能否認識到和把他們發(fā)揮出來如何認識自己身上存在哪些優(yōu)點呢？2、感受別人的欣賞〔板書〕到底別人對我們的贊揚和欣賞對我們的信心有何影響呢，先通過一個活動讓大家感受一下活動：“優(yōu)點轟炸”找出一個較為自卑的同學作為“被轟炸者”站在同學們中間，先由同組成員輪流說出其優(yōu)點和長處，再請班上其它同學也補充說出他〔她〕的優(yōu)點問該同學：“剛剛他們指出你的優(yōu)點和長處有哪些是你原來不知道的？”“通過這活動你認為別人的贊賞對你的信心有何影響？”答：“別人對我的贊賞能增強我的信心，并使我更進一步認識自己的優(yōu)點和才能”所以建立自信的第二個方法是欣然承受別人的贊賞，并進一步認識自己的才能。3、多嘗成功的體驗〔板書〕遇到挫敗信心自然有所削弱，遇到成功信心自然會增加所以使自己經(jīng)常嘗到成功的體驗的話，自信自然會增強多嘗成功體驗的竅門有：⑴多做自己最拿手，容易獲得成功的事例：有的同學學習成績不理想，想進步學習成績的話，不要期望一下子全面進步可以先攻自己最感興趣、最容易進步的科目，一科成績有了進步信心隨之增強，然后再攻第二科。⑵把目的分為假設(shè)干階段的小目的把目的分為假設(shè)干階段小目的，每經(jīng)過一定努力，小目的到達了，成功的體驗就產(chǎn)生了，這成功體驗又繼續(xù)鼓勵自己向目的行進。過渡：最后介紹一個方法，也是建立自信的最根本的方法。4、充實自我，進步自身素質(zhì)〔板書〕自信是不能憑空產(chǎn)生的，必須有知識面廣，分析^p、解決問題才能較強這些良好素質(zhì)作為根底才會有真正的自信假如知識淺薄卻自我感覺很好便是自大。問：“作為中學生要打好自信的根底應(yīng)如何做呢？”〔多請幾個較為自信同學答復〕歸納學生答案：作為中學生關(guān)鍵是打好扎實的知識根底，擴展課外知識面，鍛煉和開展各種才能，掌握根本的技能，總而言之要使自己各方本領(lǐng)都過硬才能成為一個真正自信的人請幾位同學答復剛剛的問題：“學生成績不理想的同學如何建立學習信心？”小結(jié)：如何樹立自己的信心。a.從進步自己擅長的或較容易進步的科目入手。b.以自己為起點，定立切合自己實際情況的學習目的。c.將學習目的分成假設(shè)干階段詳細的小目的來執(zhí)行。d.付出真正的努力，以勤補拙，打好扎實的學習根底。高中班會課件背景鼓勵花語篇三教學目的：1.讓同學理解誠信。2.使同學在生活中做到誠信。施行步驟：老實，即忠誠老實，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信譽，講信譽，信守承諾，忠實于自己承當?shù)牧x務(wù)，容許了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承當?shù)牧x務(wù)是每一個現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。因為《中學生日產(chǎn)行為標準》中特別規(guī)定：中學生應(yīng)該守信，容許別人做的事要按時做到，做不到時表示歉意。我們今天的班會課主題：老實守信。21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。那什么是誠信？誠，即真誠、老實；信，即遵守承諾、講信譽。誠信的根本含義是受諾、失約、無欺。通俗表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。處理這種關(guān)系必須遵守一定的規(guī)那么，有章必循，有諾必踐；否那么，個人就失去了立身之本，社會就失去了運行之規(guī)。老實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來，“一諾____”的佳話不絕于史，廣為流傳。在我國古代就有很多誠信的小故事，如“曾參殺豬”示誠信。曾參，春秋末期魯國有名的思想家、儒學家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學多才，且非常注重修身養(yǎng)性，德行高尚。有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去，便對他說：你在家好好玩，等媽媽回來，將家里的豬殺了煮肉給你吃。兒子聽了，非?？鞓罚辉俪持ゼ辛?。這話本是哄兒子說著玩的，過后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來后，氣憤地對丈夫說：我是哄兒子說著玩的，你怎么就真把豬殺了呢？曾參說：孩子是不能欺騙的！他不懂事，還沒有區(qū)分才能，接觸到的是父母，所以什么都跟父母學。你如今哄騙他，等于是在潛移默化地教他學會欺騙。再說，你如今欺騙了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后還怎么教育孩子？在我們的生活中，老師，家長在我們很小的時候就給我們講了許多誠信的小故事。老實是一種作風，一種實在，一種可靠。誠摯，嚴謹?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼?，落地生根，一言既出，駟馬難追。那種準那么的含義已超出了本身，而帶著光榮的人類理想和精神，正氣蘊在其中。主持人：時代的進步推動著觀念的更新隨著社會現(xiàn)代化的開展，社會生活宏大而深化的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建立的層面，誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準那么；不僅是一種聲譽，更是一種資，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是珍貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常消費生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。接下來請同學們講講古今中外老實守信的故事1、應(yīng)該從小講誠信。2、一壺水的故事3、孔子的取舍4、吳起言必信5、宋慶齡6、盧梭的懺悔分組討論問題問題1誠信是一種理想化的美德，現(xiàn)實生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說法對不對？請談?wù)勀愕目捶ā栴}2有人認為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說法對不對？請談?wù)勀愕目捶ā栴}3應(yīng)該在哪些方面做到誠信？問題4誠信應(yīng)如何培養(yǎng)？1.人而無信，不知其可也?！部鬃印?.民無信不立。〔孔子〕3.人背信那么名不達?！矂⑾颉?.假如要別人誠信，首先要自己誠信。〔莎士比亞〕5.老實是人生的命脈，是一切價值的根基?！驳氯R塞〕6.失去了誠信，就等同于敵人消滅了自己?！采勘葋啞?.老實的人必須對自己守信，他最后的靠山就是真誠?！矏勰?．不寶金玉，而忠信以為寶?！膊灰呀鹩癞敵蓪毼铮艺\與信譽才是寶〕9．華而不實，恥也?！仓婚_花不結(jié)果實，令人感到羞恥?！?0．精誠所至、金石為開?！踩说恼嬲\所到達一定程度，能感動天地，使金石為之開裂?！?1．君子誠以為貴?！灿行摒B(yǎng)的人把真誠看得非常重要?！?2．身不正，缺乏以服；言不誠，缺乏以動?！残袨椴徽娜耍蛔屓朔?，言語不老實的人，不必與他在一起共事〕13．受人之托，終人之事。14．言必信，行必果有關(guān)誠信的小游戲。請同學發(fā)表感想。高中班會課件背景鼓勵花語篇四xx年6月日高一〔〕班教室高一〔〕班全體同學，班主任袁杰靳淋雅本次主題班會，意在發(fā)揮學生的想象，樹立美妙的理想，鼓勵學生為今后的理想努力奮斗，勇于拼搏，承受挫折，追求美妙?！舶嚅L致詞〕老師們，同學們，大家好！這次我們的班會所要討論的主題是“理想”。斯大林同志曾經(jīng)說過：“只有偉大的目的，才能產(chǎn)生偉大的毅力。”所以，生活中的你一定要有目的，并且還要瞄準目的，把弓拉足，讓箭飛射出去。也許在奮斗的過程中，會有許多障礙。難道你會放棄嗎？要記住命運只愿意用熱烈的雙臂把英勇的人送上英雄的天堂。在奮斗的過程中，你也許很惶恐，你也許會安逸享樂，要記住這種思想是愛因斯坦所謂的“豬欄思想”。假如你要想超越別人，首先就要有渴望成功的愿望，然后要為之奮斗。大家展開你們大膽而瑰麗的想象，來設(shè)想一下十年之后，你會有怎樣的收獲呢？如今，就讓我們一起來“追夢”吧！主持人：接下來，讓我們來聽一下同學們對將來的憧憬?！餐瑢W自由發(fā)言〕李文：十年之后，我終于當上了令我愛慕已久的導游。十年中，我雖然沒有起早貪黑的刻苦，但我爭取充實地過完每一天。該學的東西學了，該做的練習做了，問心無愧。后來，我努力鉆研導游專業(yè)的知識，并且也游覽了眾多的名勝古跡，為我成為一名合格的導游打下了堅實的根底。成功后，我感受到了一份付出就會有一份收獲，只要有夢想，并且為之付出相應(yīng)的努力，成功就會降臨。每個人都有成功的權(quán)利，不管這個人曾經(jīng)怎么浪費時間，只要肯努力，什么時候都不晚。邢斌：我想十年之后，我將成為一名世界級的超級足球明星。到那時我7歲，正值運動生涯的顛峰時期，我將帶著中國隊去出征“世界杯”，并爭取奪得“大力神杯”，最終實現(xiàn)了我的理想?；叵氤晒Φ臍v程感慨萬千，中國足球經(jīng)歷了太多的挫折，也讓國人有了太多的絕望，什么“恐韓癥”、“恐歐癥”，促使我從小便立志要為中國足球騰飛而奮斗。中國其實有很多有天賦的運發(fā)動，但是他們往往缺乏追求成功的堅決信念和一個球員必備的職業(yè)素質(zhì)，容易被一些足球之外的東西所迷惑，迷失了前進的方向。我要努力改變這一現(xiàn)狀，為中國足球的騰飛奉獻自己的力量。房延敏：回首過去，經(jīng)歷了風雨的我又走過了十個春秋。盡管如今我只是一個普通的公司職員，但生活對我來說異常充實，快樂。我在一天天的長大，一天天的理解這個社會，適應(yīng)這個社會。十年前的某一天，我曾經(jīng)瘋狂的夢想著去逃避現(xiàn)實的一切，奔向期望已久的大海，與山水為伴。那些幼稚的想法讓我至今都無法釋懷，十年前的我從未想過今天會是什么樣子，不知道人生中最難以意料的就是“今天”二字，一切都在變化之中，沒有人會知道明天你將會得到與失去什么。我不曾懊悔這十年是如何被自己消磨一空的，十年讓我明白了很多，人活著不可以沒有知識；人活著不可以失去拼搏與努力；人活著不可以逃避現(xiàn)實。最后我想說，十年前我所失去的已成為歷史，十年后的今天我決不會讓歷史重現(xiàn)。高原：我的理想是成為一家大型雜志社的記者，東奔西跑，忙繁忙碌，快樂，充實。做記者是我從小的夢想，扛著筆桿闖天下，新穎事物總是來得快，去得也快，捕捉他們，讓所有人知道和認識他們。想起來我就渾身是勁兒！這世界上有形形色色的人，我對他們充滿好奇。“記者”或許是與這些人溝通的最好身份。我總覺得這個職業(yè)是這樣地與眾不同，“消息的傳遞者，內(nèi)幕的探究者，事實的記錄者——記者”。作為一名記者是很不容易的，要有最敏捷的思維、最獨特的視角和最犀利的目光，要有豐富的內(nèi)涵、淵博的知識和良好的氣質(zhì)，還要鎮(zhèn)定，沉著，波瀾不驚……當記者需要的太多太多，就像那首老歌所唱：“時刻準備著……”我們必須站在時代的前沿。開拓者，是的，記者就是開拓者。正因為這個職業(yè)如此具有挑戰(zhàn)性，如此變化莫測，我才會將它作為我的目的。王瑞：十年寒窗苦讀，是為了考上名牌大學，將來找到滿意如意的工作，享受自己的人生?？赏朗码y料，我們的生活并不像當初所憧憬的那樣美妙。沒有幾百平方米的別墅，只有幾十平方米的居舍；沒有豪華的轎車，只有一輛生銹的自行車；沒有高檔的服裝，只有廉價的地攤貨。但唯一值得我欣慰的是，我有一個溫馨的家。家并不需要太大，但充滿了溫暖的氣息，無論一天工作多么辛苦，到家里總是最放松的。主持人：謝謝剛剛幾位同學的精彩發(fā)言。人的理想不同，奮斗的過程也不盡一樣。如今請同學們夢想一下，十年之后，你是一位成功人士，那你的經(jīng)歷是什么？高潔：成功與失敗往往都在一瞬間，與其說希望和成功是一種目的，不如說它們是一種結(jié)果。假如一個人太看重結(jié)果，那么他生活得也許會很累，所以我們不如把結(jié)果放一邊，而把過程放中間。世上沒有免費的午餐，不付出就要獲得成功當然是無稽之談；付出的多一些，收獲才會像春天播種秋天收獲一樣，你所失去的，上天會用另一種方式補償你。當然有時付出了，但是最后卻竹籃打水一場空。這時也不要灰心，因為畢竟你努力過，付出過，又何必為一個結(jié)果而喪失信心，一蹶不振呢？用心作好每一件事，等到0年，0年，甚至30年、40年之后，回首如今，不會為自己的所作而懊悔，那么你就已經(jīng)是一位成功者了。成功和失敗就是這么簡單。.潘萌：我認為要成功除了自己的努力，還需要抓住機遇。機遇就像是化學反響中的催化劑，沒有機遇的催化作用，事情多半難以成功；只有機遇沒有實力，再怎樣“催化”也是枉然。人們常說“萬事俱備，只欠東風?！边@“東風”便是機遇。只有擅長把握機遇，才能獲得成功。然而單靠機遇也是不行的。機遇只不過提供了一個適宜的環(huán)境，在這一環(huán)境中是否可以叱咤風云就在于自己的實力了。古人云：“盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉？”很難說清機遇和實力哪個更為重要，但是“機遇”＋“努力”＝“成功”。張晨：當我們面對著金錢的宏大的誘惑，應(yīng)保持的是一份清醒的頭腦，更應(yīng)該堅決自己的奮斗目的，勇往直前。邢斌：我認為我成功的最大原因就是有較強的自控力和堅決的信念，只有堅持不懈的努力才會獲得成功。王寧：在一個繁華的大城市里，又在競爭這么劇烈的社會里，假如沒有付出艱辛的努力是不可能成功的！在當今的社會，要想生活的好就必須努力學習！只有有了知識才能有資本與別人競爭。但也不能只認書本而對社會上的事兒不聞不問，不懂得社會趨勢，那樣即使你的學習成績再好也不會輕易成功的！所以說社會的競爭不單是學問知識的競爭，還是社會實際才能的競爭，只有全能型人才，在以后的競爭中才不會被淘汰。主持人：請同學們假設(shè)一下，十年之后，你們的理想已經(jīng)實現(xiàn)或者沒有實現(xiàn)，你最大的感受是什么？馬唯：不懈的努力才可獲得自由自在的生活。因為成功才懂得欣賞；因為成功，才懂得享受；因為成功，才懂得理解。艱辛奮斗的結(jié)果是成功，這是我們應(yīng)得的回報。繁忙壓抑的生活終會完畢，只要真正付出過！于鴻遠：如今成功不容易，今后日子要珍惜！張晨：面對著今天獲得的這一點點的成就，心中不免生出許多感想，而心中最深化的也是最強烈的感受是更加理解了我的父母?！耙环忠焕鍋碇灰?。”而今面對著創(chuàng)下的基業(yè)更是感慨萬千，對“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難”的體會更為深化。也許這番話看起來是很書面的語言，但是所想表達的是種真摯的感謝，可以獲得今天的成績不單單是我一個人的才能所能到達的，我深深地感謝著那些與我風雨同舟的兄弟姐妹們，假如說今天企業(yè)獲得的業(yè)績算作是種財富的話，他們是我最大的財富！所以我所說的就是每位成功的商業(yè)人士心中都應(yīng)心存感謝，感謝這些財富的創(chuàng)造者！佘歡：十年，我并不相信時間。所謂的變化，其實只是本性的表露，盡管流逝帶走了太多的歡樂與痛苦。但我照舊，并未麻木?！芭笥咽怯脕沓鲑u的，情感是用來遺忘的，美麗是用來摧毀的，忠誠是用來背叛的?！边@只是失敗的人在掩飾自己的懦弱。強者無怨，本是如此。孫國寧：當今世界飛速開展，一切都有可能變化。所以我要不斷為自己充電，使自己處于飽滿狀態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)。主持人：通過大家精彩的發(fā)言，可以看出大家對于將來有不同的想法與感受。不管將來如何，總之，如今我們要腳踏實地，分秒必爭，努力為心中的目的奮斗。讓我們?yōu)樽约旱睦硐氩ハ乱活w種子，并為之精心耕耘，它才能生長成一顆參天大樹?；蛟S正像歌詞說的那樣，十年之后你不認識我，我也不認識你，我們的人生都因夢想的不同或?qū)崿F(xiàn)與否而發(fā)生了宏大的改變。記得有人說過“路是夢的延伸，夢是故事的開場?！睒淞⑵鹱约旱睦硐?，為一個切合實際的正確理想而奮斗，找到自己人生的道路，撰寫自己人生的童話，即使探究的路上長滿荊棘，追尋的路上充滿險阻，只要努力奮斗，就總有實現(xiàn)的可能。追求理想就像在海中行船，受燈塔的指引，就終會到達目的地。幾個十年之后也許我們不再相識，但你一定會記得曾有一幫人和你一起——追夢?！舶嘀魅沃峦戤呍~〕高爾基說：“一個人追求的目的越高，他的才力就開展的越快，對社會就越有益；我確信這也是一個真理。”志當存高遠——中學階段是學習、立志的“黃金季節(jié)”，在座的`每一個同學都應(yīng)有遠大的志向。立志，寓意頗深。志，不是平白生長出來的，只有下決心，下功夫去“立”，才能站得住。立的過程就是奮斗的過程，堅持奮斗可以“猛志常在”，“壯志凌云”；松懈下來就會“玩物喪志”。有的同學雖有理想，但刻苦勤奮的精神還缺乏；有的同學也很想為理想付出努力，但不擅長抓緊一點一滴的時間，結(jié)果常在碌碌無為的苦悶中慨嘆蹉跎。分開奮斗，理想就只能是夢想而已。理想是屬于刻苦勤奮的人，屬于珍惜時間的人，屬于迎難而上的人，奮斗的必要恰恰由于困難的存在，沒有一帆風順的。周總理在中學畢業(yè)前夕，曾與同學師友約定：“愿相會于中華騰飛世界時?！边@一遠大抱負隨著共和國誕生的禮炮轟鳴，已經(jīng)變成燦爛的現(xiàn)實。今天我們進入了全面建立小康社會的新時期，我們決不能自甘碌碌，愧對我們的祖先。同學們，今天我們在這里暢想十年后的我們，真心希望在座的每一位同學可以志存高遠、心系祖國、夢想成真。祖國的偉大復興需要大家的努力啊！〔班會在《超越夢想》中完畢〕“超越夢想一起飛，你我需要真心面對。讓生命回味這一刻，讓生命銘刻這一回……”。.高中班會課件背景鼓勵花語篇五每當期中考試過后，學生中總會出現(xiàn)松散的現(xiàn)象。通過本次班會課，教育學生期中考后重要的是認真總結(jié)經(jīng)歷教訓，不放松學習，不放松紀律，在新的學習中再創(chuàng)佳績，到達學生自己教育自己的目的。〔一〕主持人：本次活動的目的做法。期中考已過去，同學們不要對成績過于介懷，重要的是總結(jié)經(jīng)歷教訓，在新的學習中再創(chuàng)佳績。這個班會課的目的是引起大家對學習、紀律問題的注意。大家暢所欲言?！捕惩蹊靼玻褐v三個小故事，并引起同學們的討論，作點評。1．《一那么為青年人而作的寓言》——失意時換另一角度看問題，精神又會振作起來。2．《高處何處有》——學習貴在堅持，先苦后甜。3．《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看腳下的路子。〔三〕鄭學鑒：主要談期中考體會及將來高考新動向。明年五科一條線，目前哪科都重要。〔四〕周桂炫：分析^p松散的危害性。學習如逆水行舟，不進那么退。略微放松，知識體系就出現(xiàn)破綻，今后修補要花大力氣。而且一旦放松對自己的要求，就會助長惰性?！参濉程K炫杰：闡述紀律問題的重要性。無規(guī)矩不成方圓，紀律問題對我們中學生尢為重要，考后放松一下自然有必要，但無視學校紀律那么我們堅決反對。〔六〕林伊嘉：小結(jié)，并提出要求?？己笳{(diào)整一下自己的身體和情緒有必要，但應(yīng)有個度，不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)，任惰性在身子里滋長。應(yīng)全身心投入學習，迎接期末考?！财摺嘲嘀魅危嚎隙ū敬沃黝}會，布置工作。今天，我們召開“防松散”主題班會，準備時間雖短，但班委積極組織，同學們認真準備，采用討論式，開得生動活潑，到達預期的目的。同學們，最近政教處還專門發(fā)了《關(guān)于期中考后防松散教育的幾點意見》，這里講主要精神，詳細可看有關(guān)材料。1．認真做好期中考小結(jié)。成績尚未結(jié)出，可結(jié)合老師的講評，總結(jié)經(jīng)歷教訓，尋找薄弱環(huán)節(jié)，落實改正措施。個人書面小結(jié)周三前繳交。2．有關(guān)考勤問題。3．有關(guān)上網(wǎng)吧問題。前段已作大檢查，目前看是否影響了學習成績的進步。4．注重儀表，夜修進出須持證。5．平安問題。不自行組織外出，組織外出一定要報政教處批準。6．建立良好的人際關(guān)系環(huán)境?？傊?，同學們要從高二打根底，從自己是一名金中生，要為母校添光榮，不給母校抹黑的高度考慮問題。高中班會課件背景鼓勵花語篇六如今是初四中考復習的關(guān)鍵時期，樹立中考的自信心是非常重要的有了切合實際的目的和夢想是非常關(guān)鍵的，努力才有方向性和目的性，我們才會獲得明天的成功。這次班會的宗旨是發(fā)動同學們努力學習，樹立目的，實現(xiàn)自己的美妙理想，在中考中獲得好成績考取理想中的高中。培養(yǎng)學生的自信心，使學生有一個好的學習心態(tài);減少學生思想壓力全身心的投入到學習中去。認識到學習的重要性，積極的做好中考的復習，掌握好的學習方法，從而進步學習成績。以多媒體幻燈片為主，以演講、表演、閱讀等手段為輔，從各個方面表現(xiàn)本次班會的主題，以到達活動的目的。導入方式：以“松鼠找家”的小游戲引入，同時讓學生說出自己的感受，自己努力才會找到家等等。然后老師說明：時間飛逝，初中生活即將完畢，大家眼前的是緊張的學習任務(wù)，積極的備戰(zhàn)中考。(出示幻燈片)不管怎樣，在這最后的關(guān)頭，大家需要在心中樹立新的目的，為了這個目的在接下來時間里而加倍努力，不為別的，為的是心中的理想得以實現(xiàn)，為的是明天的成功。1.導入學生講一個小故事，同時分享故事的寓意是什么?(發(fā)動學生自己說)?！嘈抛约菏且恢恍埴棥粋€人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼飽滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種方法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來!成功需要努力，努力需要目的。心中有目的是努力的方向，是成功的階石。(出示幻燈片)羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想與目的。理想，多么誘人的字眼!人類有了理想，才使世界不斷向前開展;你我有了理想，所以能向著既定的目的不斷努力。理想是什么?讀了這首詩，你對理想的內(nèi)涵也許會有新的理解。在自己的人生經(jīng)歷中，有哪些事情因為有了明確的目的而獲得成功，在哪些事情上因為沒有明確的目的而導致了失敗?所以，我們就給自己制定一個目的吧!不過，目的有長期目的、中期目的、短期目的之分。如今我給大家每人發(fā)一張表，請你認真的把自己的各種目的填寫在表格內(nèi)。(找同學說一說)出示幻燈片。要想獲得成功，沒有目的可不行。如今大家都已經(jīng)為自己制定了目的，那就要落實，就要努力，決定成功的關(guān)鍵就在于此。既然大家有決心樹立目的，就一定有決心用自己的實際行動來實現(xiàn)自己的目的!要相信(出示幻燈片)：有志者事竟成!1.(接著出示幻燈片)：征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)歷。失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。高中班會課件背景鼓勵花語篇七1.認知目的：①促使學生理解父母養(yǎng)育孩子的艱辛過程。②令學生明白父母生活細節(jié)于自己行為背后的教育意義。③使學生認識到孝敬父母的必要性。④使學生認識到怎樣正確地孝敬父母。2.情感目的：①調(diào)動起學生感謝父母之情②縮短學生與父母之間的心理間隔3.行為目的：引導學生以實際行動孝敬父母高一(4)班全體學生以“感恩父母”為主題，通過猜陰影圖片游戲，播放視頻，體驗式音樂環(huán)境聯(lián)想，詩歌朗讀，予父母的書信，案例分析^p，小組討論等輕松活潑多樣的形式，把父母養(yǎng)育孩子含辛茹苦的過程呈現(xiàn)于學生的面前，以觸動他們的心靈，使他們形成一種感恩的思想，并引導他們把這一種思想以正確，恰當?shù)姆绞礁吨T于行動。①猜陰影圖片游戲②播放視頻③播放輕柔純音樂讓學生充分理解父母于自己成長歷程中所為的教育目的與情感寄托，并從自我內(nèi)心出發(fā)，催動感恩父母的情感動力，并從生活中關(guān)注父母的行為，以自己的實際行動感恩父母。以正確，恰當?shù)姆绞叫⒕锤改浮?.通過各方途徑搜集父母與孩子的照片，并運用photoshopcs5技術(shù)處理成陰影照片。2.搜集相關(guān)感恩父母的視頻，事例，以及輕柔的純音樂，并對多媒體內(nèi)容進展針對性的調(diào)試以及剪輯。3.根據(jù)教案的教學過程，制作相關(guān)的ppt。第一樂章：感念親恩a：同學們，初次見面，請允許我輕聲的問候大家一句：你們幸福嗎?有誰可以答復老師的問題?(學生答復環(huán)節(jié))b：假如你的答案是肯定的，那很值得驕傲，因為你用心去感受著這個世界的美妙，用一份情去奠造著這個世間的和諧與溫馨。a:假如你的答案是否認的，祝賀你，你其實是用一顆更高更熱忱的心，理性地掂量著這世界的美丑善惡，永不懈怠的，追求著心中的那份期待，以不滿的渴望，催動著社會的前進與開展。b：無論如今的我們幸福與否，但我仍然相信，今天能坐在這個寬闊課室里面上課的同學們都是幸福的，因為在同一藍天下，還有億萬萬個孩子用羨慕的目光窺視著書本與知識。a：在這種幸福的背后，同學們又有沒有深思過，是誰，能保證著我們?nèi)缃衲馨踩蛔栽诘貙W習呢?是誰，在你面對風雨時，張開了雙臂，為你遮擋風雨，撐開了一片讓你自由成長的空間?b：我想，到了此刻，大家的心中都已經(jīng)有了自己的最正確人選，那么，先不要著急，讓我們共同來玩一個游戲，再做出你們的決定。(一)猜陰影圖片游戲?qū)胫黝}游戲規(guī)那么：事先就已經(jīng)把一些父母與孩子一起生活的場景照片用技術(shù)處理后把其中的人物圖像處理成一個陰影，讓大家來猜，隨著事先就已經(jīng)準備好的順序，我們把父母養(yǎng)育孩子的過程層層深化的展開，讓學生理解父母養(yǎng)育自己的過程。(學生猜圖片環(huán)節(jié))a：從大家所猜出的連接圖片來看，組合而成的是父母親用愛從小養(yǎng)育我們的點點滴滴。b：這里面有父母與孩子間牽手，擁抱，有上學，放學，一系列愛的肢體語言，也許是可以喚醒大家生命中的某些潛藏的記憶。a：盡管這些記憶斑駁殘缺，但每一個片段中所蘊藏的故事都澆灌著父母一生的愛，串聯(lián)起來，編輯而成的是一部感天動地的歷史史詩。b：沒錯，我們今天為大家準備的主題班會是：ab：感恩父母。a：有一位詩人曾經(jīng)說過這樣的一句話：“世界上最偉大的愛是母愛?！币驗閭ゴ笫莵碜杂跓o私的，它的不求回報自于那一份的血肉之情，是無私的愛一直沐浴著我們成長。b：也有人常唱：世上只有媽媽好，溫馨而樸實的歌聲伴隨著我們成長，一路走來，都鋪滿了愛的足跡。a：那如今請大家一起來欣賞一下的這個視頻，它刻畫的也許是你與父母一起走來，走去的人生路。(二)觀看溫馨視頻a：大家欣賞完以上的那個視頻后，有著什么樣的想法呢?(學生交流分享環(huán)節(jié))a：確實，從這個視頻來看，我們根本無法想象現(xiàn)實中，在我們遺忘的記憶里，還有多少這樣的畫面，父母親就是這樣的人，把自己的所知所想所得在生活細節(jié)中傳授給孩子后，自己也徐徐地老去。b：也許在他們?nèi)毡∥魃?，手抖得抓不穩(wěn)筷子，幫不上鞋帶的時候，皺巴巴的臉上仍然可以綻放笑容;因為在他們的腦海里還一直珍藏著與你們相親相愛快樂的每一天。a：那么如今由我們來播放一段音樂，請大家閉上眼睛，讓大家在音樂中體味過去，追憶與父母相處的一些難忘的以及快樂的事情。(三)體驗式音樂環(huán)境聯(lián)想b：大家從剛剛的那一片寧靜中，一定回憶起很多跟父母之間的事情，如今就不妨拿其中的一件出來與大家分享一下。(學生交流分享環(huán)節(jié))a：很感謝剛剛的幾位同學，你們的故事是樸實的，但卻是感人至深的，我知道那些沒有舉起手來的同學的生命中與父母仍然是有著某些動人的故事，它潛藏在你的心里，可能是無法用更加華美的辭藻把他們表達出來，有時候感情并不是只言片語即可言喻的。b：我們無法用普通的語言來表達自己心中的那份沉重的愛，讓我們嘗試用詩來歌頌父母，讓自己的情感在詩樂篇章中緩緩流出。a：下面我為大家被了一首詩詞，如今想請一位同學融入自己的感情來朗讀一番。(四)憑詩寄意露真情b：非常感謝以上兩位同學聲情并茂的朗讀，盡管他們的風格各有差異，但我想其中不變的是他們的那份真情與真意，讓我們再用熱烈的掌聲感謝剛剛的兩位同學的朗讀。a:但有這樣的兩個人拿著同樣的一首詞，用著同樣的語言，懷著同樣的一種心情，卻演繹著不一樣的詩風詞采。請大家用心地傾聽，來自異鄉(xiāng)女孩的深情朗讀。(播放詩詞)b：這也是兩位女孩的對父母愛的宣言，她們委婉的詩詞樂章也同樣的觸動著我們的心靈，同學們心中是否想過，我們除了用詩歌來表達愛意之外，更應(yīng)該用怎樣的實際行動來孝敬父母呢?第二樂章：孝敬父母。a:我曾聽別人說過這樣一句話.他說：“父母臉上與日俱增的皺紋是我們刻上去的，頭上的絲絲白發(fā)也是我們?nèi)旧先サ模覀兊某刹懦砷L，也伴隨著父母的徐徐老去。b：通過圖片與視頻，我們能感受到父母的前半生為孩子的無私與偉大，在父母的呵護中長大的我們又該什么時候才開場還以父母后半生的幸福與快樂呢?那如今請大家觀看以下的兩個事例，希望對你們有所感悟。(五)事例分析^p交流(孩子孝敬父母動人故事)b：以上的兩個事例就發(fā)生在我們身邊普通的家庭中，他們的故事似乎與能安然上課的在座的各位相差甚遠，而實際上，事例中的主人公卻與大家有著相仿的年齡。a：她們是同齡人中孝敬父母的楷模，也許如今的我們還沒法就孝敬父母做出這樣驚天動地的事情來，但我希望同學們可以明白，其實感恩可以很平凡，很簡單它不需要張揚，更不需要轟轟烈烈，只要能讓父母感受到你的誠意與心意，這已經(jīng)是彌足珍貴了。b：那么，接下來，我希望大家是可以聯(lián)絡(luò)實際，回想生活中父母中為我們所做的點點滴滴，詳細到張羅一頓飯，整理你的床鋪的瑣事，用一張白紙，寫上你們相對父母說的一句話和你打算從生活以及在長遠的方案中孝敬自己的父母的行為。(六)予父母的一句話(書信交流環(huán)節(jié))a：從大家所寫的只言片語中，我已經(jīng)感受到你們的心意與誠意。你們所寫的每一個字都包含深情，每一個舉措都自于你們?nèi)缃衲穷w迫切關(guān)愛父母的心，其情可嘉。b：我希望大家寫在紙上的那一句話不要成為空話，那一個行動不要成為空想，感恩可以從身邊做起，也應(yīng)該從如今做起。a：孝敬父母是一種美德，也是一種行動。他的本質(zhì)是沒有對與錯之分的，但卻有著方法是否恰當?shù)膮^(qū)別。以下有幾個孝敬父母的事例，請同學們分組討論一下，那些事例是你所認同的，為什么?哪些事例是你們不贊同的，那又是為什么?(七)小組討論分析^p案例。(小組代表發(fā)言分享環(huán)節(jié))b：從剛剛的幾位代表的發(fā)言來看，大家對于孝敬父母行為的選擇都有了一個較為明晰的理解了。a：其實，父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，同樣的，作為學生的我們，也不可能每時每刻都能為父母做出某些驚天動地的大事。感恩只需我們從父母的生活細節(jié)中做起。以下是我為大家所搜集而來的一些感恩細節(jié)，希望是對大家有所啟發(fā)。(ppt展示感恩父母的生活小細節(jié))如今就讓我們共同用心去歌唱這么的一首歌《感恩的心》，寄去我們對父母親深深的祝福。(八)集體合唱《感恩的心》親愛的同學們，通過今天的《感恩父母》主題班會，我感受到了你們父母對你們的關(guān)愛和深深情感，也感受到了你們對父母深沉的感情，就班會上的只言片語是道不盡大家對父母永久的愛的，無論自己如今是身處何方，身居何職，都要在實際中踐行著孝敬父母的諾言。因為有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償。所以趁我們父母還健在的時候，多一份關(guān)心，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們是等值的，因為——孝心無價!謝謝大家，今天的主題班會到此完畢。學生可以諒解和理解父母為他們所付出的，會嘗試著去以自己的實際行動來表達對父母的感恩之情高中班會課件背景鼓勵花語篇八一、活動目的：同學們在軍訓期間，刻苦訓練，團結(jié)友愛，互幫互助，充滿了朝氣和活力，具有較強的拼搏意識和進取精神。然而，自從正式上課以來，我發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符：同學之間漠不關(guān)心，大學生活迷茫，學習動力缺乏，學習目的不明確，遲到、早退現(xiàn)象嚴重。為了進一步加強同學之間、師生之間的溝通和交流，增強班級的凝聚力和向心力，進步同學們的集體榮譽感，找回軍訓中的那種感覺和自我，特開展此主題班會。二、活動意義：主題班會通過文藝節(jié)目及討論的形式，充分調(diào)動每一名同學的積極性和參與意識，增強同學、師生間的互信和深沉友誼，樹立安康的身心素質(zhì)和積極向上的心態(tài)，明確自我價值和社會責任。從不同層次和角度使同學們認識到團結(jié)同學、努力拼搏、發(fā)奮進取的重要性，以飽滿的熱情和勤奮進取的姿態(tài)投入到美妙的大學生活當中，形成“比、學、趕、幫、超”的良好學習氣氛。三、活動形式：討論和文藝相結(jié)合四、活動前準備1、觀察理解學生及班級狀況，發(fā)現(xiàn)問題所在，尋找符合班級實際的主題。2、召開班委團及學生代表會議，正式確定班會主題。3、劃分班委工作范圍，擬寫班會方案。4、在班級進展宣傳，煽動同學們的積極性，劃分活動小組準備材料和主題節(jié)目。5、落實方案，確定活動時間、地點及活動前的準備。五、活動過程1、開場語主持人：各位老師、各位同學，大家晚上好！歡送來到國商一班主題班會活動現(xiàn)場。主持人：曾經(jīng)有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感υ唬骸胺且病⒎且?！將它投入大海之中。”是?。∫坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁挪粫珊浴Ｎ覀儑獭?〕班不正是這一片大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光輝。我們要不斷培養(yǎng)自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力！2、團結(jié)就是力量主持人：是的，團結(jié)是一種發(fā)奮向上的精神，團結(jié)使我們緊緊地聯(lián)絡(luò)在了一起。下面首先請大家欣賞歌曲《團結(jié)就是力量》，表演者全體男生。主持人：在同學們精彩的表演后，有一同學由衷地寫下自己欣賞后的感受。主持人：是啊！團結(jié)的男孩，團結(jié)的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的，請聽散文朗讀《團結(jié)》，表演者：——吳相會馬翩翩吳相會：同學們,當你坐在寬闊亮堂的教室里和大家一塊兒學習上課時,當你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時，當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結(jié)帶來的快樂呢?給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號結(jié)合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上獲得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿@得成功？那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結(jié)友愛，互相協(xié)作。馬翩翩：“一滴水只有融入大海才不會被蒸干”“根根筷子只有綁在一起才堅不可摧”“眾人劃槳開大船”。這一句句富含哲理的話語，告訴我們，一個人只有融入集體才不會落后。在學校，班級是我們最親近的集體，也是最能表達“螞蟻精神”即集體觀念的集體。按時到校、自習課安靜、宿舍衛(wèi)生搞好、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結(jié)的行為。也許有很多人認為這些不過是些微缺乏道的小事，可卻不曾認識到這些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體觀念。主持人：團結(jié)的力量是多么宏大呀！團結(jié)的精神離不開大家的奉獻，一個班級中同樣也缺少不了這種無私奉獻精神，而班級中的班干部是班級的核心的帶頭人，更是這種奉獻精神的化身。下面聽聽我們班委代表是如何看的？請班委的代表閆佳林同學為我們談?wù)勛约簝?nèi)心的感受?主持人：是?。≈灰巳硕极I出一點愛，世界將變成一個美妙的人間，請聽女生合唱《愛的奉獻》3、拼搏才會成功主持人：假如說團結(jié)是成功的前提，那么拼搏是成功的關(guān)鍵。請欣賞崔瑩李培培同學的配樂詩歌朗讀《拼搏》李培/崔瑩：成功是美妙的，它能給予人優(yōu)越感，卓越感，每個人都夢想著成功，但往往都忽略了成功的主要因素--拼搏。有句話說得好：“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏?！睆墓胖两?，經(jīng)過拼搏成偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，＂不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香＂？跳水名將伏明霞，當她在為亞特蘭奧運會作準備時，大大小小的傷出如今她的身上，但是，頑強的拼搏精神驅(qū)使著她，堅強的斗志鼓勵著她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓練，正是因為有了這種拼搏精神，才使得她獲得了成功。由此可見：拼搏精神是一個人成功的主要因素，沒有了拼搏精神，這