人教版五年級語文上冊第三組10松鼠課件

10松鼠齒喉松鼠巨松鼠國畫松鼠

松鼠亦稱“灰鼠”，哺乳綱，松鼠科。體長20—28厘米。尾蓬松，長16—24厘米。體毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。冬季耳有毛簇，林棲；用樹葉，草苔筑窩，或利用鴉、雀的廢巢。嗜食松子、胡桃等果實(shí)，有時食昆蟲和鳥卵……年產(chǎn)1—4窩，每產(chǎn)5—10仔。分布于我國東北至西北，以及歐洲各地。毛皮可制衣，尾毛可制筆。

布封（1707－1788）法國博物學(xué)家，作家，進(jìn)化思想的先驅(qū)者。用40年時間寫成36卷《自然史》。這是一部博物志，包括《地球形成史》、《生物史》、《人類史》、《鳥類史》、《爬蟲類史》、《自然的分期》等部分。你了解布封嗎？四肢

敏捷

格外晴朗搖晃

遮蔽

縫隙鑲嵌

搽油嬉戲苔蘚儲藏

榛子橡栗塞到fèngcángsāi1.讀準(zhǔn)下列生字詞總括特點(diǎn)具體介紹補(bǔ)充說明第1段第2~5段第6段層次結(jié)構(gòu)：由總到分你認(rèn)為本文的結(jié)構(gòu)層次該怎樣劃分？作者為什么說松鼠是討人喜歡的一種小動物？2.思考漂亮馴良乖巧討人喜歡（第2段）（第3段）（第4~5段）松鼠的特征

松鼠的小面孔上，嵌著一對的小眼睛。身上的毛，得好象搽過油。一條的大尾巴總是，顯得。玲瓏閃閃發(fā)光

灰褐色光滑毛茸茸向上翹著格外漂亮看看作者是怎樣介紹的？面容眼睛身體四肢尾巴漂亮先介紹松鼠“漂亮”

松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去，十分機(jī)靈。只要有人觸動一下樹干，他們就躲在樹枝底下，或者連蹦帶跳地逃到別的樹上去。晴朗的夏夜，松鼠在樹上高興得跳著叫著，互相追逐嬉戲。他們好像怕強(qiáng)烈的陽光，白天常常躲在我里歇涼，只在樹枝被風(fēng)刮得亂搖晃的時候，他們才到地面上來。連蹦帶跳跳來跳去追逐嬉戲機(jī)靈

松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗，有時候也吃鳥蛋。它們吃東西的時候，常常直著身子坐在樹枝上，用前爪捧著往嘴里送。秋天，松鼠就儲藏過冬的食物，把它們?nèi)嚼蠘涞目p隙里，塞得滿滿的。冬天，它們有時候也用爪子扒開厚厚的積雪，尋找雪底下的食物。再說松鼠“馴良”活動范圍：活動時間：常吃食物：樹林晚上杏仁、榛子櫸實(shí)和橡栗（不侵犯人類）（不騷擾人類）（不傷害人畜）

松鼠喜歡住在高大的老樹上，常常把窩搭在樹杈兒中間。他們搭窩的時候，先搬來一些小樹枝，交錯著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面。然后把苔蘚壓緊，踏平。窩搭好了，還在上面加一個蓋，把整個窩遮蔽起來，這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。他們帶著兒女住在里邊，又暖和，又安全。最后說松鼠“乖巧”從動作、行為上：從搭窩特點(diǎn)上：過水方法、警覺性強(qiáng)、跑跳敏捷、叫聲特點(diǎn)選擇窩址、搭窩過程、窩口設(shè)計(jì)特點(diǎn)從幾方面說明漂亮⒈面容清秀，眼睛閃閃有光……⒉美麗的尾巴；一直翹到頭上……⒊常常直豎著身子坐著，最不像四足獸了馴良⒈經(jīng)常在高處活動，從來不接近人的住宅⒉白天躲在窩里歇涼，晚上出來……⒊常吃的是杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗乖巧⒈用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵⒉十分警覺，跑跳輕快極了，爪子銳利，叫聲響亮⒈窩又干凈又暖和⒉窩既寬廣又堅(jiān)實(shí)⒊窩口朝上，端端正正；窩口上圓錐形的蓋根據(jù)課文內(nèi)容填寫右邊表格不能，因?yàn)槿齻€詞語概括了松鼠的三個特點(diǎn)，與下文一一對應(yīng)，這是按照從外形到生活習(xí)性的順序?qū)懙姆先藗兊恼J(rèn)識到生活習(xí)性的順序?qū)懙模先藗兊恼J(rèn)識規(guī)律（邏輯順序）。松鼠三個特點(diǎn)的順序能否調(diào)換，為什么？品味語言

與《鯨》的語言相比你認(rèn)為本文的語言有什么特點(diǎn)?結(jié)合具體的句子說說你的體會。返回首頁

科學(xué)小品是說明文的一種，它與其它說明文的不同之處在于它是將自己細(xì)致入微的觀察與研究的結(jié)果，用文學(xué)語言準(zhǔn)確、生動的表現(xiàn)出來，給人以一種藝術(shù)享受。它的特點(diǎn)是短小精煉，一篇集中說明一個問題，資料可靠，數(shù)據(jù)確鑿，力求知識的科學(xué)性；活潑生動，有豐富的聯(lián)想和想像，可敘述，可描寫，把科學(xué)融于藝術(shù)之中，引人入勝。準(zhǔn)確的語言例：1、松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動。經(jīng)常：指大多數(shù)時間，而非全部時間都在高處活動。2、它們是十分警覺的，只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。用“只要……就……“這一句式來表現(xiàn)松鼠靈敏的反應(yīng)與動作，“觸動”這個動詞前又加了一個“稍微”，以表示這種“觸動”程度之輕，在“觸動”后又用了三個動詞“跑”“躲”“逃”來表示松鼠對微小危險的快速應(yīng)變能力，從而更顯出它“十分警覺”的靈性，由此強(qiáng)調(diào)它的“乖巧”。生動的語言：1、人格化的描寫：賦予松鼠人的習(xí)性2、擬人化的手