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復(fù)興小學(xué)：劉金余天窗復(fù)習(xí)1.讀一讀生詞2.（）叫做天窗。在屋頂上面開一個小方洞，裝一塊玻璃，天窗木板窗鄉(xiāng)下的房子天窗

透過這扇天窗，文中的孩子看到了什么？又想到了什么？下雨時:看見：想象：夜晚時：看見：想象到：看見：想象到：雨腳在那里卜落卜落跳帶子似的閃電一劃這雨、這風(fēng)、這雷、這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍一顆星，一朵云無數(shù)閃閃爍爍可愛的星、，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩一條黑影這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹請同學(xué)們用自己的話說一說為什么“小小的天窗是孩子們”呢?

因為在有些特殊的時間里，孩子們只能從那個小小的天窗里得到一絲安慰，得到一絲快樂，這是唯一的讓孩子們看到外面的世界和展開無限遐想的窗口。所以，小小的天窗是唯一的慰藉。

唯一的慰藉

謝謝大家2010.12.10

慰藉蝙蝠惡霸宇宙猛厲掃蕩奇幻

茅盾（1896—1981），本名沈德鴻，字雁冰，1896年7月4日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。中國二十世紀(jì)文學(xué)史上著名小說家、文學(xué)批評家。一生創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品，具有很高的藝術(shù)成就。主要作品有：長篇小說《蝕》、《虹》、《子夜》、《第一階段的故事》、《腐蝕》、《霜葉紅似二月花》；中篇小說《路》、《三人行》；短篇小說《春蠶》、《秋收》、《殘冬》、《林家鋪子》等。其代表作《子夜》，是中國現(xiàn)代現(xiàn)實主義文學(xué)發(fā)展的里程碑，顯示了現(xiàn)代文學(xué)在長篇小說創(chuàng)作方面的成績。作者簡介

因為活潑會想的孩子們會知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”，比任憑他看到的更真切，更闊達，更復(fù)雜，更確實！怎么理解這段話呢？

放假了，我也許去外婆家去玩，也許去舅舅家去玩，也許在家復(fù)習(xí)功課，我還沒有拿定注意呢。

用“也許......也許......也許......”說句話

為什么說天窗是神奇的呢？

活潑會想的孩子們會知道怎樣

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