2023甘肅中醫(yī)藥大學教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.荀況說：“師術有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點沒有體現荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.品德為師B.身正為師C.專業(yè)為師D.經驗為師【答案】：B2.在高等學校教育中，大學生對客觀世界的認識主要借助的是（）。A.間接知識B.生產經驗C.直接知識D.生活經驗【答案】：A3.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）的質量和效果。A.文化繼承B.文化創(chuàng)新C.社會實踐D.經濟增長【答案】：D4.在師德理論上提出：教師應做到“莊嚴自持，內外合一"的教育家是（）。A.王守仁B.董仲舒C.朱熹D.韓愈【答案】：A5.所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.教師的工作對象決定的B.傳統(tǒng)習俗決定的C.社會輿論決定的D.法律法規(guī)決定的【答案】：A6.下列選項中不屬于高校教學計劃構成要素的是（）。A.課程設置與開設順序B.專業(yè)培養(yǎng)目標和基本規(guī)格C.教學時數D.教學方法的運用【答案】：D7.依據高等學校決策權力主體的不同，高等學校領導制度可分為（）。A.黨委書記領導下的校長負責制、校務委員會制、董事會制B.黨委書記制、理事會或校務委員會制、董事會制C.黨委書記領導下的校長負責制、理事會制、董事會制D.校長負責制、理事會或校務委員會制、董事會制【答案】：D8.當代大學生在智力水平、知識基礎、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當代大學生的（）A.群體結構趨向多元性B.文化觀念趨向多元化C.群體價值取向多元化D.群體行為表現多元化【答案】：A9.在教學反思過程中，反思最集中體現在（）。A.觀察與分析階段B.積極的驗證階段C.重新概括階段D.具體經驗階段【答案】：A10.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內心信念和（）。A.傳統(tǒng)習慣B.他人期望C.教育評估D.個體認知【答案】：A11.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關鍵時期是（）。A.成年期B.初中時期C.大學時期D.高中時期【答案】：C12.根據《普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃》,普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃主要任務不包括（）A.建立健全多級培訓網絡B.不斷擴大培訓覆蓋面C.加強基地建設和師資隊伍建設D.培訓思想政治教育基本能力【答案】：D13.目前，我國高校教師職稱評聘主要分為單位內聘制和（）。A.業(yè)績考核制B.專家認定制C.職稱評聘制D.教授推薦制【答案】：C14.大學畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明（）A.高等教育受人的發(fā)展的制約B.高等教育受經濟的制約C.高等教育受政治的制約D.高等教育受文化的制約【答案】：B15.運用教育理論對教育具體實踐面臨的調控問題提供方法和手段的研究即（）A.理論研究B.基礎研究C.應用研究D.發(fā)展研究【答案】：D16.從現代認知心理學的觀點看，創(chuàng)造力培養(yǎng)的最好途徑是（）。A.在重視基礎知識、基本技能的同時，注意解決問題策略訓練B.進行反省認知訓練C.加強基本技能訓練D.進行發(fā)散性思維訓練【答案】：A17.不屬于獨立心理過程的是（）。A.記憶B.注意C.想象D.思維【答案】：B18.在影響教育事業(yè)發(fā)展的諸多因素中，制約著教育發(fā)展規(guī)模和速度的根本因素是（）。A.政治制度B.生產關系C.人口分布D.生產力水平【答案】：D19.表現在一個人對待現實的態(tài)度和行為方式上的、典型的、穩(wěn)定的、具有核心意義的心理特征是（）。A.能力B.性格C.氣質D.興趣【答案】：B20.（）是學生在學校各項權利中最主要、最基本的一項權利。A.人身權B.名譽權C.受教育權D.性的不可侵犯權【答案】：C21.下列關于影響說服教育效果的因素中，錯誤的是（）。A.教師自身的特質B.說服的時間地點C.說服的內容和溝通方式D.學生的心理特點【答案】：B22.人們常說的"以己之心，度人之腹"表現了社會知覺的（）特征？A.選擇性B.投射性C.兩極性D.顯著性【答案】：B23.看見路上的垃圾繞道走開，這種行為是（）。A.逃避條件作用B.消退C.強化D.懲罰【答案】：A24.在識記“女孩”、“小鳥”、“森林”、“唱歌”4個詞時，可用自然語言把這些離散的詞重新組織為“一個女孩在森林里聽小鳥唱歌”，這樣便于記憶。這一事例中，運用了（）。A.語言聽覺編碼B.視覺編碼C.語言中介編碼D.語義編碼【答案】：C25.認為可以通過背誦古典語言（拉丁語，希臘語、古漢語）和解答數學和自然科學中的難題來提高大學生學習遷移能力的觀點屬于（）。A.經驗泛化說B.相同要素說C.關系轉換說D.形式訓練說【答案】：D26."殺雞嚇猴"的教育效應最易被解釋的現代心理學理論是（）A.強化理論B.認知失調理論C.成就動機理論D.社會學習理論【答案】：D27.熱愛學生是教師應具有的（）。A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.政治素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.知識素養(yǎng)【答案】：A28.最早提出著名的遺忘曲線的心理學家是（）。A.艾賓浩斯B.巴甫洛夫C.弗洛伊德D.馮特【答案】：A29.以下關于社會思潮的影響的觀點正確的是（）。A.社會思潮必然會有消極影響和誤導，應予以取締B.應對各種社會思潮進行深入研究，加以批判和梳理，做有說服力的分析和引導C.社會思潮會影響社會穩(wěn)定，造成動蕩D.社會思潮能促進思想進步，應大力宣傳【答案】：B30.心理輔導教師對在輔導過程中影響輔導關系的語言、行為、情感、不平常的心理狀態(tài)，予以敏感地察覺和單程的溝通與處理這屬于個別心理輔導的（）技術A.共情B.立即性C.澄清D.具體化【答案】：B31.洪堡在創(chuàng)立柏林大學過程中,主要突出了大學的（）A.培養(yǎng)人才職能B.科學研究職能C.社會服務職能D.終身學習職能【答案】：B32.對品行缺點、學習有困難的未成年學生，學校A.應當不管不問B.應當體罰C.應當耐心教學D.應當開除【答案】：C33.大學生最迫切的需要是（）。A.物質需要B.精神需要C.友誼和愛情的需要D.學習和增長知識的需要【答案】：D34.高等教育的經濟功能表現在（）A.高校是受教育者實現社會化的場所B.高校是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)C.高校是文化傳承的基地D.高校是培養(yǎng)政治精英的搖籃【答案】：B35.吉爾福特（J.P.Guilford）提出了智力的三維結構理論，他所說三維是（）。A.內容、操作、圖形B.操作、產物、應用C.產物、內容、操作D.內容、產物、圖形【答案】：C二、多選題36.關于學習動機的最佳水平與學習活動的難易程度的描述正確的有（）。A.當學生完成較容易的作業(yè)時，教師應使其心理緊張程度控制在較高水平B.當學生完成較難的作業(yè)時，教師應使其心理緊張程度控制在較低的水平C.不論是何種性質的學習任務，學習動機水平都是越高越好D.當學生完成中等水平難度的作業(yè)時，教師應使其心理緊張程度控制在中等水平【答案】：ABD37.根據教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，福勒和布朗把教師的成長與發(fā)展劃分為哪幾個階段？（）A.關注情境B.關注發(fā)展C.關注生存D.關注學生【答案】：ACD38.有關學習這種師德修養(yǎng)方法的說法正確的是（）。A.只有加深對教育事業(yè)的認識，才能堅定從教的信念B.是師德修養(yǎng)的基本方法C.有助于教師確立科學的是非觀、善惡觀D.通過勤奮學習，教師能獲得教師道德知識的科學認識【答案】：ABCD39.隨著高等教育的發(fā)展和新技術在教學中的廣泛應用，高等學校教學組織形式正在發(fā)生一些新變化，主要表現為（）。A.教學活動場所多樣化B.教學活動的小規(guī)?；疌.教學活動的短學程化D.教學活動的高效率化【答案】：ABC40.正確的做法是（）A.熱愛教育事業(yè)，對工作盡職盡責B.開拓進取，勇于創(chuàng)新C.可以利用業(yè)余時間到校外做兼職D.艱苦奮斗，淡泊名利【答案】：ABD41.個體心理發(fā)展的影響因素有（）A.社會生活環(huán)境B.實踐活動C.遺傳素質D.教育【答案】：ABCD42.轉變教師角色具體表現在（）。A.教師要從“授業(yè)”者轉向幫助學生“創(chuàng)業(yè)”的指導者B.教師要從“傳道”者轉向學生學習知識的引路人C.教師要從“解惑”者轉向使學生發(fā)現問題的啟發(fā)人D.教師要從“平等中的首席”轉向教學的控制者【答案】：ABC43.關于職業(yè)責任，正確的說法有（）。A.職業(yè)責任包含著社會責任B.一旦與物質利益掛鉤，便無法體現職業(yè)的特點C.不成文的規(guī)定，不是職業(yè)責任的范疇D.履行職業(yè)責任要上升到職業(yè)道德責任的高度看待【答案】：AD44.新時代教師職業(yè)道德素養(yǎng)的主要內容（）。A.自尊自強B.正直誠實C.獻身教育事業(yè)D.開拓創(chuàng)新【答案】：ABCD45.人際溝通的功能主要包括（）。A.協調功能B.心理功能C.自我完善功能D.社會功能【答案】：ABD46.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面（）A.內在控制-外在控制維度B.長期-短期維度C.可控-不可控維度D.穩(wěn)定-可變維度【答案】：ACD47.教師道德榮譽的作用體現在（）。A.激勵教師的奮發(fā)精神，調動教師的潛能B.促進社會各方面尊重教師，尊重知識，尊重人才C.有助于教師養(yǎng)成高尚的人格D.促進教師更好的履行自己的職業(yè)道德義務【答案】：ABCD48.在職業(yè)活動中堅持公平公正原則的意義在于（）。A.樹立團隊意識，增強內聚力B.弘揚正氣，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境C.加強協作，提高效率D.贏得群眾的信任和尊重【答案】：BC49.大學生常見的社會行為有哪些（）A.選擇行為B.親和行為C.侵犯行為D.知覺行為【答案】：ABD50.教師的教育機智在教學中主要體現為（）A.善于隨機應變B.善于對癥下藥C.善于掌握分寸D.善于因勢利導【答案】：ABCD51.以下對技能學習過程中的練習的描述，正確的有（）。A.練習的中后期會出現高原現象B.所有技能的學習都呈現先快后慢的趨勢C.所有技能的學習，其練習曲線都相同D.總體來講練習成績是逐步提高的【答案】：AD52.調查法是在自然條件下，通過提問的方式搜集資料，間接了解被調查對象的心理和行為的研究方法。它包括（）和（）兩