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三門(mén)峽市2022—2023學(xué)年度高三11月階段性考試數(shù)學(xué)(理科)注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡上,并將考生號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置.2.選擇題答案使用2B鉛筆填涂,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào);非選擇題答案使用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚.3.請(qǐng)按照題號(hào)在各題的答題區(qū)域(黑色線框)內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效.4.考試結(jié)束后,將答題卡交回.第Ⅰ卷(選擇題)一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.集合,則集合()A. B. C. D.2.“”是“函數(shù)與x軸只有一個(gè)交點(diǎn)”的()A.充要條件 B.必要不充分條件C.充分不必要條件 D.既不充分也不必要條件3.設(shè)函數(shù),若,則()A.3 B.4 C.32 D.334.已知正項(xiàng)等比數(shù)列首項(xiàng)為1,且成等差數(shù)列,則前6項(xiàng)和為()A.31 B. C. D.635.已知向量,,且與的夾角為鈍角,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.6.在中,已知,則的形狀是()A.等腰三角形 B.直角三角形C.等邊三角形 D.等腰或直角三角形7.函數(shù)在上的圖像為()A. B.C. D.8.數(shù)列中,,且對(duì)任意都有,若,則()A B. C. D.9.中,點(diǎn)為上的點(diǎn),且,若,則()A. B. C. D.10.已知點(diǎn)在角的終邊上,點(diǎn)在角的終邊上,則實(shí)數(shù)a的值為()A. B.6 C.6或 D.或111.銳角中,若,則的取值范圍是()A. B. C. D.12.已知函數(shù)及其導(dǎo)函數(shù)定義域均為R,若,均為偶函數(shù),對(duì)于以下結(jié)論①,②,③,④.其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)為()A.0 B.1 C.2 D.3第Ⅱ卷(非選擇題)二、填空題:本大題共4小題,每小題5分.13.若“”是“”的必要條件,則的取值范圍是________.14.設(shè)等差數(shù)列公差不為0,,若是與的等比中項(xiàng),則k等于______.15.窗運(yùn)用是中式園林設(shè)計(jì)的重要組成部分,在表現(xiàn)方式上常常運(yùn)用象征、隱喻、借景等手法,將民族文化與哲理融入其中,營(yíng)造出廣闊的審美意境.從窗的外形看,常見(jiàn)的有圓形、菱形、正六邊形、正八邊形等.已知圓是某窗的平面圖,為圓心,點(diǎn)在圓的圓周上,點(diǎn)是圓內(nèi)部一點(diǎn),若,且,則的最小值是______.16.若函數(shù)在內(nèi)單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)的取值范圍是___________.三、解答題:解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.17.已知函數(shù).(1)求函數(shù)的最大值;(2)把的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變),再把得到的圖象向左平移個(gè)單位,得到函數(shù)的圖象,求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間18.設(shè)是等比數(shù)列,其前項(xiàng)的和為,且,.(1)求的通項(xiàng)公式;(2)若,求的最小值.19.已知函數(shù),其中.若存在實(shí)數(shù),使得關(guān)于的方程有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根.(1)求的整數(shù)值;(2)設(shè)函數(shù)取的最大整數(shù)值.若在上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的取值范圍.20.已知等差數(shù)列公差為-1,且.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和;(2)若將數(shù)列的前4項(xiàng)抽去其中一項(xiàng)后,剩下三項(xiàng)按原來(lái)順序恰為等比數(shù)列的前3項(xiàng),記的前n項(xiàng)和為.若對(duì)任意m,n∈,都有恒成立,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.21.在△ABC中,a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,△ABC的面積.(1)若,求的值;(2)
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