河南省周口市扶溝縣2022-2023學年八年級下學期期末物理試題

2022-2023學年河南省周口市扶溝縣八年級（下）期末物理試卷1.如圖所示，用硬棒BCDA撬起大石頭，向上、向下用力都可以。當用向下的力F下撬大石頭時，是以______為支點（填字母）；當用向上的力F上撬大石頭時，是以______為支點（填字母）。2.如圖所示的杯子中放有一塊冰，冰對杯底的壓強為，冰熔化成水后對杯底的壓強為，則兩壓強相比（不計蒸發(fā)）______（填“大于”“等于”或“小于”），冰熔化前后，杯子對桌面的壓力______（填“變大”“變小”或“不變”），杯子對桌面的壓強______（填“變大”“變小”或“不變”）。3.神舟十六號航天員乘組由指令長景海鵬、航天飛行工程師朱楊柱、載荷專家桂海潮3名航天員組成，神舟十六號于2023年5月30日9時31分發(fā)射。從地面發(fā)射上升過程中，神舟十六號速度在______，機械能______（填“增大”“減小”或“不變”）4.如圖所示，水母的傘狀體內有一種特別的腺，可以產(chǎn)生氣體使傘狀體膨脹，當水母遇到敵害或者大風暴的時候，就會將氣體放掉。如圖所示，這是一只懸浮在海水中的水母，水母的體積變大時，其排開的海水受到的重力______（填“變大”、“不變”或“變小”），水母會______（填“下沉”、“懸浮”或“上浮”）。5.學校升旗儀式上，當升旗手緩緩向下拉繩子時，旗子就會徐徐上升。這是由于旗桿頂部有一個______滑輪，它雖然不能省力，但能夠改變力的______。國旗升起后各個位置的同學都能看到國旗是因為光在國旗表面發(fā)生了______反射（填“漫”或“鏡面”）。6.許多交通事故造成的損失與傷害，是與物體具有慣性有關的。為了減少此類事故的發(fā)生，在公路交通管理中有許多要求和措施。例如：大貨車限載是因為慣性與______有關，造成剎車距離過長，引起交通事故。請你填寫任意一條家庭轎車與慣性有關的措施______。7.下列數(shù)據(jù)符合實際的是A.托起兩個雞蛋的力約為1NB.一標準大氣壓的值約為760PaC.初中生站立時對水平地面的壓力約為6×103ND.在西藏用普通茶壺燒水，沸水的溫度為100℃8.以相同速度水平勻速飛行的鴿子和小燕子，如果它們具有相同的機械能，則（）A.鴿子飛得較高 B.它們飛得一樣高C.小燕子飛得較高 D.無法判斷9.某足球運動員在水平方向用25N力，將10N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滾了30m才停下來。在球滾動過程中，腳對球所做的功為（）A.750J B.300J C.450J D.010.下列對“清風不識字，何必亂翻書”解釋最符合科學道理的是（）A.空氣流速越慢的地方，氣體壓強越小 B.氣體壓強隨高度的增加而增大C.氣體壓強隨高度的增加而減小 D.空氣流速越快的地方，氣體壓強越小11.如圖所示，杠桿上分別站著大人和小孩（G大人>G小孩），且在水平位置平衡，杠桿自重不計。如果兩人同時以大小相等的速度向支點移動。則杠桿將（）A.不能平衡，小孩那端下沉 B.不能平衡，大人那端下沉C.仍能平衡 D.條件不夠，無法判斷12.兩個完全相同的滑輪，分別以圖示兩種方式，將重為G的物體在相同時間內提至相同高度，不計繩重和摩擦，甲、乙的機械效率為、，拉力、做的功分別為、，功率分別為、，下列判斷正確的是（）A. B. C. D.13.如圖，盛水小燒杯中乒乓球從水底上浮到水面，乒乓球在水底A位置時受到的浮力為，水對杯底壓強為；漂浮在水面B位置（圖中未畫出）時受到的浮力為，水對杯底壓強為。則關于它們大小關系正確的是（）A. B. C. D.14.生產(chǎn)生活中常常會用到各種機械設備，下列說法正確的是（）A.有用功越多，機械效率就越大B.減小摩擦可以提高機械效率C.機械做功越快，其效率就越高D.再精密的機械，效率也不能達到15.如圖所示，是小明同學在學習浮力時，乒乓球在水中的最后狀態(tài)。請你幫他畫出此時乒乓球的受力示意圖。16.杠桿提升靜止在地面的重物，當用杠桿拉起重物時，請畫出在杠桿A點施加最小力F的示意圖。17.如圖所示是“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置圖。（1）若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止開始滾下，高度h越高，鋼球運動到水平面時速度越______，木塊B被撞得越遠，這反映出物體的動能與物體的______（填“質量”或“速度”）有關。（2）若讓不同質量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開始滾下，速度相同時，質量越大的鋼球將木塊B撞得越遠，這反映出物體的動能與物體的______（填“質量”或“速度”）有關。（3）若斜槽光滑，小球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜面底部的過程中，其機械能______（填“變大”“不變”或“變小”）。18.在探究影響滑輪組機械效率的因素時，小明提出了如下猜想：猜想一：滑輪組機械效率與被提升物體所受的重力有關。猜想二：滑輪組機械效率與動滑輪所受的重力有關。為了驗證猜想，準備的器材如下：兩個相同的滑輪、一根細繩、鉤碼若干、刻度尺和彈簧測力計；小明把兩個滑輪分別作為定滑輪和動滑輪組裝成滑輪組，用該滑輪組提升不同數(shù)量的鉤碼進行了三次實驗，數(shù)據(jù)如下表所示：實驗次數(shù)鉤碼所受的重力提升高度拉力繩端移動的距離機械效率123請你解答如下問題：（1）小明同學發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù)，彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，應該靜止讀數(shù)，你認為他的想法______（填“正確”或“不正確”），因為他沒有考慮到______對滑輪組機械效率的影響。（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，請在圖中畫出實驗時繩子的繞法（要求向上拉繩子的自由端使鉤碼升高）。（3）表中第3次實驗時滑輪組的機械效率為______。（4）分析表中數(shù)據(jù)可知：用同一滑輪組提升不同的物體，物體越重，滑輪組的機械效率______（填“越高”、“越低”或“不變”）。（5）為了驗證猜想二，還需增加的實驗器材是______。（6）實驗中應盡量豎直向上______拉動彈簧測力計且在拉動中讀數(shù)。19.在探究“浮力大小與哪些因素有關”實驗中，小明做了如圖所示的一系列實驗。（1）實驗前，小明發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的指針未指向零刻度處，則接下來小明應進行的操作是對______。（2）物體的重力為2.8N，在實驗步驟C中金屬塊所受浮力是______N。（3）分析實驗步驟A、B、C，可以說明浮力大小跟______有關；分析實驗步驟A、C、E，可以說明浮力大小跟______有關；分析實驗步驟A、C、D，可以說明浮力大小跟物體浸沒在液體中的深度______。（4）實驗中，若將第A步和第C步的順序調換一下，則測出的物體浸沒在水中時的浮力將______（填“偏大”“偏小”或“不變”）。（5）如圖所示是其中一位同學繪制當物體浸入水中時彈簧測力計的示數(shù)隨物體下表面到水面的距離h的關系圖像，其中正確的是______。A．B．C．D．（6）從圖C到D的過程中，燒杯底部所受的壓強將______（填“變大”“變小”或“不變”）20.小強用如圖所示裝置在10s內將重為450N的貨物勻速提升2m，此過程中拉力F的功率為120W．求：（1）提升裝置所做的有用功；（2）拉力F做的功；（3）該滑輪組的機械效率．21.如圖所示，一個裝有水的圓柱形容器放在水平桌面上，容器中的水深h＝